二0一0学年第二学期团队工作计划.docx

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二0一0学年第二学期团队工作计划

二0一0学年第二学期团队工作计划

一、指导思想

本学期团队工作以全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻上海市教育工作会议精神，坚决落实上级团委的工作部署，以加强广大团员和少先队员的思想道德建设为工作重心；围绕学校工作计划，以常规教育继续深化，行为规范力求实效为德育目标，以学生为主体，以“建党90周年”为契机，对广大团员、少先队员进行体验教育、实践教育和创新教育，激励、促进学生全面发展，为进一步推进学校素质教育服务。

二、重点工作

1．少先队

A、组织建设

本学期大队部主要工作是强化队伍建设及完善机制，培养大队干部自主管理能力，为学校的主题活动及各项常规教育工作打下坚实的基础。

（1）组织部

抓好升旗仪式训练和红领巾、团徽、队徽的常规检查工作，并做好每周训练情况的记录。

负责好校鼓号队及护旗队的训练工作。

（2）宣传部

根据学校德育工作中重点，制定计划，进行组稿，做好各类活动的宣传；以政教处所布置的各期黑板报主题为依据，对各班各期黑板报进行评比、成绩公布等；结合主题教育活动精心布置学校橱窗,使它们成为信息交流和展示学生才能的窗口。

（3）文体部

建设好红领巾广播台和红领巾电视台，写好广播主持稿，设立通讯员及时撰写广播报道，重点为：

表扬各班优秀学生事迹、好人好事、宣传学校重大活动及倡议活动等；组织筹备好学校科技节、艺术节等各类重大的节日活动。

（4）文秘部

负责整理各项主题活动资料，照片，及各类大队部档案。

（5）实践部

组织开展各类校内外社会实践活动，组织管理学生社团的活动。

B、常规工作

（1）各中队每学期组织一次针对全队队员的主题队会活动，并提前上交计划、活动思路等。

活动结束后，上交活动心得，小结等。

（2）开好每两周一次的大、中队长会议，及时小结前一阶段的工作，部署下一阶段的有关事宜。

（3）加强中队辅导员队伍建设，利用讲座的形式对新中队辅导员进行少先队基础理论知识的培训，提升团队工作内涵。

（4）抓好鼓号队日常训练，积极准备区鼓乐大赛

（5）积极开展校内各类社团活动，丰富校园文化建设。

（6）利用队会课开展全体队干部培训，抓好队干部以身作则，示范引领的作用。

加强队干部的执行力，协助老师做好其他队员的行为规范养成。

C、特色活动

1、以“建党90周年”为契机，积极开展各类主题活动（参照区里统一安排）

2、“舞林争霸，各显身手”以丰富校园文化生活为契机，迎合本学期艺术节，开展淮海中学首届“舞林争霸”大赛，激发学生热爱运动，展现自我的能力。

（具体方案参照校艺术节计划）

2．共青团

本学期共青团主要工作是推进弘扬和培育民族精神教育、生命教育两纲力度，深化爱国主义教育，以“建党90周年”为契机积极配合政教处做好各项主题教育和体验活动。

（1）进行2—3次志愿者服务队活动。

做到有记录，有反馈。

（2）推进团队一体化，加强团、队知识的教育，做好入团审批工作。

A、2～3月，开展团队知识讲座，进行团干部培训；

B、4月初二（为主）、初三、初一年级发展新团员；

C、6月做好初三团员组织关系转出工作。

（3）开展丰富多彩的科学、艺术、体育等实践活动，丰富学生的课余生活。

（4）充分发挥校外教育的力量，与消防中队建立结对关系，使学生在体验教育活动中得到素质品质的锻炼和思想道德的全面提高。

（5）围绕建党90周年，组织好教工团员积极参与各项主题教育活动。

以团带队，深入开展丰富多彩的文体活动，增强青年团员教师的凝聚力。

各月主要工作安排：

2月份：

（1）举行隆重的升旗仪式，开学典礼

（2）寒假工作总结，制定新学期工作计划，部署本学期团队工作

（3）鼓号队员新老交替，鼓号队队列训练

（4）“寒假生活、展望新学期”主题黑板报评比

（5）开展“推优入团”工作，入团积极分子团课培训

（6）中学生行为规范和少先队队性教育

（7）全校升旗仪式升护旗手培训

3月份：

（1）预备团员团课，团课考试

（2）市区三好学生评选

（3）淮海中学舞林大赛筹备

4月份：

（1）初二年级“十四岁生日”仪式

（2）确定新团员名单并公告，新团员入团宣誓仪式

（3）“舞林争霸，谁与争峰”淮海中学首届舞林争霸大赛初赛

5月份：

（1）2010年淮海中学艺术节

淮海中学舞林争霸大赛，艺术单项比赛，绘画大赛，艺术节主题黑板报评比

6月份：

（1）先进集体评选、各类评优

（2）团员组织关系转出工作

（3）初三年级毕业典礼

（4）本学期各项活动资料整理，各类台帐资料汇总

（5）学期团队工作总结，布置暑假工作

班团队工作计划

一、指导思想：

高举邓小平理论伟大旗帜，紧紧围绕市教育局团委和学校党政中心工作，以抓好基础建设、夯实团的工作；搞好常规活动，履行团的职能；开展创新活动、树立团的形象为工作目标，以“理论武装工程”、“团队建设工程”、“文化育人工程”、“创新创效工程”为工作重点，继续遵循“党政领导所望、学校发展所需、青年师生所求、团队组织所能”的工作原则，以“思想建设抓经常、组织建设重严谨、开展活动看成效、工作业绩重提高”为工作目标，紧密围绕学校党政中心工作，脚踏实地、积极大胆地开展了一系列适应我校学生生理和心理特点的活动，收到了较理想的效果。

二、现状分析

本班现在大多数同学已经入团，平时能以一个中国共青团员的标准来要求自己，表现很好。

这些团员大多在班内认真学习，遵守纪律，能起到模范带头作用。

但也有少数团员，思想有所退化，需要通过多种方式进行教育。

班上学生的学态度，思想觉悟均有待提高。

三、工作目标和任务：

1.以“思想建设抓经常”为根本，认真细致地抓好班干部的思想教育工作。

在班里多选举几个团员苗子。

2，以“组织建设重严谨”为目标，促进我校团的组织建设工作的进一步提高。

四、方法措施

1.加强青年团员的理论学习，增强团员意识。

2.做好《公民道德实施纲要》的宣传和学习工作。

3.精心选拔培养一支德才绩能兼备的团干部队伍。

　　4.从严要求，做好团员的发展教育工作。

5.认真组织好主题班会，对学生进行思想教育。

五、活动安排

二月

1.制订团队工作计划

2.开展“学会宽容和理解”主题教育活动

三月

1.开展“学雷锋，见行动”活动

2.开展植树活动

3.举办团干部培训

4.交通安全教育

四月

1.进行革命传统教育

2.进行“真善美”为主题的读书活动

3.开展“让团徽在各处闪光”活动

4.做好发展新团员准备工作

五月

1.庆“五.一”，参加劳动，体验劳动的快乐

2.进行班干部培训

3.饮食安全教育

4.发展新团员

六月

1.开展法制教育

2.6月5日世界环境日，开展环保教育活动

3.进行备战中考心理辅导

2006学年第二学期团队工作计划

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一、指导思想：

根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面树立和落实科学发展观，贯彻落实第五次全国少代会提出的各项任务，全面贯彻团市委及德育部工作会议精神，以学生全面发展为目标，把“以学生为本”作为学校团队工作的出发点，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，优化工作环境。

同时，根据学校实际情况，结合重大节日，分层、分段、分主题开展各项实践体验活动，大力弘扬民族精神，继续深化“感恩教育”。

其次，进一步推进“雏鹰争章活动”和“手拉手”活动，夯实少先队基础，积极推进“快乐中队”建设，努力开拓我校团队工作新局面。

二、工作思路：

贴近生活，贴近实际，贴近末成年人，树立科学发展观，从“高调教育”走向“底线教育”，从大处着眼，小处入手，在“远，近、活、实”上下功夫。

使团队员们能够真正做到勤奋学习，快乐生活，全面发展。

三、工作目标：

1、加强团队自身建设，加强自身建设是开展好团队工作的重要保证。

2006年团队组织要进一步健全工作机制，加强辅导员队伍建设、文化建设和理论建设，为“全队抓基层、全队抓落实”提供坚实保障。

2、深化团队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

3、加强养成教育，认真贯彻《罗泾中学学生好习惯养成实施细则》精神，加强学生日常行为规范的教育，确保学生行为规范合格率为100％。

加强法制教育，确保在校生违法犯罪率为零。

加强安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。

四、工作要点：

（一）、进一步加强少先队自身建设

（1）做好中队辅导员的队伍建设工作，积极参加各级德育部门组织的培训工作，认真组织学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。

开展中队辅导员论坛工作，通过交流、参观、学习，不断提高中队辅导员的工作水平和能力，促使他们能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的中队辅导员队伍。

（2）深入开展中队辅导员光荣感和责任感教育。

引导中队辅导员深入学习加强和改进末成年人思想道德建设实施纲要重要思想，结合保持共产党员先进性教育活动和增强共青团员意识主题教育活动，深入开展“如何做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者和良好发展环境的营造者”的大讨论，全面提高中队辅导员的政治素质和业务素质。

（3）努力为中队辅导员创造良好的工作环境。

把中队辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。

（4）、积极探索团队文化建设。

要加强团队文化建设有形化的探索，大力开展少先队员文明礼仪教育，营造良好的班风、学风。

要利用好板报、厨窗等文化宣传阵地，增强团队文化的感染力，增强少先队员的光荣感和责任感。

要加强对中队集体、个人典型的发现和培养工作，大力宣传中队先进集体和先进个人，扩大团队组织的影响力。

，

（二）、深化少先队主题教育活动，为推进素质教育作出新贡献

本学期继续以体验教育为基本途径，进一步深化“民族精神代代传”、节约资源“四个一”即“节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一粒米”，“手拉手活动”，及“中国少年儿童平安行动”等少先队主题教育活动，把“三有”、“三为”教育即（心中有祖国，为祖国做一件事，心中有集体，为集体做一件事，心中有他人，为他人做一件事）穿插于团队各项活动之中。

引导团员在生动活泼的实践中全面提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质。

（1）把“快乐生活”的理念体现到团队活动中。

胡锦涛总书记对全国少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的希望，充分体现了党中央对少年儿童的亲切关怀，也对团队工作提出了新的更高的要求。

我们要把“快乐”的理念融入、体现到团队活动中。

要建设快乐的团队集体，在团队活动中愉悦身心、发展个性、健康成长。

，引导少年儿童在团队组织中寻找快乐、发现快乐、享受快乐。

（2）继续开展“民族精神代代传”活动。

以体验教育为基本途径，充分利用传统节日，纪念日，重要契机、教育资源，深化“民族精神代代传”活动，引导少年儿童在活动中进一步感受民族精神的深刻内涵，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。

（3）做实“手拉手”互助活动。

要立足于本校，本班，从学习，生活等各方面，互相帮助，共同进步。

继续开展以“感恩”为主题的实践体验活动，让学生从爱家乡爱亲人做起，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，保护弱小，从自己的一举一动一言一行做起，报答祖国、社会、家庭和学校给予他们的关爱和培养。

培养学生有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育入手，升华到爱家乡，爱社会，爱祖国。

（三）、夯实团队基础教育

1、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义，可围绕公民道德，文明礼貌、等自己拟定主题，可结合重大节日、纪念日组织形式多样的少先队活动，对学生进行爱国主义教育活动。

2、深入开展诚实守信教育。

诚实守信教育是当前团队员思想道德建设的重要内容，必须渗透到学校教育的各个环节，在制度层面、文化层面和行为层面开展诚信教育，实施诚信管理，倡导诚信服务。

引导团队员以真诚的言行对待他人、关心他人、富有同情心；培养团队员守时、守信、富有责任心；教育团队员严以律己、乐于助人、勇于承担责任。

3、加强心理健康教育。

根据团队员的心理特点和身心发展规律，全面实施心理健康教育。

重视心理健康教育的研究，要多渠道地了解和掌握团队员的心理问题信息，搞好团队员群体与个体心理辅导，对有心理障碍的团队员及时进行心理辅导。

培养团队员健康向上的心态，增强社会适应能力和抗挫折能力。

把心理健康教育与“三生”转化工作有机结合，提高转化率。

4、加强行规监督岗力度，充分发挥值周队员的积极性，主动性和参与学校管理的主人翁意识，认真做好检查记录，做到周周检查评比。

加强校园安全检查，开展紧急避险训练，提高逃生本领和逃生机智训练。

五、具体安排如下：

二月：

1、常规教育、班级建设（生物角、绿板、黑板报（学雷锋，树新风）、卫生大扫除）

2、安全教育（交通、饮食、活动安全）

三月：

1、团支部外地住宿教职工过元宵节

2、学雷锋活动，德育基地活动[1、六年级学生开展校园环境保护、清除卫生死角活动。

时间：

3月5日中午12点——12点45分。

2、七年级学生开展“我为父母做件事”活动。

3、八年级学生开展“我为老师同学做件事”活动。

七

（1）班：

代表七年级学生于3月5日下午3点30分到老卫生院为孤老打扫卫生。

八（3）班：

代表八年级学生于3月5日下午3点30分到镇党校打扫卫生。

班主任老师领队。

]

3、“三五”爱心募捐活动

4、卫生评比、广播操评比、雏鹰争章初评

四月：

1、德育基地实践活动、社会实践活动

2、禁毒、防艾宣传周活动（征文活动）

3、黑板报评比、运动会、进退场评比

4、校园文化周活动筹备工作、书写比赛

五月：

1、校园文化周活动、爱国主义教育

2、开设团课讲座、入团仪式

3、国防教育、教工团支部青年节活动

4、雏鹰争章评选表彰、黑板报评比（迎接六一）

六月：

1、庆祝六一活动（各班自搞）

2、大扫除评比、广播操评比

3、复习迎考、团员关系转接

指导思想：

继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习和贯彻党的十六届五中全会精神，紧紧围绕上级管理中心团委和我校党政工作目标和任务，以提高青年教师和青年学生的素质为目标，以强化团队工作作风为核心，以团员意识教育活动为抓手，通过开展丰富多彩的主题活动和扎实的团务队务工作，大力加强团的组织建设，积极推动工作创新，促使我校团队工作稳步发展，为创建我市特殊教育窗口学校、为争创全国特殊教育现代化实验示范学校做出积极的贡献。

一．以争创“行知式青年教师集体”和“行知式青年教师”活动为抓手，积极推进“三立（立志、立德、立业）工程”，切实加强教工团员队伍建设，努力提升我校青年教师的思想素质。

1．继续深化“三立工程”，积极争取党政的关心，有效并切合实际地开展青年教师成长培训的探索，以塑造精神和提升文化品质为目的，以以争创“行知式青年教师集体”和“行知式青年教师”活动为抓手，在青年教师中开展研讨、比赛、展示、科研、考察等形式多样的活动，不断提升青年教师的综合素质。

2．注重青年教工团员在青少年学生中的形象，积极发挥教工团员的“传、帮、带”作用，建立教工团员辅导员制度，配合学校团总支组织举办好学生团干部的培训和第八期少年团校。

3.本年度结合“五四青年节”、教师节等契机，组织1—2次积极向上、文明健康的休闲活动。

二．积极推进青少年道德文明工程，以丰富多彩的活动为载体促进青少年思想道德建设。

1．根据各年级段学生身心特点有针对性的开展主题教育活动：

小学低年级以基本的生活常规，日常学习常规培养为主；小学中注重培养良好的学习习惯，具备基本的待人接物的礼貌；小学高年级应具备基本的是非判断能力，学习处理自己与他人的关系；初中学生要学习选择，学会与人相处；高中学生要有自己的理想，会用辩证的眼光看待生活。

2．团委坚持以“青春*奉献—我与祖国共奋进”、少先队以“我与祖国共成长”为主题统领全年活动，在具体的活动中促进青少年道德品质地提高。

二月底—三月初，启动新一轮学雷锋活动，结合学习“时代英雄丁晓兵”活动，引导青少年树立远大理想、锻炼坚强意志，培养优良品质。

一方面，一如既往组织“践行雷锋精神，争当世纪新人”万名学生志愿者行动，履行与德溪社居签订的“共建文明社区”协议，组织八—高二的学生定期为德溪社居委、嘉源小区服务。

让聋哑学生走出校门，接触社会，弘扬爱心，增长才干，为建设“文明社区”贡献一份力量。

另一方面，组建校内志愿者服务小组。

在高中学生中征集三至四名爱心志愿者，做好双休日“爱心书室”管理开放工作。

在高一、高二四个班与一、二、三、四年级四个班之间开展结对活动，由高中年级学生在学习、生活方面给低年级学生提供帮助，引导学生形成学雷锋从身边做起的意识。

三八妇女节组织一次“用心传递，让信沟通”亲子、师生沟通活动。

用写信的形式为妈妈、奶奶，老师等女亲人送去节日的祝福，并借此机会与她们进行一次较深入的沟通，可以是回顾自己在成长的过程中，这些人给他的帮助，或从她们身上得到的启发，也可以和她们谈谈自己的生活感受，还可以说说自己的理想等等，引导学生会关注身边的人和事。

四月份，以祭扫革命烈士墓为契机，纪念红军长征胜利70周年为主题，进行革命传统教育。

五四前夕以“青春*奉献—我与祖国共奋进”为主题，做好新团员发展工作，十八岁成人仪式工作，五四青年节组织青年学生开展一次“绚丽的青春”主题联欢会活动。

为青年学生的成长创设一个健康而又充满生机的氛围，引领青年学生走好成长的每一步。

六一组织儿童节庆祝活动和特别队会（一年级队员入队和八年级队员离队工作）。

暑期组织好学生夏令营。

指导学生过个健康快乐的暑假，组织开展内容鲜活、吸引力强硬态度道德实践活动、青年志愿者活动，丰富实践内容，发挥青少年在建设和谐家庭、和谐校园、和谐社区当中的积极作用。

三、以深化团员意识教育长效机制和少先队干部队伍建设为工作点，规范团队组织建设，提高团队工作管理水平。

1．在少先队组织建设方面，实行队长例会制度，每两周举行一次队长会议，以学生干部队伍建设为抓手，在提高队干部素质的基础上做好全体少先队员的思想道德建设。

抓好少先队员思想建设的同时，通过设计在学生认知范围内的队前教育活动，为做好一年级队员入队打好基础。

做好八年级队员前的筹备工作，让离队成为学生成长的一个新的起点，为学生更好地发展作好准备。

本学期将把学生干部培养作为工作的一个重点。

给学生舞台和必要的指导，就是他发展才能的可能，通过分阶段，有计划的培养造就一支有特色、有能力的学生干部队伍。

2．在团的基层建设方面，继续深入巩固团员意识教育活动，将之与促进团的各项常规工作结合起来，规范团员组织生活制度，加强团工作台帐管理和团员日常教育管理，不断完善评议激励制度、团干部考评制度，开展好青年团校和团员继续教育工作，做好发展新团员工作

在上级团委和学校党总支的领导下，我校共青团工作的指导思想是：

继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和省市团代会精神，贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，树立和落实科学发展观，以体验教育为基本途径，切实加强青少年学生的思想道德教育，针对少年儿童身心发展的实际，开展生动有趣、健康有益的活动，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强团队组织的自身建设，增强团队组织的吸引力、凝聚力和影响力，肩负起培养全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。

工作要点

一、加强青少年思想政治教育，着力推进思想道德建设

以深刻认识社会主义核心价值体系为根本，以加强和改进未成年人思想道德建设为重点，通过多种形式与载体，大力加强青少年思想政治教育。

1．深入学习党的十七大精神，利用团组织的优势，立足青少年学生思想实际，引导青少年认真学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，使马克思主义中国化的最新成果真正深入头脑、扎根人心，转化为广大青年的自觉行动。

首先，通过对团干部、少先队干部、入团积极分子的培训，抓好理论培训，再通过他们，把这些理论传播到全体团员和团外积极分子，帮助广大团员青年充分认识构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性，进一步明确构建社会主义和谐社会的指导思想，把广大团员青年的思想行动统一起来。

其次，将思想教育与校园文化建设相结合，通过开展多种形式的活动，如中学生团校、团知识竞赛、团知识讲座等，引导广大青年学生深入学习、研究、宣传科学理论。

再次，将思想教育与社会实践活动相结合，加强理论联系实际，引导青少年投身于广阔的校外社会实践活动。

通过活动学理论，通过自己亲身感受改革开放以来党领导全国各族人民取得的伟大成就以及中国特色社会主义的美好前景，进一步坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任。

2．坚持对学生进行理想信念教育，推动青少年自觉践行社会主义荣辱观，充分发挥共青团组织在德育教育方面的优势。

围绕“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等契机，通过组织多种形式的主题教育活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神。

利用国旗下讲话、班团活动课、团队日贺词、入团入队等时机，开展各种形式的教育活动。

通过开展“2008青春校园、活力泰州”为主题寻访实践活动，通过亲身实践寻访家乡人与事的变革，感受家乡和社会进步、时代变革的勃勃生机。

通过开展“2008青春档案”搜索活动，寻找当代青年学生勤于学习，善于创造，甘于奉献的先进事迹，发挥典型带动的作用，在学生中树立正气，弘扬主旋律，鼓舞当代青年师生做胸怀祖国、自强不息、乐于奉献、勤奋学习的青年先锋。

通过“我做奥运志愿者”主题活动，在奥运年引导学生开展丰富多彩的活动，让青年学生进一步弘扬理解“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。

二、认真做好服务青少年工作，努力营造和谐的发展氛围

1．针对全体团员和团外青年，发挥共青团组织的引领工作，积极进行团员发展工作，将优秀的青年吸收到共青团组织中。

在少先队组织中积极开展推优入团工作，加强对团外青年的培训，以中学生团校，志愿者活动，少先队干部培训班等形式，提高团组织在青少年学生中的吸引力与凝聚力。

2．积极开展形式多样的读书活动，深化青少年新世纪读书计划。

开展阅读调查、优秀图书推荐、读书讲座、知识竞赛等活动，引导青少年多读书、读好书，提高在校学生的综合素质。

3．加大对学生干部培养力度，积极利用多种形式，加强对学生干部的培训和指导，提高他们的工作能力，使他们在学校团工作中发挥更大作用。

4．加强青年教师队伍建设。

围绕和谐教育主题，开展青年教师促校园和谐行动，引导青年教职工为学生提供优质教育。

通过教工团总支对团员青年进行“以身立教，热爱教育事业”的教育，发扬青年人的创新精神和共青团的先锋模范作用。

引领团员教师积极学习，转变观念，积极参加课程改革实验，带头参加课堂教学观摩实践活动，大胆尝试、努力实践、开拓创新，扎实做好本职工作。

三、切实加强团的基层基础工作，不断增强团的自身建设

1．加强团委和大队部自身建设。

积极发挥组织优势，完善组织管理，加强团员意识和先锋模范教育，促使每一位共青团员和少先队员在团队组织的教育、培养下茁壮成长。

2．以青少年团校