家长发言稿范文精选6篇.docx
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家长发言稿范文精选6篇
家长发言稿范文(精选6篇)
家长发言稿1
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
我是__班__的家长,今天能作为家长代表在这里发言,我深感荣幸。
在此,请允许我代表所有的家长们,向为同学们的成长倾注了心血的学校领导和老师们表示衷心的感谢,向勤奋努力、立志向上的高三学子致以美好的祝愿。
孩子们,距离高考只有__天了,我知道,你们现在正承受复习、考试的压力,承受着重托和期盼。
在无数次的考试中,在深夜的灯光里,我们真切地感受到了你们的艰辛和坚忍,为你们奋力拼搏而由衷的欣慰!
你们都是非常出色的孩子,父母因为有你们这样优秀的孩子深感骄傲和自豪。
面对高考,我们对同学们充满信心。
这信心,来自高陵一中追求卓越的办学理念;这信心,来自老师们一流的'教育水准和辛勤教诲,尤其是班主任老师付出的无比辛劳;这信心,来自你们一步一个脚印跋涉的历程;这信心,来自你们身经百战不畏挫折的气度……
孩子们,在这段时间里,放下一切包袱,奋发努力、分秒必争,去创造属于你们自己的奇迹!
高考是一场立体战,即是对你们知识、能力、心理、体能的测试,也是对老师、家长的综合考量。
我们由衷地感到庆幸:
能遇到一位有远见卓识的校长,引领学校前进的方向,为我们的孩子构筑最佳的学习环境;能够遇到一位位辛勤敬业的老师,悉心关怀我们的孩子,鞭策他们前进。
我谨代表家长,代表孩子,感谢你们——用心血和汗水打造孩子未来的领导和老师们,你们辛苦了!
把孩子交给你们,我们放心。
作为孩子的家长,我们要搞好后勤服务,给孩子们创造一个宽松、愉快的生活和学习环境,让孩子们能够全身心地投入到复习中。
我倡议我们全体家长:
率先垂范,杜绝一切恶习,减少迎来送往,用自己的实际行动支持好孩子们。
我们还要勤与老师沟通,配和好老师。
另外,我们作为家长,要多听听孩子的心声,让孩子说出心里话,做孩子的真心朋友。
今天的誓师大会,是出征的战鼓,拼搏的号角,家长们,孩子们,让我们一起见证朝阳,沐浴风雨,迎接拼搏之路前方的彩虹!
勇敢向前冲吧,爱拼才会赢,敢拼就能赢!
最后,预祝同学们__日之后心想事成,梦想成真!
也预祝我们高陵一中再创辉煌!
家长发言稿2
尊敬的各位领导、老师、各位家长:
大家好!
感谢__中学给我这次机会,我很荣幸作为学生家长代表在这里发言,借此机会,我代表学生家长对__中学的领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!
__中学近年来的发展和取得的成绩有目共睹,也得到社会各界和家长们的一致好评。
家长们以自己的孩子能考上__中学为荣,学生们以自己能进入__求学为幸。
作为家长,我认为学校永远是传授科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园;是那种致力于文化的传授,学业的精进,人格的塑造之地;是那种崇高奋斗,拒绝平庸,激励学生们以不断探索的精神而努力拼搏的殿堂。
而__中学更是以朴实的校风,严谨的教学和求真的学风培养和熏陶了那些渴求知识,渴求成长的学生们。
因此,__中学以较高的教育质量,出色的办学水平令全校师生骄傲,令家长自豪,令社会认可,所以我说,让孩子们就读于这样的学校,是我们家长的正确选择,这里是一片智慧的沃土,是一片灿烂的星空,这里是记载学生们求知的历程,绵延着花季少年的期盼,这里流下了跋涉者的足迹,洒下了求知者的汗水。
作为家长,我想和你们谈谈责任感,梁启超先生说得好:
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。
”祖国的未来、国家的兴盛,的确要靠你们和许许多多年轻人来创造。
请你们挺起胸膛、不推托、不搪塞,勇敢担起你们的责任。
千言万语汇成一句话:
“孩子们,你们长大了,请带着责任感,继续前进吧!
”就像王安石劝勉后人所说:
“尽吾志也而不能至者,可能无悔矣。
其孰能讥之乎?
”成功不在一时,只要你始终把拼搏当成一种习惯,终有一天,你会饱尝收获的喜悦。
我们家长不求孩子办惊天动地的大事,但求脚踏实地的做好每一件小事。
可以不在乎结果,但必须重视过程。
考砸的时候,分析原因,找差距,在以后的考试中不犯类似的错误,目的就达到了。
做人是立身之本,欲成才,先成人。
最后我代表家长祝老师身体健康!
祝愿孩子们创造精彩,拥抱明天!
祝__中学桃李芬芳,再造辉煌。
谢谢大家!
家长发言稿3
尊敬的孙校长,尊敬的各位老师、家长,同学们:
下午好!
我是__班__家长。
在这个特殊的时刻代表家长发言,非常荣幸,也非常忐忑。
今天我要讲的既不是鸡汤,也不是鸡血,只是一名高三家长的几段心里话。
第一段话送给学校,送给敬爱的老师们,想说的是感谢。
感谢育才,几年来,孩子们在这里收获的知识、气质、品行、见识都将是他们一生的财富。
孩子们在这里成长,是他们的幸福,也是我们每个家庭的幸运。
育才,将是我们永远留恋的地方!
感谢每位老师的辛勤付出,也祝福老师们在不远的七月迎来又一个桃李盛开的时刻!
第二段话送给孩子们,想说的是分享和祝福。
回想__年前,我和你们一样在备战高考,那时的我远不如你们优秀。
高三下半年,我有过紧张和不安,甚至焦虑和煎熬。
在低谷时,甚至怀疑自己是否能考上一所本科院校,但最终我考上了吉林大学。
吉林大学对你们来说也许只是个兜底的学校,但对我而言已是最好的结果。
作为一个过来人,我想说的是,在你对未来感到迷茫的时候,砥砺前行依旧是你唯一正确的选择。
有时候付出与回报未必成比例,想突破自己,就需要成倍的付出,把主动权攥在自己手里总比交给运气要从容得多。
你的努力高考会看得见,哪怕依然留有遗憾,老天也不会给你一个很差的结局。
离高考还有__天,__天说长不长,如果不去珍惜,它稍纵即逝;__天说短不短,每天能做的事情很多,累积起来就是考场上你满满的自信。
让自己稳下来,忙起来。
不妨给自己定个目标吧,可以是某所大学,可以是某个对手、某个名次,也可以是某个大学里的学长或学姐……有了目标就有了方向,有了定力,有了斗志。
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
祝福同学们都能顺利走过这一段看似黑暗残酷实则纯粹无悔的时光,最终实现你们心中的梦想!
第三段话送给家长朋友们,想说的是共勉。
作为高三家长,也许我们更需要良好的心态。
这样才能为孩子创造一个温馨和谐的家庭环境,一个坦诚交流的平台,做一名有智慧的“后勤部长”。
要鼓励孩子们保持良好的学习和生活节奏。
功课之余,跑跑步、听听音乐、逛逛知乎、看看微博,只要是孩子喜欢的放松方式,高效而有计划,都是挺好的。
家长朋友们,让我们伸出理解、信任、鼓励的双手,为孩子们鼓掌加油吧!
最后,祝愿七月的育才喜报飞扬,捷报频传!
祝愿__级的同学们成为育才新的骄傲!
谢谢大家!
家长发言稿4
各位家长,老师:
大家好!
今天学校给了我们大家一个关于讨论如何跟孩子心灵交流的平台,我借这次机会和大家一起来探讨探讨。
孩子是每个家庭的希望,都希望他们能开心地生活,健康地成长,跟孩子能好好的沟通,但在现实生活中,往往是事与愿违。
就我们家的孩子与我之间,在很多时候,我跟孩子的对话最后变成了争吵。
这也是我在教育孩子过程中遇到最棘手的事。
在一次检查作业时,发现有一道题他根本没把题目看清楚,就忙着做,结果做得乱七八糟,我跟他说:
“辉辉,你把数学作业再仔细检查一下,有一个很大的错误。
”他一听,就说:
“哪里呀,你找给我看”“你自己好好找找,找出错误后,以后就不会犯同样的错了。
”可是他就是不肯,我心一急,后面的争吵就发生了。
后来等我静下心来,仔细想想,我觉得自己也有些欠缺,第一,自己缺少耐心;第二,没有从孩子的角度来感受。
对孩子来说,他觉得做作业的时间有点长了,有点累,妈妈还要不断地给他找错误。
为了缓解跟孩子的关系,我找了一些书来看,下面是我看书后的一些心得:
首先,我们应当把孩子看作一个独立的、平等的个体与他们进行交流。
要接纳他们内心的感受,因为孩子的感受和他们的行为有直接的联系,孩子有好的感受,就会有好的行为。
当孩子的感受被不断地否定时,孩子会感到困惑和愤怒,也会暗示孩子不要去了解自己的感受,不要相信自己的感受,这样会造成孩子的自卑心理,对孩子的成长产生负面影响。
如果我们做家长的在平时多从孩子的角度出发,能倾听孩子,走进他们的内心世界,与他们产生共情,那么就有助于孩子自己解决问题。
今年暑假学游泳的时候,我感受颇深。
暑假里我给儿子报了游泳学习初级班,第一节课,教练先叫他在水下憋气,可是他怕水,试了一次后再也不肯把头低下去,就在水池里走来走去。
回家后,我问他为什么会这样?
他告诉我说:
“妈妈,我把脸沉入水中,心就很紧张,人好难受。
”“那我们先在家里练练,爸爸妈妈和你一起努力。
”随后,我找来一个大脸盆,盛满水,让他站在旁边看着,爸爸先给他做示范,然后又告诉他一些方法,慢慢地他感觉好一点了,试了几次,效果不错。
第二天去学进步很多。
十天学好,儿子不但完全克服了恐惧心理,还学了蛙泳、仰泳,能游十几米呢。
他自豪的对我说:
“妈妈,以后我可以做你的游泳教练了。
”
其次,给孩子一个和谐,温馨的环境。
我们做父母的平时应该以身作则,给孩子做个榜样;父母是孩子的心中模仿的对象,父母的一举一动都会给孩子产生影响,好的举动会产生积极的影响,坏的举动也许会影响孩子的一生。
如果我们喜欢看书,孩子也会慢慢的爱上看书;如果我们遇到开心的事与他分享时,孩子也会很开心;反之,如果我们有一些不良的习惯,孩子都看在眼里,然后就会模仿着去做;在孩子犯错时,我们要用跟孩子做朋友的心态去处理事情,这样收到的效果会更好。
我们做家长如果做错了事,应该敢于向孩子说声“对不起”,孩子才会真正从心里接受,让孩子也感受到自己是家里的重要一份子。
记得辉辉在上幼儿园大班的时候,有一次他在家里画一幅荷花,可是怎么画我都觉得太差劲了,让他重画,他又不愿意,我冲他发火,“画画是你自己选的,你总是这样画的话怎么会进步呢?
”他也不甘示弱,对我瞪着眼,还振振有词,我的火更大了,就把画画的工具都扔到地上,他站站那里大哭,我坐在旁边生气。
到了晚上,我回过来想想,自己是有点过火了,毕竟他还是小孩子,我心平气和地对儿子对:
“辉辉,妈妈今天是做得不对,跟你说声对不起。
”没想到他跟我说:
“妈妈,我也做的不好,不够努力,以后我会加油的。
只要你以后不要这么大声跟我说就好了。
”说完扑到我怀里开心的看他的动画片。
其实孩子的要求并不多的。
望子成龙,望女成凤是千千万万父母心底的愿望,但是每当我们用自己的方式让孩子去做事的时候,应该也要考虑到他们心里的感受,不要把太多额外的东西强加在孩子身上。
更多时候,他们只是一个孩子,孩子的世界与成人的世界不同,他们在自己的世界里感觉到的美好是成人所感觉不到的。
其实,每一个孩子都是天才,只要尊重他们,让他们自由地呼吸,对他们每一个小小的进步表示出赞赏和鼓励,对他们的小小过失表示出理解和宽容,这样会有意想不到的收获。
希望我们能与孩子们心灵相通,和他们一起共同成长!
家长发言稿5
尊敬的老师、家长朋友们:
大家好!
我是__x的家长,很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。
孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢,也感谢学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。
是你们的无私奉献,给予了孩子及我们家长幸福与快乐,谢谢你们!
下面我谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会。
一、先学做人。
做人是孩子的立身之本。
有的同学学习成绩不够理想,长大后也很有可能找到适合自己的工作,凭自己的双手获取财富。
但如果人字做不好,即使学习再好,对自己来讲愧为一人,对社会来讲也许是一大危害。
1、做人首先要善良,富于同情心。
教育孩子要善待身边的每一个人,不论他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好,当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的小手来帮助他,让他感受到你的关心和爱护,感受到大家庭的温暖。
温暖是可以传递的,你的温暖也许会化为熊熊燃烧的烈火,照亮许多黑暗的角落。
在帮助别人的同时也是在帮助你自己,当你有困难的时候,别人也会愿意来帮助你。
经常给孩子灌输这种思想,潜移默化中孩子就领会到其中的真谛,当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做。
2、学会尊重别人。
尊敬师长,尊重同学,尊老爱幼。
要想别人尊重你,你必须要尊重别人。
对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬,更应该是敬佩。
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,更应该传承下去,并发扬光大。
我们平时教育孩子对老人要有礼貌,见到老人先打招呼,离开时说再见。
现在已经养成了习惯,孩子非常尊敬别人。
3、诚实豁达。
为人诚实,不弄虚作假。
拿出高姿态,以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事,绝不斤斤计较,自私自利。
孩子的共性:
凡事总想占上风,这样走向学校甚至走向社会会很不适应,毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。
让孩子明确这一点,自然会有所收敛。
4、要勤奋。
勤能补拙,一份耕耘一份收获。
教育孩子他们目前的工作就是学习,只有勤奋才能把学习搞好。
长大后才能为社会做出更大的贡献。
5、树立自信心。
有人说:
“好孩子是夸出来的”。
我非常赞同这个观点。
只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让他有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落他。
也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。
我们每个孩子身上都有很多的闪光点。
家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。
也树立了他们的自信心。
二、规范孩子的行为。
让他知道什么可以做,什么不可以做。
孩子在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的交流中也能体会到一些做人的道理。
作为孩子的第一任老师,家长应该有意识地去告诉孩子一些为人之道。
孩子很能摸透家长的心理,有时候会揣测着你的意图,试探性地看你的脸色行事,觉得家长默认,可能就觉得我这样做是对的,以后可能还会继续这样做。
针对这种情况家长要把握好度,适时地提醒孩子,让孩子能明辨是非,长大后要做一个对社会、对人类有用的人。
三、为孩子在家庭中营造和谐的学习氛围。
孩子大部分的时间是在学校度过的,在学校浓厚的学习氛围中知道该干什么,回到家里还要做作业。
如果家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平,为什么我写作业你在玩?
家长约束孩子也不会理直气壮。
当孩子学习的时候,家长最好不要看电视或玩,你干点家务活也可以,起码孩子能找找平衡,再者不影响孩子。
一块学习那最好不过了。
四、培养孩子自觉性,养成好习惯教育家孙云晓说过:
“习惯决定孩子命运。
”可见好习惯对孩子来说多么重要。
小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。
不过好习惯不是一朝一夕形成的。
要持之以恒,日积月累。
如家长要想让孩子爱读书,首先你也要养成爱读书的好习惯。
书中自有黄金屋,不论是孩子还是成人多读有益的书就能长见识,明事理。
科技在发展,人类在进步,要赶上时代潮流多读书有百利而无一害。
家长捧着书读,孩子也会效仿,习惯也就成了自然。
为孩子读书,家长可以为其订阅与学习有关的杂志期刊、购买或借阅小学生必读书目、家中的藏书。
五、培养孩子的独立性以前,我是事无巨细。
结果孩子养成依赖的心理。
现在,我不再提醒她,让他自己检查自己书包。
如果少带了,老师批评了我也不过问。
他已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事,他应该为自己的行为负责。
将来也会是个有责任心的人。
六、培养孩子兴趣爱好。
从小开始学绘画,目前绘画水平虽然不是很高,但起码在学习课本知识之余,有了一份爱好,能够自娱自乐。
学校的音乐、美术等课程开展的不错,学校的各种文艺活动都多开展了,也给了孩子一个展示自我的平台。
孩子大部分学习时间是在学校度过的,老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。
孩子处事的原则,做人的道理,知识的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。
我们家长只有密切配合支持老师的工作,理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。
孩子是家庭。
家长发言稿6
小一班的家长朋友们:
大家好!
我是“__X”妈妈,你们知道吗?
每次看见小一班的小朋友,她们都会热情地角着“__X妈妈”,“__X妈妈”成了我在小一班孩子心目中的代名词,听起来好温暖,好有亲和力。
也许在坐的还知道我有个特殊的身份,我是天妃幼儿园的老师,可我觉得我的孩子一点也不特殊,相反,她很普通,天真、顽皮、可爱,有些时候有些不听话。
因为工作繁忙,对自己的孩子有点照顾不上,一直在想今天的家长会应该说些什么呢?
还是决定说一些平时积累的感受吧!
我用六个字概括了“幸运、感动、行动”
1、幸运:
真的很幸运自己的孩子能在小一班学习生活。
最幸运遇到了三位充满智慧、活泼、美丽、负责的老师。
很放心吧孩子放在她们班。
平时不太去看她,也许是信任吧,孩子也很有归属感,有句土话叫“被她们养乖了”,有时都不愿意回家了。
2、感动:
感动老师们的用心:
用心制作的家园互动手册,让人爱不释手。
我们要好好保存着,将来可是非常珍贵的珍藏哦。
老师用心制作的给妈妈的贺卡,着实让人感动(我看了,是五个班制作最好的一个哦)用心发给我们的每一张通知和校讯通!
用心与家长沟通,用心经营的班级博客和QQ群,(向几位家长学习哦)感动我们小一班的孩子那么快乐。
3、行动:
教育孩子,老师们需要家长的紧密配合,如实施主题教育需要我们家长带东西(举例前天带鸡蛋的事)
最后想说说重点:
我们幼儿的的特色是阅读,其实书真的是孩子最好的良师益友,在书本里可以学到很多知识。
平时在家里和孩子一起看书还是很乐意做的事。
小时候安益苇很喜欢让妈妈重复着讲一个故事。
比如《小红帽》《小马过河》《西游记》,长大一些我们会和一起看图书,启发他们的心智和阅读愿望。
现在我们也陆续为孩子定了一些书,比如《为了孩子》《幼儿故事绘报》,每月都有,孩子会有些期待。
平时我们坚持给她说普通话,所以她的语言表达能力还是可以的。
啰嗦着说了一些感受,也许在教育方面我们还真有很多交流的,机会还很多,愿与老师,你们一起加油,为小一班加油,我们幸福着呢!