我们班的牛人作文800字初一作文.docx

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我们班的牛人作文800字初一作文

我们班的“牛人”作文800字_初一作文

我们班的“牛人”作文800字_初一作文1

我们班的牛人,可谓是数不胜数。

听闻者无不竖起大拇指夸奖不断。

但在这高手如云的地方,我最佩服的人还是高冷王子兼年级成绩前十的张晟玮同学。

如果在乐湾初一年级的学生中,你没有听闻过这个名字,那大概就是你孤陋寡闻了。

老师们提起他的名字无不点头赞扬。

但我最敬佩的还是他面对考试的态度。

俗话说:

成绩并不能成为评价一个人的利器。

张晟玮同学更是把这条俗语发挥得淋漓尽致。

从第一次月考的四考场到成为第一名的常客,他可谓是风光得尽。

但他平时的周考成绩似乎并不理想啊,为什么一到月考就从丑小鸭变身为白天鹅了呢?

我找了他问这个问题。

他满不在乎地说:

平时的一两次成绩算不了什么,第一也不怎么重要,随了性子就好。

一句话一个世外道人的形象便出现在我的眼前,真让人好不羡慕。

除了他的成绩,他那份独特的毅力也让人为之臣服。

他的业余爱好多如牛毛,最喜欢的还要当属钻研那种数学难题,举一个最简单的例子吧,假如下午不跑操,从自习课下了便在座位上刷题,我们都去吃饭了,他仍然在那儿一动不动地坐着,等手中的题有了思路,便急急忙忙地向数学办公室跑去,一个学期下来,几乎所有的数学老师都认识了这个可以用一两个小时来解题的初一小同学,我们班的数学老师更是对他赞不绝口,说他如果继续保持这个习惯,将来一定会大有所成。

他也没怎么在意,继续开始了数学的长征路。

别看他学习成绩好,他的画画功底也不错。

黑板旁的涂鸦栏是我们班一道靓丽的风景线,更重要的是上面有我们张大师的著作《凤凰啄米图》,虽然这名字听起来像是一幅搞笑画作。

但现实与之相反。

一只栩栩如生的凤凰出现在画面中,看了的人都不禁感叹自愧不如。

自然而然他成了我们班的NO。

1。

校长还在公开课上表扬他这幅画的美观性。

这就是我们班鼎鼎有名的牛人张晟玮同学。

他的事例让我知道了成为一个牛人的不易。

更让我懂得了越努力越幸运这个道理。

我们班的“牛人”作文800字_初一作文2

初一(13)班,一个平淡且无奇的普通班,班里的人个个都朴实无华,似乎都是平凡的学子,可唯独一个,他的光芒透了出来,成了全班耀眼的“牛人”。

今年我们整个年级20个班举行了一场盛大的足球联赛,班里本平静的墙象被打破,看似羸弱的好好学生也积极地向体委报名,希望争取一个名额。

其中,就有他,他身材魁梧,1米8的大个儿,肩

很宽,厚实的肩背使人不觉得是初一学生。

他也向体委报了名,成为(13)班左边锋上场了。

第一场对阵15班,其实所有人的心里都十分忐忑,如果输了,那么残酷的淘汰赛会第一轮把我踢出这仅一次的联赛,所以第一把,我们心中便如此不安。

开球了,草率的石头前刀布决定了哪功的主攻权,遗憾,15班先夺下了幸运神的桂冠他们先攻。

只见15班前锋慢悠悠地带着球,他见状,随即上前干扰,用他庞大的身挡住了传球的线路。

对方前锋似乎被威压,本就缓惕的行动更显得呆板,他没有一丝犹豫,伸出右脚,截断了那白球,他立刻把球传给我前锋。

前锋接过后,受到双人夹击,无力过人,正当或将被抢断时,他凭借超强的意识上去接应,一脚夺过被缠斗许久的足球,直向着对面我门夺去,他飞速地踢追着这滚动迅捷的足球。

我们那一刻的心,都连在这转动的足球上,也在绿茵场上高速的动转。

场下的我们,被这活力四身的激斗所感染高叫着“13班,加油!

”这平凡而又鼓动人心的话语,那一刻,我感觉我们整个班级的心是连在一块的,都期盼着那球能踢进球门。

他接近了球门,守门员上前防守,他听着场下热烈的欢呼声,坚定了自己一定要进的信念。

一个猛踢,球从守门员耳边飞过,直穿进球门,飞过场外,场下鸦雀无声,天上的浮云散去,一缕光芒洒满绿茵场,映照在所有人身上和心上。

“好球!

”撕心裂肺的减叫声从场上传来,他在大叫,在怒吼,踢进了班级的第一球。

最后,我们班以7:

1的战绩碾压15班,不幸的是。

他因跌倒而左手骨折,可是他的丰功伟绩深深印在了我们每个人心中,连结了众人一心的强扣被拉得更紧了,用他受伤的大手。

这才是真正意义上的“牛人”。

他就是聂毅。

我们班的“牛人”作文800字_初一作文3

“你呀!

这么简单的题都不会做,笨死了!

”只见他三下五除二的就把我思考了一下午的数学题解出来了,这让身为数学学渣的我不由得佩服他――我们班的“牛人”。

可别惊讶,他呀,可是我们班的数学“牛人”,只要同学们有不会的题目,就一定会找这位数学“天才”。

正因如此,他身边每天都挤满了人,弄得跟粉丝见面会似的。

每当同学们愁眉苦脸的去找他,又满脸欣喜的回到位子上,他总会露出一个开心的微笑。

不仅如此,不管他的学习任务有多重,只要同学们来找他,他就会停下手中的笔,非常有耐心的去教他,一遍不会两遍,两遍不会三遍知道他听懂为止,这才满意的点了点头,继续思考自己的作业。

这样的有耐心,班里有多少人可以做到?

这样认真的他,考试成绩当然不会差到哪儿去。

每每考完试,他的数学分数总是名列前茅。

每当同学们向他投去赞许的目光,他总是会挠挠头,谦虚的说声:

“也没有太好,班长不是考的比我高吗?

我一定会向他学习,争取下一次超过他!

说他是“牛人”,可不仅仅指数学。

都说“德,智,体,美,劳,全面发展”,他在体育和美术方面,也毫不逊色。

那是一次男子组体育1000米测试跑,不少男生听到“1000米”这个数字,都惊讶的张大了嘴巴,巴不得突然下场大雨,快点取消这场考试。

而他呢,他不仅没有抱怨半句,并且主动走到起跑线,活动者筋骨,等待老师的命令。

其他男生看见了,也不抱怨了,一个接着一个想起点跑去。

测试开始后,他以最快的速度跑向终点,一圈又一圈,终于,他得了第一名,当之无愧!

这一点“任性”,难道配不上“牛人”这个称号?

说他美术好,当然不是乱说的。

在全班人中,他也算得上一个“牛人”了!

他呢,虽然没什么美术基础,可画起画来那叫一个厉害。

只用一支笔,一块橡皮和一本本子,一幅幅栩栩如生的画就会出现在我们面前,不得不让人拍手称赞。

凭他的天赋,不叫他一声“牛人”,可真对不起他!

我们班的“牛人”,可真说得上完美。

他总是先为我们考虑,总是起带头作用,总是老师最信任的好助手这样的他,不得不让我称他为“牛人”!

我们班的“牛人”作文800字_初一作文4

我们班有一个“女侠”,她是全国跆拳道第三名获得者。

“女侠”留着一个蘑菇头,一双犀利的大眼睛,仿佛会放电一般。

挺直的鼻梁下,一张大嘴巴,说起话来像放鞭炮一样。

此人最喜欢“路见不平,拔腿相助”。

前段时间,我们班有个同学被隔壁班同学欺负了。

我们的“女侠”知道了后,立刻从凳子上跳起来,冲出教室,跑到隔壁班门口,要替同学讨回公道。

对方人高马大,可“女侠”一点都没将对方放在眼里,霸气十足地走过去。

对方想“先下手为妙,后下手为乱”,扯开嗓子嚷道:

“你是想多管闲事吗?

”女侠毫不示弱回应:

“我就要多管闲事,你欺负别人,还有理啦?

”双方“唇枪舌剑”,你来我往,一场口水战打响了。

即使对方被“女侠”的口水“洗礼”着,但还想和“女侠”死扛到底,两人暂时不分胜负。

过来一会儿,我们的“女侠”终于使出了中级必杀技――铁齿钢牙。

她恶狠狠地说:

“如果一秒钟后你不和我班同学道歉,我马上去找你们的班主任。

”对方迅速败下阵来,像个木头人似的一动不动。

我们的女侠昂首挺胸,大摇大摆地回到了教室里。

我们给“女侠”独特的“企鹅步”起了一个名字,叫“女侠微步”。

你看,我们班的“女侠”是不是很牛?

是不是非常有正义感呢?

其实,她的功夫更是了不得,她已经是跆拳道红带了。

她还参加过全国跆拳道比赛,并获得了第三名。

她的腿法可谓是“百踢百中”。

哟,你们瞧是谁来了呀?

正是我们班大名鼎鼎的“女侠”驾到。

只见她迈着独有的“女侠微步”大摇大摆地走进教室,我们都不约而同地向墙边靠了靠。

“女侠”走到自己的座位旁,她的同桌连忙空出很大的地方。

“你干吗要移动位置呀?

”女侠奇怪地问。

“还不是为了给您留出更多的地方嘛。

”同桌带着苦笑说。

我们的女侠豪爽地大笑起来,坐了下来。

下课了,女侠来到走廊上,给我们展示她的高级必杀技――旋风腿。

班里的同学立刻围成一圈观看,只见她转身、旋转、踢腿连贯进行,在原地旋转了360度,这个过程一气呵成,中间没有停顿。

大家看得都傻了眼,嘴巴张得大大的,纷纷竖起大拇指赞叹:

“女侠果然名不虚传啊!

你们知道,这位“女侠”是谁吗?

她就是我们班的孙萌。

不要以为她的名字里有个“萌”字,就觉得她很柔弱,大家千万不要被事情的表面所迷惑哦。

我们班的“牛人”作文800字_初一作文5

说起“牛人”,我们班可真不少,个顶个的厉害,个顶个的独特。

今天我要晒的“牛人”,他的名字叫徐麒麟。

他人如其名。

“麒麟”,古人认为,麒麟出没处,必有祥瑞。

现如今“麒麟”比喻才能杰出、德才兼备的人。

徐麒麟同学在我们班上就是这样的“牛人”。

先说说麒麟同学的作业吧,他总是字迹工整,精益求精。

他的作业是各科老师的展览品,是各位家长用来鞭策孩子的范本,是我们班大多数同学望尘莫及的“奢侈品”。

再来说说麒麟同学的上课情况吧,他总是精神抖擞聚精会神地听课,积极地举手发言。

课堂上最难回答的问题,各科老师都会想到他。

他不仅在学校上课的时候作业和听课很“牛”,就是现在上网课,他也牛得叫人佩服。

每天他除了高质量地完成各科作业,还另外记忆20个英语单词和一首唐诗。

汪老师有时就直接用他的作业来为我们讲课,他的作业已经得到了语、数、英三位老师的共同认证。

难怪陈老师常常说:

“我很早就发现了徐麒麟是我们班最认真的学生,这样认真的同学成绩肯定不会差。

陈老师说得没错,每次考试,当班上其他同学还抱着脑袋冥思苦想的时候,徐麒麟同学就已经开始检查了。

他不仅做题速度快,成绩也是数一数二的。

每次看到他试卷上工整的字迹和那一把把大勾,我的心里就充满了羡慕之情。

徐麒麟不仅学习这样“牛”,他在体育方面也是牛气冲天。

他是我们班足球队的黑马,他真的是“静如处子,动如脱兔”。

“快!

快!

快!

”伴着一声声的欢呼声,让我们把目光转向操场,徐麒麟正带球绕过对方球员,一个漂亮的转身,将球传给了我方对员,对方球员只好去追赶球了,哪知球很快又回到了他的脚下。

对方球员只好连忙撤回拦截,可就是截不到他脚下的球。

他找准机会,一记远射,球脱离他的脚,在空中快速飞行,像一道美丽彩虹,“嗖”的一声,球进了。

哈哈!

全场响起了欢呼声,我们又胜利了。

这就是我今天要晒的我们班的“牛人”,学习和运动俱佳的徐麒麟同学。

他是我学习的榜样,也是我们班的“牛人”。

我们班的“牛人”作文800字_初一作文6

自古英雄出少年,我们班男生上山打虎,下海捉鳖,个个英雄好汉,十八般武艺样样精通;我们班女生上得厅堂,下得厨房,文静端庄,真诚善良,成绩冒尖,英姿煞爽。

各位看官别着急,小朱先给你介绍两个。

第一个是我们的"陈班"。

她可是响当当的人物,成绩冒尖,品行优良,粉丝众多,淳朴善良。

眼如两汪秋水,嘴如小小樱桃,两道眉毛像月牙,两排睫毛似小窗。

七年级时,电视台来采访,全班都不敢去,是她从容地站在镜头前,面带微笑,侃侃而谈。

我们都睁大了眼睛,张大了嘴巴望着她,在一片寂静中,她不紧不慢,镇定自若地回答着记者的提问。

每学期我们班都要举行一个语文演讲,以往都是励志演讲,今年改成了即兴演讲。

我抽到了一个很煽情的题目,结果在讲台上泣不成声,哭得稀里哗啦,陈班第一个跑上讲台,抱着我的双肩,安慰我,鼓励我难得高智商的她情商也那么高啊!

后来,她在调研测试中考了个全区第一,成了名人,很多低年级同学来找她签名,她又是一个低调的人,下课后,教室前后门都有人候着,她只得躲进厕所,直到上课铃响了才回来。

她说:

自己普普通通,平平凡凡,希望能安安静静地学习。

第二个是我们班的“可以”。

她可是我们班的班花哦。

她有一头柔顺飘逸的长发,白皙的脸上露出甜甜的微笑,英姿飒爽的她总带着强大的气场。

她不但成绩优秀,多次获得年级第一,还多次为我们班体育竞赛立下了汗马功劳。

在今年的运动会上,沙坑跳远,她获得一枚铜牌;四人女子接力,她是四分之一,为我们班夺得了团体第一。

在关键时刻她总是挺身而出,当有人因特殊原因不能比赛时,她说,我来!

也是本期开学即兴演讲,她讲的是班主任,说起班主任修空调,也是数度哽咽,泪水涟涟,真是个性情中女生啊。

说她有情有义,温柔豪气,一点也不夸张吧。

她俩一样,总喜欢静静地坐在那里,看书、作业,很少说话。

然而,考试时却能一鸣惊人,在年级数一数二。

更难得的是她俩还是好朋友,每天都能看见她们并肩走在校园里,一起学习,一起吃饭,一起送走夕阳,迎接黎明

我们班的“牛人”作文800字_初一作文7

我们班没有多少牛。

我认为这三个是最有特色的。

伟大的上帝――吴婷

她有着苗条的身材,黑色的头发和非常健康的肤色――小麦色。

她走在细雨中,看似漫不经心,但却有着非凡的天赋,她就是伟大的上帝吴婷。

她总是一大早去练习足球,下午会消失一段时间。

她不仅每天练习足球,有时还练习篮球。

事实上,她原本来自篮球俱乐部,但在足球方面,吴婷也表现得很好,所以在老师的建议下,两人都参加了。

虽然吴婷在这些运动上花了很多时间,但她总能保持学校前三名的成绩,他也是我们的班长,管理我们班的各种事务。

你能说她是一个伟大的神吗?

阿月浑子――潘一

阿月浑子潘一也是足球队的一员。

她在阳光下训练了很长时间,肤色可与吴婷媲美。

虽然她并不在海平面以上,但她集中了精华,她的大脑和关节像抹了油的――一样灵活。

这一切,仅仅看外表就能给人一种阳光的感觉。

当我第一次进入初中时,我的同学并不认识彼此。

当我回到宿舍时,几乎没有人说话。

这种气氛真令人尴尬。

潘一似乎觉得气氛太尴尬了,想活跃一下,所以她从床上跳下来,笑着说,“我们一起跳舞吧。

”然后故意做出猥琐的笑容,逗得宿舍的人大笑,不自觉的开始说话。

这是开心果潘一。

她总是给别人带来快乐。

美丽的妹妹――黄桥

看到这个名字,你肯定会认为这是一个漂亮的女孩,但事实上,他是一个非常独特的男孩。

你为什么叫他“美丽的姐姐”?

经调查,这是因为梅丽姐姐的“美”来自于“1979年蔡”的称号。

至于第二个标题的来源,我不确定。

他的形象实在不讨人喜欢!

看上去,这个“瘦子”身材矮小,眯起的眼睛,眼神游移恐惧,一副不敢见人的粗野和胆怯的样子。

我记得在中文课上,老师问我们的座右铭是什么。

美丽的姐姐“永远不要停止说惊人的事情,永远不要停止死亡”,并说他的座右铭是“自己做坏事,永远不要活着”这真是一句独特的格言,非常符合漂亮姐姐的性格。

这是我们班的三只大牛。

简而言之,每个都有自己的特点,每个都有自己的风格,每个都有自己值得学习的地方。

我们班的“牛人”作文800字_初一作文8

在我们71班的42名学生中,有许多具有“神力”的独特的“牛人”。

过来和我一起看一看!

"巴特勒"班长

"叮零零零"上课铃响了,教室里响起了震耳欲聋的“狮子吼”:

“别说话!

回到你们的座位上去!

”最初,嘈杂的教室里一瞬间安静下来。

学生们面面相觑,好像他们仍被“咆哮”所“陶醉”。

这时,一个长着大眼睛、戴着方形眼镜、眼睛里带着一些愤怒的女孩满意地咧嘴一笑。

她是我们的班长,魏新雨,――。

班长是我们班的“大管家”,是老师的“小帮手”。

当谈到班长时,总是她特别响亮的声音让人们首先想到。

每隔几分钟,在上课前和安静的学校里,“响亮的声音”总是像闹钟一样响起。

不,它甚至比闹钟更准时。

“致命性”远远大于闹钟。

看看学生们紧绷的耳朵和茫然震惊的表情。

因为班长的“狮子吼”太厉害了,它也引起了很多“农民起义”――“嘿,魏新雨,你怎么能这么多管闲事?

”"那就是,整天嚎叫,你能做什么!

".面对这些铺天盖地的“起义”,原本口才不好的班长被堵得说不出话来。

“大管家”没有发挥作用,教室里“赢得战斗”的“农民”自然开始肆无忌惮。

教室陷入了嘈杂的环境.后来,我们遭到了“老阶级”的攻击,受到了集体的斥责。

从那以后,就没有“农民起义”了。

当班长近乎咆哮的声音响起时,总会有一个安静的教室跟着“摇椅的音乐牛”匡――。

随着椅子落地的声音,我转过头。

果然,这也是沈小龙,我们班上新崛起的“椅子牛”。

虽然他不擅长学习,但你可以在音乐和转椅方面做得很好。

要“进入”旋转椅的“新行业”并不容易。

它特别考验你的平衡能力。

我偶尔尝试一下,但是椅子卡在我手里,不能旋转,而沈小龙可以轻松跑20圈以上。

然而,“牛人”不仅仅是能够转动椅子。

沈小龙似乎特别擅长音乐。

每次他看到他,他总能听到他哼着歌。

此外,他曾在音乐课上“展示他的才华”,并为我们的葫芦丝演奏三角学。

也许是因为他对音乐感兴趣。

他有很好的音乐感,说“兴趣是最好的老师”。

这句话真的很适合沈小龙。

“怎么样?

看完我们班的《牛人》后,你很佩服他们吗?

我们班的“牛人”作文800字_初一作文9

每个平凡的班级都拥有许多不平凡的人物,他们各自身上的闪光点来装点平凡的班级,他们用各自的“牛让”平凡的生活变得多姿多彩。

说起“牛人”是绝对忘不了我们班的“小小律师”陈芯妍,善于辩论和表达就是她的“牛”。

记得那次历史老师带大家探讨“战争好还是不好”时一位同学就勇敢站起来回答“好’”,因为不待这位同学坐下和老师的发话“小小律师”就直率的站了起来对这个观点进行反驳,在倾听她的发言过程时,同学们先是由惊呆再转变为生生赞叹,原来“小小律师”的发言不仅滔滔不绝还句句有理。

可对手并没有心服口服,而是又一次站起来反驳,但“小小律师”毫不慌忙,振振有词的发言像潮水般向对手涌去,这回可让对手和老师和同学们佩服的五体投地,这要真当上律师了那可了不得了。

而魏晓凡则以她的辞藻华丽堪称我们班的“小小作家”写的作文能把我们带入一种美好的境界,就是她的“牛”。

记得上次她给我们她的作文《长大》,那华丽的语言令人惊叹:

是夜,无眠起身泡一杯香茗,丝润芳香,在这文章中,我们见证了她的长大,这是因为她生动优美的语言将我们领入了其境界,这一点无不让人钦佩,我想将来她的文章一定会让世界上的人们都欣赏到,在未来的文坛的上一定能看到她的名字,当然这优美的文章离不开她平时大量的阅读和积累。

班中还有一位“牛”人,他的“牛”体现在做数学题时与众不同的思维,记得上次做一道题,当所有人都在模仿老师的方法写题时,他却站了起来表达自己的观点展示了一种更简便,更独特的方法这让许多人都对他发出了赞叹之声,当然不仅仅是这一次,不同的方法总会展示在他的笔下,这就是我们班的“小小数学家”刘志坚。

“小小律师”以她的发言告诉了我们要敢于对自己不认同的观点说“不”,要敢于表达;“小小作家”以她的文章告诉我们阅读是提高我们写作水平的好途径,“小小数学家”告诉我们思考问题时要有不同的观点和想法。

“三人行必有我师焉”让我们伴随他们的脚步,学习他们的“牛”,让自己的人生之路走得更精彩

我们班的“牛人”作文800字_初一作文10

作为体育弱者的我,对于那些体育好的人甚是羡慕。

而我最羡慕的那两个人就是我们班体育最牛的人:

我们的体育委员闫一飞和体育健将韩雪丽。

先说每天晨跑吧。

他们俩一个站在我前面,一个是我们班领队。

两圈过后,我就已经气喘吁吁,腿脚发软,后几圈通常是靠着毅力跌跌撞撞地跑完。

可他们俩精力却还是很充沛,呼吸匀称,两腿向前迈出时轻松随意的状态让人嫉妒。

在运动会上,闫一飞参加1000米赛跑。

站上起跑线,前一秒还在嘻皮笑脸的男生们,下一秒却都是严阵以待。

哨声响起,他们像一群“野豹”冲了出去,闫一飞不紧不慢的迈着大长腿,紧跟在第一名后面。

在最后二百米时别人都已经大汗淋漓,气喘吁吁,拼尽吃奶的劲奋力提速,他还是晃晃悠悠不紧不慢的跑,我们班的同学一个个卖力的喊着“闫一飞,加油”,“闫一飞,超过去”,他好像没听见,那速度让的我们班的同学急得直跺脚。

这时,不知谁喊了一声“谁跑第一就给谁一百块钱”,他往喊声的方向瞅了一眼,总算是加快了步子,全力冲刺,飞快的越过前面的同学,然后一直领先,第一个跑到了终点。

跑到终点后,他甩了一把汗,问“一百块钱呢?

”众人哄堂大笑,原来还是个财迷呢!

“本来我想最后一百米再加速,听到有一百块一激动提前加速了。

”他还在那儿拽呢!

在运动会上韩雪丽报的是立定跳远和三级跳。

立定跳远,她气定神闲的轻轻一跃,像一只小鸟落到了沙坑里,两米,大家一阵惊呼,在我们学校,女生跳过两米的可就只有她了,第一非她莫属了。

三级跳时,她后退十几米,摆好起跑姿势,两腿有力的交替蹬地,两只胳膊优美的前后摆动,到起跳线时,她用力蹬地,一、二、三身体在空中画了一个美丽的大长弧,“哇”大家惊呼,原来,我们学校跳远的沙坑,是在水泥操场边的草坪上挖的一个长方形的坑,倒上沙子,不是多么标准的沙坑,三级跳的起跑线是临时用粉笔画在水泥操场上的一条线,老师没想到有人会跳那么远,画的起跳线不够远,她直接越过沙坑落到了对面的草地上,真让人怀疑她的腿是不是移植了斑羚的腿!

唉,悲催啊,与她同场竞技的人只能努力争第二了。

因为每人跳三次,后两次成了她的表演跳,沙坑成了她独有的舞台,只要听到沙坑边传来最响的掌声欢呼声,不用看就知道一定是韩雪丽在跳远了。

“韩雪丽,好好练,以后上体育特长班!

”老师都情不自禁的在夸她呢。

“好。

”平时风风火火的她竟难得的露出羞涩的笑。

这就是我们班两个体育牛人,名不虚传吧!

我们班的“牛人”作文800字_初一作文11

七年级,四班,卧虎藏龙之地。

同桌,姓姚,名海琦,英语学科之课代表,冠于全班。

这牛人今日拿来一晒,倘若拒绝她意,恐怕桌子在三秒之内可被拍的支离破碎。

眼观四路

同桌身为课代表,不仅要掌权英语方面的班级大事,还需要批奏手下十位组长的作业。

清早,十本作业叠加在一起,达到骇人的高度。

同桌一甩衣襟,啪的一声把作业统统摊开,拿起红笔就刷刷批改。

为节约时间,同组干脆把四本作业同时批改,眼神迷离,红笔挥舞。

一眨眼,白纸黑字的作业便遭到红军的扫荡,一个个错答案被醒目的大叉揪了出来,一个个模糊的字母被硕大的红圈展现得淋漓尽致。

批罢,围观的人嘴张成了一个个可笑的O形,难以置信地望着分秒不差的手表:

不对,准是表坏了,怎么才十分钟?

同桌扫视了一圈呆若木鸡的人,只是调皮一笑,那眼神却在明白无误地告诉别人:

别信我,我只是个传说!

众人皆叹道牛!

耳听八方

英语的背诵接连不断,检查背诵的时间愈加紧迫,逼得同桌不得不展现耳听八方神功。

临近背诵截止时间,组长们呼啦一声把同桌围在中间,叽里呱啦争先恐后地抢着背书。

面对这汹涌而来的强大的攻势,同桌只是埋头看书,好似事不关己,高高挂起的局外人,可是却不时提醒那些想蒙混过关的组长的错误。

我盯着同桌的后脑勺,绞尽脑汁地猜想那后面的齿轮如何运转,将四面八方混乱嘈杂的背书声过滤成一声声清晰的背诵。

盯得我眼皮干涩发麻也没得个结果,只得摇摇头,心里赞叹牛!

手动无影

汇集于同桌的大大小小、五花八门、混乱不堪的听写纸,等待着同桌的是艰难繁琐、麻烦易混、令人头昏眼花的点数。

同桌长叹一声,随即就把听写纸拢成一堆,夹成一叠,理成一摞,又卷起袖子,撩开碎发,扶正眼镜,开始点数。

只见同桌带着一种近乎疯狂的表情,目光如两枚钉子牢牢盯在纸上。

纸张翩飞,手动无影,她嘴里却迅速且清晰地报着个数。

推她呢,不动;叫她呢,也不闻。

她好比理着公司年总账的会计,忙碌而紧张的算着,点着。

点完数,她长吁一声,把名单一核对,一个不差,将听写纸足足提前半天上交于英语老师手中。

不必想老师是什么反应,但那心中,必定会叹一声:

牛!

同桌的牛还体现在她批改听写,体现在她誊写分数,体现在她交、收作业,更体现她那无人能比的高度责任心和绝无仅有的办事能力。

这样的牛人,是否值得一晒?

我们班的`“牛人”作文800字_初一作文12

我们班的"牛人"就是小松同学,他是我们班当中学习成绩最好的一个。

我记得他读七年级第一学期的成绩在班中排名二十几名,可是到了第二个学期他的成绩就开始往上升。

有一次,他从七年级第一学期的成绩一般,却到了第二个学期他跟努力地把自己的成绩往上升。

我还记得他每次月考的语文考试是80分左右,数学75分左右,英语70分左右,历史80分左右,可是这些成绩他应该觉得还没满足,还没达到自己的目标,终于到了期末考试,他的语文还是80多分,数学、英语、思想品德和历史这几科目的成绩都是90多分

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