大班家长园地大班学期末家长会.docx
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大班家长园地大班学期末家长会
大班家长园地-大班学期末家长会
大二班学期末家长会议
大二班学期末家长会议
钱耀娟
各位家长：
大家好!
承载着爸爸妈妈们的期望，我们即将结束大班上学期的学习生活。
首先我代表大二班的三位老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢各位家长朋友对我们工作的理解与支持，使得我们的工作顺利地开展。
同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最重要的一年，也是孩子们入学前十分关键的一年。
作为老师，我们将尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;那孩子们经过半个学期的学习与生活，在各方面都有了一定的进步。
下面我把本学期孩子在园的学习生活情况向各位家长汇报一下：
在老师的眼里，每个孩子的进步都是针对孩子的本身表现所呈现出来的。
如：
有个别孩子，不爱开口说话，但现在偶尔能大胆举手发言了，有些孩子比较任性，动不动就发脾气，现在能控制自己的情绪。
还有些孩子厌食，现在能吃完自己的那份午餐。
对于这样的孩子而言，他进步了。
在这里也希望家长善于发现自己孩子的进步，不要盲目地把自己的孩子去跟别的孩子攀比。
（1）、班级情况
我们班大部分幼儿活泼、开朗，能干、能适应幼儿园的集体生活。
每个孩子身体发育正常，能积极参加各种体育活动，动作发展比较协调，体质明显增强。
在园的学习生活使孩子已初步形成了良好的生活习惯，能主动、正确地使用礼貌用语，能自己用餐帮忙收拾餐具，自己穿脱-衣服，能为班级做力所能及之事。
大部分幼儿能在集中教学活动中积极思考与发言，表达自己的愿望。
但是这个班的孩子特别皮，常规不好。
所以开学初我们就开设了一个好习惯伴我成长的版块，取得了明显的效果。
（2）、教育教学工作
本学期我们开展了《标志的世界》、《中国娃》、《种子的秘密》、《有电真好》、《动物世界》、《喜洋洋》等六大主题，从孩子们积极参与程度可以看出，这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。
例如在种子的秘密这个主题活动中，家长和孩子一起收集了各种各样的种子，孩子们把种子带到幼儿园，相互介绍，分享自己的已有经验，种子镶嵌画、树叶拓印画，都取得了很好的成效，当然这些活动能顺利的开展，也要感谢家长朋友的密切配合。
这个学期数学活动我比较重视，每一次我都做了充分的准备，孩子们在活动中，能积极思考，踊跃发言，操作过程中，大多数的孩子能独立完成，针对个别孩子我能给予个别辅导，争取每个孩子能体验数学活动的快乐，从而喜欢数学活动。
而我们的家长也特别的负责，每次孩子回家的操作本上都留下了家长们的评价，以便让我知道每个孩子所掌握的情况。
可以让我的教学有更好的调整和反思。
在语言教学方面，我们这个学期主要锻炼的是孩子的语言表达能力，看图说话，理解故事情节、有感情的朗诵。
在音乐方面我们主要学习歌唱技能，打击乐、音乐欣赏和律动。
综合提高幼
儿音乐素养。
美术方面我们培养幼儿充分的发挥想象、大胆构图。
值得一提的是，我们班的特色——国画教学，通过两年半的实施，取得了非常好的成效。
许多孩子的作品我们都一一的展示了出来，一会大家可以欣赏一下孩子们的作品。
体育锻炼方面：
我们班的整体发展比较好，今天我们进行了跳绳比赛，刚开始的时候，许多孩子感觉很难，但最后通过不懈地努力，百分之80的孩子技能掌握的较好，有10个孩子参加了幼儿园的跳绳比赛，施沈弘、樊沁雯获得了一等奖。
但在这里我还想要介绍两个孩子，张雨涵、黄奕淳小朋友，他们虽然跳绳的技术掌握的不够娴熟，但是他们会坚持，遇到困难不退缩，听说回家以后还不断练习，最终他们学会了跳绳，这些孩子让我很感动。
特色活动方面：
除了基本的课程以外，我们幼儿的活动应该来说是比较丰富的。
孩子们的社团活动、亲子活动深受孩子们的喜欢。
特别是今年举办的亲子歌唱、亲子故事表演两个活动让孩子收获不少。
我们班的陈诗妍、邵宇翔、张雨涵、郁京融家庭参加了比赛，取得了满意的成绩、借此我也希望能有更多的家长和孩子参与到我们的活动中来。
故事分享：
在这里，我想和家长一起来来分享这篇短文。
相信看完，每个家长都会有不同的启发。
《一位母亲与家长会》第一次参加家长会，幼儿园的老师说：
“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。
”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？
她鼻子一酸，差点流下泪来。
因为全班30名小朋友，惟有他表现最差：
惟有对他，老师表现出不屑。
然而，她还是告诉了她的儿子。
“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。
现在能坐三分钟了。
其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了”。
那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。
儿子上小学了。
家长会上，老师说：
“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。
我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。
”回去的路上，她流下了泪。
然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。
他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。
”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。
她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。
第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。
她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。
然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。
她有些不习惯。
临别，去问老师，老师告诉她：
“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。
”她怀着喜说的心情走出校门，此时发现儿子在等她。
路上她扶着儿子肩磅，心里有一种说不出的甜密，她告诉儿子“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。
”高中毕业了；一个第一批大学录取通知书下达的日子。
学校打电话让她儿子到学校去一趟。
她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能取这所学校。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。
边哭边说：
“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您„„”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
这个故事告诉我们鼓励和尊重对孩子是多么的重要，同时也说明了这位“人
生第一位老师”的母亲，他的智慧来源于一个“爱“字，一个情字、真情实感会创造出妙不可言的教育法法。
成长档案交流
寒假注意事项：
《给家长的一封信》
以上就是我班本学期以来的一些情况，希望家长朋友多提宝贵意见、并在以后的工作中也一如既往地关心与支持我们的工作。
2016-1-19
、
给家长的一封信
一年一度的寒假生活又将开始，为使孩子们欢度一个愉快的假期，我们要对孩子加强安全教育，让孩子们进一步了解寒假期间放鞭炮、交通、饮食等的安全知识，为度过一个安全、快乐、健康、有意义的寒假做好铺垫，增强孩子的安全意识。
因此，请各位家长配合做好如下工作：
①、寒假期间，请您安排好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，保证孩子有规律地饮食与生活，养成良好的生活习惯。
②、请您时刻注意孩子的安全，不要让孩子到危险的地方去，不玩危险的物品。
同时注意交通安全（如不乘“三无”车辆，超载车等），饮食卫生安全（如不吃“三无”食品，不暴饮暴食等），教育孩子养成好的饮食卫生习惯，远离火、电、开水。
不要让孩子燃烟花爆竹，保护好孩子的安全。
③、寒假期间的走亲访友正是您对孩子进行礼貌教育的良好时机，希望孩子能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。
④、放假了，孩子看电视的时间难免会过长，请您把孩子看电视的时间控制在2小时以内，提醒孩子与电视机保持距离1米5以上，注意保护眼睛。
⑤、假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情。
比如：
自己穿脱鞋子、自己吃饭等。
⑥、寒假每个幼儿学唱一首儿童歌曲、学讲一个故事、完成5副美术作品、亲子制作灯笼、坚持每天跟家长进行亲子阅读。
7放假时间：
2016年1月29日○
开学时间：
2016年2月20日（农历正月十一）
报名注册时间：
2016年2月19日（农历正月初十七）
最后提前祝大家新春愉快、合家幸福!
小班学期末家长会反思
小班学期末家长会反思
为促进家园沟通，让家长了解班级及幼儿园在本学期开展的各项活动，我班召开了小班第一学期的期末家长会。
面对新入园的小班第一学期是个不平凡的学期，在对家长、对孩子还都不是很了解的情况下，开展工作更要细致入微、关注细节。
在介绍了本学期开展的各项活动及每个孩子们的具体表现之后，我与各位家长沟通了送幼儿入园的目的。
大家各抒己见，有的说上幼儿园是为让孩子开阔眼界、增长知识的；有的说是为让孩子讲文明、懂礼貌的；还有的说是让孩子更加听话的。
但当我们说出幼儿园教育归根到底是让孩子养成一个好习惯的教育。
他们纷纷表示赞同。
本次开会的时间较短，可能是教师对区域活动的介绍不够详细。
下次要注意详细讲解三到四个问题。
最后，教师对放假期间的幼儿的身心健康方面及春节特色活动方面做出要求，希望家长配合完成各项教育工作。
小二班下学期末家长汇报活动
小一班家长汇报活动计划
尊敬的家长：
你们好！
首先，我代表几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这学期汇报活动，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对您孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
在此，我真诚地对你们说一声：
谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。
同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，也想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
这个学期，我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一个学期的学习、生活，本班幼儿在愉快的、自主的学习、游戏环境中学到了各种的本领，每个在各方面都有了不同程度的进步。
这一学期来，我们班的三位教师在教育教学方面保育方面积极配合，互相支持，使得班级的各项活动得以顺利地开展。
为了使孩子们深切的体验到他们的成长，也为了给我们的家长一份满意的答卷。
我们精心设计了这学期的“期末汇报活动”。
不用多说，大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，我先把我们班整个情况跟大家说下：
今天的活动我们分三大块：
1、总结本学期班级工作、2、学期汇报活动、
1、保育工作方面：
我班老师和保育员密切配合，加强保育工作，每天对幼儿的杯、毛巾等进行消毒，每天在下班前定时开紫外线灯，为幼儿的生活创设了一个良好的、卫生清洁的环境。
在晨检和日常生活中通过细心观察及时发现孩子的异常并及时妥善处理，对待患病幼儿按时为其服药，更加关心体贴他们。
在一日生活中，注意关照幼儿的冷暖、安全，及时提醒幼儿饮水、上厕所，根据天气变化增减衣物，督促幼儿养成良好的生活习惯。
此外，我们还开展了形式多样的生活自理能力训练，如：
我会自己叠衣服、睡觉、我会穿衣脱衣、口渴了自己喝水，让幼儿懂得自己的事情应该自己做，使幼儿形成初步的自我服务意识。
值得一提的是，针对个别幼儿严重挑食的现象，我们坚持鼓励、逐步帮助其克服不良饮食习惯。
学期末，班级幼儿挑食现象有很大改善，重视幼儿的体育锻炼。
我们利用早操、户外活动、集体游戏等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜欢参加体育活动，并从中体验运动的乐趣，幼儿的体质提高了。
同时，我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的宣传防治工作，并通过演习，使幼儿初步懂得的自救措施，促进了幼儿的健康成长。
2、教育教学方面：
我们根据纲要的精神及小班幼儿的年龄特点及教育要求，本学期我们开展了《我喜欢幼儿园》、《长大真好》、《我爸把我
妈妈》《好吃的食物》《神奇的轮子》等主题活动，在每一个主题开展前我们都要进行主题墙面设计，精心设计一个又一个生动有趣的教学活动让他们体会父母的辛苦，感受家的温馨，让孩子们学会关心，学会爱，并知道要关心家人。
二、接下来呢，我将本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的汇报：
由阿依加玛丽老师主词：
为了让家长进一步了解我们班级的教学开展情况和幼儿掌握情况，我们特别设计了此次汇报活动方案，希望通过活动，让家长看到孩子的进步，看到老师的付出，更希望让家长能对我们工作的感到满意、放心。
幼儿好强、好动，根据幼儿的这一特点，我们将此次活动采取游戏和集体展示的形式来穿插进行，让孩子在轻松愉快中复习巩固一学期的所学的知识，也让家长在观看和亲自参与中体验孩子一学期的进步。
当然，短短几十分钟的教学汇报过程中，我们不能把本学期所学的全部内容反映出来，请家长可以给予理解。
在汇报之前，请家长们配合我们的工作，遵守纪律，为孩子树立一个好的榜样，现在教学汇报正式开始！
活动过程：
1、集体舞蹈展示《洗刷刷》《三只熊》《牛奶舞》
2、集体唱歌《上幼儿园》《打电话》《上学歌》《小星星》《生日歌》《一只哈巴狗》《粉刷匠》
3、儿歌朗诵《刷牙歌》《洗手歌》《香宝宝》《教小猫洗脸》《小梳子》《月亮歌》《风娃娃》《彩色的发卡》《天上吵架了》《小白兔》《小老鼠上灯台》《小花狗》《叫》
4、古诗朗诵《悯农》《咏鹅》《夜宿山寺》
5、亲子游戏：
踩气球
6、识字比赛
7、幼儿游戏：
顶枕头
8、识字比赛
9、叠衣服、穿鞋比赛活动，培养幼儿自我动手能力，看一看，谁最棒！
通过这个活动主要目的就是让孩子们学会自己的事情自己做。
10、亲子游戏
11、认数字的比赛。
教师点评：
通过刚才的活动，家长们可看到你的孩子都有不同层次的进步。
二、表漳优秀家长，提出工作不足
本学期，最欣慰的是，要感谢我们的家长朋友，对我们工作支持和参与，你的参与就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，再次表示感谢！
说心里话，每一次活动布置下来，家长们没有一句怨言，总是默默不闻的支持。
如：
在开展我的衣服主题活动中，我们需要大量的幼儿自理图片，通知一发下去，当天就有不少的家长带来，助教活动中，我们的家长朋友非常支持和配合，从中能看到我班的家长对活动参入是热情的，宝宝们个个是很开心的。
本学期以来能积极支持我们工作的有：
资料带的及时的家长有：
祖力依克然的家长、任子炀的家长、张依桐的家长、家长委员会的两位家长有
助教家长有很辛苦，也很认真，一直坚守岗位，确保了孩子的安全。
同时户负重担帮我们班摄像，由于相数太大，我班的QQ和博客都不接受，需要的家长可与我们单独联系。
每次积极交学习资料的家长有：
热心家长，有了你们的支持才能使活动正常开展，还出现好多的好人好事：
如；借卡、买衣服，虽是小事，可看到我班的家长与家长，家长与老师的关系情感和和谐。
不足：
但是也有值得我们家长注意的地方，要让孩子学会谦让，我班个别小朋友有攻击性行为、抢东西现象和打人的现象时有发生；个别幼儿适应能力差，缺乏安全感，这些都不是孩子的错，关键是我们做家长要善于正面引导孩子学会礼貌的交往，做到有事和别人商量，不要用暴力的行为。
感谢你们把孩子送到我们班,让我们在这大千世界、芸芸众生中相识、相知,这就是缘分!
是孩子带给了我们这个缘分。
我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。
各位家长朋友,我们愿意与您携手,一起把孩子教育好。
幼儿园教育是基础教育的基础!
就像一座高楼一样,人们看到的只是地面上华丽的楼房,可是有谁来关注下面的楼基。
如果没有楼基怎么会有高楼大厦?
幼儿园就是教育领域里的最基础的楼基,这一阶段孩子的智力开发好了,对他们一生都会产生很大的影响。
为了孩子的将来、为了我们的希望。
让我们家长朋友和老师一起:
手拉手、心连心,家园齐心合力共同教育好我们的孩子。
也诚恳的请求各位家长对我们的工作,多提宝贵意见。
工作中有什么没有做到、想到、注意到、疏忽的问题,请及时和我们沟通,告诉我们,以便我们及时改正、纠正、改善我们的教育环境。
让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育,为孩子搭起一片成长的天空,因为我们是一家人!
最后祝各位家长:
工作顺利、万事如意!
祝孩子们度过一个愉
快的假期!
下学期中班我们继续肩并肩、手拉手,教育孩子的路上我们一同往下走!
中班学期末汇报会及家长会邀请函
尊敬的家长朋友：
您好!
一个学期就要结束了，孩子们的进步与表现，相信是家长最为关心的。
我们这次为孩子创造了一个级部在一起的大平台，让孩子们体验了班级与班级，小朋友与小朋友之间的配合，体验了团体的合作。
家长一定早就拭目以待了吧!
一、时间：
（本周xx）下午xx:
xx——xx:
xx.
二、地点：
x楼大厅与中x班活动室。
三、活动内容：
1、中班级部学期末汇报会。
2、家长课程。
3、学期末家长会。
四、请您配合：
1、请年轻家长下午xx:
xx以前到园，带好笔和本。
签好到后在一楼大厅等候，xx:
xx我们的活动在二楼大厅正式开始。
2、活动期间，请把手机调到震动位置，以免影响到孩子的正常活动。
3、周二晚上请在家做好孩子的工作，教育孩子在爸爸妈妈来了以后要跟平时表现的一样，不要在活动期间看家长，也请家长多鼓励孩子。
4、活动结束后，请把您的意见与建议写下来，反馈给我们，您的意见与建议将对我们以后工作的开展起到更大的促进作用。
我们诚挚邀请您参加!
谢谢您的支持!
xx中x班
xxxx、xx、xx版画中三班上学期末家长会稿新
版画中三班上学期末家长会稿
尊敬的各位家长：
大家上午好！
在繁忙、快节奏的工作中，我们圆满地结束了一个学期的保教工作。
本学期，在我们三位老师的共同努力和家长们大力支持和配合下，班级各项工作开展得井然有序。
这个学期即将结束寒假即将来临，今天特邀请各位家长朋友们来参加本学期末的家长会，为了我们将来能更好的有针对性的培养好我们的孩子，今天特意向各位家长汇报本学期本班各项工作以及孩子的发展情况。
班风班貌方面
经过了小班和中班一个学期的培养和学习，每位孩子都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。
有的孩子思维活跃，乐意发言了；有的孩子能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动；有的孩子在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯；有的孩子自理能力有了很大的提高。
孩子在老师和保育员的悉心教育和培养下，良好的情感、态度正逐渐养成，能力、知识与技能也得到了进一步的发展。
一、安全工作
孩子是每个家庭的未来和希望，所以对于幼儿园和家长来说，安全永远是我们的重中之重，我们老师一直都是把安全放在第一位的。
安全主要包括两方面：
1、活动安全
每天孩子入园，我们就开始了一天的安全工作，早上的晨间活动我们就对幼儿的口袋、衣服上、女孩子头上的饰物都一一进行检查，发现存在安全隐患的物品及时收走，我们班张菲带过钱和硬币来。
每天的户外活动之前我们都会检查一下活动器械、场所是否安全，如有无玻璃，石头，钉子等危险物品，并且幼儿的一切活动，象上厕所，喝水，等等的所有活动都在老师的视线范围之内。
我们每天中午吃饭之前都会进行一节常规教育课，例如教育孩子不要把手放进嘴巴里面，不要打人，不要咬人，不要拿别人的物品等等，刚开学的时候，有些孩子的习惯比较不好，把手放进嘴巴里面，上课的时候走来走去，垃圾乱丢的孩子很多，通过这一个学期的学习，班上的孩子上课的时候都能够端正的坐好了。
还有小朋友之间难免会发生矛盾，平时我们都会教育幼儿如果有小朋友拿了你的东西，有小朋友打了你，你不要打他，你告诉老师，老师会批评他，但孩子之间难免会发生磕磕碰碰的事情，在这里谢谢你们的谅解！
每学期我们都进行了消防、地震演习，让幼儿知道发生地震和发生火灾时应该怎样做才能保护自己和他人。
2、接送安全
实行电子打卡接送制度，本着“让孩子高高兴兴来园，平平安安回家”的宗旨。
其实我们要家长出示接送卡的目的：
一是老师与家长之间进行交接；二是要家长重视孩子的接送安全；我们不只是光凭接送卡就能接，我们要做到一看卡、还要看人，方能接走。
十八岁以下家长代表来接孩子幼儿园一律不接待，加强老师的责任心,同时家长与班级老师共同教育孩子，培养孩子的安全意识。
在这里我要表扬我们班的家长，我们班的家长每天都能坚持配合幼儿园拿卡接送孩子并打卡，在此我非常感谢你们的配合。
另外，如果您的孩子生病或是家中有事不能来园，还请家长记得打电话或发短信给孩子请假。
二、户外活动小结
幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。
发育良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志。
幼儿每天的户外活动时间不少于两小时，提高幼儿适应季节变化的能力。
1、如：
走平衡木、滑板车、脚踏车、过轮胎桥等活动发展身体平衡和协调能力。
2、如：
跑、跳、钻爬、攀登、拍球发展幼儿动作的协调性和灵活性。
。
比赛拍球、跳绳、可通过数数确定名次。
强化了孩子对数与量的概念。
3、幼儿经常玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转，促进其平衡器官机能的发展。
4、鼓励幼儿尝试有一定难度的任务，并注意调整难度，增强孩子的胆量和让他们感受经过努力取得的成就感。
如：
过楼梯桥游戏。
5、容忍幼儿因探究而弄脏、弄乱、甚至破坏物品的行为，可引导他们活动后做好收拾整理。
如：
沙池乐
6、积木游戏培养了孩子观察与分类能力，积木大小不等培养了幼儿观察发现并按照一定规律排列，体会其中的秩序和美，并尝试自己创造出新的排列规律或者按某种规律进行搭建活动。
并使孩子感知事物的大小、多少、高矮等特征。
7、如：
浇菜游戏能感知和发现植物的生长变化及其基本条件，引导幼儿关注和思考植物的外部特征、习性与生活环境对植物生存的意义。
8、地道战游戏盒活动结束后的收拾整理工作为幼儿提供了需要大家齐心协力才能完成的活动，让幼儿在具体活动中体会合作的重要性，学习分工合作。
户外活动给孩子创造了交往的机会，鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动。
让幼儿体会交往的乐趣。
培养了孩子在与成人和同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何看待自己、对待他人，不断发展适应社会生活的能力。
三、教育教学方面
1、创设活动区学习环境
一开学，我们充分利用班级区域的结构特点、现有空间、设备、合理分割半封闭式的，相对独立又便于孩子合作互动的区角。
让孩子能在不知不觉中各方面的能力得到培养和锻炼。
同时我们结合主题活动开展自主区域游戏，为孩子提供丰富有效的材料，引导孩子在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。
我们开设了数学区、表演区、生活区、语言区、手工区多个区角，根据孩子的年龄特点，教育教学总目标、主题活动，有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标，孩子活动的兴趣很高，每位孩子都有了不同程度的提升。
2、扎实开展日常教育教学活动
我们的教育教学是根据《3--6岁儿童学习与发展指南》对孩子的身心发展进行全面的、系统的有计划的安排课程，首先是大的教学规划：
从托班进园到幼儿园毕业孩子各方面的能力要达到什么目标，在教学这一块，每个礼拜我们会制定周计划，每周工作重点。
每个学期我们都会对幼儿进行综合评估两次，我们幼儿园的评估并不是说拿本书问幼儿书上的内容，更加注重的是幼儿的综合素质。
在评估中，我们是根据《3--6岁儿童学习与发展指南》从五大领域对孩子进行评估，例如：
健康，语言，社会，科学，艺术等。
我们幼儿园特别重视幼儿自我保护意识的培养。
例如：
如果发生火灾、地震幼儿如何自我保护？
我们还做了消防和地震演习，如果你和家人走失了你会怎么做？
我班有个孩子回答说：
打110，找警察叔叔等。
能知道119、120、110等最基本号码代表的意思。
一直以来，我们班严格遵守幼儿园的各项作息和规章制度，有
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