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秋季学期九年级物理期中考试

2018-2019年秋季学期期中考试

九年级物理试题

(全卷总分100分;考试时间100分钟)

一、选择题:

(每小题3分,共24分)

1.榴莲因其果肉香甜又富有营养,被称为水果之王。

榴莲被切开后,其香味将很快充满整个房间,这一现象主要说明()

A.分子间存在引力B.分子间存在斥力C.分子间有间隙D.分子在永不停息地运动

2.下列有关热和能的说法中正确的是(  )

 A.物体内能增大,一定从外界吸收热量B.汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能

 C.物体的温度越高,分子无规则运动越剧烈D.燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多

3.如图1中,能正确测量通过灯L1电流的电路是()

4.如图2所示的电路中,当开关S闭合时()

A.只有灯L1能发光B.只有灯L2能发光

C.两灯都能发光D.两灯都不能发光

5.如果不考虑温度的影响,导体电阻的大小与下列哪个因素无关()

A.导体的材料B.导体的长度C.导体的横截面积D.导体两端的电压

6.下列现象中,属于热传递的方法改变物体内能的是(  )

 A.刚从蒸笼里拿出的馒头,放一阵子变凉了B.冬天天冷,通过搓手发热取暖

 C.用锤子敲打石头时,锤子发热D.给自行车车胎打气,打气筒壁变热了

7.如图3所示,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮。

小明同学将电流表并接在灯L1两端时,灯L2亮L1不亮,电流表有示数;将电流表并接在灯L2两端时,两灯均不亮,电流表无示数。

则故障是()

A.灯L1断路B.灯L1短路

C.灯L2断路D.灯L2短路

图3

8.对公式

的理解,下面说法正确的是(  )

A、导体的电阻跟它两端的电压成正比    B、导体的电阻跟通过它的电流成反比

C、导体的电阻跟它两端的电压和通过它的电流无关

D、加在导体两端的电压变为零时,通过它的电流为零,此时导体的电阻也为零二、填空题(每空1分,共28分)

9.公园人工湖的建成大大减弱了周围地区的“热岛效应”,这是利用了水的大的特性;漫步在湖边,闻到阵阵花香,说明分子在;坐在石凳上感到石凳很热,是由于光照使石凳的内能,温度升高.

10.1节新干电池电压V;人体安全电压V;当通过人体的电流接近30mA时就会有生命危险。

据此可以推断,人体是(填“导体”或“绝缘体”),人体电阻约Ω。

11.如图4所示电路中,当闭合时,L1、L2并联;当闭合时,L1、L2串联;当闭合时,电路会发生短路,损坏电源。

12.汽油机是热机中的一种,如图5所示,是汽油机的冲程,此过程是将转化为

能。

仔细观察发现汽油机上有“1800R/min”字样,则它正常工作时,1秒钟对外做功次。

 13.小聪用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的A、B两种液体同时加热。

两液体的温度随时间变化的图象如图6所示,则在相同时间内温度变化较大的是,比热容C的大小关系为CACB.(填“<”“>”或“=”)

14.一个电熨斗接在220V电路中,电流为2.2A,电阻为,若接在110V的电路中,电阻是,电流是。

15.氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点.氢气的热值为14.3×107J/kg,完全燃烧500g的氢气可放出J的热量,若一罐氢气用去了一半,则剩余氢气的热值为:

16.将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路,其电阻将________;若将这根镍铬合金丝对折后接入电路,其电阻将________。

(填“增大”“减小”或“不变”)。

17.如图7如图所示的电路,电压表Vl的示数为4.5V,则电压表V2的示数是,电源电压是。

18.如图8所示,是发光二级管的示意图。

当电流从较长的接线脚流入时,发光二极管中有电流通过,使其发光;如果电流从较短接线脚流入,电流处于___________(选填“短路”或“断路”)状态,这说明发光二极管具有导电性。

二极管由材料制成。

三、作图与实验探究题(共28分)

19.(7分)李明想用如图9所示的器材,设计一个可以调节小灯泡亮度的电路。

请你用笔画线代替导线,帮李明把图9中的器材连接起来。

要求:

(1)滑动变阻器的滑片向右滑动时,灯泡的亮度变暗;

(2)用电流表测灯泡的电流(灯泡的电阻约为10Ω),电压表测灯泡两端的电压。

李明检查电路连接无误后,闭合开关,测得灯泡的电流和电压如图10甲、乙所示,则通过灯泡的电流是________A,灯泡两端的电压是________V。

20.(3分)为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图11所示的实验:

在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:

加热时间t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

水的温度/℃

30

31

32

33

34

35

36

37

38

沙子的温度/℃

30

32.5

35

37.5

40

42.5

47

47.5

50

图11

(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质。

(2)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量(大于/小于)沙子吸收的热量。

图11

(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,(沙子/水)升高的温度更高。

21.(5分)小明同学对串联电路电压规律进行了探究

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】

(1)按图12所示的电路图连接电路.

(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.

(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:

电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。

(4)测出AC间的电压,得出结论。

【交流与评估】

(1)在拆接电路时,开关必须。

(2)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?

,为什么?

(3)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在上面表格中,小明分析实验数据得出结论:

串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。

此实验在设计方案上存在的不足之处是,改进方法。

22.(4分)在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:

导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示:

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

A

镍铬合金

0.5

0.5

B

镍铬合金

1.0

0.5

C

镍铬合金

0.5

1.0

D

锰铜合金

0.5

0.5

(1)按照图13所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察来比较导体电阻的大小。

(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号_______两根电阻丝分别接入电路进行实验。

(3)分别将A和D两电阻丝接入图13电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:

当长度和横截面积相同时,导体电阻跟有关。

23.(10分)在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路图如图14甲所示。

⑴实验中,滑动变阻器的作用是:

⑵请根据图14甲电路图用笔画线代替导线将图14乙所示实物连接成完整电路(导线不允许交叉)。

⑶连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压。

造成这一现象的原因可能是()

A.电流表坏了B.滑动变阻器短路C.电阻处接触不良D.电阻短路

⑷排除电路故障进行实验,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压示数保持不变,实验数据记录如下表。

其中第5次实验电流表示数如图14丙所示,其读数为A。

实验次数

1

2

3

4

5

电阻R/Ω

5

10

15

20

25

电流V/A

0.6

0.3

0.2

0.15

⑸实验结论是:

四、计算题(共20分)

24.(4分)在某一温度下,两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图15所示。

则由图可知,元件A和B的电阻分别为为多少Ω?

图15

25.(8分)某物理兴趣小组的同学,用煤炉给l0kg的水加热,同时他们绘制了如图l6所示的加热过程中水温随时间变化的图线。

若在6min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤的热值约为3×107J/kg。

求:

(1)煤完全燃烧产生的热量:

(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;

(3)煤炉烧水时的热效率。

图16

26.(8分)随着生活条件的改善,小明家住上了新楼房,新楼使用的是天然气。

小明想:

将一壶水烧开究竟需要多少天然气呢?

他通过实践收集如下数据:

水壶里放入2000cm3、20℃的水,大火加热直至沸腾。

又在物理书中查到天然气热值为8×107J/m3。

[气压为1标准大气压;c水=4.2×103J/(kg·℃)]

(1)烧开这壶水,水需要吸收多少热量?

(2)如果小明家天然气炉具的效率是40%,烧开这壶水,需要燃烧多少m3的天然气?

初三物理试卷(答案)

一、选择题(每题3分,共24分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

D

C

B

B

D

A

A

C

二、填空题(每空1分,共28分)

9、比热容;不停的无规则运动(热运动);增加。

10、1.5;不高于36;导体、1200。

11、S1、S3;S2;S1、S2、S3。

12、做功,内能、机械。

15。

13、A,<。

14、100Ω,100Ω,1.1A。

15、7.15×107,1.43×107J/kg。

16、增大;减小。

17、4.5V,4.5V。

18、断路,单向。

半导体。

三、作图与实验探究题(共28分)

19、图略,0.26,2.4。

(连线3分,读数每空2分,共7分)

20、

(1)吸收热量的多少。

(2)大于。

(3)沙子。

(每空1分,共3分)

21、

(1)断开。

(2)不能,电压表正负接线柱接反。

(3)实验只做了一次,换用不同规格的灯泡进行多次测量。

(每空1分,共5分)22、

(1)电流表示数大小(灯泡的亮度)。

(2)A、B。

(3)导体的材料。

(每空1分,共3分)

23、

(1)保护电路、改变定值电阻两端的电压。

(2)图略。

(3)C。

(4)0.12。

(5)电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比。

(每小题2分,共10分)四、计算题(3个小题共20分)

24、(4分)解:

RA=UA/IA=5Ω

   RB=UA/IA=10Ω25、(8分)解:

(1)Q放=qm=3×107J/kg×2kg=6×107J

(2)Q吸=c水m水(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×10kg×(80℃-20℃)

=2.52×106J

(3)

=Q吸/Q放=2.52x106J/6×107J=4.2%26、(8分)解:

(1)m=ρV=1.0g/cm3×2000cm3=2000g=2kg

Q吸=c水m水(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(100℃-20℃)

=6.72×105J

(2)Q放=

=1.68×106J

V=

=

=2.1×10-2m3

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