专题06 书面表达第11期届高三英语百所名校好题速递分项解析汇编.docx

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专题06书面表达第11期届高三英语百所名校好题速递分项解析汇编

2019届高三百所名校好题速递分项汇编（11）之书面表达

【安徽省黄山市2019届高三毕业班第二次质量检测】假设你叫李华，现在英国曼彻斯特大学留学，受到邀请，你准备参加“东方文化俱乐部”举办的用英语讲故事活动，让世界了解中国文化。

你故事的内容是“凿壁偷光”。

内容包括:

1.概述故事的含义;

2.谈谈个人感想.

注意:

1.可适当发挥，使文章内容充实，行文连贯；

2.文中不能出现考生的具体信息。

参考词汇:

凿壁:

makeaholeinthewall

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】Thereisalwaysapictureinmymind.Aboy,whoisinwornclothes,satatawoodentablewithapileofbooksonit.Aweakrayoflightcameinthroughasmallholeinthewallandhewasabsorbedinhisreading.

Thisisawell-knownstoryfromanancientChineseidiom.Theboy,beingpoor,couldn’taffordevenacandle,sohemadeaholeinthewallto“steal”lightfromhisneighbor’shousetoreadatnight.Themoralofthestoryis:

sparenoefforttoacquireknowledgeandnevergetdiscouragedeasilynomatterhowdifficultthesituationmaybe.

Ofcourse,thingsaretotallydifferenttoday.Itisnotthestoryitselfbutwhatisreflectedinthestorythatcounts.Hardworkpaysoff.Weshouldtakepainstoimproveourselvesthroughlearningandgetpreparedforthefuture.

【解析】

【分析】

本篇书面表达是提纲类作文，要求写“凿壁偷光”的故事。

【详解】第1步：

根据提示可知，本文要求写一个故事：

假设你叫李华，现在英国曼彻斯特大学留学，受到邀请，你准备参加“东方文化俱乐部”举办的用英语讲故事活动，让世界了解中国文化。

你故事的内容是“凿壁偷光”。

内容包括:

1.概述故事的含义;2.谈谈个人感想。

时态应为一般现在时。

第2步：

根据写作要求，确定关键词（组），如；makeaholeinthewall（凿壁），well-known（众所周知的），idiom（成语），afford（买得起），candle（蜡烛），steal（偷），discouraged（气馁的），moral（寓意）及reflect（反映）等。

第3步：

根据提示及关键词（组）进行遣词造句，注意主谓一致和时态问题。

第4步：

连句成文，注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡，书写一定要规范清晰，保持卷面的整洁美观。

本文内容完整，层次分明，结构紧凑，表达准确。

另外全文中没有中国式英语的句式，显示了很高的驾驭英语的能力。

【点睛】范文语言地道，语篇连贯，词数适当。

作者在范文中使用了较多高级词汇和句式，高级词汇有arayof（一束），comein（进来），beabsorbedin（全神贯注于），sparenoeffortto（不遗余力），getdiscouraged（气馁），payoff（有回报），takepainsto（尽力），getpreparedfor（为……做好准备），而且还使用了非限定性定语从句“Aboy,whoisinwornclothes,satatawoodentablewithapileofbooksonit.”，“状语从句“sparenoefforttoacquireknowledgeandnevergetdiscouragedeasilynomatterhowdifficultthesituationmaybe.”，强调句型“Itisnotthestoryitselfbutwhatisreflectedinthestorythatcounts.”，非谓语动词“Theboy,beingpoor,couldn’taffordevenacandle,sohemadeaholeinthewallto“steal”lightfromhisneighbor’shousetoreadatnight.”，全文没有语法错误，上下句转换自然流畅。

【湘赣十四校2019届高三下学期第二次联考】假定你是李华，你的朋友Tony刚刚升入高三，因为寒假时间短，没有休息好，所以现在状态很差。

面临高考压力，Tony不知所措。

请你给他写一封信表示安慰，要点如下：

1.表示难过和理解；

2.就如何调整状态提出建议。

注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

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【答案】DearTony,

IamsorrytohearthatyoufailtoadaptyourselftoSenior3forlackofrestinthepastshortvacation.Moreover,burdenedwithpressurefromCollegeEntranceExam,youfeeltotallyataloss.Icanreallyrelatetohowyoufeelandwouldliketooffersomesuggestions.

Tobeginwith,trytorelaxandfindsomepositivedistractions.Itisnotagoodideatoconstantlyremindyourselfofnothavingenoughrest.Instead,keepyourselfoccupiedphysicallyandmentallysothatyoudon.havetimetobedowncast.What.more,itisofgreatsignificancetoworkoutaplanandsetsmalltargets.Asthesayinggoes,failingtoplanisplanningtofail.Whenyoufollowtheplanstrictlyandmakeitaroutine,you’llachieveasenseofaccomplishmentdaybyday,whichcanguaranteeyourfinalsuccess.Lastbutnotleast,abestfriendandpartnerofthesamegradereallycounts.Itisadvisabletoturntohimorherandshareyoursufferings.Ibelieveyourfriendwillsurelyoffersomehelpfuladvicethatcangiveyouinspirations.HopefullymysuggestionscouldbeofsomehelpandIamconvincedthatyou’llfindthewayout.

Yours,

LiHua

【解析】

【分析】

这是一篇应用文写作。

【详解】第1步：

根据提示可知，本篇为一封邮件；你的朋友Tony刚刚升入高三，因为寒假时间短，没有休息好，所以现在状态很差。

面临高考压力，Tony不知所措。

请你给他写一封信表示安慰，要点如下：

1.表示难过和理解；2.就如何调整状态提出建议。

第2步：

根据写作要求，确定关键词（组），如：

adaptyourselfto（适应），lackofrest（缺乏休息），burdenedwithpressure（承担压力），CollegeEntranceExam（高考）；ataloss（茫然）；physicallyandmentally（生理和心理）等。

第3步：

根据提示及关键词（组）进行遣词造句，注意主谓一致和时态问题。

第4步：

连句成文，注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡，书写一定要规范清晰，保持整洁美观的卷面是非常重要的。

本文内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。

另外全文中没有中国式英语的句式，显示了很高的驾驭英语的能力。

【点睛】范文内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。

作者在范文中使用了较多高级表达方式，如Instead,keepyourselfoccupiedphysicallyandmentallysothatyoudon’thavetimetobedowncast.运用sothat结果状语从句。

Whenyoufollowtheplanstrictlyandmakeitaroutine,you’llachieveasenseofaccomplishmentdaybyday,whichcanguaranteeyourfinalsuccess.when引导时间状语从句。

全文中没有中国式英语的句式，显示了很高的驾驭英语的能力。

另外，文章思路清晰、层次分明，上下句转换自然，为文章增色添彩。

【东北三省四市2019届高三第一次模拟】假如你是李华，五月份去美国参加“国际文化周”，你的美国笔友Tom来信询问你赴美相关事宜。

请你写一封回信，内容包括：

1.活动时间、地点；

2.活动的、内容；

3.其他个人安排。

注意：

1.词数100左右。

2.可适当增加细节，以使行文连贯

参考词汇：

InternationalCultureweek国际文化周

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】DearTom,

I'mgladtoreceiveyourletter.Totellthetruth,I’mgoingtoAmericatotakepartintheInternationalCultureWeek,whichisscheduledtobeheldinNewYorkthisMay.Aimingtopromoteculturalexchangeamongdifferentcounties,thecommitteeofInternationalCultureWeekhasplannedplentyofexcitingactivities,suchasvariousexhibitions,academiclecturesandmusicshows.

Iwould1iketohaveacitysightseeingwithyourcompany,ifyouareavailableduringthatperiodoftime.Ihavepreparedasurprisegiftforyou.I’m1ookingforwardtoseeingyou.

Yours,

LiHua

【解析】

【分析】

本篇书面表达属于应用文，要求写一封介绍活动议程的书信。

【详解】根据提示可知，本篇书面表达属于应用文，要求写一封介绍活动议程的书信，时态应为一般现在时和一般将来时。

关键要点如下：

①五月份去美国参加“国际文化周”；②活动时间、地点；③活动目的、内容；④其他个人安排。

第二步：

根据关键要点，确定关键词，如：

InternationalCultureWeek（国际文化周），promoteculturalexchange（促进文化交流），academiclectures（学术演讲），citysightseeing（城市观光）等。

第三步：

根据提示及关键词进行遣词造句，注意主谓一致和时态问题以及句子结构完整。

第四步：

连句成文，注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡，使之自然流畅，书写一定要规范清晰，保持整洁美观的卷面。

【点睛】本篇范文结构清晰，内容完整，过渡衔接严谨自然，符合书信的要求，其中不乏亮点句型。

非谓语动词的使用Aimingtopromoteculturalexchangeamongdifferentcounties,thecommitteeofInternationalCultureWeekhasplannedplentyofexcitingactivities,suchasvariousexhibitions,academiclecturesandmusicshows.

非限制性定语从句的使用Totellthetruth,I’mgoingtoAmericatotakepartintheInternationalCultureWeek,whichisscheduledtobeheldinNewYorkthisMay.

【广西桂林市2019届高三4月综合能力检测（一模）】假设你是李华，你校学生会计划组织一次讲座，内容有关你校外教Smith在纽约孔子学院学习中国书法的经历。

请你给Smith写封电子邮件，内容包括：

1.介绍活动内容和目的；

2.告知时间、地点、讲座的时长、听众的人数；

3.提出邀请。

注意：

1.词数：

100左右；

2.可适当增加细节和发挥，使行文连贯。

参考词汇：

孔子学院:

ConfuciusInstitute；中国书法:

Chinesecalligraphy

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【答案】DearMr.Smith,

I’mLiHua

I’mwritingtoinviteyoutogiveusalectureaboutyourexperienceinlearningChinesecalligraphyintheConfuciusInstituteinNewYorkonbehalfofourStudents’Union.Thepurposeofthisactivityistohelpourstudentsbetterunderstandhowforeignersthinkofourtraditionalculture.

Yourlecturewillbegivenatthelecturehallat3:

00p.m.nextWednesdayafternoonanditwilllastforonehourandahalf.About300studentswillbepresentthen.

Youaremostwelcometocontactmeifyouneedmyhelpforthepreparationofyourlecture.

Lookingforwardtoyourreply.

Bestwishes!

【解析】

【分析】

这是一篇应用文写作。

【详解】第1步：

根据提示可知，本篇为一封邮件；假设你是李华，你校学生会计划组织一次讲座，内容有关你校外教Smith在纽约孔子学院学习中国书法的经历。

请你给Smith写封电子邮件，内容包括：

1.介绍活动内容和目的；2.告知时间、地点、讲座的时长、听众的人数；3.提出邀请。

第2步：

根据写作要求，确定关键词（组），如：

giveusalecture（发表演讲），ConfuciusInstitute（孔子学院），Chinesecalligraphy（中国书法），thinkof（看待）；lastfor（持续）等。

第3步：

根据提示及关键词（组）进行遣词造句，注意主谓一致和时态问题。

第4步：

连句成文，注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡，书写一定要规范清晰，保持整洁美观的卷面是非常重要的。

本文内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。

另外全文中没有中国式英语的句式，显示了很高的驾驭英语的能力。

【点睛】范文内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。

作者在范文中使用了较多高级表达方式，如Thepurposeofthisactivityistohelpourstudentsbetterunderstandhowforeignersthinkofourtraditionalculture.运用了宾语从句。

Youaremostwelcometocontactmeifyouneedmyhelpforthepreparationofyourlecture.if引导条件状语从句。

全文中没有中国式英语的句式，显示了很高的驾驭英语的能力。

另外，文章思路清晰、层次分明，上下句转换自然，为文章增色添彩。

【湖南省湘潭市2019届高三下学期第二次模拟】假定你是李华，你校学生会创办的你最喜爱的《英语月报》（EnglishMonthly）向读者征集意见。

请你给主编写封邮件，内容包括：

1.自我介绍

2.说明该报优点：

内容丰富；指导英语学习；

3.提出建议：

多介绍中国传统文化及励志故事。

注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

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