大班主题计划.docx

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大班主题计划

幼儿园主题计划

大三班刘兰情

　第一主题《我爱幼儿园》工作计划

本班幼儿经过两年的幼儿园学习生活，形成了较好的卫生和行为习惯，在认知方面也获得了一定的发展。

这学期将继续围绕快乐成长课程深入开展各项活动，以形成鲜明的班级特色。

主题工作重点：

1、在生活方面引导幼儿继续养成良好的生活卫生习惯。

2、继续狠抓幼儿的常规练习,让幼儿养成好的学习习惯。

3、初步理解10以内的序数，知道物体在序列中的位置。

4、会合理构图表现物体，同时在画上能尝试着添上自己的名字。

　　领域主题目标主要教育内容环境创设：

健康生活学习认知艺术创造：

1、喜欢自己的身体，发现自己的优点，通过讨论记录等形式寻找自自己快乐的方法。

2、会看图示变化队列及站立方向，感受队列表演的气势。

3、知道有不同类性的语言文字，了解文字的多样性，初步感受文字和图画的多样性。

4、通过儿歌的形式激发孩子仿编儿歌的兴趣。

1、学会按群测数，初步理解10以内的序数

5、在探索活动中发现秘密，学会看标记。

6、知道9月10号是教师节，有尊重和热爱老师的情感。

7、幼儿在老师的手势下能唱准歌曲的旋律，学习连贯和跳跃的唱法。

8、学习合理的构图表现好朋友的关系，并能创编故事进行讲述。

健康：

《喜欢自己》《我会快乐》

体育：

《韵律操》语言：

阅读《早上好》《好朋友》儿歌《踩影子》

数学：

《感知10以内的数》《统计数量》《认识序数》科学：

《好玩的电动玩具》

社会：

《我爱老师》《幼儿园里朋友多》

音乐：

歌曲《快乐的一天开始了》

美术：

《好朋友》《贺师卡》

1、布置主题环境《了不起的中国人》《美丽的家园》。

2、区域中为幼儿增加一些操作材料供幼儿操作。

如:

语言区投放自制小图书《好朋友》操作区投放电动玩具

　　家长工作及个别教育

家长工作：

要求家长协助我班自然角布置的需求，准备一些小盆景带入园，让幼儿观察植物的生长变化。

　　第二主题《奇妙的身体》工作计划

　　　幼儿发展情况分析经过这一阶段的集体生活，幼儿对幼儿园生活已能很好地适应了。

主题工作重点：

1、初步认识并区分10以内的单双数，能准确有序地排列1到10的点卡。

2、初步了解汉字构成的一般规律，知道偏旁是“手”“口”的汉字与手和口有关。

3、初步了解有关蛀牙和换牙的基本常识，了解食物被消化的过程，增强自我保护意识。

4、变化手与手指的组合，用相应的歌词边唱边表演。

领域主题目标主要教育内容环境创设

健康生活学习认知艺术创造：

1、了解多种运动项目的名称、种类和形式，丰富有关方面的知识。

了解放屁的原因，知道屁是一种自然的生理现象。

2、探索在奔跑过程中不同的躲闪方法，能快速反应向圈外的两个方向沿圈跑回自己的位置。

3、初步认识并区分10以内的单双数，掌握10以内数的顺数和倒数的排列规律。

4、帮助幼儿获取有关影子形成、变化的具体经验。

了解有关蛀牙和换牙的基本常识，知道要爱护牙齿。

初步了解食物被消化的过程。

初步了解处理不同困难的方法。

知道人体生长变化的规律，初步理解成长和衰老的含义。

5、变化手与手指的组合，并用相应的歌词边唱边用手指表演。

在间奏处创编不同的节奏和快乐的象声词。

6、学习在手指印上添画的绘画技能，画出牙齿的主要特征。

健康：

我喜欢运动、屁从哪里来

体育：

踩影子游戏、刷牙游戏语言：

阅读：

能干的嘴巴、我的小手真能干

数学：

认识单双数、学习倒顺数

科学：

有趣的影子、我的牙齿、吃的东西哪里去了

社会：

我不怕困难、老人和孩子音乐：

歌曲：

小手歌、刷牙歌

美术：

手指印画、我的牙、哈哈镜中的我

1、为幼儿提供丰富的操作材料，让幼儿继续进行手印画活动。

2、在语言区中投放材料，幼儿可以在日常活动中自由选取汉字图片，认读汉字，进一步了解汉字的特点，不断提高阅读兴趣。

　　家长工作及个别教育

　　家长工作：

1、给孩子提供机会，鼓励幼儿认读一些图书上的汉字，培养良好的阅读兴趣。

2、安排好幼儿的日常生活，多关心孩子的健康状况，注意天气变化及穿衣情况。

个别教育：

对与特别好动的幼儿进行教育，使他们能专心地做完一件事。

　　第三主题《我们的家园》工作计划

　　　幼儿发展情况分析经过一个月的幼儿园生活，大部分幼儿能遵守幼儿园的一日常规，养成了较好卫生、学习习惯。

主题工作重点：

1、学习相邻数，知道相邻两数的关系，能手口一致地点数50以内的实物。

2、了解幼儿园名称、地址、电话号码及邮编，能有条理地讲述新房子周围。

3、认识常见的安全标记，知道其含义。

4、知道10月1日是我国的国庆节。

　　领域主题目标主要教育内容环境创设

健康生活学习认知艺术创造:

1、了解警示牌、指示牌和常见安全标记的含义。

了解煤气的作用和危险。

2、通过游戏法、逐步累加法，练习走、跑的协调性，学会弯腰钻过城门。

3、学习诗歌《家》、《爸爸妈妈和我》，进行仿编活动。

了解幼儿园名称、地址、电话号码和邮编。

4、观察图片，有条理地讲述新房子周围，能大胆创编故事结尾。

5、学习相邻数，知道相邻两数的关系，能手口一致地点数50以内的实物。

6、初步体会视觉暂留现象，学会看图制作旋转玩具。

了解科技给我们带来的方便和快捷。

学会制作线路图，基本能辨别空间方位，认识我们的小区及设施。

知道10月1日国庆节，知道我们的国家真大。

7、唱准歌曲旋律，为歌曲创编歌词；按舞蹈情节记忆动作顺序，学跳新疆舞。

8、学习用简单的图形表现住宅小区的设施；大胆想象，装饰新房子周围；欣赏京剧脸谱。

健康：

煤气和安全、认识常见的安全标记体育：

小动物搬家、城门城门几丈高

阅读：

幼儿园在哪里、小鸟的家讲述：

新房子周围

数学：

学习相邻数、数数--买卖游戏科学：

转转转—鱼儿的家、高科技家电产品

社会：

线路图、我们的小区、我们的祖国真大

音乐：

歌曲：

家、

美术：

家、住宅小区、我喜欢的新房子周围

展示幼儿收集的各种标记，让幼儿在日常活动中阅读各种标记，丰富幼儿经验。

　　家长工作及个别教育

　　家长工作：

1、做好十一长假的安全工作，有机会带孩子出去游玩，感受祖国之大。

2、带孩子参观自己的住宅小区，了解小区设施。

个别教育：

对活动常规差的幼儿进行教育，使他们养成良好的学习习惯。

　　第四主题《秋天的童话》工作计划

　　　　幼儿发展情况分析经过上一主题《我们的家园》的学习，幼儿从各个方面获得了有关家园的基本知识，对家园有了进一步的了解。

特别在《垃圾的危害》《小溪生病了》《新房子周围》这几个活动中，我们发现幼儿对自然物关注能力提高了，懂得了一些爱护家园、保护环境的道理也发展了幼儿主动参与改善和保护环境所需要的动机、能力等素质。

主题工作重点:

1、学习4、5、6的组成，感知和了解正方体、长方体的基本特征

2、收集秋天的水果和干果,以及各种叶子。

指导幼儿阅读或给幼儿介绍有关秋天各种花草树木、水果、农作物的资料。

3、继续丰富自然角。

4、指导幼儿练习跳绳。

　　领域主题目标主要教育内容环境创设

健康生活学习认知艺术创造:

1、练习肩上挥臂投掷沙袋,学习听算式向指定方向跑。

2、知道垃圾的危害,了解环保工人的辛苦,有初步环保意识。

3、认识常见的寄生虫，了解简单的预防方法。

4、感知秋天的色彩，进行诗歌仿编活动。

5、了解毛毛虫变蝴蝶的经过，喜欢阅读和讲述故事。

6、学习4、5的组成，知道分成两份有几种方法。

7、感知正方体长方体，了解它们的基本特征。

认识星期。

8、观察比较干果水果。

了解木制品的用处及昆虫和人们的关系。

9、寻找秋天，捕捉昆虫，有保护益虫的意识。

健康：

垃圾的危害；预防寄生虫体育：

看谁投得准；垃圾防在箱里语言

阅读：

有趣的木；

童话：

水果屋里的毛毛虫；

讲述：

蚂蚁飞上天

数学：

学习4、5、6的组成；认识正方体、长方体；认识星期

科学：

干果和水果；有趣的叶子；各种各样的木制品

社会：

萤火虫找朋友；保护小树

表演：

小蚂蚁避雨

美术：

彩色的花；蝴蝶；彩色的菊花；蚂蚁飞上天

1、展示幼儿收集的各种水果、干果和叶子，让幼儿在日常活动中观察、比较，了解他们的外形特性，丰富幼儿的经验，培养幼儿的观察兴趣。

2、丰富区域材料，增添图夹文的的汉字卡片及一些有关秋天的图片（果园、田野、农民的劳动场景）

　家长工作及个别教育

　　家长工作：

1、建议家长有机会带孩子出去秋游，感受秋天美丽的景色。

2、协助孩子收集各种水果干果和叶子。

个别教育：

督促个别幼儿搞好个人卫生，使他们养成良好的卫生习惯。

第五主题《彩色的诗》工作计划　

幼儿发展情况分析秋冬季节是感冒、肺炎等传染病的高发时期，随着天气变化的日益明显，孩子们咳嗽感冒的情况时有发生，我们要注意提醒幼儿注意个人卫生，养成良好的习惯，减少传染病发病传染的机率；另外，安全问题也是最近工作的一个重点，我们要在切实保证幼儿人身安全的前提下开展各项工作。

主题工作重点

1、探索绳子的多种玩法，学习跳绳方法，尝试手脚协调地跳绳。

2、学习2的加减，学习按高矮和厚薄排序

　　领域主题目标主要教育内容环境创设

健康生活学习认知艺术创造

1、学习正确穿衣。

2、初步了解空气及与人类的关系，知道环保的重要性。