职业技能实训 18 工商管理.docx
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职业技能实训18工商管理
人力资源管理：
（多选题）下列属于面试中应聘者目标的是（ABCDE）。
（多选题）下列属于简历中客观内容的是（ABCD）。
（多选题）下列符合笔试描述的是（ABCD）。
（多选题）下列属于网络招聘优点的是（ABCDE）。
人生中最幸福的就是身体健康
（多选题）关于借助中介，下列说法正确的是（ABCDE）。
（多选题）外部招募的不足有（ABCDE）。
（多选题）内部选拔的缺点有（AB）。
（多选题）人力资源费用支出控制的原则包括（ABCE）。
（多选题）审核人工成本预算时，应做到（ABCDE）。
（多选题）编制定员标准的原则有（ABCDE）。
（多选题）按照定员标准的综合程度，企业定员标准可分为（CE）。
（多选题）工作岗位设计的基本原则包括（ABCD）。
（多选题）工作说明书的内容主要包括（ABCE）。
（多选题）岗位规范的内容包括（ABCD）。
（多选题）为了使岗位工作丰富化，应该考虑的重要因素有（ABCD）。
（多选题）工作岗位分析信息主要来源于（ABCDE）。
（多选题）企业人力资源规划从内容上看，可以区分为（ABCE）。
（多选题）假文凭的识别方法有（ABDE）。
（多选题）背景调查的内容包括（ABCDE）。
（多选题）企业人员选拔的意义（ABC）。
（多选题）属于编写公司简介原则的是（ABCDE）。
（多选题）公司简介的作用（ABCD）。
（多选题）招聘申请表的特点是（ABC）。
（多选题）撰写招聘广告应该注意（BDE）。
（多选题）招聘广告的设计原则（ABCD）。
（多选题）人员招聘信息包括（ABC）。
（多选题）内部招募来源有（ABCD）。
（多选题）企业员工分类方式包括（ABCE）。
（多选题）工作岗位研究的原则包括（ACDE）。
（多选题）岗位调查的目的是（BCDE）。
（多选题）岗位调查的内容主要包括（ABDE）。
（多选题）岗位调查的方式主要有（ABC）。
（多选题）企业组织信息的采集方法有（ABCE）。
（多选题）组织结构设计后的实施要则包括（ABD）。
（多选题）在信息收集过程中，属于询问法的方法有（ABCE）。
（多选题）企业信息采集和处理的基本原则包括（ABDE）。
（多选题）从内容上看，企业人力资源规划可以区分为（ABDE）。
（单选题）下列不属于面试考官在面试中的目标的是（D）。
（单选题）面试不能够考察（D）。
（单选题）校园招聘亦称上门招聘，即由企业单位的招聘人员通过到学校招聘、参加毕业生交流会等形式（A）招募人员。
（单选题）对于高级人才和尖端人才，比较适合的招聘渠道是（B）。
（单选题）下列不属于借助中介的是（C）。
（单选题）关于发布广告，下列描述不正确的是（A）。
（单选题）下列属于外部招募方法的是（C）。
（单选题）参加招聘会的主要步骤有：
①准备展位；②招聘会后的工作；③招聘人员的准备；④与协作方沟通联系；⑤招聘会的宣传工作；⑥准备资料和设备。
下列排序正确的是（A）。
（单选题）选择招聘渠道的主要步骤有：
①选择适合的招聘方法；②分析潜在应聘人员的特点；③确定适合的招聘来源；④分析单位的招聘要求。
下列排序正确的是（D）。
（单选题）下列不属于内部招募优点的是（D）。
（单选题）（B）是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素，包括行为者的人格、品质、情绪、心境、能力、需要和努力程度等。
（单选题）（C）就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析，从而推论其原因的过程。
（单选题）（A）是指当对一个人的某些特性形成好或坏的印象之后，人们就倾向于据此推论其他方面的特性。
（单选题）（C）是指最先的印象对人的知觉所产生的强烈影响。
（单选题）（B）是指个体对其他个体的知觉。
（单选题）（B）与缺勤率和流动率成负相关。
（单选题）最早提出组织承诺的是（D）。
（单选题）（C）是指员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度。
（单选题）（B）是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。
（单选题）不属于审核人力资源费用预算基本要求的是（B）。
（单选题）（A）是企业人力资源管理制度规划的基本原则。
（单选题）（C）被称为是企业的“宪法”。
（单选题）根据生产总量核算定员人数属于（C）。
（单选题）设置岗位的基本原则是（B）。
（单选题）人力资源管理的基础是（D）。
（单选题）岗位设计工作的人手点不包括（D）。
（单选题）（C）能使员工完成任务的内容、形式和手段发生变化。
（单选题）岗位分析的最终成果是制作出岗位说明书和（B）。
（单选题）岗位分析为企业员工的考核、晋升提供了（C）。
（单选题）人力资源规划在整个人力资源管理活动中占有（C）。
（单选题）狭义的人力资源规划实质上是（D）。
（单选题）（D）是根据企业过去的统计资料，或者由社会权威机构对应聘者的条件，按照重要程度确定相应的权数，从而对应聘者自身条件进行综合评价分析的一种表格形式。
（单选题）下列描述不正确的是（C）。
（单选题）选择报纸刊登广告的好处是（A）。
（单选题）准备在北京地区招聘90名超市收银员，最合适的招聘信息发布渠道是（A）。
（单选题）所谓（C），就是在招聘广告中不出现招聘企业的名称。
（单选题）校园招聘的优点是（A）。
（单选题）（C）不属于现代人力资源管理的三大基石。
（单选题）企业管理的核心是（C）。
（单选题）在管理层次上，现代人力资源管理部门（C）。
（单选题）在管理手段上，现代人力资源管理（A）。
（单选题）在管理体制上，现代人力资源管理属于（A）。
（单选题）在管理技术上，现代人力资源管理（B）。
（单选题）在管理策略上，现代人力资源管理是（B）。
（单选题）在管理方式上，现代人力资源管理采取（C）。
（单选题）在管理形式上，现代人力资源管理是（C）。
（单选题）在管理内容上，现代人力资源管理（C）。
（单选题）（C）不属于人力资源管理开发的手段。
（单选题）（B）不属于人力资源组织开发的方法。
（单选题）（C）不属于人力资源创新能力运营体系。
（单选题）（A）是人力资源开发的最高目标。
（单选题）受派遣劳动者的工资和社会保险是由（C）支付。
（单选题）劳动者实际劳动给付的对象是（B）。
（单选题）工作岗位分析与评价的目的在于明确每个岗位的（B）。
（单选题）关于分类法的不正确描述是（D）。
（单选题）岗位评价方法中成本相对较低的是（A）。
（单选题）岗位评价的结果可以是分值形式、等级形式，也可以是排序形式，但是我们最为关心的是（C）。
（单选题）法定休假日安排劳动者工作的，应支付不低于工资（C）%的工资报酬。
（单选题）直线制是一种最简单的集权式组织结构形式，又称（C）。
（单选题）在企业中，（B）是一种集权和分权相结合的组织结构形式。
（单选题）长期的人力资源规划一般在（A）以上。
（单选题）广义的人力资源规划实质上是（D）。
个人与团队
1:
测验在编制和使用时必须经过标准化的过程，包括的标准步骤有（BCDE）2:
在使用心理测验对应聘者进行评价和筛选时，策略选择的种类有（BCE）。
3:
心理测量方法在培训和开发中的作用主要体现在（ACE）。
4:
心理测验的技术标准有（ABCE）。
5:
心理测验按测验目的可分为（ABE）。
6:
心理测验按测验的方式可分为（BCDE）。
7:
培训和发展领导者技能的理论和方法有（ABCD）。
8:
路径一目标理论的领导行为类型是（BCDE）。
9:
费德勒认为决定领导行为有效性的关键情境因素有（ACE）。
10:
领导行为的权变理论有（ABCE）。
11:
领导者与众不同的特质有（ABCDE）。
12:
亨利?
明茨伯格曾对五位高层经理进行了认真观察和精心研究，他用（BCE）高度相关的角色来说明管理者。
13:
个体的沟通风格包括的类型有（ABCD）。
14:
人际关系的发展阶段是（ABCDE）。
15:
影响群体决策的群体因素有（ABCDE）。
16:
群体决策的缺点有（ABCD）。
17:
群体决策的优点有（BCDE）。
18:
团队过程的主要范畴是（ABCDE）。
19:
团队的有效性要素构成有（ABCD）。
20:
组织行为矫正模型被认为是有效的行为绩效管理的系统性方法之一，其具体步骤有（ACDE）。
21:
桑代克的效果律中强调的行为法则有（ABCDE）。
22:
组织公正与报酬分配的原则有（ABC）。
23:
社会知觉包括的类型有（ABCDE）。
24:
阿伦和梅耶所进行的综合研究提出的承诺有（ACE）。
25:
影响工作满意度的因素有（ABCDE）。
26:
心理测量方法在培训和开发中的作用主要体现在（ACE）。
27:
在使用心理测验对应聘者进行评价和筛选时，策略选择的种类有（BCE）
28:
测验在编制和使用时必须经过标准化的过程，包括的标准步骤有（BCDE）
29:
心理测验的技术标准有（ABCE）。
30:
心理测验按测验目的可分为（ABE）。
31:
心理测验按测验的方式可分为（BCDE）。
32:
培训和发展领导者技能的理论和方法有（ABCD）。
33:
路径—目标理论的领导行为类型是（BCDE）。
34:
费德勒认为决定领导行为有效性的关键情境因素有（ACE）。
35:
领导行为的权变理论有（ABCE）。
36:
领导者与众不同的特质有（ABCDE）。
37:
亨利?
明茨伯格曾对五位高层经理进行了认真观察和精心研究，他用（BCE）高度相关的角色来说明管理者。
38:
个体的沟通风格包括的类型有（ABCD）。
39:
人际关系的发展阶段是（ABCDE）。
40:
影响群体决策的群体因素有（ABCDE）。
41:
群体决策的缺点有（ABCD）。
42:
群体决策的优点有（BCDE）。
43:
团队过程的主要范畴是（ABCDE）。
44:
团队的有效性要素构成有（ABCD）。
45:
组织行为矫正模型被认为是有效的行为绩效管理的系统性方法之一，其具体步骤有（ACDE）。
46:
桑代克的效果律中强调的行为法则有（ABCDE）。
47:
组织公正与报酬分配的原则有（ABC）。
48:
社会知觉包括的类型有（ABCDE）。
49:
阿伦和梅耶所进行的综合研究提出的承诺有（ACE）。
50:
影响工作满意度的因素有（ABCDE）。
51:
领导情境理论中主要包括两个方面的内容，一是工作成熟度，二是（A）。
52:
（B）是指一个测验的测验结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度，也就是一个测验希望测量的心理特征的有效性和准确性。
53:
（A）又称稳定性或可信性，是指一个人在同一心理测量中几次测量结果的一致件。
54:
心理测验按测验的内容可分为两大类，一类是能力测验，另一类是（A）55:
心理测量的工具是（B）。
56:
（A）是将人的智力、人格、兴趣、情绪等心理特征，按一定规则表示成数字，并赋予这些数字一定的解释的过程。
57:
领导行为风格与下属参与决策相联系，讨论如何选择领导的方式和参与决策的形式以及参与程度的是（D）。
58:
领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标，并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致的是（C）。
59:
在权变理论中，把下属作为权变的变量，即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件，这一理论是（B）。
60:
在20世50年代末提出了第一个综合的权变模型的是（A）。
61:
领导者更愿意界定自己和下属的工作任务和角色，以完成组织目标的是（A）
62:
领导者尊重和关心下属的看法和情感，更愿意与下属建立相互信任的工作关系的是（A）。
63:
关注于人际关系，它让团队成员们结合在一起，使大家能够继续相处甚至有某种乐趣的是（C）。
64:
帮助团队成员设定团队议事日程、让团队始终瞄准目标、做出高效决策和提出解决问题的替代方案的是（A）。
65:
（C）是指团队生存、改进C适应变化着的环境的能力。
66:
社会学习理论的创始人是（D）。
67:
第一个对学习中的强化做出理论分析的是（C）。
68:
第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是（D）。
69:
（C）是指行为者的能力、人格、品质、工作难度、职业要求、法律、制度和规范等。
70:
（C）包括行为者所处的各种环境、机遇、所从事工作的特点和难度，以及工作与人的相互作用、他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。
71:
领导情境理论中主要包括两个方面的内容．一是工作成熟度，二是（A）。
72:
（B）是指一个测验的测验结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度，也就是一个测验希望测量的心理特征的有效性和准确性。
73:
（A）又称稳定性或可信性，是指一个人在同一心理测量中几次测量结果的一致性。
74:
心理测验按测验的内容可分为两大类，一类是能力测验，另一类是（A）
75:
心理测量的工具是（B）。
76:
（A）是将人的智力、人格、兴趣、情绪等心理特征，按一定规则表示成数字，并赋予这些数字一定的解释的过程。
77:
领导行为风格与下属参与决策相联系，讨论如何选择领导的方式和参与决策的形式以及参与程度的是（D）。
78:
领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标，并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致的是（C）。
79:
在权变理论中，把下属作为权变的变量，即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件，这一理论是（B）。
80:
在20世纪50年代末提出了第一个综合的权变模型的是（A）。
81:
领导者更愿意界定自己和下属的工作任务和角色，以完成组织目标的是（A）。
82:
领导者尊重和关心下属的看法和情感，更愿意与下属建立相互信任的工作关系的是（A）。
83:
关注于人际关系，它让团队成员们结合在一起，使大家能够继续相处甚至有某种乐趣的是（C）。
84:
帮助团队成员设定团队议事日程、让团队始终瞄准目标、做出高效决策和提出解决问题的替代方案的是（A）。
85:
（C）是指团队生存、改进和适应变化着的环境的能力。
86:
社会学习理论的创始人是（D）。
87:
第一个对学习中的强化做出理论分析的是（C）。
88:
第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是（D。
89:
（C）是指行为者的能力、人格、品质、工作难度、职业要求、法律、制度和规范等。
90:
（C）包括行为者所处的各种环境、机遇、所从事工作的特点和难度，以及工作与人的相互作用、他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。
91:
（B）是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素，包括行为者的人格、品质、情绪、心境、能力、需要和努力程度等。
92:
（C）就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析，从而推论其原因的过程。
93:
（D）是指对某个群体形成一种概括而固定的看法后，会据此去推断这个群体的每个成员的特征。
94:
（A）是指当对一个人的某些特性形成好或坏的印象之后，人们就倾向于据此推论其他方面的特性。
95:
（C）是指最先的印象对人的知觉所产生的强烈影响。
96:
（B）是指个体对其他个体的知觉。
97:
（B）与缺勤率和流动率成负相关。
98:
最早提出组织承诺的是（D）。
99:
（C）是指员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度。
100:
（B）是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。
行政组织学
1（多选题）在明确了企业的薪酬政策与目标之后，接下来企业薪酬管理的基本程序还包括（ABCDE）。
2（多选题）下列计人工资总额的是（ABCD）。
3（多选题）起草单项工资制度的程序包括（ABCD）。
4（多选题）薪酬管理的基本原则包括（ABDE）。
5（多选题）薪酬可以包括（ABCDE）。
6（多选题）下列属于投入期产品生命周期策略的是（BCD）。
7（多选题）下列不由企业缴纳费用的是（ABD）。
8（多选题）下列项目中属于工资总额的项目是（ACD）。
9（多选题）关于岗位分类法的正确描述是（ABCE）。
10（多选题）岗位评价经常使用的方法有（ABCD）。
11（多选题）社会保险包括（ABCDE）。
12（多选题）（ABCD）说明了人力资源开发目标的多元性。
13（多选题）（ABCDE）属于人力资源开发的主要内容。
14（多选题）（ABCDE）能够影响私人投资收益率。
15（多选题）（ABCE）属于人力资本投资支出。
16（多选题）（ADE）属于人力资本投资的特性。
17（多选题）对人力资本的理解正确的是（ABCDE）。
18（多选题）（ABCDE）属于人本管理机制。
19（多选题）经济人假设理论中的“经济人”又称（AD）。
20（多选题）目前经济管理学界中出现的人性假设学说主要有（ABDE）。
21（多选题）（ABCDE）属于人性的特征。
22（多选题）（AE）属于现代人力资源管理的基本测量技术。
23（多选题）（ACE）属于企业人力资源管理的职能。
24（多选题）（BCD）属于员工的动态特征。
25（多选题）（ABCE）属于员工的基本特征。
26（多选题）（ABC）体现人力资源开发目标的整体性。
27（多选题）（ABC）属于人力资源开发目标的特性。
28（多选题）（AE）属于现代人力资源管理的基本测量技术。
29（多选题）（ACE）属于企业人力资源管理的职能。
30（多选题）（BCD）属于员工的动态特征。
31（多选题）（ABCE）属于员工的基本特征。
32（多选题）（ABCDE）属于现代人力资源管理的原则。
33（多选题）（ABCDE）属于现代人力资源管理的基本原理。
34（多选题）（BCDE）符合现代人力资源管理哲学思想。
35（多选题）（AC）说明了现代化的人力资源管理在现代企业中的作用。
36（多选题）（AC）属于现代人力资源管理学的一般特点。
37（多选题）下列关于人力资源管理说法正确的是（ABCE）。
38（多选题）（ABCE）属于人力资源的一般特点。
39（多选题）（ABDE）属于人力资源开发活动的环境。
40（多选题）（ABCDE）属于人力资源组织开发的目标。
41（多选题）（ABDE）属于人力资源开发的内容。
42（多选题）（ABDE）属于人力资源生理开发研究的内容。
43（多选题）（ABDE）可以调动人的积极性。
44（多选题）（BD）是人力资源开发的根本目标。
45（多选题）（ACE）属于人的发展的特征。
46（多选题）行政组织自身管理的一般方法有（ABE）.
47（多选题）宋朝的地方行政组织有（CDE）.
48（多选题）三公九卿制的“三公”是指（ABE）.
49（多选题）行政组织的物质要素包括的（ABD）.
50（多选题）行政组织权力变革的主要趋势是（ ABD ）.
51（多选题）为使编制管理工作规范化，编制管理必须做到（ ABC ）.
52（多选题）以下属统率机关的有（ABC ）.
53（多选题）行为科学的组织理论的代表人物有。
（ ABCD ）.
54（多选题）构成行政组织的物质要素有（ABC）。
55（单选题）三公九卿制始创于（A）.
56（单选题）南京国民政府时期，我国的最高行政机关是（B）.
57（单选题）行政组织编制的性质不包括（C）.
58（单选题）提倡以人为本的管理方法是（B）.
59（单选题）我国国务院部门设置数量达到最高点是在（D）.
60（单选题）英国地方行政组织不包括（B）.B
61（单选题）下列属于美国总统的直属机构的是（C）
62（单选题）实行首长制的典型国家是（D）.
63（单选题）1954年宪法规定，我国实行的行政组织体制是（C）。
64（单选题）主张政令统一，提出“尚同”组织原则的古代思想流派是（D）.
65（单选题）提出“劳心者治人，劳力者治于人",强调组织中专业化分工的古代思想家是（D）.
66（单选题）荀子的行政思想是（B）.
67（单选题）认为政府的中心工作是掌好舵而不是划桨的组织理论是（C）.
68（单选题）提出“融合型—棱柱型—衍射型”三种行政组织模式的学者是（B）.
69（单选题）组织平衡理论的代表人物是（C）.
70（单选题）被称为“科学管理之父”的是（A）.
71（单选题）《科学管理原理》的作者是（B）.
72（单选题）主张扩大行政部门权力的学者是（A）.
73（单选题）马基雅维利的代表著作是（D）.
74（单选题）1949年我国最高行政机关是（C）.
75（单选题）我国古代主管监察的御史台设立于（B）.
76（单选题）确立我国专制主义中央集权的行政管理体制的是（B）.
77（单选题）法国确立“半总统制半议会制”是在（D）.
78（单选题）实行三权分立制度最为典型的国家是（C）.
79（单选题）英国确立议会制的君主立宪政体是在（D）.
80（单选题）古罗马帝国时期，掌握最高行政权力的是（D）.
81（单选题）古雅典的最高国家权力机关是（B）.
82（单选题）保护环境属于体现为行政组织的（C）.
83（单选题）行政组织是国家意志的体现者，具有（AA）.
84（单选题）社会组织中规模最大的是（A）.
85（单选题）不属于行政组织变革的内部原因的是（ A ）.
86（单选题）行政组织目标管理的核心环节是（ A ）.
87（单选题）行政组织冲突产生的客观原因是。
（ D ）.
88（单选题）影响行政组织的外部环境的诸方面中，最基本的方面是（ A ）.
89（单选题）下列不属于辅助机关的是（ D ）.
90（单选题）职位是（ D ）.
91（单选题）在我国历史上提出政权和治权相区别，主张实行“五权分立”的是（ B ）。
92（单选题）在我国古
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