人教版小学二年级语文上册电子教材.docx
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人教版小学二年级语文上册电子教材
人教版小学二年级语文上册电子教材-
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识字1……………………………………………………………………………………………4
1.秋天的图画…………………………………………………………………………………5
2.黄山奇石……………………………………………………………………………………8
3.植物妈妈有办法……………………………………………………………………………11
4.古诗两首……………………………………………………………………………………13
赠刘景问
山行
语文园地一…………………………………………………………………………………15
识字2……………………………………………………………………………………………17
5.一株紫丁香…………………………………………………………………………………19
6.我选我………………………………………………………………………………………22
7.一分钟………………………………………………………………………………………24
8.难忘的一天…………………………………………………………………………………28
语文园地二…………………………………………………………………………………31
识字3……………………………………………………………………………………………33
9.欢庆…………………………………………………………………………………………36
10.北京…………………………………………………………………………………………38
11.我们成功了…………………………………………………………………………………40
12.看雪…………………………………………………………………………………………43
语文园地三…………………………………………………………………………………44
识字4……………………………………………………………………………………………46
13.坐井观天……………………………………………………………………………………49
14.我要的是葫芦………………………………………………………………………………51
15.小柳树和小枣树……………………………………………………………………………54
16.风娃娃………………………………………………………………………………………58
17.酸的和甜的…………………………………………………………………………………63
语文园地四…………………………………………………………………………………65
课后练习
第一单元
美丽的秋天
识字1
一、根据课文组词
宜( ) 实( ) 色( ) 华( )
谷( ) 金( ) 尽( ) 层( )
丰( ) 壮( )
二、填填记记
1、_____时节 _____宜人 _____尽染_____流金 _____云淡 _____南飞
_____气爽 _____壮美 _____丰登 _____飘香 _____秋实 _____冬藏
2、过了______的夏天,我们走进了______的秋天。
秋天的景色真美呀,就像一幅幅______的图画。
(学习提示)
三、品味探究
1、下面哪些特点是秋天具有的?
把序号写在横线上。
①天空高、蓝。
②天气冷。
③天气凉。
④燕子从南方飞回来。
⑤燕子飞到南方去。
⑥枫叶红了。
⑦苹果熟了。
⑧树叶黄了。
____________________________________
四、实践活动
1、收集关于秋天的词语。
(一叶知秋春种秋收春兰秋菊春花秋月秋色宜人秋风过耳秋风萧瑟秋雨绵绵秋收立秋中秋节)
课后练习
一、根据课文组词
波( ) 浪( ) 灯( ) 作( )
字( ) 苹( ) 丽( ) 劳( )
二、填填记记
1、秋天的山野就是美丽的_______。
2、梨树___起金黄的_______,苹果____出红红的_______,稻海____起金色的_______,高粱____起燃烧的_______。
3、谁使秋天这样美丽?
就是勤劳的_______。
三、实践活动
1、看看树叶、草变黄了。
2、观赏金黄的稻浪、饱满的大豆、红红的柿子、紫紫的葡萄。
3、双休日去山上画一幅美丽的秋景图。
课后练习
一、根据课文组词
尤( ) 其( ) 区( ) 巨( )
它( ) 安( ) 块( ) 站( )
二、填填记记
1、黄山的景色___________,尤其是那些_______,有趣极了。
2、黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。
课后练习
一、根据课文组词
已( ) 甲( ) 豆( ) 识( ) 纷( )
经( ) 如( ) 好( ) 娃( ) 洼( )
二、填填记记
1、______为家 ______的铠甲 ______跳着 ___________的知识 ______的小朋友
2、蒲公英妈妈有办法,她给孩子们______________________。
只要________________,孩子们______________________。
3、一( )石径 一( )菊花 一( )歌 一( )白云
一( )马路 一( )笔
三、品味探究
1、蒲公英传播种子的方法是什么?
苍耳呢?
豌豆呢?
________________________________________________________________
2、读第一节,联系上下文理解“四海为家”的意思是______________________________________________________________
3、你最欣赏哪一位妈妈的办法?
为什么?
________________________________________________________________
4、下面的植物和动物旅行靠什么?
帮他们用线连起来。
马 蒲公英 鸟 豌豆
翅膀 脚 太阳晒 风
课后练习
一、根据课文组词
于( ) 首( ) 枝( ) 枫( ) 记( )刘( )
二、填填记记
1、默写古诗
赠刘景文 山 行
苏轼 杜牧
_____________________, _____________________,
_____________________。
_____________________。
_____________________, _____________________,
_____________________。
_____________________。
2、选词填空:
橘子 橙子 荷花 荷叶 菊花 花枝
秋末时节,虽然______凋谢,______枯萎;______开败,只剩下那傲寒斗霜的______。
但是,这时节却正是______金黄和______青绿的时候。
3、深秋时节,虽已百花凋零,然而______却比二月花更红,更好看!
语文园地一
1、请写出带有下列偏旁的字。
木:
_______ _______ _______ _______ _______
月:
_______ _______ _______ _______ _______
艹:
_______ _______ _______ _______ _______
宀:
_______ _______ _______ _______ _______
2、棉花朵朵____,大豆粒粒____,高粱____红了脸,稻子笑____了腰。
3、枝头结______,架上挂______,________的是梨,________的是枣。
4、选词填空。
以 已
(1)孩子( )经长大,就得告别妈妈。
(2)从此( )后,孩子四海为家。
快 块
(1)飞机飞得真( )。
(2)这( )石头很像一只猴子。
娃 洼
(1)山( )里盛开着许多美丽的鲜花。
(2)我看过葫芦( )的动画片。
5、实践活动:
双休日去秋游。
课后练习
一、根据课文组词
胡( ) 戏( ) 棋( ) 钢( )
观( ) 弹( ) 琴( ) 养( )
二、填填记记
1、____书法 ____图画 ____象棋 ____钢琴 ____二胡 ____京戏
____花草 ____鸽子 ____金鱼 ____航模 ____电脑 ____天气
2、划出一个不属于同一类的词。
围棋 下棋 跳棋 象棋
皮球 排球 地球 足球
二胡 笛子 电脑 钢琴
跑步 跳远 拔河 唱歌
3、实践活动:
说说你会书上的什么活动?
4、学校生活多么__________呀!
(学习提示)
课后练习
一、根据课文组词
休( ) 伸( ) 甜( ) 歌( ) 院( )
除( ) 息( ) 您( ) 牵( ) 困( )
二、填填记记
1、老师——绿叶在风里沙沙,那是我们给您_______,帮您消除一天的_______。
2、老师——满树盛开的花儿,那是我们的_______,感谢您时时把我们_______