探究电阻定律.ppt
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3.3探究电阻定律,问题：
根据欧姆定律导体的电阻R与加在导体两端的电压U成正比，跟导体中的电流I成反比，这种说法对吗？
导体的电阻与加在导体两端的电压及导体中的电流没有关系。
一、探究导体电阻与哪些因素有关,与材料有关,与长度L有关,与横截面积S有关,结论：
导体的电阻和导体的长度L、横截面积S、材料有关。
二、实验探究：
2、实验方法：
探究电阻与导体的长度、横截面积、材料之间的定量关系。
（探究R与、L、S的关系）,1、明确目的：
控制变量法,3、实验器材：
R伏安法测电阻或万用电表L毫米刻度尺S=（测D螺旋测微器）,4、实验方案：
（1）导体的材料、横截面积相同，改变长度.（、s相同，L不同）,
（2）导体的材料、长度相同，改变横截面积.（、L相同，s不同）,（3）导体的长度、横截面积相同，改变材料种类。
（L、s相同，不同）,5、应用：
连接电路导线用小的铝、铜制作。
（Q少）,电路、电阻丝用大合金制作。
（Q多）,
（1）,
（2）,金属可制成电阻温度计,锰铜、康铜：
电阻与温度无关，可制成定值电阻,1、探究电阻与长度之间的关系,结论：
导体的电阻与导体的长度成正比关系。
即,1、探究电阻与长度之间的关系,结论：
导体的电阻与导体的长度成正比关系。
即,取锰铜合金导线，横截面积不变,2、探究电阻与横截面积之间的关系,结论:
导体的电阻R与横截面积S成反比。
即,取相同长度为1m粗细不同的镍铬合金导线,3、探究电阻与材料之间的关系,取不同材料制成，长度相同，横截面积相同的导线两根。
结论：
导体的电阻与材料有关。
一、电阻定律,对同种材料的导体而言，导体的电阻R跟它的长度L成正比，跟它的横截面积S成反比。
2、表达式：
1、内容：
3、分析,电阻的定义式,电阻的决定式,4、特点：
（1）纯金属的电阻率小，合金的电阻率大
（2）金属的电阻率随温度的升高而增大,二、电阻率（）,3、物理意义：
电阻率是反映材料导电性能的物理量。
1、单位：
欧姆米m,2、由材料、温度决定,5、几种导体材料的电阻率,你能从表中看出哪些信息：
1、_2、_3、_,5.010-7,5.010-7,5.010-7,镍铜合金,4.410-7,4.410-7,4.410-7,锰铜合金,1.4410-7,1.010-7,0.8910-7,铁,7.1010-8,5.310-8,4.8510-8,钨,3.8010-8,2.910-8,2.6710-8,铝,2.0710-8,1.710-8,铜,2.0710-8,1.610-8,1.4810-8,银,100（m）,20（m）,0（m）,温度,阻,率,材料,电,纯金属的电阻率较小,合金的电阻率较大。
不同材料的导体电阻率不同。
金属材料的电阻率随温度的升高而增加,1.4310-8,5、应用：
连接电路导线用小的铝、铜制作。
电路、电阻丝用大合金制作。
（1）,
（2）,金属可制成电阻温度计,锰铜、康铜：
电阻与温度无关，可制成定值电阻,例：
有一根导线电阻为R，现将其拉长10倍，其电阻将变为多少倍？
答案：
R=100R,解：
由拉长后L=10L，S=S由得R=100R,练习：
有两根完全相同的导线，第一根被拉长2倍，第二根对折。
求现在两根导线的电阻之比。
解：
拉长后L=2L，S=S.由得R=4R,对折后，L=L,S=2S.由得R=R.,故,a,b,h,R2,R1,电流方向,1、R1和R2是材料相同、厚度相同、表面为正方形的导体,但R2的尺寸比R1小很多.两导体的电流方向如图所示.通过学习电阻定律，这两个导体的电阻有什么关系？
h,R1=R2,点拨：
由此可知导体的电阻与表面积无关,只与导体的厚度有关.这样在制造电路元件时,可以将其表面积做得很小,而不增大电阻,只要保证厚度足够即可,有利于电路元件的微型化.,讨论：
可动刻度,固定刻度,测微螺杆,测外径小砧,旋钮,框架,锁定旋钮,固定零刻线和可动刻度边缘线的间距等于测量点的间距,微调旋钮,护板,螺旋测微器,原理：
精密螺纹的螺距为0.5mm，即D每旋转一周，F前进或后退0.5mm。
可动刻度E上的刻度为50等份，每一小格表示0.01mm。
螺旋测微器的读数方法：
测量时被测物体长度的整数部分有固定刻度上读出，小数部分由可动刻度E读出（注意要估读一位数）。
读数时，特别要注意固定刻度上表示0.5mm的刻度线是否露出。
0,10,15,20,5,5,0,20,25,30,15,1.601mm,9.694mm,10.190mm,3.603mm,8.695mm,课堂小结,1、基本知识：
电阻定律,电阻率,2、探究方法：
观察猜想实验数据分析归纳-结论,控制变量法,3、探究过程：
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