英语作文写一份学习心得.docx

英语作文写一份学习心得.docx

《英语作文写一份学习心得.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语作文写一份学习心得.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

英语作文写一份学习心得

英语作文,写一份学习心得

　　篇一：

英语写作学习心得

　　英语写作学习心得

　　英文写作是生在英语考试中最薄弱的一环。

同学花了的和精力，却很难在项上。

比方说，每天用小时来练习，一段以后，的速度和度都的；然而，每天用小时来写作，每次写的作文质量不太大的差异。

可以说，在写作上的练习是一项投入产出低的工作。

事实上，写作也有的技巧，技巧不所，原因在于：

写作的技巧程度上从考试题目本身来得出，需要对英文文章的学习和总结得来，即功夫在题外。

笔者在英语写作几点心得。

　　一、要善于模仿

　　对大多数学习英语的同学，英语的词汇量、句式的积累还极其有限，远用英文流畅，挥洒自如的境地。

在创作是不合时宜的，非要，写出“longtimenosee”的文字来。

，模仿是的必经途径。

　　谈到模仿，同学的办法背一堆范文，再到考场上“剪切”、“粘贴”的工作，可想而知。

这真正意义上的模仿，充其量算是默写课文。

如何模仿呢？

，模仿的要。

模仿的永远要的句式结构上，而非各类的词汇。

道理很简单：

词，文章内容的变换，就用了；而句式结构是放置四海而皆准的东西，适用的范围广，学来对写作的帮助也就。

　　，模仿的要地道。

像新概念英语的教材就了原汁原味的英语法。

盲目文章学习，记不中不洋的句子，以讹传讹，浪费。

　　最后，模仿要体动笔上。

比如说，新概念册有句式说：

“forthe

　　simplereasonthat”表示某种的原因是，用在英语考试中，就可以拿来解释为自行车在的流行，为：

“thebicycleisverypopularinchinaforthesimplereasonthat”。

然而，同学经常背了句式不用，一谈到原因仍然是“because”，等等。

　　二、要灵活变通

　　在批改英语作文的过程中，经常能将中文生硬地翻译成英文的法。

中英文的差异和词汇量、法积累的，难于的是的。

关键在于如何。

有话叫做“立志如山，行道如水”，套用在上就很合适。

写英文作文，要有决心把它写好，有信心把意思，“立志如山”；但关键是遇到时要灵活的，能像流水变通解决。

翻译界的故事说：

在某大型国际会议的招待会上，一道菜是用鸡蛋做的。

与会的客人问翻译：

“whatisitmadeof？

”本来是非常简单的，结果翻译太紧张，“egg”词，他急中生智，回答：

“itismadeofmisshen’sson.”这里，灵活变通的范例。

绕道，是写作中应该常常运用的方法。

　　三、要细心观察

　　要写好英语作文，还要敏锐的目光细心地观察，英语中上的习惯。

　　比如说，在正式文体的写作中，用“itisn”t”的略缩形式，而是一板一眼地写作“itisnot”。

同理，在正式文体中的日期不缩写，阿拉伯数字英文（长的数字除外）。

　　再比如说，翻翻新概念册所课文，会一段文章的段首句转折时，转折词however都句子结构中的部分，以插入语的形式。

原因，是段落一开始就用转折词，会时转折较生硬、突兀。

　　最后，同学在写作文时，习惯于把“since”“because”“for”的词句首原因状语从句。

事实上，在见到的英语报刊杂志文章中，的从句主句的。

，“and”也常常被误话的，表示句子的并列或递进关系。

其实，经常留心地道的英语文章能，是并列关系，完全可以不用连词；是递进关系，用

　　“furthermore”“whatismore”更为。

　　四、要心有全局

　　英文写作强调形式上的严谨性，是全丝丝入扣。

写作时结构意识，应试写作就简化填空的过程了。

框架万变不离其宗，地填如观点、素材，文章就而然地立了。

　　篇二：

英语学习心得（英文）

　　SpokenEnglishLearning

　　AftersomanyspokenEnglishcourseofstudy,Ilearnedalotofknowledgefromtheteacher.Isummarizedintothefollowingpoints.

　　Firstandforemost,iknowifyouwanttoimproveyourspokenEnglishquickly,YoumustovercomeyourfearofspeakingEnglish,openingyourmouthandchattingwithothers.Atfirst,youmaystutterandembarrassedbutthisisverynormal.Onlythingyouneedtodoiskeeptodoitandyouarenotfarawayfromfluentoralyousteppedoutofthemostdifficultstep.

　　Secondly,youmustoftenexposeyourselftotheEnglishenvironment.Thoughyoucannot

　　understandwhattheysay,don'tworryaboutjustmakeyourlifeofenfilledEnglish,soitcanincreaselanguagesenseunconsciously.

　　Thirdly,youmustkeepeveryonceinawhiletowriteanarticle,maybethreedaysor

　　aperiodoftime,youcancheckandmodifythearticleyouwroteseveraltimesofmodification,notonlyyourarticlewillbemoreperfect,andyourwritingskillwillbeimproved.

　　Fourth,ifyouwanttootherandcouldkeepingtalk,youcanthinksixaspectsare

　　what,who,how,where,why,isagoodwaytoseekthethingyouwanttoyoubecomemoreandmoreliketospeakEnglish.

　　ThelastbutnotsaymyEnglishisveryyoualwayssaythat,thenyourheartwillthinkyouEnglishisverypoor.soyouwillhavenoconfidencetolearnEnglish.

　　Takingallthefactorsintoconsideration,wecouldknowifyouwanttospeakEnglish

　　fluently,youhavetoinsistononlistening,speaking,readingandwriting.Onlyinthiswaycanweachieveourgoals.

　　篇三：

英语学习心得体会范文3篇

　　英语学习心得体会

　　大学英语学习报告

（1）

　　这两年的大学英语学习生涯，让我感慨颇多！

回想起，当初的上课时的情形，一切是那么的清晰，仿佛就像是发生在昨天一样。

　　学习的内容部分样板：

　　通过这两年在大学的英语学习，我对于目前的大学英语教学方面有以下的看法：

虽然在教学内容较单一的情况下，但在英语教学方式方面相对来说，教学形式还是较丰富多彩的，具体地说：

　　在大学英语课堂教学中，老师采用了有趣生动的教学内容呈现形式，如：

游戏化地教学活动、小组讨论、课堂辩论、学生上讲台、看音像资料等来传授教学内容。

　　对这种形式的教学，我觉得很不错！

　　与我们高中枯燥的英语课堂相比，这种利用各种喜闻乐见的活动教学方式，让教学内容的呈现方式更乐意被我们接受，提高了我们对教学内容的接受程度。

　　当然，采用何种教学形式，取决于学生的年龄、性格特征、班级规模、班风等实际因素。

显然采用了合适的教学形式能较大地激发学生学习

　　英语的热情，并提高学生对教学内容的接受程度，最终将提高大学英语教学效果。

　　另外，另一种值得一提的教学安排就是英语的络自主学习。

　　对于英语的络自主学习的教学安排，很多人不支持，觉得没意义，不如不用上课更好。

　　但我个人觉得，它是利远大于弊的。

　　因为这种教学安排给了我们很多的学习空间，让教学的互动性与学生的自主学习的激情给充分调动起来，同时也是一个很好的考验个人的自我约束的意识。

可能部分的同学还停留在老师一个人在讲课，学生在下面听的中学教学模式中，很难理解这其中的意义。

因此，有一部分同学在机房学习时，因自身的自律意识不强而做一些与学习无关的事情，如：

看视频，聊QQ，发邮件等。

从另一角度来说，这也是对学生的自我管理与约束方面的考验的平台，在这平台上，学生将能逐渐摆脱掉依赖老师与家长的监督来学习的不良学习习惯，提高自己的自我约束能力与增强自己的学习意识。

只是，在这转变过程当中，老师等要学会引导这些学生，这样这种教学方式将会真正达到提高学生的自主学习能力的目的。

　　就我个人的情况来说，通过每周一次的英语络自主学习，我也接触到了更加丰富的英语学习资源，开阔了视野，掌握了利用络这一强大的平台来学习的方法与技巧，同时也增强了自主学习的意识。

总的来说，这目前大学的英语教学安排还是不错的，当然，还需进一步的发展完善。

　　注：

这内容部分，你还可以结合游戏化地教学活动、小组讨论、课堂辩论、学生上讲台、看音像资料等活动，增加一些内容。

学习心得部分：

　　虽然我的英语成绩还不是太理想，但是从几年的学习过程中也领会了一些英语学习与应用策略的方法，以及提高学习兴趣的有效方法。

具体说来，有以下几点：

　　词汇方面：

　　显然，单词的记忆是一个反复记忆再记忆的过程。

无论采用何种记忆方法，都必须要经过记忆—遗忘—记忆—再遗忘—不断再记忆的过程，也只有充分利用各种可利用的时间反复记忆，才能真正记住。

　　故我在背单词时，结合前人的经验，采用了以下方法：

　　1.词根词缀记忆法

　　可以参考词根词缀的书，积累一些常用的词根，通过词根扩展词汇量。

　　2.联想记忆法

　　充分展开自己的想象力，通过近义归类联想，汉语谐音联想等方法。

词汇的记忆过程是大脑进行思维的过程，只有使用有效的方法才能提高效率。

　　3.语境记忆法

　　放在一个特定的语言环境中记忆单词，可以记住同一个单词在特定的上下文语境的多种含义。

　　听力方面：

　　1.严把语音关：

语音的问题体现在以下几个方面：

单个音标的发音，连读，失去爆破，重音和语调。

　　2.扩大听力的词汇量，熟悉英文的惯用表达

　　3.熟悉场景：

熟悉不同场景的各种表达方式。

例如旅馆场景，电话场景，餐馆场景，机场场景等。

　　4.精听与泛听相结合

　　精听是基础。

所谓精听是指力求把录音材料上的内容完全听透彻。

可以采取以下几个

　　步骤：

首先听其大意。

第一遍时把握主旨大意即可。

第二遍要逐句听，把每句话听透。

尽量不要参考录音文字材料。

第三遍时在精听的基础上，将听过的信息全部写下来。

这样就可以查缺补漏，真正找到自己听力的薄弱环节。

　　泛听是保障。

泛听时选取合适的材料很重要。

初级水平时可以听《新概念》第二册，英语九百句等。

中级水平是可以选择《新概念》第三册，走遍美国。

也可以听中国国际广播电台的英语新闻或者VOA的慢速英语新闻。

高级水平时可以听电影原声录音。

　　阅读方面：

　　1.以精读为主，多背诵经典篇章。

　　选一本经典教材，比如《新概念》坚持进行精读训练。

精读可以从以下几点进行：

首先放在语境中体会单词，词组的用法。

并且记住一些重要的单词和词组。

然后体会句子的结构，句式的安排，句与句之间的衔接。

并且尝试翻译其中的一些句子，对经典句子进行复述和背诵。

最后对一些经典的文章应该背诵。

文章背多了，英文的感悟力就会不断提高。

　　2.进行泛读，扩大阅读量

　　泛读贵在坚持。

每个星期坚持读一份英文报纸，每个月坚持读一本英文杂志。

坚持下来就是量变到质变的过程了。

泛读时应该涉猎各种类型的文章，可以先从自己熟悉话题，自己感兴趣的话题开始。

泛读时主要体会文章的主要意思，不要总是局限在个别词或者词组的层面上。

　　3.熟悉英美文化背景

　　影响阅读速度的因素除了单词量，词组，句法结构以外还有背景知识。

在空闲时可以读一些介绍英美国家的读物。

　　而熟悉英语国家的政治，经济，教育，文化等方面的知识，对于理解语言本身大有裨益。

因为语言与文化是不能割裂开的。

而且通过文化的角度去体会英文，一定会发现语言的学习不是枯燥的单调记忆过程，而是在心中有一扇崭新的窗户被打开的过程了。

　　学习英语的作用：

　　通过这些年的学习生活，我也对英语的重要性得到了更为深刻的认识。

　　英语的应用无处不在，我们已经身处在一个开口就是英语的时代和地方，英语对于我们而言，就像一日三餐对于人类而言不可或缺，只要这个地球存在，英语就会永远存续下去。

　　而学好英语这门语言，对于我们来说，会有如下好处：

　　第一、从小培养良好的英语的听说读写的基础，在相关企业迎接更为复杂困难的英语学习大有裨益；

　　第二、一旦毕业，选择英语类专业工作将使得我们的成功几率大为增加，比如：

除了英语类专业之外，相关专业还有：

国际经济法专业、国际贸易类、商务专业、医学专业、国际政治专业、历史专业、考古专业、传媒专业、舞蹈专业、财务专业、文学专业、师范专业、数学专业、工程专业、电子专业、生物技术专业、软件和信息技术专业等，都离不开英语的学习或国外文献资料的查阅，没有良好的英语基础，这些专业领域是不会取得重大建树的。

　　第三、对于某些重点学校，或者与国外建立了友好交流关系的学校，只有那些具有优势英语的学生才有可能被录取参加国外友好学校的交流活动；

　　第四、即使是有偏科倾向的学生，如果她的英语口语或者写作或者翻译有一技之长，将来即使是没有考上大学，他也会被社会广泛需要的，比如从事翻译、口译、英语教师、幼儿园老师、外贸行业等。

　　第五、语言好的学生，其右脑的智商相对更高，反应更灵敏、沟通更快捷易懂、给人印象更深刻，在竞争激烈的社会中，更有优势，更容易夺得一些机会。

　　第六、如果你想将来出国，就不会在语言关方面花费很多金钱、时间和精力去补课，而是一站式通达国外，获得更多良好教育的机会，也更容易引起外国机构的青睐，收到意想不到的效果。

　　总结部分：

　　正因为英语在现在的社会生活中的重要性，所以我也在学习的过程中总结了一些经验，争取今年能过四级。

同时多谢老师的谆谆教导！

　　篇四：

英语写作学习心得

　　英语写作学习心得

　　时间：

XX年9月27日地点：

英语组孔德英

　　学生的写作水平与教师的写作水平提高离不开，我学习了英语写作之后体会到要从以下几方面提高自身的写作能力：

加强词汇和句型的基本功训练；采用读写结合训练和说写结合训练。

我从日常的写作的训练上体会到一要要善于模仿。

英语的词汇量、句式的积累还极其有限，远用英文流畅，挥洒自如的境地。

谈到模仿，我没办法背一堆范文。

那如何模仿呢？

模仿句式结构，模仿还要动笔。

二是循序渐进。

从词到句，积累词汇。

通过简单的重复练习，由词到句，一步一个脚印，牢记每个单词的基本用法。

这样慢慢地由词过渡到句，由句连贯成段。

此时一定要狠抓基础训练。

从说到写，掌握语法。

英语本身是一种结构语言，它具有自身的固定搭配，习惯用语和基本句式。

因而我们要时时注意这些语言知识，不断积累语法知识，多做口头翻译练习，多做阅读练习。

日积月累，从多方面来丰富自己的英语语言素材。

三是积累素材。

记句型。

多看一些英语课外书籍，多动脑，勤笔记，积累一些有价值的英语精彩片段，典型句式，惯用短语。

记场景。

平时自己也可多动笔，记下每天所发生的简单的事例，以此来增强自己的英语语言表达能力。

为将来作文积累素材。

四是强化训练。

经过一定时间的训练，已经具备了一定的遣词造句的能力，此时进行一系列模仿性的写作训练。

保持英语日记，坚持用英语写日记。

要注意运用已经积累的固定搭配，习惯用语和基本句式。

　　篇五：

英文演讲稿-英语学习心得

　　英文演讲稿-英语学习心得

　　Asthesayinggoes,studyingEnglishforuseandusingEnglishforstudy.Thisismyphilosophyandtheory,establishedinmyEnglishteachingexperience.Whenfacedwithmystudentsfirsttime,Ihavealittlenervousness.ButafterIputmyteachingmethodintouse,whichmyforeignteachertaughtmeinmytrainingclass,Ihaveafeelofsuccess.TheteachingmethodisstudyingEnglishforuseandusingEnglishforstudy.Afterbasicstudy,Idividedmyclassintoseveralgroup,andIaskedmystudentstoplayarole,byusingthecontentinthelesson.Byplayinggame,thestudentsunderstandthelesson.Myhomeworkwasnottorecitethewordandthetext.MywaywastoaskthemwritedowntheEnglishgame,basedonthetext.Inthisway,mystudentslikedEnglish,likedmylesson.AllofthemthoughtEnglishwasveryfun,veryeasy.Asaresult,mostofthemgainedthegradeover90,andtheclasslinedinthefirstintheschool.StudyingEnglishforuseandusingEnglishforstudyisnotonlymyway,butalsoyouway.Itisthewayofbothteachersandstudents.Itisthewayforeveryone.Thatisall,thanks.

　　篇六：

英文写作总结

　　1.energyseparation（energydifference）betweenthequantumdot（QD）groundandfirst-excited

　　states能量间隔

　　2.AnalysisbyTransmissionElectronMicroscopy（TEM）hasidentified分析

　　3.Whilst同时

　　4.StackingFaults（SF）andthreadingdislocations（TD）areoftenassociatedwiththelarge

　　latticemismatchinmostIII–Vsemiconductorfilms.与…有关

　　5.theGaAsbarrierlayerwasdividedintwoparts分割

　　6.acharacteristicv-shapegliding有…特征

　　7.ThepresenceoftheseSFsisobservedtocreatesurfaceQDs被认为是

　　8.Areas区域

　　9.extendingto延伸至

　　10.Incontrastto与…对比

　　11.wewouldsuggestthiscouldberelatedto我们认为

　　12.dislocationsoccurringatthemicroscopiclevel出现在

　　13.migrateawayfrom迁移开

　　14.spectralresponse光谱响应

　　15.intermsof根据，与…有关

　　16.composition，content组分

　　17.attractingstronginterest引起兴趣

　　18.aspectssuchas许多方面例如

　　19.Aspreviouslyreported正如以前报道的

　　20.TheemissionwavelengthoftheQDsred-shiftedby300nm红移了300nm

　　21.Asthecompositionisincreased,thereisanincreaseindensityandsize随着…增加什么增加

　　22.thereductionofPLintensityforlargercompositionsoccursasaresultofthreadingdislocations

　　beingformed

　　23.suppressedby压制，抑制

　　24.epilayer外延层

　　25.variation变化

　　26.interruptedgrowthmethod间断生长

　　27.ion（Ar+）laserwithnm氩离子激光波长

　　28.itcanbeseenthat从…可以看出

　　29.revealastrongquantumlocalizationeffect展示

　　30.SuchablueshiftinELwavelengthcouldbeattributedtotheband-fillingeffectoflocalized

　　energystates蓝移，归咎于，能带填充效应

　　31.Ablueshiftof3andcm1蓝移

　　32.Incorporating结合

　　33.–hasbeenachievedforInAs/GaAsQDsby实现

　　34.arelimitedby性能局限于

　　35.receivedlittleattentiontodate现在已经没人关注

　　36.spacerlayer隔离层

　　37.theinitial15nmoftheGaAsSPLwasdepositedat5101C,followingwhichthe