学校管理岗位职责类制度全集大全汇编.docx

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学校管理岗位职责类制度全集大全汇编

学校管理岗位职责类制度全集大全汇编

 

校长岗位职责

1、认真贯彻党的教育方针,严格执行国家的政策、法令、结合学校实际制定和落实学年工作计划。

2、主持校务、行政、教学会议,讨论决定学校的重大问题。

3、建立健全学校各项管理制度,确保学校各项工作按章有序进行。

4、全面负责学校的教学、思想政治教育和体育卫生、安全稳定工作。

5、突出抓好教学工作,组织开展教学研究和教学改革,努力提高教学质量。

6、切实做好为教学服务、为师生服务工作,充分调动全体教职员工的工作积极性和创造性。

7、组织教职工学习政治、文化和教育理论,抓好教师进修培训工作,不断提高教职工的思想、文化和业务素质。

8、关心支持学校团队工作,促进学生德智体全面发展。

9、完成领导交办的其他工作。

 

德育副校长岗位职责

一、主管学校德育工作。

分管政教、团委、安全保卫、体卫艺、班主任工作,并蹲点一个年级。

二、负责制定德育工作计划和总结。

负责师生的德育工作,组织开展各种德育活动。

三、负责安排每周升国旗仪式。

四、负责学生、教师、班主任的德育考核及表彰工作。

负责助学工程工作。

负责医务室的管理。

五、负责班级管理,加强校风校纪建设。

六、负责德育基地建设。

负责学校、班级的德育环境建设。

七、负责德育科研工作。

负责学生荣誉资料的收集。

八、实施德育量化评估方案,引进激励竞争机制。

九、定期开展学生的思想教育活动、心理健康,形式多样,方法灵活,让学生寓教于乐,陶冶情操,提高师生思想政治素质。

十、实施德育“六化工程”,德育目标层次化,德育内容序列化,德育途径网络化,德育过程生动化,德育方法多样化,德育评估科学化。

十一、开展青年志愿者活动,促进学校精神文明建设和学生文明行为的养成。

十二、加大社会实践活动力度,坚持开展寒暑假社会调查活动。

教学副校长岗位职责

1、在校长领导下,主管教学工作,完成校长布置的工作和任务,并对校长负责。

2、自觉学习政治理论,努力学习和实践现代教学思想,掌握教学领域的最新发展动态,发扬创新精神,积极引导开展教学改革,不断提高管理能力和水平,促进自身素质的提高。

3、认真执行与教学有关的法律、法规,协助校长制定和完善与教学有关的规章制度,坚持依法办学。

4、负责向校长推荐有关处室主任的人选,做好有关处室主任的管理,帮助有关处室主任不断提高思想素质和业务能力,加强对有关主任的培养。

5、认真做好有关处、室部门的建设、管理工作,保证这些处、室工作职责的落实,建立有效的管理体系,完善和保管好教学资料和档案。

6、定期召开主任办公会,有计划地参加有关处室的会议,研究教学工作,定期向校长汇报,重大问题应及时向校长报告,协助校长确定解决问题的办法,保证教学管理的顺利进行。

7、帮助校长组建学科教研组,推荐各学科教研组长,建立和完善学科教研制度和集备制度,指导有关主任加强学科教研组建设和对学科组长的培养和管理,保证教学工作的落实。

8、协助校长完成现岗任课教师的聘用工作,领导有关处室主任安排好各年级、学科任课教师的编制工作,保证教学工作正常有序进行。

在教学中,注意加强对任课教师特别是年轻教师的培养和培训,不断提高教师队伍素质,加强对任课教师的管理和考核,建立健全任课教师业务档案。

9、全面执行教学大纲和教学计划,深入课堂、学科组和年级组,通过听课、参加教研活动、学生座谈会、家长座谈会等形式了解和掌握教学情况,不断总结经验,及时发现和解决教学中存在的问题和不足,提高教学质量。

10、认真抓好教学科研工作,确定教学科研课题,加强学科队伍建设,不断提高教科研能力和水平,抓好学科骨干教师、专业带头人和教学尖子人才培养。

11、加强对实习学生的管理和教育,按实习计划高质量完成实习任务,保证实习工作的安全。

12、协助校长制定年度招生计划,并努力组织实施,认真完成招生工作和新生班级及年级的组建工作。

13、协助校长制定在校学生的《奖学金制度》,并协同德育处、体卫处、总务处等有关处室共同完成学生的年度奖学金发放工作。

14、负责对教学设施、设备诸如实验室、专用教室、图书馆等的管理和使用,认真制定和执行有关规章制度,保证有关设施、设备的完好和正常使用。

15、协调好与其他处室、部门的工作,加强全局观念,保证学校整体工作计划和任务的完成。

教研组长岗位职责

    一、在教务主任的领导下,组织本学科教师进行教学研究工作。

严格执行教学大纲,教学计划,并按规定的教学要求和教学进度,积极改进教学方法,努力提高本学期的教学质量。

 二、每学期初,根据学校工作计划,定出本组的工作计划和各年级教学计划,期末上交工作总结。

组织教师备好一至两周超前课,清理教具、仪器。

 三、组织本组教师认真钻研教学大纲和教材,经常了解学生实际,在个人充分准备的基础上,搞好集体备课,帮助新教师备课、写教案。

 四、深入备课组,检查各组集体备课情况,教学大纲的贯彻情况,教研计划和课时进度执行情况,发现问题及时处理指导。

五、有计划有目的地深入听课,每学期对本组成员每人至少听1节课并及时与教师交流,组织教学观摩活动,搞好教学经验总结,组织教师的业务进修,领导学科课外活动。

  六、期中、期末组织本学科教师搞好考试命题、阅卷、评分和讲评、试卷分析工作。

学期或学年结束时,做好本组教学工作总结和教学专题总结。

七、做好组内财产使用及保管工作,注意积累教学资料。

 八、协助学校安排好教师的教学任务;遇有教师不能上课要及时协助教务处组织教师代课。

九、协助教务检查教师备课、听课、批改作业及手册的填写等情况。

 

德育主任岗位职责

1.制订本处室工作计划,协助校长制订并实施学校的教育工作计划。

组织班主任、指导共青团少先队贯彻执行学校对学生的思想政治教育工作计划。

2.负责学生的政治思想教育工作。

经常了解学生在执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和本校制订的各项规章制度的情况和学生在校内外的思想行为表现,及时采取各种针对性的措施。

3.审查年级长和班主任的工作计划。

指导班主任上好班会课。

4.定期召开德育处、团委、少先队联席会议,支持和协调各方面工作的开展。

5.指导学校的思想政治宣传和文艺宣传工作,组织办好墙报、广播、校刊。

6.指导班主任写好学生的品德评语,会同教务处负责学生的奖惩和“三好学生”的评选工作。

7.对年级组长、班主任和本处所属人员考勤、考能、考德、考绩,核定津贴,做好流动红旗、先进班级、班主任的评定工作。

8.加强对学生进行法制教育、安全教育、青春心理、生理教育,掌握流失生和学困生状况,做好后进生教育转化工作。

9.建立量化管理指标,制订并执行学生日常学习、生活的有关制度,维护正常教学秩序,组织各班日常行为的检查评比。

10.搞好德育科研工作,组织教师撰写学术论文。

11.指导和组织学校家长委员会工作,办好家长学校,定期组织召开家长会议,形成学校、社会、家庭三位一体的德育网络工作。

12.抓好学校宣传工作,安排好学生的假期生活和学校值班工作。

13.制订学校综治和安全措施,抓好综治和安全工作,确保学校安全。

14.学期结束时向校长提供以下材料:

德育工作总结,教育科研课题总结材料、全校各班级出勤情况排队表、全校学生做好人好事及突发事件资料、班级量化表、先进班级和班主任、优干、三好学生及典型材料、墙报评比结果等。

15.副主任协助主任分管各项工作,履行上述相应职责。

总务主任岗位职责

1、根据上级要求和学校规划,以及学校教育教学和生活需要,结合学校财力、物力和人力的实际,制订切实可行的总务工作计划,并做好学期和学年总务工作总结。

2、负责总务部门职工的管理,加强后勤人员的思想政治教育工作。

合理组织人力,恰当地安排、分配、协调总务人员的工作。

在总务管理工作中,要善于发扬民主,充分发挥集体智慧和力量。

3、组织和领导有关人员,在保证教育教学需要的前提下,在充分听取各处室和其他各方面意见的基础上编制年度经费预算,并保证认真执行。

4、审批各项支出,要坚持原则。

既要按政策、制度和规定办事,又不能超越各项开支的范围和标准。

如遇特殊或重大支出,事先必须向校长请示,征求意见,决不能擅自处理,更不能“先斩后奏”。

要理好财,管好家,保证为教学服务。

5、全面掌握学校财产,对各项教学设备及其他各类器材的种类、规格、性能、成色和数量要心中有数,并要及时做好设备的处置和增添工作。

要搞好学校基建和房屋维修工作,要不断提高财产和设备的完好率和利用率,并要教育师生用好、管好学校的各项财产和设备,爱护公共财物。

6、要做好或协助有关处室做好安全工作,要配备好防火设备和用具,并修建和添置必要的防盗设施和设备,要定期检查,建立必要的制度,杜绝一切安全隐患。

7、认真组织和领导总务管理人员做好阶段性、突出性和偶发性的工作。

在工作中,要力争主动,并及时解决问题。

8、勤俭节约,开源节流。

不断积累资金,努力改善办学条件和教学环境,并不断地改善教师福利待遇。

9、为了更好地搞好总务管理工作,要主动争取教导处、工会、政教处的积极配合和支持。

10、坚持与校外有关单位的正常交往,争取社会各方面对学校工作的理解和支持。

11、除定期向领导汇报工作外,凡遇有重大事件和问题,应及时向校长请示或汇报。

报账员岗位职责

1.认真搞好经费预、决算工作,严格执行教育经费预决算计划,对各项经费做到专款专用,节约使用,及时供应。

2.熟悉有关财务规章制度,严格执行财经纪律。

遵照《会计法》的要求,对不符合规定的支出,有权拒付,对违反财经纪律的行为,坚决抵制,并及时向上级领导报告。

3.严格执行“收,支两条线”的制度。

对各项收入款项做到及时入帐,按时上缴,管理好各项预算外资金。

4.做好记帐、算帐、报帐工作,财务报表做到手续完备,数字准确,报表整洁,上报及时。

5.协助保管人员建立健全财产分类帐,凡购进或调入的固定资产、教学仪器、大型体育器材等及时登记入帐,做到严格管理,避免损失。

6.及时整理会计档案,妥善保管会计凭证、帐册、报表等财务档案资料。

7.认真做好学生的代办费帐目,做到每学期清帐、多退少补、帐目公开。

8.工作变动时,办理好各种经费款项、会计档案资料的移交工作。

9.负责学校现金收付工作,保管使用好支票及印章,印鉴与支票分人保管。

10.严格按照财务制度和现金管理规定,办理现金的收付和报销手续,对违反规定报销的,有权拒付。

11.认真记好银行和现金日记帐,做到日清月结,正确无误。

12.库存现金不得超过人民银行核定的限额,注意安全保卫工作,防止事故发生。

13.加强经费管理,及时清理往来帐款。

14.按时做好工资、补贴等经费的发放工作,服务周到热情,方便教职员工。

15.保持工作场所卫生整洁。

16.如遇需会计员在岗的临时活动或突发事件,必须坚守岗位。

(节假日必须及时到岗)

17.完成领导临时交办的其他工作。

教研组长岗位职责

1、按照学校教学要求,制定教研组教学计划,并认真抓好实施。

2、组织本组教学教研活动,及时总结交流和推广教学经验。

3、抓好教学质量和教学工作情况的检查评价,不断改革创新教学工作。

4、广泛开展教学研究和实践活动,努力帮助青年教师提高业务水平。

5、完成领导交办的其他工作。

班主任岗位职责

1、贯彻《小学德育教育纲要》,加强学生思想品德教育,培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为养成。

2、加强与其他任课教师的沟通,经常了解学生的学习和思想情况。

协同任课教师帮助学生克服学习困难,端正学习态度,提高学习兴趣。

3、关心学生身心健康,丰富学生课余活动,带领学生参加劳动实践,培养学生自立能力。

4、指导班委会和少先队工作,培养团结友爱、积极向上的班集体,做好个别学生的帮教工作。

5、搞好班级日常管理,加强对学生的常规训练,做好学生品德评定和学籍管理工作。

6、保持与学生家长的联系,经常互通情况,指导家长正确教育子女,注意争取社会力量教育学生。

7、完成领导交办的其他工作。

教学人员岗位职责

1、忠诚热爱教育事业,富有奉献精神,树立良好的师德师风,爱岗敬业,为人师表。

2、充分发挥教师在教学工作中的主导作用,全面推进实施素质教育,保证学生德智体全面发展。

3、严格落实教学大纲,做好备课、讲课、辅导、作业批改,学生成绩考核及日常教学工作,保质保量完成学校安排的教学任务。

4、积极参加教学研究活动,主动承担课外教学工作,认真总结教学经验,每年完成一篇教学论文。

5、努力学习教育教学理论,积极引进、吸收教学经验,不断提高教学水平。

6、处理好同班主任的协作关系,配合班主任抓好班集体建设和学生思想品德教育工作。

7、高级教师和骨干教师要认真学习、研究教学理论,当好学科带头人。

8、完成领导交办的其他工作。

 

教辅人员岗位职责

1.遵守学校的考勤制度,工作期间禁止上网聊天、打游戏、看电影、电视剧等与工作无关之事。

2.主动、及时、认真完成本职工作和教务主任布置的各项工作。

每月做好各自的资料整理(电子稿、文字稿),要有超前意识和精品意识。

如有考试等重大活动须提前半小时到岗,特殊情况另行通知。

3.提高执行力,不推诿,不拖拉,遇到问题须及时向领导反映。

4.营造和维护良好的办公氛围,认真做好处室值日工作,及时填写教务处工作日志。

5.树立为教学和教师服务的意识,遇事耐心解释,不与教师发生争执。

6.要有团队意识和较强的集体荣誉感,遇到重大活动和突发事件应团结协作,共同完成。

7.按时参加处务会,认真汇报、总结自己本周、本月工作完成的情况,提出有利于工作的合理建议。

8.课表编排及时、准确,临时调课、代课统计无失误;做好校内外大型考务编排工作;学籍管理规范到位;及时做好考试成绩的输入统计与分析工作;做好各种文件存档工作和完成数字化校园中教务管理方面的数据输入与更新;各种统计、报表上报及时到位;协助教务主任做好教学检查工作和招生、考试等工作。

保卫人员岗位职责

1、服从领导,听从安排,遵纪守法,做到优质管理、优质服务,自觉遵守劳动纪律。

2、按时上岗,不准擅自离职、空岗、酒后上岗,不做与工作无关的事。

杜绝闲杂人等在传达室逗留、聊天、打牌等。

3、衣着整洁,行为规范,语言文明,礼貌待人,坚持原则,不徇私情,大胆管理,敢于负责,自觉维护学校声誉。

4、上、放学时间段在学校门口巡逻、检查,教育学生按时离校。

5、严格执行校门上锁和出入校门登记制度。

具体要求:

(1)按时锁门、开门;如遇停电或考试,准时打钟。

(2)学生出校门,一律凭班主任或年级主任开的请假条,并履行登记手续,然后开门放行;迟到学生须查清班级、姓名,并询问班主任姓名,如实登记后,方可准其进校。

(3)记录迟到、早退教职工名单及时间。

(4)负责学校保卫工作,严守大门,禁止外来人员随意出入校门。

外来人员找领导或教职工,须在门卫室通过内线电话联系,被找人允许后,方可准其进门,并履行登记手续;被找人员内线电话联系不上时,绝不准其进入校门。

外来车辆一律停在指定位置;来校检查工作的车辆在请示办公室后再放行。

(5)负责接收、分发报纸、信件,及时交给教职工.

(6)严禁小商贩及车辆停放在门前禁区,做到及时制止,大胆管理。

(7)对违纪学生坚持正面教育,做到有理有节,措施得当。

特殊情况,及时报告。

(8)校门管理中,若遇到外来人员的无理滋事和威胁,要迅速报告学校领导或拨打110,必要时实行正当防卫。

(9)做好门卫室内和大门内外卫生工作,做到室内整洁,门前清洁,做到常扫常洁,保证无纸屑等杂物。

(10)节假日值班,加倍警惕,增强责任心,杜绝不良事故的出现。

(11)认真填写值班记录。

(12)每周一上午,门卫人员要把上周的各种登记册整理上报:

学生出入登记册和外来人员登记册交政教处核查并存档。

6、完成学校交给的其他工作。

 

实验人员岗位职责

(一)实验教学项

1、执行学校实验教学计划,按照教材规定的实验内容,积极配合有关教师完成各项实验教学任务。

2、熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、维修办法、

3、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论实验方法、注意事项,能熟练指导学生实验,处理学生实验中遇到的各种疑难问题。

4、按照实验教学计划和实验通知单,准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。

实验完毕整理、清洗、回收入柜。

5、不断总结经验,积极创造条件,组织学生开展课外科技活动和进行开放性实验。

6、加强和各科教师联系,积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。

(二)管理项

7、认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登帐、编号等工作。

8、合理安排教学仪器的存放,保持教学仪器的整洁,创造仪器室内的良好环境,确保和延长教学仪器使用寿命。

9、负责教学仪器的维修、维护、清点、检查、借出、回收以及安全急救等日常管理职责。

10、积极参与实验室建设和技术改造,严格执行仪器室的各项规章制度,做好仪器室的全面管理工作。

实验室管理员岗位职责

一、熟悉实验室工作的管理规程,按制度行使管理员职权和履行管理义务,确保实验室管理规范化。

二、熟悉实验室仪器设备、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识,按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作,确保器材完好可用。

三、熟悉本实验室常规实验项目及其所用器材,负责实验器材、试剂的正常供给,确保现有条件下的实验开出率。

四、负责常规管理、安全工作,确保室内水、电、排气、消防、实验台等固定设施的正常使用。

保持室内清洁卫生和过道畅通。

五、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库(帐)等管理登记工作,并做好有关登记、审批手续的存档。

六、负责制订实验器材的购置计划提交,确保日常低值易耗品的供给。

七、负责新购、调拨实验器材的验收,大中型、精密仪器设备要及时联系技术人员安装调试进行技术鉴定,并负责办理有关手续。

八、负责实验室档案资料的建设、管理工作。

九、负责实验教学安排,协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品,保证实验教学和教科研实验的正常进行。

十、接受学院各项检查;完成学院下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务,总结汇报实验室管理工作。

实验室管理工作中的失职失误,管理员应承担相应责任。

图书馆管理员岗位职责

1.教育学生遵守图书馆的各项规章制度,并进行爱护书刊的教育。

2.做好图书馆的卫生保洁工作,妥善保管图书资料,做好防火、防盗、防蛀、防霉和修补工作。

3.按规定时间开放图书馆,组织安排好学生的借阅工作,促进图书馆与师生之间的图书信息沟通,千方百计提高图书利用率。

4.建立完整的图书帐目,做到图书、卡片、账目三符合。

5.及时做好图书的出借工作,积极为全校师生提供查阅资料的方便,不断提高服务的质量。

6.对借阅逾期的图书要及时催还或续借,对丢失的、破损的图书应及时作出处理。

7.根据教育、教学工作需要,有计划、有重点地做好图书采购工作,及时完成图书的验收、登记、分类、编目、馆藏入库、上架、流通等程序性工作,并做好新书和有关参考资料的介绍和宣传工作。

8.做好全校师生和各处室的报纸、杂志的征订、发行工作。

做好杂志装订工作,年底装订好当年杂志,并及时做好教师阅览室的书籍上架、收存、登录工作。

9.利用图书馆宣传栏做好学生好书推荐工作,并与相关部门组织好学生读书交流活动。

10.协助教师发展中心做好教辅材料、循环用书的管理工作。

协助学生发展中心做好图书的分发、清点、回收等工作。

11.积极参加进修,钻研业务,不断改进工作方法,提高管理水平,争创“示范图书馆”。

12.完成学校安排的其他临时工作。

 

学生阅览室管理员岗位职责

1.对本室所有报刊杂志进行登记,分类放置,便于阅览。

2.按规定时间开放阅览室,组织安排学生阅览。

3.教育学生爱护书刊,书籍不得带出阅览室,发现有折损及时修补。

4.做好报纸、杂志装订工作,月底装订好当月报纸,年底装订好当年杂志,并及时做好阅览室的书籍上架、收存、登录工作。

5.制定并严格执行有关处罚和赔偿制度,建立报纸、杂志损耗档案,并妥善保管。

6.做好阅览室的卫生保洁及日常防范工作,负责阅览室所有公共财产的使用和管理。

7.协助图书馆和相关部门做好学生读书活动。

8.完成学校安排的其他临时工作。

微机室管理员职责

1、负责微机及其它相关设备的验收、入账和管理。

2、熟悉微机的性能和正确的操作规程,并能进行一些基本的装配、调试、维修和保养,确保微机操作教学顺利进行。

3、协助任课教师做好教学辅助工作,提供正确操作咨询。

4、搞好日常清洁卫生,保持室内整洁。

5、保管好微机设备,切实做好防潮、防尘、防盗、防火等工作,离开微机室前应切断所有电源开关。

6、微机室设备不得私自借用,外借必须经学校领导批准。

微机设备若有损坏,应立即查明原因和追究责任,及时上报学校领导,并提出有关处理意见。

7、有权拒绝非教学人员使用微机设备的要求。

8、完成领导交办的其它工作。

仪器管理员岗位职责

1、负责仪器设备、教学挂图、标本、模型、实验用具、器皿及化学试剂等的管理、维护、检修等工作。

2、负责仪器、设备、药品的购置、验收、保费、借用等,并严格执行有关规章制度。

3、负责建立帐簿,按物品性质分类分别进行登记。

接受校产领导小组的领导,向领导汇报实验和仪器使用管理情况。

4、与学科教研组研究,参加制定教学仪器需要计划,大件贵重精密仪器要事先报预算。

5、贵重精密仪器和易燃剧毒物品,按规定加强管理,严格执行收发制度和领用手续,注重存放,杜绝事故的发生。

对上述物品一律不准外借,如遇特殊情况必须经校长批准。

6、凡上级外调、期末报损的仪器物品,必须会同有关人员登记造册,报校长批准。

7、保持室内清洁卫生,仪器按校舍设施管理要求存放、保洁。

8、热爱本职工作,做到不迟到、不随意旷工,努力钻研业务,精心管理、改造和自制教学仪器,修旧利废,勤俭节约。

9、做好防盗、防水、等工作,避免财产流失。

10、与学科教研组教师加强联系,密切合作。

完成领导交办的其他工作。

校医岗位职责

1.遵守学校各项规章制度,按学生上课时间正常上下班。

热情关心师生的身体健康,树立为师生服务的思想,每学期开学要制订工作计划,期末要写工作总结。

2.贯彻预防为主的方针,经常利用学校的广播、晨会、黑板报、墙报等向师生宣传卫生常识和季节性传染性疾病的防病知识和用餐卫生,进行各种形式的健康教育。

3.配合有关机构定期对学生进行体格检查,建立学生健康档案,记录全校学生参保情况。

统计分析学生体质健康的主要问题及原因,及时提出解决问题的方法,并记入健康卡片。

4.每天有计划进班检查学生的卫生、眼保健操,及时指导并做好记录,每月交教务处检查。

认真参与并完成军训、运动会等突击性的医疗保障工作。

5.凡外出参加培训或学习需凭相关文件到教务处备案。

6.认真学习专业知识,工作期间不上网聊天、不玩游戏,不得容留其他人员进医务室窜岗聊天。

7.利用多种形式对学生进行青春期卫生常识的教育,并做好全校教职员工的计划生育的宣传、技术指导及药具供应工作。

8.厉行节约、计划采购,定期盘点、清理,避免变质失效,保证药品供应;医疗器具定期消毒,保护好卫生器材,防止意外损坏。

保持医务室卫生整洁。

定期总结,做好有关资料的统计、上报工作。

9.定期对红十字青少年或班级卫生员进行自我保健常识和发生意外伤害时急救知识的培训,充分发挥他们在班级中的积极作用。

10.服从领导,听从安排,承担临时性事

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