六年级语文下学期期末考试试题 北师大版A卷 附解析.docx

上传人:b****5 文档编号:6996401 上传时间:2023-01-15 格式:DOCX 页数:9 大小:26.35KB
下载 相关 举报
六年级语文下学期期末考试试题 北师大版A卷 附解析.docx_第1页
第1页 / 共9页
六年级语文下学期期末考试试题 北师大版A卷 附解析.docx_第2页
第2页 / 共9页
六年级语文下学期期末考试试题 北师大版A卷 附解析.docx_第3页
第3页 / 共9页
六年级语文下学期期末考试试题 北师大版A卷 附解析.docx_第4页
第4页 / 共9页
六年级语文下学期期末考试试题 北师大版A卷 附解析.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

六年级语文下学期期末考试试题 北师大版A卷 附解析.docx

《六年级语文下学期期末考试试题 北师大版A卷 附解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级语文下学期期末考试试题 北师大版A卷 附解析.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

六年级语文下学期期末考试试题 北师大版A卷 附解析.docx

六年级语文下学期期末考试试题北师大版A卷附解析

2019年六年级语文下学期期末考试试题北师大版A卷附解析

班级:

_________姓名:

_________学号:

_________

题号

知识基础

积累运用

口语交际

阅读

习作

总分

得分

试卷说明:

1、测试时间90分钟,测试题满分100分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)

1、辨字组词。

颗()梳()梭()歹()

棵()疏()棱()夕()

2、词语对对碰。

1、表示创新的成语3个:

___________________________

2、描写颜色的成语3个:

___________________________

3、词填空。

1.人们苦苦(请求哀求祈求)天帝,(请求哀求祈求)他斥逐洪水,可是天帝毫不理会。

2.没有火来照明,就只好在无边的黑暗中,(熬过度过)一个又一个漫长的夜晚……

3.直到现在,希腊人对普罗米修斯仍然十分(敬佩敬仰佩服),称他是“人类的大恩人”。

4.不知道什么时候,出现了一位(聪明美丽神通广大)的女神,名叫女娲。

4、我会把词语补充完整,并选择其中一个词造句。

()而不舍标新立()()()人口

舍本()末见微知()()泽而渔

造句:

______________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

5、我会给下面每个字组词语。

锈()燥()减()揪()乖()

绣()澡()碱()瞅()乘()

二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)

1、读句子并根据意思填成语,再选择一个造句。

(1)提到古代的皇帝,我想到的词语是:

____________(指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。

(2)新学期,校园里____________(指事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。

),到处勃勃生机。

(3)洪水霎时____________(形容来势很猛,到处都是)而来,冲倒了树木和房屋。

(4)看到明明成绩下降了,爸爸____________(话深刻有力,情意深长。

)地说:

“明明,你可得好好找一下原因啊,争取下次能有进步。

(5)捐款仪式上,____________(会唱歌和会跳舞。

)的藏族学生为到场嘉宾表演了《吉祥的日子》等歌舞节目。

造句:

__________________________________________________________

2、选词填空。

俏丽斑斓优美   宁可……也……与其……不如……

1、蝴蝶穿着(    )的彩衣来了,高兴得在花丛中跳起了(    )的舞蹈。

2、桑娜觉得( )看着西蒙的孩子活活饿死,( )自己多受些苦,把他们抱回来。

3、渔夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

3、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。

同心()力日()月累五彩斑()尺()寸阴

浮想联()画蛇()足棋()对手宾客()门

1、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要()保护地球——人类的家园。

2、涓(juan)涓细流汇成大海。

只有(),知识才能不断丰富起来。

4、根据提示填写诗句。

(1)赞美祖国山河,如“__________________,浪淘风簸自天涯。

(2)针砭时事政治,如“山外青山楼外楼,__________________?

(3)揭示学习道理,如“纸上得来终觉浅,__________________。

(4)描摹儿童生活,如“__________________,忙趁东风放纸鸢。

(5)表白高尚情操,如“__________________,__________________。

三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)

1、阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物。

请用打比方或把事物当作人来写的手法,把这些景物写生动、写形象。

  雨过天晴。

天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸"呱呱"地叫着……一切都充满了生机。

 雨过天晴。

_____________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)

1、阅读材料,回答问题。

文有文气,就有灵魂;人有文气,就有气质。

“文苑”文学社决定开展“文气从哪里来”的探究活动,请你阅读下面的材料,完成后面的探究任务。

【材料一】春节期间,湖南岳阳楼景区推出优惠活动,游客背诵出《岳阳楼记》,可以免费领取价值80元的景区门票。

“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯……”一时间书声与掌声此起彼伏,文学名篇与亭台楼宇交相辉映。

在现场,大家边排队边捧着书本和手机突击背诵。

截至大年初六,共6000人通过背诵登上了楼,好多家长特意带着孩子从外地赶来参加活动。

通过背诵获得门票最年长者84岁,最年幼者才4岁。

【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后,被视为天上文曲星下凡,到他山东高密老家参观的已有上万人,莫言老家屋边的草、地里的菜,都给人揪去了,抠墙皮、挖砖块的也不少,据说是想沾沾莫言的“文气”。

1、(《文苑》主编打算采用【材料一】发一则新闻,请你为这则新闻拟一个标题。

 

2、莫言的父亲打电话说:

真的受不了了,家里墙皮都快抠没了。

请你替他们家拟写一条标语,有效引导游客行为。

 

3、文气究竟从何而来呢?

《文苑》主编希望你结合以上材料写一则短评。

(60字左右)

 

2、阅读短文,完成练习。

自己建造的房子

①有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。

②老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。

但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是细料,做出来的却是粗活。

房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。

③这是你的房子他说我送给你的礼物

④他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。

如果他早知道是在给自己建造房子,他怎么会这样呢?

现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!

⑤我们又何尝不是这样。

我们漫不经心地“建造”自己的生活,()积极行动,()消极应付。

凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。

等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的“房子”里了。

⑥把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天你敲进一根钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧好好建造吧!

你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,()只有一天可活,那一天()要活得优美、高贵,墙上的铭牌写着:

“生活是自己创造的。

1、选择正确的读音。

尽最大的努力(jìnjìnɡ)抹平(māmǒ)

2、写出下列词语的反义词。

消极应付----()粗制滥造----()

3、在文中括号内加上关联词语。

4、给文中第③段的句子加上标点。

5、“无地自容”一词在文中的意思是_________________,木匠无地自容的原因是___________________。

6、“如果他早知道是在给自己建造房子,他怎么会这样呢?

”将这个句子改成陈述句,但不改变原意。

__________________________________________________________________

7、我们应该怎样“建造生活”?

联系实际谈一谈。

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3、课外阅读。

孔子游春(节选)

春天到了,孔子听说泗水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河边游玩。

阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。

大自然多像一位伟大的母亲!

()的大地是她宽广的胸怀,()的森林是她飘逸的长发,()的太阳是她明亮的眸子,()的轻风是她甜蜜的絮语……

孔子的心情很不平静,就像他眼前的泗水波澜起伏。

活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来,又不知疲倦地奔腾而去,孔子动情地望着泗水河,陷入了沉思。

弟子们不知老师在看什么,都围拢过来。

子路问道:

“老师在看什么呢?

孔子说:

“我在看水呀。

“看水?

”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。

子贡说:

“老师遇水必观,其中一定有道理,能不能讲给我们听听?

孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:

“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。

水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。

水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。

万物入水,必能荡涤污垢,他好像善使教化……由此看来,水是真君子啊!

弟子们听了老师的一番宏论,无不惊讶,谁能料想,从司空见惯的流水中,老师竟能看出如此深奥的道理!

1、请用简洁的语言概括短文的主要内容。

______________________________________________________

2、联系上下文,理解词语的意思。

絮语——_________________司空见惯——_________________

3、联系上下文思考,选择恰当的词语填在文中的括号里。

A.温暖B.和煦C.广袤D.茂密

4、文中写到:

孔子遇水必观。

当你也看到水穿山岩,凿石壁,从无惧色的样子时,一定会自然地联想到成语:

_________________、_________________等。

5、文中写到:

“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。

”结合生活实际谈谈你对这句话的理解。

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

6、结合孔子论水的这番话,你认为他的用意是什么?

你从中体会到了孔子的什么特点?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

五、习作(本题共计30分)

1、作文:

请以“温暖”为题,写一篇文章。

要求:

卷面整洁、字体工整,不少于500字。

试题答案

一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)

1、略

2、略

3、略

4、锲而不舍,标新立异,脍炙人口

舍本事末,见微知著,竭泽而渔,造句略

5、答案不唯一

二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)

1、衣食无忧,改头换面,语重心长,能歌善舞

2、1.俏丽优美2.与其….不如3.宁可….也

3、协、积、斓、璧、翩、添、逢、盈

同心协力

日积月累

4、略

三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)

1、略

四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)

1、1、示例1:

背《岳阳楼记》领免费门票

示例2:

用书声赢掌声凭文才领门票(词句简洁,能够概括材料一的主要信息即可)

2、示例1:

墙皮有文气瓦匠早得奖

示例2:

抠墙皮有何用学莫言养文气评分标准:

词句简洁,能够体现标语的功能;在此基础上,还有一定的特色,如采用了对偶、夸张、拟人、比喻等修辞手法,或者幽默风趣,或者词句精警。

3、可以从多方面切入评论:

如社会引导,形成良好的氛围;家长重视,做出良好的示范;自我修炼,养成阅读的习惯;旅游景区,应有文化品位。

2、答案如下:

1、jìnmǒ

2、积极对待(积极面对)精益求精(精雕细琢)

3、不是而是即使也

4、“,”,“。

5、没有地方可以让自己容身。

形容非常羞愧。

木匠无地自容的原因是他没有用心建造房子,自己建造了一座粗制滥造的房子。

6、如果他早知道是在给自己建造房子,他不会这样。

7、围绕“积极面对生活,认真做好每一件事”这一中心,联系实际,意对即可给分。

3、1.提示:

孔子带弟子们到泗水河边游玩时,从司空见惯的流水中,阐述水是真君子的道理的故事。

2.提示:

絮絮叨叨地说轻轻地述说看惯了就不觉得奇怪

3.C.广袤D.茂密A.温暖B.和煦

4..提示:

滴水穿石持之以恒

5.提示:

举例谈出水的无私精神,无例子扣一半分。

6.提示:

教育他的弟子也要做真君子,具有真君子的品性充满智慧、循循善诱

五、习作(本题共计30分)

1、略

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中教育 > 其它课程

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1