疫情期间居家体育锻炼教案.docx
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疫情期间居家体育锻炼教案
疫情期间居家体育锻炼教案
一、动态拉伸
●跪在前面
【动作功能】
伸展前腿一侧的臀大肌和腘绳肌,以及后腿另一侧的髋屈肌,以改善平衡。
【动作步骤】
1.以正常姿势直立站立,双脚与肩同宽,右腿以劈腿姿势向前迈一步;
2.左膝抬至胸前,双手抱膝向上提拉,左脚尖勾起,同时右脚后脚跟踮起,收紧右臀,保持背部挺直,拉伸动作保持1-2秒;
3.左腿向前迈步,重复刚才的动作,循环,完成每条腿4次;
4.注意在拉伸过程中保持背部挺直,收紧支撑腿一侧的臀大肌。
●保持双腿并向前移动
【动作功能】
伸展前腿髋关节的外侧肌肉和后腿髋关节的屈肌。
【动作步骤】
1.以正常姿势直立站立,双脚与肩膀同宽,抬起头,挺胸,收紧腹部。
左腿分开,向前迈一步;
2.左膝抬至胸部,左手抬膝,右手抬脚踝呈“摇篮”状,缓慢用力向上提拉,同时左脚跟踮起,收缩左腿臀大肌,拉伸动作保持1-2秒;
3.右腿向前迈步,重复刚才的动作,循环,完成每条腿4次;
4.注意在拉伸过程中保持背部挺直,收紧支撑腿一侧的臀大肌。
●《超人》向前迈进
【动作功能】
伸展大腿的股四头肌和其他肌肉群。
【动作步骤】
1.正常站立,双脚与肩同宽,背部挺直,腹部收紧;
2.右腿微屈,用左手抓住左脚踝,脚后跟抵臀,左脚踝踮起向上伸展,同时上举右臂,左手用力拉伸左腿股四头肌,拉伸持续1-2秒。
换对侧重复刚才的动作,每侧腿完成4次;
3.注意保持膝盖指向地面,拉伸时臀大肌绷紧,不要过度拉伸下背部。
●勾脚尖牵拉前行
[动作功能]
该动作为直线动态牵拉动作,旨在对腘绳肌和小腿三头肌进行主动牵拉。
[练习步骤]
1.起始姿势为面对行进方向的基本站立姿势;
2.练习时,膝盖并拢,背部弯曲支撑,前腿伸直,脚踝弯曲(勾住脚趾),同时身体向前弯曲,双手尽量触碰前腿脚趾,拉动前腿腘绳肌和三头肌;
3.起身,向前走三步,换腿进行。
4.两腿交替练习,每条腿完成四次。
二、基础力量
●俯卧撑
【动作功能】
提高上肢的推力和支撑力,增强核心肌肉的力量,改善核心和肩部关节的稳定性。
【练习步骤】
1.锻炼者应支撑腹部,双手与肩同宽,双脚和脚趾着地(40岁以上或力量不足,膝盖着地,跪着俯卧撑),身体保持挺直;
2.完成标准俯卧撑,下落至胸部接近地面或垫子即可,然后推起至臂伸直;
3.持续练习,完成规定数量的练习。
●哑铃肩上举
[动作功能]
提高肩带周围肌群力量,改善核心及下肢支撑稳定性。
[练习步骤]
1.练习者双手持适当重量的哑铃或者矿泉水于肩上,双腿同肩宽站立,膝微屈,躯干挺直略微前倾。
2.练习时,练习者应双臂交替举起哑铃或矿泉水,保持身体姿势稳定,躯干不得摇晃或塌陷。
3.上臂交替练习,完成既定练习次数。
●基坑支护
【动作功能】
这个动作是一种下肢自重力量训练,以发展股四头肌和臀肌的力量。
【练习步骤】
1.起始姿势为站立姿势,双脚与肩同宽,脚趾略朝外,重心落在脚底,双臂前倾,手掌朝下,头部处于中间位置,保持躯干稳定,向前看;
2.开始练习时,双膝屈曲,缓慢下蹲,保持头部、膝盖不超过脚尖,且膝盖和脚尖方向一致朝前,保持背部肌肉和臀肌收紧,背部呈一条直线,下蹲至自己能够稳定控制的最低位置;
3.在踢腿阶段,伸展膝盖和臀部,回到中立位置,保持手臂平放在前面;
4.连续进行练习,完成既定练习次数。
注:
40岁以上或力量不足者可完成长凳蹲下,即将凳子放在身后,臀部接触凳子完成蹲下。
●屈髋雨刷
[动作功能]
该动作是核心自重力量动作,增加胸椎灵活度,牵拉躯干对侧肌肉运动链。
[练习步骤]
1.起始姿势为仰卧位,双臂侧平举一字打开,掌心朝上,双腿并拢,屈膝屈髋90°,脚尖勾起,肩胛骨内收,腹横肌收紧,肩部、臀部和躯干贴紧地面,头部保持中立位,下巴微微后收,目视前方;
2.练习开始时,两腿并拢并向一侧倾斜,旋转侧大腿外侧和双腿靠近地面,将头部旋转到另一侧,观察手指的方向,直到胸部、腹部和腰部肌肉感到拉扯,保持肩背部和背部与地面接触,切勿离开地面;
3.保持1-2s,两腿向另一侧偏倒,同时头部向另一侧旋转,目视手指方向,直至胸部、腹部和腰部肌肉有牵拉感,保持肩背部后侧接触地面,始终不离开地面;
4.就像雨刷一样,当你的膝盖弯曲并左右摆动时,收紧腹部横肌,保持呼吸,不要屏住呼吸。
5.连续进行练习,完成既定练习次数。
三、能量代谢
●原地高抬腿跑
[行动目的]
全身动作练习,重点刺激髋屈伸肌群,快速练习提高心肺耐力
[练习步骤]
1.双脚与肩同宽朝向前方,压力在前脚掌上,收紧腹横肌;
2.保持身体姿势和脚背弯曲,膝盖持续快速弯曲并抬起;
3.当大腿与地面平行时,臀大肌及腘绳肌快速发力伸髋,同时膝关节相对放松,足相对背屈落于重心下方,同时上提对侧膝;
4.连续快速完成此动作,双臂摆动。
●原地后踢腿跑
[行动目的]
全身动作练习,重点刺激屈膝肌群,快速练习提高心肺耐力。
[练习步骤]
1.双脚与肩同宽朝向前方,压力在前脚掌上,收紧腹横肌;
2.保持身体姿势和脚背弯曲,快速弯曲膝盖并摆动至臀部;
3.放松腘绳肌并伸膝,摆动足部到身体下方,同时屈对侧膝;
4.继续原地完成此动作,并用双臂摆动。
●原地开合跳
[行动目的]
全身动作练习,重点刺激髋、肩内收和外展肌群,快速练习提高心肺耐力。
[练习步骤]
1.起始姿势为站立位,双手自然下垂,双脚并拢,脚尖朝前,目视前方;
2.运动开始时,保持躯干稳定,双脚起跳,同时外展胳膊和腿,手掌朝前,手掌外展至头顶正上方,双脚张开,重心位于前脚。
落地时,前脚先落地缓冲,膝盖稍微弯曲缓冲;
3.再次双脚起跳,双腿内收还原至双腿并拢站立,双手还原至体侧,落地时前脚掌先落地缓冲,微屈膝缓冲;
4.双臂并排摆动。
●臂腿剪刀交替跳
[行动目的]
全身动作练习,重点刺激伸髋和肩屈伸肌群,快速练习提高心肺耐力。
[练习步骤]
1.起始姿势为两脚前后站立,两臂呈摆臂姿,双臂屈曲90°,掌心朝内,脚尖朝前,双膝微屈,脚后跟离开地面,重心在前脚掌上,目视前方,头部位于中立位;
2.运动开始时,保持躯干稳定,双脚起跳,起跳时前后交换双腿。
落地时,前脚底先落地缓冲,膝盖微微弯曲缓冲,同时手臂上下同步摆动;
3.再次双脚起跳,双腿、双臂同时交替摆动,落地时前脚掌先落地缓冲,微屈膝缓冲;
4.在用手臂和腿部剪刀交替跳跃的过程中,保持核心稳定,躯干不来回晃动。
四、静态拉伸
●胸大肌牵引
【动作功能】
伸展并放松胸大肌。
【动作步骤】
1.前臂靠墙站立;
2.保持背部直立,用背部上方的肌肉拉动上臂尽可能远的向后靠;
3.前臂只能支撑,不能移动;
4.静态牵拉30秒,完成一边后,换另一边。
●肱三头肌牵引
【动作功能】
伸展并放松肱三头肌。
【动作步骤】
1.站立,外展右臂,弯曲肘部,右手尽量触摸右肩胛骨;
2.左手抓住右肘向左侧拉伸,并保持中度牵拉感;
3.保持颈部直立,背部直立;
4.静态牵拉30秒,完成一侧后,换另一侧。
●腹直肌牵引
【动作功能】
伸展并放松腹直肌。
【动作步骤】
1.俯卧,双手支撑地面;
2.手臂伸直撑起上体并抬头,使头部尽可能抬起;
3.站起来感觉腹直肌被拉;
4.静态牵拉30秒。
●股四头肌牵引
【动作功能】
伸展并放松股四头肌。
【动作步骤】
1.站立,右手扶墙保持平衡,左手扶左脚踝;
2.左手尽可能将左脚脚踝拉向臀部;
3.静态牵引30秒。
完成一侧后,换到另一侧。
●臀大肌牵拉
[动作功能]
牵拉并放松臀大肌。
[行动步骤]
1.呈仰卧姿势,两腿平伸;
2.左膝和髋关节屈曲,大腿靠近胸部;
3.两手抱住左侧膝关节,拉向胸部;
4.静态牵引30秒。
完成一侧后,换到另一侧。
●腘绳肌牵拉
[动作功能]拉扯并放松腿筋。
【动作步骤】
1.站立,双手自然放在臀部;
2.右下肢和右脚向前方自然伸出,脚后跟着地,向前屈曲髋关节;
3.静态牵引30秒。
完成一侧后,换到另一侧。
运动对于保持健康虽然重要,但还是需要提醒大家,运动要适量适度,要根据每个人的身体状况进行,切不可进行突击锻炼;如果运动过程中感觉不适,要及时停下来休息调整;要注意锻炼后的保暖,避免引起感冒。
一、家庭体育锻炼的基本原则
1.安全性原则
一步一步,从容易到困难,特别注意准备活动和完成活动,注意你的身体状况,感到不适,不要运动。
运动前,对桌椅、硬地板和贵重物品的棱角采取安全预防措施。
运动时注意室内通风,保持空气流通。
2.适宜性原则
为了保证体育锻炼的安全性和有效性,运动强度必须控制在适当的范围内。
强度太低,达不到锻炼的效果;高强度、长时间的突然运动会导致身体机能失调,对身体造成损害,甚至降低免疫功能,使儿童更容易患病。
适当的运动强度可以通过以下自我感觉来控制:
运动时心跳加快,呼吸轻微急促,出汗轻微,练习后感到放松、快乐和舒适,感到轻微疲劳,但睡得好,第二天有足够的精神。
3.多样性原则
中小学生家庭体育锻炼的方式和方法应该多样化。
在日常体育活动中,应尽量将不同的体育形式结合起来,选择学生喜爱的有节奏、动感的音乐作为背景音乐,以提高中小学生参与体育锻炼的兴趣。
4.统筹性原则
每天至少安排一小时的体育锻炼,分为上午和下午,每次30分钟。
注意三个结合:
一是要与学习有机结合,结合学校的作息时间,合理安排学习、休息调节和体育锻炼时间;二是要与眼部锻炼有机结合,运用护眼意识,在休息和体育锻炼中安排眼部锻炼;第三,我们应该积极关注自己的情绪状态。
当我们感到焦虑和其他症状时,我们可以尝试通过体育锻炼来缓解。
二、居家体育锻炼方法
为您提供两套家庭体育锻炼方法。
最初的方案有四个类别和16组运动。
练习的每一部分都可以从头到尾按顺序进行,也可以根据自己的兴趣进行选择。
你可以根据自己的实际情况选择运动强度。
眼保健操
体育锻炼指南
一、灵敏协调、心肺耐力类练习
正式练习前,老师将带领学生准备活动,包括下巴书写数字、环肩、膝关节运动、提膝书写数字、提踵运动等。
1.两点左右跑
放置两个矿泉水瓶,两个矿泉水瓶之间的距离可根据情况控制。
让孩子用侧滑梯在两个水瓶之间快速移动。
10-20次。
动图2.原地蹬地跑
双手和双脚支撑在地上,快速来回推腿。
频率越快,根据你自己的情况,强度就越大。
继续30秒。
动图3.原地小步跑
原地快步,摆动手臂,尽可能快地迈步30秒。
动图4.高抬腿转体
原地抬高腿,家长指导(鼓掌或口令)。
当孩子听到命令时,转动90度。
每个方向15秒,总共60秒。
动图5.坐位摆臂
坐在瑜伽垫上或地面上,伸直双腿,尽可能快地摆动手臂60秒。
动图二、平衡性练习
1.单脚接球
单脚站立于地面,保持身体平衡的同时,用手接住家长抛出的球(网球等)。
动态图2跳单腿站
双腿起跳,单腿落地站稳。
落地后,膝关节微曲。
双侧交替进行,每侧腿进行5次。
动态图3单腿转身跳跃
单腿站立,起跳并在空中转体90度后,单腿落地站稳。
双侧腿交替进行,每侧进行5次。
动态图表三:
力量练习
1.马步前后走
弯曲臀部和膝盖,保持腰部和背部挺直,在保持臀部和膝盖弯曲角度不变的情况下来回行走。
继续60秒。
动图2.双腿背桥
仰卧在地上,膝盖弯曲90度,从下肢用力将下背部抬离地面10-15次。
动图3.靠墙静蹲
背部