C语言习题全集 答案至函数.docx
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C语言习题全集答案至函数
第一单元程序设计和Ｃ语言
一、选择题
1．C语言的基本构成单位是：
。
A.函数B.函数和过程C.超文本过程D.子程序
2．一个C语言程序总是从开始执行。
A.主过程B.主函数C.子程序D.主程序
3．C语言的程序一行写不下时，可以。
A.用逗号换行B.用分号换行C.在任意一空格处换行D.用回车符换行
4．以下叙述不正确的是：
。
A.在C程序中，语句之间必须要用分号";"分隔
B.若a是实型变量，C程序中a=10是正确的，因为实型变量中允许存放整型数
C.在C程序中，无论是整数还是实数都能正确无误地表示
D.在C程序中，%是只能用于整数运算的运算符
5．以下不正确的C语言标识符是。
A.ABCB.abcC.a_bcD.ab.c
6．下列字符串是标识符的是：
。
A._HJB.9_studentC.longD.LINE1
7．以下说法中正确的是：
。
A.C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行
B.在C语言程序中，要调用的函数必须放在main（）函数中定义
C.C语言程序总是从main（）函数开始执行
D.C语言程序中的main（）函数必须放在程序的开始部分
8．不合法的常量是：
。
A.‘\2’B.""C.‘3’D.‘\483’
9．已知各变量的类型说明如下，则以下不符合C语言语法的表达式是：
。
intk,a,b;
unsignedlongw=5;
doublex=1.422;
A.x%（-3）B.w+=-2C.k=（a=2,b=3,a+b）D.a+=a=+（b=4）*（a=3）
10．在C语言中，字符型数据在内存中以形式存放。
A.原码B.BCD码C.反码D.ASCII码
11．若有定义：
inta=7;floatx=2.5;y=4.7;
则表达式x+a%3*（int）（x+y）%2/4的值是：
。
A.2.500000B.2.750000C.3.500000D.0.000000
12．设有说明：
charw;intx;floaty;doublez;
则表达式w*x+z-y值的数据类型为：
。
A.floatB.charC.intD.double
13．以下是不正确的转义字符。
A.'\\'B.'\'C.'081'D.'\0'
14．若x为int型变量,则执行以下语句后,x的值为。
x=6;x+=x-=x*x;
A.36B.-60C.60D.-24
15．字符串"\\\"ABC\"\\"的长度是。
A.11B.7C.5D.3
二、填空题
1．一个函数由两部分组成，它们是和。
2．一个C源程序至少包含一个，即。
3．设inta=12;则表达式a/=a+a的值是。
4．表达式x=（a=3,6*a）和表达式x=a=3,6*a分别是表达式和表达式，两个表达式执行完的结果分别是和，x值分别是和。
5．在C语言中，实数有两种表示形式，即和。
6．在C语言中，运算符的优先级最小的是运算符。
第二单元顺序程序设计
一、选择题
1．若m为float型变量,则执行以下语句后的输出为。
m=1234.123;
printf（"%-8.3f\n",m）;
printf（"%10.3f\n",m）;
A.1234.123B.1234.123C.1234.123D.-1234.123
1234.1231234.1231234.123001234.123
2．若x,y,z均为int型变量,则执行以下语句后的输出为。
x=（y=（z=10）+5）-5;
printf（"x=%d,y=%d,z=%d\n",x,y,z）;
y=（z=x=0,x+10）;
printf（"x=%d,y=%d,z=%d\n",x,y,z）;
A.X=10,Y=15,Z=10B.X=10,Y=10,Z=10
X=0,Y=10,Z=0X=0,Y=10,Z=10
C.X=10,Y=15,Z=10D.X=10,Y=10,Z=10
X=10,Y=10,Z=0X=0,Y=10,Z=0
3．若x是int型变量,y是float型变量,所用的scanf调用语句格式为:
scanf（"x=%d,y=%f",&x,&y）;
则为了将数据10和66.6分别赋给x和y,正确的输入应是:
。
A.x=10,y=66.6<回车>B.1066.6<回车>
C.10<回车>66.6<回车>D.x=10<回车>y=66.6<回车>
4．已知有变量定义：
inta;charc;用scanf（“%d%c”,&a,&c）;语句给a和c输入数据，使30存入a，字符‘b’存入c，则正确的输入是：
。
A.30’b’<回车>B.30b<回车>
C.30<回车>b<回车>D.30b<回车>
5．已知有变量定义：
doublex;longa;要给a和x输入数据，正确的输入语句是。
若要输出a和x的值，正确的输出语句。
A.scanf（“%d%f”,&a,&x）;B.scanf（“%ld%f”,&a,&x）;
printf（“%d,%f”,a,x）;printf（“%ld,%f”,a,x）;
C.scanf（“%ld%lf”,&a,&x）;D.scanf（“%ld%lf”,&a,&x）;
printf（“%ld,%lf”,a,x）;printf（“%ld,%f”,a,x）;
6．若有定义doublex=1，y；则以下的语句执行的结果是。
y=x+3/2;printf（“%f”,y）;
A.2.500000B.2.5C.2.000000D.2
7．若a为整型变量，则以下语句。
a=-2L;printf（"%d\n",a）;
A.赋值不合法B.输出为不确定的值C.输出值为-2D.输出值为2
二、读程序写结果
1．main（）
{intx,y;
scanf（"%2d%*2d%ld",&x,&y）;
printf（"%d\n",x+y）;
}
执行时输入:
1234567
2．main（）
{intx=4,y=0,z;
x*=3+2;
printf（"%d",x）;
x*=y=z=4;
printf（"%d",x）;
}
3．main（）
{floatx;inti;
x=3.6;i=（int）x;
printf（"x=%f,i=%d",x,i）;
}
4．main（）
{inta=2;
a%=4-1;printf（"%d,",a）;
a+=a*=a-=a*=3;printf（"%d",a）;
}
5．main（）
{intx=02,y=3;
printf（"x=%d,y=%%d",x,y）;
}
6．main（）
{charc1=’6’,c2=’0’;
printf（"%c,%c,%d,%d\n",c1,c2,c1-c2,c1+c2）;
}
7．main（）
{intx,y,z;
x=y=1;z=++x-1;
printf（"%d,%d\n",x,z）;
z+=y++;
printf（"%d,%d\n",y,z）;
}
三、填空题
1．在C语言中，字符型数据和整型数据之间可以通用，一个字符数据既能以输出，也能以输出。
2．"%-ms"表示如果串长小于m，则在m列范围内，字符串向靠，补空格。
3．printf函数的“格式控制”包括两部分，它们是和。
4．编写程序求矩形的面积和周长，矩形的长和宽由键盘输入，请填空。
#include
voidmain（）
{floatl,w;
printf（“pleaseinputlengthandwidthoftherectangle\n”）;
scanf（“%f%f”,&l,&w）;
area=;
girth=;
}
5．编写程序，输入一个数字字符（‘0’~‘9’）存入变量c，把c转换成它所对应的整数存入n，如：
字符‘0’所对应的整数就是0。
请填空。
voidmain（）
{charc;
;
printf（“pleaseinputachar:
\n”）;
c=;
n=;
printf（,c,n）;
}
第三单元分支程序设计
一、选择题
1．若x=0，y=3，z=3,以下表达式值为0的是
A.!
xB.x1:
0C.x%2&&y==zD.y=x||z/3
2．以下运算符中优先级最低的运算符为,优先级最高的为。
A.&&B.!
C.!
=D.||E.?
:
F.==
3．若w=1,x=2,y=3,z=4,则条件表达式ww:
yy:
z的结果为。
A.4B.3C.2D.1
4．若w,x,z均为int型变量,则执行以下语句后的输出为。
w=3;z=7;x=10;
printf（"%d\n",x>10?
x+100:
x-10）;
printf（"%d\n",w++||z++）;
printf（"%d\n",!
w>z）;
printf（"%d\n",w&&z）;
A.0B.1C.0D.0
1111
1100
1110
5．分析以下程序,下列说法正确的是。
main（）
{intx=5,a=0,b=0;
if（x=a+b）printf（"****\n"）;
elseprintf（"####\n"）;
}
A.有语法错，不能通过编译B.通过编译，但不能连接
C.输出****D.输出####
6．分析以下程序,下列说法正确的是。
main（）
{intx=5,a=0,b=3;
if（x=a+b）printf（"****\n"）;
elseprintf（"####\n"）;
}
A.有语法错，不能通过编译B.通过编译，但不能连接
C.输出****D.输出####
7．分析以下程序,下列说法正确的是。
main（）
{intx=0,a=0,b=0;
if（x=a+b）printf（"****\n"）;
elseprintf（"####\n"）;
}
A.有语法错，不能通过编译B.通过编译，但不能连接
C.输出****D.输出####
8．分析以下程序,下列说法正确的是。
main（）
{intx=0,a=0,b=0;
if（x==a+b）printf（"****\n"）;
elseprintf（"####\n"）;
}
A.有语法错，不能通过编译B.通过编译，但不能连接
C.输出****D.输出####
二、读程序写结果
1．include
main（）
{inta=-1,b=4,k;
k=（a++<=0）&&（!
（b--<=0））;
printf（"%d,%d,%d\n",k,a,b）;
}
2．main（）
{intx=4,y=0,z;
x*=3+2;
printf（"%d",x）;
x*=（y==（z=4））;
printf（"%d",x）;
}
3．main（）
{intx,y,z;
x=3;y=z=4;
printf（"%d",（x>=z>=x）?
1:
0）;
printf（"%d",z>=y&&y>=x）;
}
4．main（）
{intx=1,y=1,z=10;
if（z<0）
if（y>0）x=3;
elsex=5;
printf（"%d\t",x）;
if（z=y<0）x=3;
elseif（y==0）x=5;
elsex=7;
printf（"%d\t",x）;
printf（"%d\t",z）;
}
5．main（）
{charx=‘B’;
switch（x）
{case‘A’:
printf（“ItisA.”）;
case‘B’:
printf（“ItisB.”）;
case‘C’:
printf（“ItisC.”）;
default:
printf（“other.”）;
}
}
6．main（）
{intx=1,y=0,a=0,b=0;
switch（x）
{case1:
switch（y）
{case0:
a++;break;
case1:
b++;break;
}
case2:
a++;b++;break;
case3:
a++;b++;
}
printf（"a=%d,b=%d\n",a,b）;
}
三、填空题
1．若a=5，b=6，c=7，d=8,则表达式d=a/2&&b==c||!
a的值为
2．定义intx=10,y,z;执行y=z=x;x=y==z后,变量x的值为。
3．分段函数：
输入x，计算y值，输出y，其中:
x<0y=2x+3
x=0,y=0
x>0,y=（x+7）/3
#include
main（）
{
intx,y;
scanf（"%d",&x）;
if（x<0）
（1）;
（2）y=0;
（3）y=（x+7）/3;
printf（“%d”,y）;
}
4．由键盘输入三个数,计算以这三个数为边长的三角形面积。
（1）
main（）
{
（2）;
printf（"Pleaseenter3reals:
\n"）;
scanf（"%f%f%f",&a,&b,&c）;
if（（3））
{s=（a+b+c）*0.5;
s1=s*（s-a）*（s-b）*（s-c）;
s=（4）;
printf（"\nAreaofthetriangleis%f\n",s）;
}
（5）
printf（"Itisnottriangle!
\n"）;
}
5．有一方程a+bx+c=0,a,b,c的值由键盘输入,请编程序,打印出以下情况时方程的解。
（1）a=0,b≠0
（2）a=0,b=0,c=0
（3）a=0,b=0,c≠0
（4）a≠0,-4ac≥0
（5）a≠0,-4ac≤0
#include"math.h"
main（）
{floata,b,c,d,pr,pi,x1,x2;
scanf（"%f%f%f",&a,&b,&c）;
printf（"a=%f,b=%f,c=%f\n",a,b,c）;
if（a==0）
{if（
（1））
printf（"onlyonesolutionx=%f\n",-c/b）;
else
if（
（2））printf（"nosolution\n"）;
elseprintf（"xisanyvalue\n"）;
}
else
{d=b*b-4*a*c;
if（（3））
{x1=（-b+sqrt（d））/（4）;
x2=（-b-sqrt（d））/（5）;
printf（"x1=%6.2f,x2=%6.2f\n",x1,x2）;
}
else
{pr=-b/（2*a）;（6）;
printf（"x1=%6.2f+%6.2fi\n",pr,pi）;
printf（"x2=%6.2f-%6.2fi\n",pr,pi）;
}
}
}
6．投票表决器：
–输入Y、y，打印agree
–输入N、n，打印disagree
–输入其他，打印lose
main（）
{
charc;
scanf（"%c",&c）;
（1）
{
case‘Y’:
case‘y’:
printf（“agree”）;
（2）;
case‘N’:
case‘n’:
printf（“disagree”）;（3）;
（4）:
printf（“lose”）;
}
}
第四单元循环程序设计
一、选择题
1．程序段如下：
则以下说法中正确的是：
A。
intk=5;
do{
k--;
}while（k<=0）;
A.循环执行5次B.循环是无限循环
C.循环体语句一次也不执行D.循环体语句执行一次
2．设i和x都是int类型，则for循环语句B。
for（i=0,x=0;i<=9&&x!
=876;i++）scanf（"%d",&x）;
A.最多执行10次B.最多执行9次
C.是无限循环D.循环体一次也不执行
3．下述for循环语句B。
inti,k;
for（i=0,k=-1;k=1;i++,k++）printf（"****"）;
A.判断循环结束的条件非法B.是无限循环
C.只循环一次D.一次也不循环
4．程序段如下：
则以下说法中正确的是：
C。
intk=-20;
while（k=0）k=k+1;
A.while循环执行20次B.循环是无限循环
C.循环体语句一次也不执行D.循环体语句执行一次
5．下列程序段执行后k值为A。
intk=0,i,j;
for（i=0;i<5;i++）
for（j=0;j<3;j++）
k=k+1;
A.15B.3C.5D.8
6．程序段如下：
则以下说法中不正确的是：
D。
#include
main（）
{
intk=2,;
while（k<7）
{
if（k%2）{k=k+3;printf（“k=%d\n”,k）;continue;}
k=k+1;
printf（“k=%d\n”,k）;
}
}
A.k=k+3;执行一次B.k=k+1;执行2次
C.执行后k值为7D.循环体只执行一次
二、读程序写结果
1．main（）
{intnum=0;
while（num<=2）
{num++;printf（"%d\n",num）;}
}
1
1
3
2．main（）
{inti=0,s=0;
do
{s+=i*2+1;printf（"i=%d,s=%d\n",i,s）;i++;}
while（s<10）;
}
i=0,s=1
i=1,s=4
i=2,s=9
i=3,s=16
3．#include
main（）
{inti,m=1;
for（i=5;i>=1;i--）
{
m=（m+1）*2;
printf（"m=%d\n",m）;
}
}
m=4
m=10
m=22
m=46
m=94
4．指出下面三个程序的功能，当输入为：
"quert?
"时，它们的执行结果是什么？
⑴#include
main（）
{charc;
c=getchar（）;
while（c!
='?
'）
{putchar（c）;c=getchar（）;}
}
quert
⑵#include
main（）
{charc;
while（（c=getchar（））!
='?
'）putchar（++c）;
}
⑶#include
main（）
{while（putchar（getchar（））!
='?
'）;
}
5．#include
main（）
{inti;
for（i=1;i<=5;i++）
{if（i%2）
putchar（‘<’）;
else
continue;
putchar（‘>’）;
}
putchar（‘#’）;
}
6．main（）
{inta,b;
for（a=1,b=1;a<=100;a++）
{if（b>10）break;
if（b%3==1）
{b+=3;continue;}
}
printf（"a=%d\n",a）;
}
7．main（）
{inti=1;
while（i<=15）
if（++i%3!
=2）continue;
elseprintf（"%d",i）;
printf（"\n"）;
}
8．#include
voidmain（）
{inti,j;
for（i=0;i<=3;i++）
{for（j=0;j<=i;j++）
printf（"（%d,%d）,",i,j）;
printf（"\n"）;
}
}
9．main（）
{inti,j,k;
charspace='';
for（i=0;i<=5;i++）
{for（j=1;j<=i;j++）printf（"%c",space）;
for（k=0;k<=5;k++）printf（"%c",'*'）;
printf（"\n"）;
}
}
10．#include
main（）
{inti,j,k=0;
for（j=11;j<=30;j++）
{if（k%10==0）
printf（"\n"）;
for（i=2;i{if（!
（j%i））break;
if（i>=j-1）
{printf（"%d\t",j）;k++;}
}
}
}
三、填空题
1．break语句只能用于语句和语句中。
2．计算2+4+6+8+...+98+100
main（）
{
inti,
（1）;
for（i=2;i<=100;
（2））
s+=i;
}
3．求满足下式的x,y,z
XYZ
+YZZ
──────
53
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