小学五年级上册语文第一单元测试题 2.docx
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小学五年级上册语文第一单元测试题2
小学五年级上册语文第一单元测试题
一、看拼音写词语
Zhāopáijùpàwūyánhuánràotānlǎnhūlue
()()()()()()
Fúxiǎngliánpiānōuxīnlìxuèkuìzèngháobùyóuyù
()()()()
二、组词
吵()腕()具()撑()
炒()碗()惧()掌()
距()淌()偏()喻()
柜()趟()编()榆()
三、填关联词
1.________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书,________从某种意义上说,它是你自己的东西。
2.________你看过多少遍,你________能从一本书中发现新东西。
3、________你问到,我________会回答。
4、________喜欢语文好,________语文要好,数学也要好。
四、错别字改正
1、由其直得称诵的是,黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。
2、那五彩缤纷的大花篮,成满了北京捐花厂职公们的心意。
__________________________________________________________________
3、鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。
__________________________________________________________________
五、近义词
镇定——敬佩——拒绝——光顾——充足——惧怕——
六、成语近义词
一箭双雕—飞蛾扑火—水落石出—画蛇添足—
一声不吭___囫囵吞枣—掩耳盗铃—毫不犹豫__
七、填空:
一日无书,____________________。
____________________,下笔如有神。
读书有三到,____________________。
书犹药也,____________________。
黑发不知勤学早,____________________。
八、改写句子
1、书,被人们称为人类文明的“长生果”。
(把字句)
2.我最早的读物是被孩子们叫“香烟人”的小画片。
(缩写)
九、阅读短文,回答问题。
不动笔墨不读书
禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容空洞,
词汇贫乏,她心里非常着急。
她的爷爷徐特立知道以后,对她说:
“禹强,要想写好文章,就要多读多写。
多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。
多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。
”于是,禹强就下工夫多读。
()是报纸、杂志、小说,也()是短篇、中篇、长篇,只要能找到的,()拿来读。
可是,提起笔来写作文,进步却不大。
徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:
“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:
这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。
严格地说:
有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。
另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。
”
从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,()想()记。
而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。
1、读短文,选择()里恰当的字和词,划去错误的。
2、在()里填上恰当的词语和关联词。
3、联系上下文,判断文中带点字的意思。
“费了好大劲”的“费”:
__________________________“光读光想还不够”的“光”:
_____________________________“词汇贫乏”的“贫”:
___________________________
4、用“________________”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。
5、根据课文的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:
()和(),其中()必须要做到“动笔墨”
6、请结合你自己的写作经验,写写你对徐特立老爷爷的话的理解。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十习作:
在现实生活中,每人都会有新发现。
你最近发现了什么?
所写内容不限,题目自拟。
也可用“我发现_________”为题目。
小学五年级上册语文第二单元测试题
一、看拼音写词语
二、组词
gù()
gâng()
cáng()
nuï()
骨更
藏
娜
g
ū
()g
ý
ng()z
à
ng()n
à
()
愉(
)
魂(
)
流(
)侨(
)
思(
)
榆(
)
魄(
)
梳(
)桥(
)
腮(
)
三、近义词:
环绕——
干涸——
灌溉——
点缀——
浮现——
反义词:
潮湿——
矮小——
舒服——
浑浊——
柔弱——
四、填填
(
)的柳枝
(
)的清风
(
)的舞姿
(
)的印象
(
)的香气
粼粼的(
)
矮小的(
)
美妙的(
)
五、我知道
能书(
)
(
)
预(
)立(
)
风(
)雪(
)
低(
)折(
)
守(
)相(
)
(
)
(
)在意
悠悠天宇旷,
_________________________
。
(
)
浮云终日行,
_________________________
。
(
)
_____________________
,人在天涯鬓已斑。
(
)
明月有情应识我,
_____________________
。
(
)
_________________________
,寒灯独夜人。
(
)
六、病句
1
小华端正了学习目的和态度。
_______________________________________________________________________________
2
梨落在地上是由于它对地球的引力作用?
_______________________________________________________________________________
3
既然听到了什么响声,它们就立刻四散游开。
_______________________________________________________________________________
4
日入而息,日出而作是古歌中句。
_______________________________________________________________________________
5
长相思这首词没有改成歌。
_______________________________________________________________________________
七、默《泊船瓜洲》
,
《秋思》
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
八、填关联词
1
、我(
)对什么花都喜欢,
(
)不懂欣赏。
2
、
(
)不来台风,我(
)可收几大箩。
3
、桂花(
)开,妈妈(
)开始担心了。
九、阅读短文,回答问题
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徐悲鸿是我国杰出的绘画大师。
早年他曾远渡重洋,来到法国巴黎学画。
有一天,
徐悲鸿收到美术界留学生一份赛画的邀请书。
他因为作画来迟了一步,
一跨进
会堂,
见有个空位,
便坐了下来。
他环视现场,发现列坐在两旁的人们正用不同神色的眼睛
盯着他。
怎么回事?
再一看,原来自己坐到了正中的首席上。
徐悲鸿这才明白过来,他的心
怦怦直跳。
就乖乖地下去吗?
不,不能下去!
我不能给中国人丢脸,于是他若无其事地端坐
在首席上。
几个外国人见徐悲鸿无动于衷,
便进一步挑衅。
一个英国人首先站上台来说:
“我先画!
”
他只用了
30
分钟,就画好了一幅色彩鲜明、构图典雅的油画。
另几个外国人迅速将画挂到
墙上。
顿时许多外国人为其捧场。
那个英国人更是高兴得手舞足蹈,
满以为自己已夺赛画之
冠。
这时,一直沉默的徐悲鸿从首席上站起来,大声说:
“好!
我也献上一幅画!
”话音刚
落,他就打开画箱,在桌上铺好四尺宣纸。
饱蘸浓墨、挥笔作画。
没一会儿,一匹奔腾的骏
马,
已跃然纸上。
徐悲鸿很沉着地端详了一下,
适当加重了几笔,
很快落了款,
盖上了图章,
并迅速地把这幅
《奔马图》
贴在墙上。
宽大的白色墙壁上,
立刻出现了一匹呼之欲出的骏马,
它似乎正向人们奔跑过来。
两相比较
那幅油画就黯然失色了
场内顿时欢呼起来
太绝了
中国人真了不起
那几个为美国人捧场最露骨的外国人,
也不得不伸出大拇指啧啧称赞。
从此,
在这样的赛场
上,外国人再也不敢小看中国人了。
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