法语介词.docx

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法语介词

法语介词

一，法语主要介词及用法à

似曾相识Aurevoir!

这也许是许多人所学的第一句法语句子。

在这句句子中，revoir是阳性单数名词；au则是介词à和定冠词le的缩合形式。

类似的句子还有：

－àdemain!

明天见！

－àmoi,monsieurleprésident,deuxmots!

主席先生，让我说两句！

－àvotresanté!

祝您身体健康！

仔细琢磨之后，当可引导出以下结论：

当介词à出现在一个省略句（phraseelliptique）中，并引导一个名词或代词时，所表达的多是招呼、愿望。

介词à引导状语/补语/间接宾语/直接宾语

1.引导地点状语：

Mongrand-pèrevaàParisavecnous.我的祖父和我们一起去巴黎。

（allerà）

NoushabitonsàShanghai.我们住在上海。

（habiterà/habiter）

IlestarrivéauJaponverssixheuresdusoir.他是在傍晚六时左右到达日本的。

（arriverà）

2.引导时间状语：

Alors,onsedonnerendez-vousàdeuxheuresdel’après-midi?

那么我们下午2点碰面？

AlaveilledePaques,ilesttombémalade.复活节的前夜，他病倒了。

3.引导结果或目的状语：

L’enfantinventedesraisonsànepasalleràl’école.这个孩子千方百计找理由不去上学。

J’aipassétoutelamatinéeàécouterdesenregistrements.我花了一上午的时间听录音。

4.引导价格或数量状语：

Cespommessontàcinqeuroslekilo.这些苹果5欧元一公斤。

Ilsviventàsixdansunlogementdedeuxpièces.她们6个人挤在两个房内。

5.引导方式、方法或工具状语：

Touslesjours,ilvaautravailàbicyclette.他每天骑自行车去上班。

Ilmangeàlafrançaise.他的饮食习惯和法国人一模一样。

6.引导名词补语：

Hier,j’aichetétroistassesàthé.昨天我买了三只茶杯。

C’estunamiàmononcle.这是我叔叔的一个朋友。

7.引导间接宾语：

Cettemaisonappartientàmatante.这幢房子属于我姑姑。

Ilaoffertungrosbouquetdefleursàsafemme.他送了很大一束花给夫人。

8.引导直接宾语：

虽然绝大多数的直接宾语是不需要介词引导的，但是，当动词的直接宾语为动词不定式形式时，我们则需要使用介词à。

例如：

Ilsaimentàlirelesbandesdassinées.他们喜欢上了看连环画。

二，法语主要介词及用法pendant

似曾相似pendant

Jen’airienfaitpendanttoutelamatinée./C’estunmédicamentàprendrelerepas.

在这两句例句中，我们都使用了介词pendant,所表达的都是“在……期间”、“在……期间”的意思，这是它们的共同点。

所不同的是，两句句子中的动词时态大相径庭。

第一句所用的是过去时态，这也是由介词pendant引导时间概念时最常见的时态：

“整整一个上午，我什么事也没干。

”

第二句所用的是动词不定式：

“这是进餐时服用的药。

”

虽说在介词pendant引导时间概念的情况下，主句动词多为过去时态，但也不排除其他时态。

例如：

--Nousavonseucongépendanttroisjours.我们休了三天假。

--C’estunromanàlirependantlevoyage.这是一本供旅游假期阅读的小说。

--Ilviendranousvoirpendantl’hiver.他将在冬天来看我们。

从时态的角度看，在学习介词pendant的同时，还必须十分注意与之关联密切的连词短语pendantque。

这个连词短语同样表示“在……同时”，所特别的是连词短语pendantque之后可以使用各种时态。

例如：

--PendantquetuserasàParis,pourrais-tuallerlevoir?

你到巴黎的时候，能去看他吗？

--Pendantquejeregardaisàlafenêtre,jevispasserunvold’hirondelles.我看窗外的时候，看见一群燕子从空中飞过。

--Pendantquejeprépareducafé,pourrais-tufairelavaisselle?

我煮咖啡的时候你能去洗碗吗？

另外，pendantque还可以表示既然的意思。

例如：

--Pendantquej’ypense...既然我想起来了...趁我没忘记...

--Pendantquej’ysuis,jevaisfinirderemplircespapiers.既然我在这里，我就把这些单子填好。

亲密接触pendant和介词avant、après的连用

虽然介词pendant也能最为副词来使用，但用途不是十分普及，而且通常都和介词avant或après联系在一起。

例如：

--Avantsonpassageauministèreetpendant,ilamontrésesquelitésd’organisateur.在他迁职去部里以前以及他在部里工作期间，他都表现出了组织才能。

--Ilasuquesamèreétaitmalade,maisiln’estvenulavoirnipendantniaprès.他虽然知道母亲生病了，但在他母亲病中及病后都没有去探望。

三，法语主要介词及用法attendu

似曾相似attendu

Jet'aiattendupendantdeuxheures.

上面这句句子中的attendu分明是动词attendre的过去分词。

而我们所要介绍的介词attendu正是由动词attendre的过去分词演变过来的。

只不过，在转化的过程中，词义发生了很大的变化。

由过去分词转而充当介词，这在法语中也是非常常见的现象。

亲密接触介词attendu保持性数不变

当attendu一词由过去分词转化为介词之后，它获得了新的词义，相当于étantdonné,vu。

另一方面，它还同时获得了作为介词的所有特性，其中最主要的一点便是它不再和所配合的名词发生任何性数变化：

Attendusesmoeurssolitaires,ilétaitàpeineconnud'elles.

鉴于他离群索居的生活习惯，他几乎不被女人们认识。

Attendusajeunesse,leprisonnierfutrel?

ché.

鉴于他太年轻，这个犯人被释放了。

Netefiepasàcesrésultats,attenduquelescalculssontfaux.

鉴于计算是错误的，其结果你就不要去相信。

（attenduque＝étantdonnéque）

四，法语主要介词及用法de

首先，翻译句子：

1.DeParisàMarseille,toutlamondeparlaitdecefilm.

2.他父亲因癌症而死亡。

3.Ilesthonteuxdementir.

4.Aujourd’hui,lecielestd’unbleu.

似曾相识àdudébutàlafin/deplusenplus

介词de拥有非常丰富的词义，我们将在“亲密接触”中给以讲解。

在这之前，我们首先来看看介词de和另外两个常见介词à和en之间的配合。

介词组合de...à表示一个被限制的氛围，例如：

Pendantlasoirée,ilrestaitaucoindudébutàlafin.

晚会上，他自始至终坐在角落里。

DeParisàMarseille,toutlemondeparlaitdecefilm.

从巴黎到马赛，人人都在讨论这部电影。

介词组合de...en...则表示一个循序渐进的概念，例如：

Ilfumedeplusenplus.

他抽烟越来越厉害了。

Pourcherchersonfils,elleallaitdevilleenville.

为了寻找儿子，她从一个城市来到另一个城市。

亲密接触à介词de的丰富词义

在法语介词中，de是一个非常常用的一个，它的词义也非常丰富。

我们通过例句来学习：

1.介词de表示起点、来源的概念，即“来自...”、“从...”。

这时介词de所引导的可以是名词补语、形容词补语，也可以是动词的状语、表语。

例如：

J’aiachetéduthédeHangzhou.

我买了些杭州出产的茶叶。

IlestoriginairedeShanghai.

他是上海人。

sortidetable,ilallasecoucher.

一离开饭桌，他就去睡觉了。

Jen’airienreçudePaul.

我没有收到保罗的任何东西。

Noussommesdumêmesang.

我们是同一血统的。

2.介词de表示时间概念，即“自...开始”。

在个别用法中也可以表示时间的延续过程。

Lesvacancesscolairesvontdejuilletàseptembre.

学校暑假从7月开始到9月未止。

Ilavoyagédenuit.

他在夜间旅行。

3.介词de表示归属概念，即“...的...”，引导名词补语：

Est-cequetuasvuparhasardlechiendePaul?

你是否恰好见过保罗的狗？

Cematinj’aivisitélaMaisonlittérairedeBalzac.

今天早上我参观了巴尔扎克的文学故居。

4.介词de表示方式、方法，即“用”、“以”：

Ilapoussélaporteducoude.

他用手肘推开了门。

Ellem’afaitsignedelatête.

她对我点头示意。

5.介词de表示原因，即“因为”、“由...而产生的”：

Paulpleuredejoie.

保罗高兴得流泪了。

Sonpèreestmordd’uncancer.

他父亲因癌症而死亡。

6.介词de表示品质、性质，被引导的名词相当于形容词的作用：

J’aienvied’avoirunemaisondecampagne!

我渴望拥有一座乡间别墅。

C’estunécrivaindegénie.

这是一位天才作家。

7.介词表示材质，即“用...制作的”、“...质地的”：

Quelbeaulitdebois!

多么漂亮的木床啊！

J’aimebiencetissudelaine.

我挺喜欢这块毛料。

8.介词表示分量、部分：

Nousavonsbesoindetroiskilosdefarine.

我们需要3公斤面粉。

Troisdenoussontpartisàl’avance.

我们中的三个已经先走了。

9.介词de的语法作用。

在许多表达中，介词de并不表示具体的词义，仅仅起到一个语法作用。

在这种情况下，介词de可以引导间接及物动词的间接宾语：

Lethéchinoisjouitd’unegranderéputation.

中国的茶叶享有盛誉。

（jouirde）

L’enfantapprendàseservirdesoncouteau.

孩子正在学习使用餐刀。

（seservirde）

介词de可以引导动词不定式：

Monpèremedemandedepartirtoutdesuite.

我父亲要求我立刻走。

（demanderàqqn.defaireqqch.）

Jecrainsdelavoir.

我怕见到她。

（craindredefaireqqch.）

Ilesthonteuxdementir.

撒谎是件羞耻的事。

（dementir充当句子的实质主语）

介词de可以引导动词宾语的表语：

Onlatraitedel?

che.

大家把他称为胆小鬼。

Lefaitaétéqualifiédecrime.

这件事被定性为犯罪。

介词de引出名词或形容词的补语：

Laphilosophieestunartdepenser.

哲学是一门思考的艺术。

Ilestcontentderevoirsesparents.

再见到父母亲，他非常高兴。

介词de引导名词的同位语：

As-tudéjàvisitélavilledeParis?

你是否已经游览过巴黎城了？

JepartiraipourlaFranceaumoisdeseptembre.

我将在九月份出发去法国。

在一些特殊表达中用于强调语气：

Aujourd’hui,lecielestd’unbleu.

今天天真蓝啊！

Cepetitgar?

onestd’undifficile.

这个小男孩真是难弄。

五，法语主要介词及用法après

似曾相似après-midi/après-demain/après-guerre

以上这些词，不论哪一个，都包含一个前缀“après-”，这个前缀正是表达“在什么之后”的介词“après”。

了解了这些词的构成方式之后，它们的词义就可以“望文生义”了：

après-midi,中午之后，即为“下午”；après-demain,明天之后，即为“后天”；après-guerre,战争之后，即为“战后”。

而介词après的难点则在于它既可以表示时间上的“在后”，也可以表示空间上的“在后”，甚至可以引申未社会等级上的“在后”或“在下”。

亲密接触après+时间概念/après+空间概念

1.表达时间上的在……之后：

Aprèsvous,madame!

您先请，夫人！

（après＋代词）

Unanaprèssamort,onl’avaitcomplètementoubiè.

他死后一年，就已经被人遗忘。

（après＋名词）

Aprèsavoirfiniletravail,ilallaaucinéma.

工作结束之后他去了电影院。

（après＋不定式过去时）

Aprèsdîner,ellemeproposad’alleradmirerlefeud’artifice.

晚饭后，她邀我去赏焰火。

＝Aprèsledîner,ellemeproposad’alleradmirerlefeud’artifice.（après+不定式=après+名词）

2.表达空间上的“在……之后”：

Premièrerueàdroite,laposteestjusteaprèsl’église.

第一条街右拐，过了教堂就是邮局。

Lechiencourtaprèsunlièvre.

狗在一只兔子后面追跑。

3.表达等级上的“在……之后”：

Aprèslecapitainevientlelieutenant.

上尉之下是中尉。

Paulestconsidèrecommelepremieraprèsledirecteur.

保罗被认为是除主任外最重要的人物了。

六，法语主要介词及用法avant

似曾相识àavant-hier/avant-propos/avant-première

和介词après相似，介词avant也可以作为前缀，广泛地参与到一些复合的构词中。

以上这些词的词义清晰明了：

avant-hier，昨天之前的日子，自然就是“前天”了；avant-propos，再阐述主题之前说的话，也就是“前言”了；avant-première说的是电影在首映之前的献演，即面向新闻界的“内部预演”。

从对以上这些词的分析中可以看出，介词avant所表达的是一个“在……之前”的概念，多指时间上的“在前”。

除此之外尚可以引申其他一些意义。

亲密接触-->àavant＋时间概念/avant＋空间概念

1.表达时间上的“在……之前”：

Cematin,ilestarrivéavantmoi.

今天早上，他比我先到。

（avant＋代词）

LesenfantssontrentrésavantNol.

孩子们在圣诞节前就回去了。

（avant＋名词）

N’oubliezpasdeprendrecemédicamentavantmanger.

别忘了饭前服药。

（avant＋动词不定式＝avant＋名词）

Ilpassetoutd’abordàlaposteavantd’alleraubureau.

他上班之前先去了邮局。

（avant＋de＋动词不定式）

2.表达空间上的“在……之前”：

Lebureaudeposteestjusteavantlepont.

邮局就在桥不到一点的地方。

Ilnefautpasmettrelacharrueavantlesboeufs.

不要把犁放到牛的前面，比喻本末倒置。

3.表达等级上的“在……之上”：

Sartreestavantlesautresphilosophesdesontemps.

Sartre比他同时代的其他哲学家更有名望。

Avantlegénéral,ilyalemaréchal.

元帅在将军之上。

七，法语主要介词及用法Chez

首先，翻译句子：

1.我几乎每天晚上在父母家吃饭。

2.我从保罗家来。

3.C’estchezluiunehabitude.

4.Cheznosancêtres,onmangeaitbeaucoupderiz.

5.LemotdegloirerevientsouventchezCorneille.

似曾相识-->LemotdegloirerevientsouventchezCorneille.

如果我们仍然从chez的原本词义，即“在某人家里”、“在某个地方、国家”去解读以上例句的话，我们一定不知所云。

其实，在这句句子中，介词chez所表达的是它引申意义：

在某人的作品中。

这样一来，例句的意思也就非常明了了：

“荣耀”一词经常出现在高乃依笔下。

由此可见，法语介词本身表达一定语义。

掌握介词的本义是第一步，掌握它的引伸意义则是学习过程中的必然经历。

Jedînepresquechaquejourchezmesparents.

我几乎每天晚上在父母家吃饭。

（本义）

Vaacheterdupainchezleboulanger!

到面包店里去买些面包来！

（本义）

Chezlespauvres,sixpersonnesn’auraientpasdeuxpiècesàhabiter.

在穷人家里，六个人没两间房住。

（本义）

Cheznosancêtres,onmangeaitbeaucoupderiz.

在我们祖先时代，他们吃很多米饭。

（引申意义）

C’estchezluiunehabitude.

这在他身上已是一个习惯。

（引申意义）

除了以上这些丰富的本义和引申义之外，介词chez还可以和其他介词组合在一起使用：

亲密接触-->介词chez和其他介词的组合

介词chez和介词de、par、vers或是介词短语prèsde、au-dessusde、au-dessousde组合在一起使用：

JereviensdechezPaul.

我从保罗家来。

Nouspasseronsparcheznotrefille.

我们将顺路去女儿家一下。

Ilhabiteverscheznous.

他就住在我们家附近。

Ilyaunnouveaulocataireau-dessusdechezmoi.

我楼上新搬来一家房客。

J’habitejusteau-dessousdechezmesparents.

我就住在我父母的楼下。

八，法语主要介词及用法concernant

首先，翻译句子：

1.这是一个和所有学生都有关的通知。

2.Encequimeconcerne,jen’yvoisaucunintérêt.

3.Concernantlaréductiondesimp?

ts,leministreaétémoinsaffirmatif.

4.她直接和此事有关。

似曾相识Concernant

àVoiciunavisquiconcernetouslesétudiants.

介绍介词concernant时，为什么要先讲动词concerner呢？

这是因为介词concernant从形式上看是动词concerner的现在分词，也就是说，concernant是一个由分词衍生出来的介词，因而和原动词之间有着词义上千丝万缕的联系。

以上例句的意思是：

这是一个和所有学生都有关的通知。

句中的动词concerner做“涉及”、“关系”讲。

而介词concernant也正表达同样的词义：

“关于”。

亲密接触àconcerner/concernant/concerné

介词conce