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世界文学很齐全

“世界文学”教案

第一章古代文学(6学时)

本章教学重点:

1、古希腊神话的特点

2、荷马史诗的史料价值、思想价值、艺术价值

3、古希腊悲剧的命运观念

第一节概述(1学时)

讲述内容:

一、时代特色与文学性质

1、古希腊、罗马是欧洲文化的发源地。

古希腊文学是奴隶社会的文学

2、古希腊文学的分期

二、古罗马文学

1、古罗马神话直接来源于希腊神话

2、古罗马文学受希腊文学的影响,但也有自己的特点

3、罗马文学发展的几个阶段。

罗马文学的桥梁作用

第二节古希腊文学(4学时)

讲述内容:

一、希腊神话

1、希腊神话是古希腊人最早的意识形态。

希腊神话是欧洲最早的人民口头创作。

2、希腊神话的内容:

3、神的故事,英雄传说。

4、希腊神话的特点:

神人同形同性、乐观精神、战斗精神。

二、荷马史诗

1、荷马史诗是古希腊民间口头创作的总汇。

《伊利亚特》广泛反映了以战争为中心的“荷马时代”的社会斗争和奴隶制形成时期的特点。

2、荷马史诗的史料价值、思想价值(古希腊生活的百科全书、思想内容)

3、荷马史诗的艺术价值(艺术特点)

三、抒情诗:

古希腊奴隶制城邦的形成与抒情诗的出现。

萨福、阿那克瑞翁、品达的诗歌创作。

《伊索寓言》的形成。

四、古希腊戏剧

1、古希腊戏剧的起源。

它的发展与雅典奴隶主民主制兴衰的关系。

2、古希腊三大悲剧诗人的创作及代表作

埃斯库罗斯与《被缚的普罗米修斯》(英雄形象的高大悲壮)

索福克勒斯与《俄狄浦斯王》(命运观念)

欧里庇得斯与《美狄亚》(时代生活的反映)

希腊喜剧作家阿里斯托芬与《鸟》、《阿卡奈人》(干预生活,针贬时世)

3、柏拉图和亚里斯多德的文艺理论及其对后世欧洲文化的影响。

4、希腊神话、史诗、戏剧对欧洲文学的深远影响和重大意义。

第三节古罗马文学(1学时)

讲述内容:

1、“麦凯纳斯文学集团”。

古罗马文学黄金时代的创作情况。

新喜剧创作。

2、维吉尔与《埃涅阿斯纪》。

3、贺拉斯的文艺理论。

4、奥维德与《变形记》。

思考题:

1、古代希腊、罗马文学分期,各时期的主要文学成就。

2、希腊神话的主要内容和基本特点。

*

3、荷马史诗的史料价值、思想价值、和艺术价值分析。

*

4、希腊戏剧产生与发展。

5、怎样理解希腊悲剧中的命运观念?

*如何理解《俄狄浦斯王》中的人与命运的冲突?

6、《被缚的普罗米修斯》的英雄意义,普罗米修斯形象的塑造方式

7、《俄狄浦斯王》的戏剧结构,此剧与弗洛依德心理分析

8、从《美狄亚》看欧里庇得斯悲剧的特点,中西弃妇比较

9、从阿里斯托芬喜剧的特点看古希腊早期喜剧的基本特征

10、《埃涅阿斯记》的主要人物和主题思想

第二章中世纪欧洲文学(3学时)

本章教学重点:

1、四种中世纪欧洲文学样式的社会历史角度解读

2、但丁《神曲》的宗教内涵与新时代进步要求

第一节概述(1学时)

讲述内容

一、时代特色

1、中世纪文学包括封建社会初期和中期的文学,它与封建社会的形成和发展阶段相适应。

2、基督教文化在欧洲中世纪文化中占有统治地位。

二、文学样式

1、中世纪文学包括教会文学、骑士文学、民间歌谣、英雄史诗和城市文学。

2、简介:

1)《罗兰之歌》、《熙德之歌》、《尼卜龙根之歌》《伊戈尔远征记》等作品的思想和艺术价值。

2)西欧城市文学的现实主义因素、反封建倾向和讽刺手法。

《列那狐的故事》。

第二节意大利文学与但丁(2学时)

讲述内容

一、时代特色

意大利最早出现资本主义萌芽

二、但丁与《神曲》

1、但丁作为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的历史地位;但丁的政治生涯与爱情;但丁的创作,《新生》及其他作品

2、《神曲》

1)《神曲》介绍:

整体构架

《地狱》图、各层罪恶的惩罚方式(详)

《炼狱》《天堂》简介

2)分析

内容:

其一,采用中世纪流行的梦幻文学的形式,通过宗教性思维,寻找意大利民族复兴的道路。

其二、《神曲》的两重性。

艺术特点:

其一,构思宏伟

其二,象征性结构

其三,意大利语言

其四,梦幻文学与现实描写结合

思考题:

1、古代中、西文化的第一次大交融及其意义

2、《圣经》对西方传统文化的重大影响

3、如何认识基督教与欧洲文化发展的关系?

4、教会文学的基本内容与特点

5、中世纪英雄史诗的分类与特点,其历史内涵

6、《罗兰之歌》的主题思想、如何评价罗兰形象?

7、骑士文学有哪几种体裁?

其主要内容和特点是什么?

反映了怎样的民族文化特色?

它对欧洲文学的发展有什么贡献?

8、城市文学产生的历史背景。

它的基本特点与历史意义是什么?

9、《列那狐》的基本内容,列那形象的社会意义。

10、如何认识但丁的历史地位?

《神曲》的宗教内涵、新思想内涵?

它怎样表现了但丁的矛盾性?

如何认识《神曲》的进步性和局限性?

第三章文艺复兴时期的文学(9学时)

本章教学重点:

1、《十日谈》与欧洲文艺复兴时期的人性观念

2、流浪汉小说在欧洲长篇小说史上的开创性地位

3、《堂吉诃德》人物形象,小说的现实主义艺术成就

4、莎士比亚戏剧,《哈姆莱特》的多种解读角度

第一节概述(2学时)

讲述内容

一、时代特色:

资本主义生产关系的兴起与发展,资产阶级的进步要求

二、文艺复兴与人文主义

1、文艺复兴是十四至十七世纪初在欧洲许多国家先后发生的资产阶级反封建、反教会的思想文化运动

2、文艺复兴运动的中心思想是人文主义

人文主义的特点:

推崇人,反对神,提倡以人为本,反对神的绝对权威;尊崇理性,反对禁欲主义;政治上拥护中央集权,反对封建割据。

人文主义文学是近代欧洲资产阶级文学的开端。

三、人文主义文学

1、人文主义文学在各国的发展概况

2、人文主义文学的先驱者:

意大利彼特拉克的《歌集》

薄伽丘的《十日谈》是欧洲文学史上第一部现实主义巨著。

小说的内容与艺术特色

西班牙维伽的戏剧

第二节英国文学(4学时)

讲述内容

一、时代特点

1、十五至十七世纪英国历史发展的特征。

伊丽莎白女王统治时期的专制王权与这一时期文学的繁荣

二、重要作家作品简介

乔叟的《坎特伯雷故事集》

托马斯•莫尔的《乌托邦》

斯宾塞的长诗《仙后》

三、莎士比亚

1、“大学才子派”的创作对莎士比亚的影响。

马洛的《浮士德博士的悲剧》

2、莎士比亚创作分期。

第一时期以历史剧、喜剧、诗歌为主。

歌颂爱情、友谊、浓郁的诗意和乐观主义情绪是这一时期喜剧的特点。

《威尼斯商人》的社会意义。

历史剧中表现的谴责封建割据和拥护王权的思想;介绍“文艺复兴时期的新女性”;莎士比亚喜剧的特色

第二时期以悲剧为主。

《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》是莎士比亚这一时期的四大悲剧;悲剧简介

第三时期以传奇剧为主。

《暴风雨》宣扬和解的主题

2、代表作《哈姆雷特》

1)故事来源与内容介绍

2)形象分析

哈姆雷特形象:

性格发展阶段;犹豫个性;延宕行为;悲剧意义

3)莎士比亚悲剧艺术成就:

情节的丰富性;人物性格的复杂性;语言的多样性

第三节西班牙文学(2学时)

讲述内容

一、时代特色

十六世纪西班牙社会的特点

二、流浪汉小说

1、流浪汉小说的特点:

现实性、讽刺手法、以人物生活经历为主线

2、流浪汉小说对欧洲长篇小说发展的贡献

三、塞万提斯和《堂吉诃德》

1、塞万提斯的生平与创作概览

2、《堂吉诃德》分析

1)堂吉诃德性格中的喜剧性、悲剧性、人文主义者内涵

2)小说全面反映了十六世纪末、十七世纪初西班牙社会生活状况

3)艺术特色:

戏仿骑士传奇的出发点;骑士传奇与流浪汉小说相结合式的结构;现实主义与浪漫主义相结合的描写

第四节法国文学(1学时)

讲述内容

一、时代特点

二、法国人文主义文学发展的两种倾向

三、拉伯雷的《巨人传》

1、塑造了文艺复兴时期“巨人”的形象

2、小说的反封建、反教会意义

3、小说的溶民间文学特色于创作之中的粗犷、笑闹、不拘一格的讽刺手法

思考题:

1、文艺复兴的历史内涵、基本特征、积极意义和历史局限性

2、欧洲人文主义文学的特点与成就

3、《十日谈》的进步性和局限性

4、《堂吉诃德》的现实主义成就及其对欧洲文学发展的贡献

5、如何认识堂吉诃德和桑丘·潘沙的形象及典型意义?

6、莎士比亚创作的分期与各时期风格

7、《哈姆雷特》悲剧冲突的内涵及意义是什么?

8、如何理解哈姆雷特性格的主要特点以及这一形象的典型意义?

9、莎士比亚悲剧的艺术成就

第四章十七世纪欧洲文学(3学时)

本章教学重点:

1、法国古典主义戏剧的特点与代表作家作品

2、弥尔顿的创作与英国清教徒革命

3、巴罗克艺术的特点

第一节概述(1学时)

讲述内容

一、时代特色

十七世纪欧洲的社会特点:

资本主义进一步发展、封建社会达到鼎盛,英国爆发了资产阶级革命,法国达到中央集权的鼎盛时期。

二、、英国的清教徒革命及约翰弥尔顿的创作

弥尔顿的三部重要作品《失乐园》《复乐园》和《力士参孙》均取材于《圣经》,表现了作者坚贞不屈的革命意志。

三、古典主义文学的特点

古典主义文学的基本特征:

政治上拥护王权,思想上提倡唯理主义,艺术上重视规则、模仿古代,主张“三一律”。

四、巴罗克艺术的特点

第二节法国文学(2学时)

讲述内容

一、古典主义悲剧家与理论家

古典主义悲剧诗人高乃依和拉辛的创作

布瓦洛是法国古典主义理论家。

二、莫里哀

1、莫里哀是最优秀的古典主义喜剧家。

他的资产阶级立场,他对教会、对贵族、对资产阶级的批判态度

2、代表作《伪君子》和《悭吝人》

伪善者达尔丢夫的实质和批判意义

阿巴贡形象的历史内涵

3、莫里哀创作的民主倾向

思考题:

1、古典主义文学特点

2、什么是“三一律”?

它对戏剧创作有哪些意义?

3、高乃依对古典主义戏剧发展的贡献是什么?

4、拉辛剧作的人性角度与欲望—道德冲突主题

5、什么是巴罗克风格?

它产生的历史背景和阶级基础是什么?

6、布瓦洛《诗的艺术》的基本内容及其重要性

第五章十八世纪欧洲文学(5学时)

本章教学重点:

1、欧洲启蒙文学的特点

2、法国启蒙主义作家与“哲理小说”

3、卢梭“返回自然”观,《新爱洛绮丝》的心理倾向

4、18世纪英国现实主义小说的发展轨迹

5、德国“狂飚突进运动”与德国启蒙文学的特点

6、《浮士德》的辩证内涵

7、席勒与德国市民悲剧

第一节概述(1学时)

讲述内容

一、时代风潮与启蒙运动

1、十八世纪是欧洲各国资产阶级和广大人民反封建斗争空前激烈的时期。

2、启蒙运动是资产阶级为夺取政权和巩固政权制造舆论的思想文化运动,它是文艺复兴的继续和发展。

启蒙运动起源于法国。

二、启蒙文学

1、启蒙文学是十八世纪欧洲文学的主潮。

启蒙文学的政论性、哲理性和民主性特征。

2、法国启蒙运动的兴起与发展,各阶段的代表人物:

孟德斯鸠、伏尔泰、狄德罗、卢梭和博马舍。

伏尔泰的“哲理小说”。

卢梭的创作对十九世纪欧洲浪漫主义文学的影响。

3、俄国启蒙文学的大致情况。

第二节英国文学(2学时)

讲述内容

一、英国十八世纪的时代特点:

殖民扩张,资本主义发展迅速

二、现实主义长篇小说

1、英国现实主义长篇小说的发端:

笛福的《鲁滨逊飘流记》塑造了欧洲文学史上第一个正面资产阶级奋斗者的形象。

斯威夫特的讽刺小说《格列佛游记》全面讽刺和抨击了英国社会。

理查生的家庭生活小说《克莱丽莎》开创了新型的小说形式

二、英国现实主义长篇小说的成熟

1、菲尔丁的长篇小说发展了流浪汉小说的形式,将欧洲现实主义长篇小说推到一个崭新的水平

2、《汤姆琼斯》的社会意义和结构特色

第二节德国文学(2学时)

讲述内容

一、时代特色与文学概况

1、德国十八世纪历史状况,德国启蒙运动以建立民族文化、争取国家政治上统一为首要任务

2、德国启蒙运动发展的三个时期。

莱辛是德国启蒙运动的代表和德国民族文学的奠基人

3、“狂飚突进”时期是德国文学史上反封建的高潮,这次运动的自发性和个人主义狂热因素。

青年席勒和歌德是这一运动的主要代表。

二、歌德

1、歌德的生平与创作分期

2、早期作品《少年维特之烦恼》体现了“狂飚突进运动”的反叛精神

维特形象的特点:

作者的阶段性生活自传与总结;失望的个性反叛者

3、诗剧《浮士德》

1)概括了歌德全部生活实践和艺术实践。

这部作品在世界文学史上的广泛而重大的意义

2)浮士德形象:

浮士德探索真理不屈不挠的精神反映了资产阶级思想家几百年来探索的过程,表达了启蒙主义理想

3)作品的辩证精神:

浮士德与靡非斯特形象的关系体现出美与丑、积极与消极的辨正关系;浮士德自身亦有两重性

4)《浮士德》的艺术特色:

抒情诗、叙事诗、诗剧的结合,浪漫主义与现实主义的结合

三、席勒

1、席勒的生平与创作,“狂飚突进”时期的奋进者;“古典”时期的钻研者,“道德美育”的提倡者

2、席勒的代表作《阴谋与爱情》:

下层平民与上层贵族的矛盾;“传声筒”缺陷

思考题:

1、启蒙文学的基本特征

2、“哲理小说”的特点

3、十八世纪英国现实主义小说的发展过程

4、鲁滨逊形象的首创意义及殖民主义内涵,英国文化中的殖民传统

5、法国启蒙主义文学的成就及其战斗精神。

伏尔泰哲理小说的特征

6、卢梭的“返回自然”思想及其对浪漫主义文学的影响。

卢梭《新爱洛绮丝》中作者心理透视

7、十八世纪德国“狂飚突进”运动的进步意义和局限性

8、如何评价维特这个人物?

9、《浮士德》的思想意义与艺术特点。

悲剧中的辩证思想

10、浮士德形象的历史意义和民族、阶级代表性;他的辩证内涵

11、靡非斯特形象的历史意义和民族、阶级代表性;他的辩证内涵

12、《阴谋与爱情》的市民悲剧特征,及其对西方古典戏剧形式的革新

第六章十九世纪初期欧洲文学(8学时)

本章教学重点:

1、浪漫主义文学的基本特征

2、英国浪漫主义文学与“湖畔派”

3、雨果的人道主义思想,《巴黎圣母院》中人性的两面性

4、雨果对暴力革命与人道主义关系的理解

5、普希金在俄国文学史上的开创性地位

第一节概述(1学时)

讲述内容

一、时代特色与浪漫主义文学产生的历史背景

1798——1830年前后欧洲主要文学思潮为浪漫主义

1、浪漫主义文学产生的历史背景:

法国资产阶级大革命,波旁王朝复辟;欧洲“神圣同盟”的反动统治,民族民主运动的高涨

2、德国古典哲学和空想社会主义思潮对文学中浪漫主义思潮的影响

3、文学发展:

浪漫主义对古典主义的否定

二、浪漫主义文学的基本特征

1、着重表现作家的主观理想,抒发个人感情

2、大自然与资本主义文明相对立

3、艺术上的夸张和对比手法

4、从民间文学中搜集题材和原型

三、发展概况

1、德国是浪漫主义文学的诞生地。

德国早期浪漫派的文学主张,施莱格尔兄弟强调创作的绝对自由。

晚期浪漫派和霍夫曼的小说

2、德国浪漫主义文学与民间文学的关系

第二节英国文学(1学时)

讲述内容

一、成就与代表作家

英国浪漫主义文学是十九世纪初期欧洲文学的最高成就

二、发展概况

1、“湖畔派”诗人华兹华斯、柯略律治、骚塞的文学主张与《抒情歌谣集》

2、雪莱创作的乐观热情及其诗剧《解放了的普罗米修斯》

3、济慈诗歌的唯美倾向

4、司各特是欧洲历史小说的创始人

三、拜伦

1、拜伦是英国浪漫主义文学的重要代表。

生平与创作分期

2、拜伦诗的政治倾向和战斗精神

3、《东方叙事诗》的浪漫主义特色和“拜伦式英雄”的特点

4、《恰尔德哈洛尔德游记》

1)长诗的民主主义思想:

严肃的政治内容与抒情性的结合,对大自然的描绘

2)长诗中主人公形象的变异,哈洛尔德形象的意义

3)长诗在艺术上的创新

5、诗体小说《唐璜》

1)此作在拜伦后期创作中的重要意义。

2)内容:

反封建专制的思想和对民族独立斗争的同情;对英国资本主义社会的讽刺和揭露

3)诗内容上的丰富性,艺术手法的多样性和语言的生动性

6、拜伦的创作在欧洲文学史上的地位

第三节法国文学(4学时)

讲述内容

一、时代特点与文学特色

1、法国资产阶级革命力量和封建势力的斗争剧烈。

法国浪漫主义文学具有更为鲜明的政治色彩

二、发展概况

1、早期:

夏多布里昂和史达尔夫人是法国浪漫主义文学的早期代表

夏多布里昂《阿达拉》和《勒内》的浪漫主义艺术特色及宗教思想局限

史达尔夫人的《论文学》和《论德意志》的内容和意义

2、法国浪漫主义与古典主义的决战

雨果的《〈克伦威尔〉序言》是法国浪漫主义向古典主义斗争的宣言

“《欧那尼》决战”是浪漫主义最后战胜古典主义的标志

3、其他重要作家

缪塞和乔治桑也是法国浪漫主义的重要作家。

民主诗人贝朗瑞对法国歌谣的贡献

三、雨果

1、雨果是法国浪漫主义文学的主要代表。

生平与创作分期

2、雨果创作中贯穿的人道主义线索

1)《巴黎圣母院》对教会的黑暗、僧侣的虚伪和封建统治者残暴的揭露

小说中对爱斯美拉达和加西莫多的的描写反映了作者对美与丑的审美理解

小说典型的浪漫主义特色

2)长篇小说《悲惨世界》是雨果后期的代表作

小说对资产阶级法律虚伪性的批判

对劳动人民悲惨命运的同情

《悲惨世界》中现实主义和浪漫主义结合的艺术手法

3)《九三年》对革命与人道主义关系的理解

第四节俄国文学(2学时)

讲述内容

一、时代特点

1、1812年卫国战争后民族意识的高涨。

1825年十二月党人起义。

以反农奴制为主要内容的俄国进步文学迅速形成

二、文学发展概况

1、本时期文学的过渡性质。

多种文学力量之间的复杂联系和斗争,文坛的活跃

2、浪漫主义是这一时期的主要文艺思潮。

俄国十九世纪前半期的重要作家大都经历过从浪漫主义到现实主义的转变

三、普希金

1、生平与创作

1)早期创作中的浪漫主义特色,普希金抒情诗明朗、愉快、优美的风格

2)《茨岗》标志着普希金从浪漫主义向现实主义的转变

3)普希金在俄国文学史上的开创地位:

浪漫主义文学的伟大代表,现实主义文学的开创者,多项主题的首创者

“多余人”形象系列

“小人物”主题

“农民起义”主题

2、代表作《叶甫盖尼奥涅金》

1)俄国最早的现实主义小说。

作品的主题是贵族知识分子脱离人民

2)奥涅金是俄国文学中第一个“多余人”典型

四、莱蒙托夫

1、莱蒙托夫的诗歌。

他的小说《当代英雄》中的“多余人”毕巧林形象

思考题:

1、浪漫主义产生的社会历史条件和社会与哲学思潮背景

2、浪漫主义文学的艺术与美学根源。

浪漫主义文学的特点

3、英国“湖畔派”

4、应怎样看待拜伦创作中的个人主义、资产阶级民主主义、及贵族思想的关系?

5、《恰尔德·哈洛尔德游记》、《唐璜》的艺术成就

6、斯达尔夫人文艺理论对早期比较文学和浪漫主义文学的贡献及局限

7、雨果创作中的人道主义主线,其进步性与局限性

8、《巴黎圣母院》中浪漫主义对照原则的特色。

小说的人道主义内涵。

小说对人性复杂性的揭示

9、《悲惨世界》对黑暗的资本主义社会的揭露与鞭挞。

小说的人道主义道德感化主张

10、《九三年》中对革命与人道主义关系的思考

11、雨果小说浪漫主义与现实主义相混合的风格

12、普希金在俄国十九世纪现实主义形成中的贡献。

《叶甫盖尼·奥涅金》的现实主义开创地位

13、怎样理解“多余人”奥涅金的形象?

“多余人”形象系列

14、莱蒙托夫《当代英雄》的思想意义。

毕巧林与奥涅金之比较

第七章十九世纪中期欧美文学(23学时)

本章教学重点:

1、批判现实主义文学的基本特征

2、斯丹达尔与《红与黑》

3、巴尔扎克《人间喜剧》的创作主张、《高老头》对拜金主义的批判

4、福楼拜与《包法利夫人》中的道德观念

5、狄更斯对维多利亚时代社会生活的全景描写

6、勃朗特姐妹的创作

7、果戈理与俄国“自然派”,《死魂灵》

8、惠特曼《草叶集》的现实主义内容与浪漫主义风格

第一节概述(1学时)

讲述内容

一、时代特点与批判现实主义文学的产生

1、十九世纪中期欧洲和美国文学的主潮是批判现实主义

这一时期激烈的阶级斗争为批判现实主义文学的形成和发展提供了社会基础

唯物主义哲学的发展、自然科学上的新成就为批判现实主义文学的形成和发展提供了哲学基础与观察分析的新方法、新角度。

2、批判现实主义文学在各国的发展状况

在西欧是资本主义制度确立、巩固时期的产物

在俄国是封建制度走向消亡、资本主义逐渐兴起时期的产物

美国的批判现实主义文学在反映资本主义制度发展的同时,又与奴隶解放运动紧密结合

二、批判现实主义文学的基本特征

1、真实地反映社会的本来面目

2、强烈的批判性和暴露性

3、典型环境中的典型性格

4、批判现实主义文学中的人道主义思想,它的历史进步性和局限性

5、这一时期批判现实主义文学和现代欧美文学的继承发展关系

第二节法国文学(7学时)

讲述内容

一、时代特点

法国社会状况。

法国是最早出现批判现实主义文学的国家

二、斯丹达尔

1、斯丹达尔是十九世纪法国第一个写当代题材的批判现实主义作家。

2、生平与创作分期:

斯丹达尔多方面的文艺才能和贡献

《拉辛与莎士比亚》的现实主义观点

长篇小说《巴马修道院》对复辟时期欧洲君主政治的批判

3、《红与黑》

1)《红与黑》的丰富的社会内容和深刻的政治历史意义

2)于连索黑尔形象分析:

拿破仑帝国时期和封建复辟时期交替阶段成长起来的一代青年的典型。

性格发展的经过

反抗与妥协交替的奋斗过程

于连个人奋斗悲剧的社会意义

3)小说的艺术特色:

善于从政治角度选择题材

细致的心理刻划。

小说的心理描写和肖像描写

三、巴尔扎克

1、巴尔扎克是十九世纪伟大的批判现实主义作家

巴尔扎克的生活与创作道路

2、《人间喜剧》

1)《人间喜剧》的宏伟构思和结构特点

2)《人间喜剧》的思想内容:

反映了封建贵族的衰亡史;资产阶级的发家史;资本主义社会中人与人的金钱关系;对共和主义者的赞美,对社会理想的探索。

3)《人间喜剧》中的重要作品:

《高老头》、《欧也妮葛朗台》、《幻灭》、《农民》

4)《人间喜剧》的现实主义创作原则

3、《高老头》

1)《高老头》是巴尔扎克的代表作。

作品对资本主义社会中金钱罪恶的揭露

高里奥、拉斯蒂涅、伏脱冷、鲍赛昂夫人的形象及其意义

作品的现实主义艺术特征

四、梅里美

浪漫主义与批判现实主义结合的艺术风格。

《嘉尔曼》中嘉尔曼的形象

五、福楼拜

福楼拜是巴尔扎克之后法国最重要的作家

1、生平与创作

2、《包法利夫人》

1)爱玛形象分析:

性格的成因、几个发展阶段,堕落的经过

2)小说对法国庸俗腐朽的社会生活的揭露。

3)小说冷静、简洁的艺术风格;福楼拜创作中自然主义倾向

六、法国批判现实主义倾向的减弱

七、现代派文学的发端

1、前期象征主义诗歌

前期象征主义诗歌与波德莱尔的《恶之花》,波德莱尔的艺术观

马拉美、兰波、魏尔伦简介

2、早期唯美主义文学

第三节英国文学(6学时)

讲述内容

一、时代特征

十九世纪30——60年代英国社会矛盾和阶级斗争。

这一时期英国的社会发展与英国现实主义文学的发展。

“宪章派文学”的诞生,它是世界文学史上早期的无产阶级文学

二、英国批判现实主义文学的特点

1、最早正面描写劳资矛盾的题材

2、正面人物往往是“小人物”

3、善于写小资产阶级的生活史

4、劝善说教、道德感化、改良主义和资产阶级的人道主义

三、萨克雷的《名利场》

1、暴露了英国统治阶级的虚伪和唯利是图

2、盖斯凯尔夫人的《玛丽巴顿》描写了宪章运动时期的无产阶级生活,突出了劳资矛盾

三、狄更斯

狄更斯是十九世纪英国伟大

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