纪念中国少年先锋队建队六十五周年主题队日活动主持词.docx

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纪念中国少年先锋队建队六十五周年主题队日活动主持词

纪念“中国少年先锋队建队六十五周年”主题队日活动主持词

 

主题:

红领巾相约中国梦

——纪念“中国少年先锋队建队六十五周年”主题队日活动主持词

项目主持词同步动作责任单位

开场音乐

主持人登场

A:

亲爱的少先队员们

B:

敬爱的辅导员们

C:

现场所有的大朋友、小朋友们,大家——

合:

晚上好!

A:

我是主持人***

B:

我是主持人***

C:

我是主持人***

D:

我是主持人***

E:

我是主持人***

F:

我是主持人***

D:

今天我们相聚一起,共同庆祝“中国少年先锋队建队六十五周年”

E:

今天我们欢聚一堂,在美丽的柳江河畔畅响中国梦,抒发报国情

F:

今天,我们将在这里重温队史,穿越历史的长河,感受那不变的红领巾情。

合:

红领巾相约中国梦!

A:

在少先队员盛大的庆典活动中,有一个人肯定不能少,那就是我们***市的少先队总辅导员.

B:

少先队员们,让我们用掌声请出总辅导员胡蓉老师为我们主持队会出旗..

胡(主持鼓号队出旗)开场曲《》主持人登场

《登场曲》

胡蓉

A、鼓号队奏乐

B、出旗手出旗弯塘路小学

全体唱《队歌》指挥上全场人员

主持人介绍到场嘉宾A:

用您一份真爱,撑起一片蓝天!

B:

爱心汇聚力量,梦想在此绽放!

C:

今天,有许多关心爱护少先队员成长的嘉宾来到现场,他们是:

C和D轮番介绍

团市委

A、城中区政府督学郑永清老师述说那个年代红领巾的故事

E:

看!

嘉宾大朋友们佩戴上红领巾,个个都变得那么青春动人,充满活力。

F:

是啊。

那火一样的红色,不论什么时候都不会变,永远那么吸引人。

A:

是啊,红领巾——少先队员的标志,她与祖国同龄,与时代同行。

B:

六十四年来,无数少年纷纷从少先队这所大学校中走来。

C:

同为生在新中国、长在红旗下的代代新人,他们的少先队经历和童年感悟,不同时代、不同行业人物共同的爱国情怀和独特的人生经历,都值得我们在新中国成立65周年、少先队建队65周年的今天,再次细细品味。

D:

没错,接下来就让我们进入活动第一章:

合:

梦想的记忆

灯光暗下,主持人撤,屏幕播放第一章画面,传来呼喊郑奶奶的声音,此时追光投射郑永清老师从后台出来,屏幕播放其当时或者那个年代的照片。

弯塘路小学

演唱3—4首60—70年代代表歌曲C:

每个人小的时候都有一个美丽又崇高的梦想,郑奶奶的故事,唤起大家温暖的回忆,而那个年代流传下来的旋律,蕴藏着几代人的梦想,请欣赏由***市青少年宫,鱼峰区“小歌仙”合唱团为我们带来的歌曲联唱青少年宫

集体舞蹈《红星闪闪》E:

有这样一群孩子,他们的童年淹没在战火硝烟中

F:

有这样一群孩子,他们的生命永远闪耀金色光华!

E:

红星闪闪,指引他们去战斗

F:

铮铮誓言,引领他们去革命

E:

告别残酷的战争,迎来幸福的时代

F:

我们的生活充满阳光

E:

我们的梦想多姿多彩

F:

请欣赏东环路小学同学带来的集体舞蹈《红星闪闪》

东环小学

A、文惠小学陈意曼校长述说那个年代红领巾的故事

A:

队歌——《我们是共产主义接班人》,在今天的活动的现场反复传唱。

那是因为,从爷爷奶奶那一辈开始,戴着红领巾的那段岁月,那一抹最初的红色记忆,使他们坚定、执著、尽责、奉献。

B:

到了爸爸、妈妈这一辈,改革开放、国门打开,他们的梦想就更丰富,为此,他们的梦想在实践过程中给了我们更多的思考!

就让我们走入第二章_____

合:

追梦的足迹

背景播放第二章画面,传来呼喊陈阿姨的声音,此时追光投射陈意曼校长从后台出来,屏幕播放其当时或者那个年代的照片。

文惠小学

伴舞《让我们荡起双桨》A、小学生小组唱歌(5`)

B、30人以上伴舞E:

陈阿姨的故事,展现在我们眼前的,既是一幅亮丽的人生画卷,又是一个平凡人的平凡故事。

从中我悟到:

我们的追梦历程要从现在开始.

F:

对!

在时代前进的大潮中,让我们荡起双桨,向着目标前进!

E:

请欣赏公园路小学带来的歌伴舞《让我们荡起双桨》公园路小学

少先队、辅导员大合唱《长大后我就成了你》C:

小时侯,我就梦想做一名教师,当我真的成了一名教师后,我才体会到做教师的辛苦。

但却是苦中有乐、苦中有甜。

所以我会无悔地说一声:

老师,长大后我就成了你。

D:

是啊,我们今天能实现梦想,成为一名老师,小时候老师给我们的影响是多么大呀!

今天,就在这个舞台上,一群追梦少年和他们的老师将一齐唱响一首歌《长大后我就成了你》。

C:

请欣赏!

柳南区实验小学

50人的乐器演奏(手风琴)E:

追梦的足迹,离不开行进的节奏,让我们一起去体会驾鹤路小学的少先队员们演奏的进行曲,一同去感受前进路上的美丽心情。

驾鹤路小学

A、少先队优秀典型代表登台亮相(待定)

B、少先队员代表献辞(由获奖优秀代表、农名工子女、留守儿童、少数民族等特殊群体讲故事,仿照自治区少代会少先队致辞)

C、全场共同重温入队誓词A

A:

放飞我们的梦想,给梦想插上翅膀。

而榜样的力量让我们的翅膀变得更加硬朗,有力。

B:

一个人、一个故事、一段话语,看似平凡简单,却能点燃许多人心中的激情与梦想。

A:

优秀一词凝聚了太多的含义,在这些优秀典型少先队员的脸上,我们看到了他们在学习上挥洒的汗水,关爱同学的诚挚,感恩父母的孝心,让我们用热烈的掌声请出这些佼佼者吧!

C

(A)我们的心在激荡

(B)我们的情在流淌

(E)每一条红领巾都是用鲜血染成

(F)每一位少先队员都能沐浴到党的阳光

(A)我们是鲜艳的红领巾

(B)我们是坚强的少先队

(E)只有我们才会团结友爱

(F)只有我们才能勇敢坚强

(A)亲爱的少先队员们

(B)亲爱的少年朋友们

(E)让我们高高地举起拳头

(F)让我们雄壮的誓言飞扬

E:

下面让我们重温少先队入队誓词,全体起立,立正:

请坐,誓言不仅在我们的现场回荡,还在全市的少先队员中回荡!

请看大屏幕(撤场)

上一节目结束,灯光拉黑屏幕出现《第三幕

圆梦的翅膀》随即音乐响起,(主持人上场)

舞蹈《时刻准备》演员上台做背景,宣誓完毕后演员摆好舞蹈造型,视频插入各校宣誓场景。

鱼峰区、东环路小学

舞蹈《时刻准备着》

视频结束后,灯光亮起,舞蹈开始。

行知小学

集体舞蹈《快乐音符》感谢行知小学为我们带来的舞蹈《时刻准备着》,

做为新时代的雏鹰,我们团结友爱,齐心协力,要为我们的圆梦行动绘出快乐的音符,奏响幸福的乐章。

看!

景行小学的队员们跳起了《快乐的音符》

景行小学

A诗歌朗诵《童眼看世界》、B武术表演、C啦啦操表演D:

“中国梦”,20XX年,它非常火!

A:

它充满活力,积极向上;

B:

它源于中国,属于中国;

E:

它从每一个中国人心里走来,它独一无二。

F:

在我们少先队员眼中,这个梦是彩色的,听,大家是怎么说的?

E每个人的中国梦都来自心中,都独一无二。

都是一个人对未来美好生活的憧憬,更是队员们的共同心声。

F我们的独一无二在我们的个性中体现,在我们的朝气中绽放,我们以独特的视角看世界,告诉世界我们的梦想——

D:

请看由文惠小学表演的诗朗诵《童眼看世界》、南环中学的武术表演《少年强》、柳太路小学快乐宝贝队活力四射的啦啦操。

C到台下准备

采访学生,3——5个人

文惠小学节目上场,此时屏幕切换文惠小学提供的背景,舞台灯光亮,文惠小学朗诵诗歌,朗诵完文惠小学队伍从中间向两边整齐散开,背景音乐响起,此时南环中学武术队从后面跑出来,武术表演完退到舞台左边,接着柳太路小学啦啦操对从后面跑出来,啦啦操表演完退到队伍右边,所有演职人员从后面走上来。

文惠小学、南环中学、柳太路小学

D六位主持人齐诵、少先队队员代表齐诵《中国梦•我的梦》齐诵六名主持人轮诵部分:

  

A:

我的梦不在那个遥远的天国;

B:

我的梦就屹立在东方的热土!

 C:

我的梦启航于长江;

  D:

我的梦孕育于黄河!

  E:

我的梦,像一面神奇的镜子:

一面冰雪;一面焰火;

  F:

我的梦,是一阵永久的春风:

向北举起劈荆斩棘的镢头;向南展开村口母亲的微笑……

  A:

我的梦,化作光明岁月;几经险阻,为何长燃不熄!

  B:

我的梦,追随正义之火;几经风波,为何高擎不落!

  C:

它沐浴着艳丽的霞光,在太阳下巍峨!

  D:

它点亮那闪亮的星座,在月光下闪烁!

  E:

这是我的梦啊!

  F:

这也是我的梦啊!

  合:

这是我们的中国梦!

  C:

你从五千年的壁画中飞来——打开瑰丽壮阔的屏帏……

  D:

你驾着喜马拉雅山脉,驰骋于天南地北……

合:

啊,中国,中国,不朽的中国!

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