新苏教版数学二年级下册期末试题含答案.docx

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新苏教版数学二年级下册期末试题含答案

苏教版数学二年级下册期末试题(含答案)

班级________姓名________成绩_______

一、计算既要掌握运算法则,又要认真细致,下面各题请你试试看。

(28分)

1.直接写出得数。

(10分)

21÷4=54÷7=35÷5=67÷9=

180+500=300+600=1000-300=348-148=

2.用竖式计算。

(6分)

65÷7138+168+224258+78+397

 

3.用竖式计算,并验算。

(6分)

432+357532+189140+573

 

4.先估计得数大约是几百,再用竖式算一算。

(6分)

302+296410+504695+294

 

二、相信你通过努力一定能完成下面的填空题。

(32分)

1.727中左边的“7”表示(),右边的“7”表示()。

2.132是()位数,它的最高位是()位,“1”在()位,“3”在()位,个位上是()。

3.最大的二位数加最小的三位数的和是(),最大的三位数减最小的三位数的差是(),最小的四位数减最小的三位数的差是()。

4.在一道算式里,商是7,余数是4,除数是6,被除数是()。

5.在()里填上合适的单位名称。

茶杯高10()一本新华字典厚3()

指甲宽6()黑板长约4()

旗杆高8()课桌高约6()

6.冬冬身高87厘米,他再长()厘米正好1米。

7.找规律填后面的数。

(1)1,4,9,16,(),36。

(2)2,3,5,8,13,(),34。

8.按要求写三个数。

(1)803,,,。

(大于800、小于820的单数)

(2)103,,,。

(百位上的数比个位上的数小2,且十位上是0的三位数)

9.在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。

5厘米○7毫米34毫米○9厘米1米○100厘米

60毫米○6厘米8分米○90厘米3分米○23毫米

三、解决问题要认真审题,仔细分析,下面各题你一定不觉得困难。

(40分)

1.下表是海南天一实验小学学生三月份做好事的情况统计表。

年级

数量(件)

300

314

362

483

510

487

 

(1)()年级做的好事最多,()年级做的好事最少,相差()件。

(2)()年级和()年级做的好事最接近。

(3)估一估,五年级和六年级一共做了多少件好事?

 

(4)算一算,一年级和六年级一共做了多少件好事?

 

(5)算一算,一年级、二年级、三年级一共做了多少件好事?

 

(6)你还能提出什么数学问题?

并解答。

2.每3人1根绳子,17人需要多少根绳子?

 

3.50个人去春游,每辆汽车坐9人,需要几辆这样的汽车?

 

4.有一筐苹果,不到30只,平均分成4人和平均分给5人,都多3只,这筐苹果一共有多少只?

 

5.有一捆电线,上午用去486米,下午又用去314米,还剩200米,这捆电线原来长多少米?

原来比现在长多少米?

 

期末测试卷的部分答案:

一、2.9……2550728

3.789721713

二、1.7个百7个一

2.三百百十2

3.199899900

4.46

6.13

7.

(1)25

(2)21

9.﹥﹤==﹤﹥

三、1.

(1)五一210

(2)四六

(3)1000件

(4)787件

(5)976件

2.6根

3.6辆

4.23只

5.1000米800米

一、培优题易错题

1.学校开设了美术、音乐和体育三门课,王、李、张老师分别教其中一门课。

王老师不是美术老师,李老师从不在操场上课,张老师上课要有钢琴。

这三位老师分别教哪一门课?

 

【答案】

【解析】【分析】根据条件“张老师上课要有钢琴”可知,张老师教音乐;根据条件“王老师不是美术老师”可知,王老师可能是体育老师或音乐老师,因为张老师教音乐,则王老师是体育老师,那么李老师是美术老师,据此推理。

2.猜一猜,画一画。

(1)

(2)

【答案】

(1)

(2)

【解析】【分析】

(1)观察图可知,此题是按“

”两个图形为一组循环排列的,据此规律解答;

(2)观察图可知,此题是按“

”三个图形为一组循环排列的,据此规律解答。

 

3.在下面的方格中,每行、每列都有1-4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。

A、B应该是几?

其他方格里的数呢?

【答案】解:

【解析】

4.邻数

小胖与同学进了大剧院,戏还没有开场

小丁丁坐在小胖的后面,他个子太小,无法越过小胖的头看到舞台上……

(1)小丁丁坐在哪个位子上?

(2)小丁丁的邻座的号码是什么?

【答案】

(1)217

(2)216,218

【解析】【分析】

(1)观察图可知,有一个小孩看不见,向前排小孩提出意见,可以推理出小丁丁坐在217号位置;

(2)观察图可知,小丁丁的邻座的号码分别是216,218。

5.在钟面上画出时针和分针.

【答案】解:

【解析】

6.按照电子表上的时间,画出时针和分针.

【答案】解:

【解析】

7.小兰、小红、小松各有一些铅笔.每人的支数都不相等。

小兰给小红9支,小红再给小松5支,三人的铅笔就都是10支。

原来他们各有多少支铅笔?

【答案】解:

小兰:

10+9=19(支)

小红:

10-9+5=6(支)

小松:

10-5=5(支)

答:

原来小兰有19支铅笔,小红有6支铅笔,小松有5支铅笔。

【解析】【分析】采用逆推法。

最后每人都是10支铅笔,小兰给小红9支,则小兰原有的铅笔数,是把给小红的9支拿回来,则小兰现有的铅笔数+给小红的铅笔数=小兰原有的铅笔数;

同样,小红现有的铅笔数-小兰给小红的铅笔数+小红给小松的铅笔数=小红原有的铅笔数;

小松现有的铅笔数-小红给小松的铅笔数=小松原有的铅笔数。

8.一瓶油,连瓶带油重5千克,吃了一半油,连瓶带油还有3千克,瓶里还有多少油?

瓶有多重?

【答案】解:

5-3=2(千克)

3-2=1(千克)

答:

瓶里还有油2千克,瓶重1千克。

【解析】【分析】瓶和油总重-吃了一半油后剩下的油和瓶的总重=一半油的质量;剩下的油和瓶的总重-一半油的质量=瓶的质量。

9.有一袋大米,第一次用去这袋大米的一半,第二次用去剩下的一半,余下的大米刚好是4千克。

这袋大米原来是多少千克?

【答案】解:

4×2=8(千克)

8×2=16(千克)

答:

这袋大米原来是16千克。

【解析】【分析】此题主要考查了逆推问题,根据余下的大米是4千克,用4×2=第一次用去后剩下的大米质量,根据条件“第一次用去这袋大米的一半”可知,用第一次用去后剩下的大米质量×2=这袋大米原来的质量,据此列式解答。

10.假如你有:

7张纸币。

你要买一本16元的书,你可以怎样付账?

写出两种方法。

【答案】解:

①10元+5元+1元=16元

②10元+2元+2元+2元=16元

③5元+5元+2元+2元+2元=16元

【解析】【分析】只要选择的纸币币值和等于16元即可。

11.在方框里填上1~9使算式成立,每个算式中的数字不能重复。

(1)

(2)

(3)

(4)

【答案】

(1)解:

(2)解:

(3)解:

(4)解:

【解析】【分析】

(1)竖式中的和的个位是1,其中一个加数的个位是7,而且个位相加的和大于10,所以第二个加数的个位是11-7=4;

(2)竖式中的和的个位是2,可以猜想:

1+1=2,2+0=2,3+9=12,4+8=12,5+7=12,6+6=12,因为填的数字不能重复,所以可以选的有5和7或3和9,那么第二个加数的十位是6-1-4=1;

(3)竖式中的差的个位是4,减数的个位是8,4+8=12,那么被减数的个位是2,而且被减数要从十位退1,那么减数的十位可以是1、3,当减数的十位是1时被减数的十位是5+1+1=7,当减数的十位是3时被减数的十位是5+1+3=9;

(4)竖式中的差的个位是6,被减数的个位是4,4<6,所以被减数要从十位退1,所以减数的个位是14-6=8,被减数的十位是1+4+1=6。

12.有四个不同的数字2、3、★、▲,和左边加法算式得数相同是哪个?

请在你认为是的括号里打“√”。

【答案】

【解析】【分析】观察左边的算式可得,十位上是☆与2相加,个位上是▲与3相加,据此判断。

 

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