学年度浙教版科学七年级上册第2章 观察生物第1节 生物与非生物课后练习六十一.docx
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学年度浙教版科学七年级上册第2章观察生物第1节生物与非生物课后练习六十一
2019-2020学年度浙教版科学七年级上册第2章观察生物第1节生物与非生物课后练习六十一
第1题【单选题】
生物学研究的对象是()
A、生命现象
B、生物活动规律
C、生命现象和生物活动规律
D、生物的分类
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
A、是否水生、有无脊椎骨
B、体温是否恒定、是否胎生
C、体温是否恒定、有无脊椎骨
D、是否胎生、是否用肺呼吸
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
2016年3月,人工智能程序AlphaGo大胜韩国著名棋手李世石。
下列哪项能作为判断智能机器人能否为生物的标准()
A、是否耗能
B、能否运动
C、能否说话
D、能否生殖
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
在池水中可以找到如图所示的单细胞藻类——衣藻,下列能作为判断它是植物的依据是()
A、能游动
B、有杯状叶绿体
C、有眼点能感光
D、细胞呈球形或卵形
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
向日葵向太阳生长,是因为()
A、生物能生长
B、生物对外界刺激能做出反应
C、生殖
D、遗传
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列对生物的特征描述错误的是()
A、几乎所有的生物都是由细胞构成的
B、一切生物都具有繁殖的特征
C、运动是区分生物和非生物的最主要特征之一
D、应激性是生物具有的普遍特性
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
要知道水池中的小物体是不是生物,下列可作为判断依据的是()
A、形状是否规则
B、颜色是否为绿色
C、是否有特殊的气味
D、能否运动、生长或繁殖
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是()
A、生物的生活需要营养
B、能对外界刺激作出反应
C、能适应环境并影响环境
D、具有生长和繁殖的特性
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
下列现象,各反映了生物的哪一特征?
螳螂捕蝉,黄雀在后______;
鲸喷出雾状水柱______.
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
2012年4月以来,某地病毒性脑炎发病数较以往明显增加。
后经查阅,了解到以下信息:
①专家认为这是由埃可30型为主的肠道病毒引起的,主要通过消化道和密切接触传播。
②每年均有儿童因感染发病,发现幼儿有发热、头痛、呕吐等症状,要及时到医院救治。
③抗生素是抗菌剂,主要通过阻碍细菌细胞壁的合成起抑菌或杀菌作用。
④患者痊愈后在一段时间内不会再患此病。
病毒没有细胞结构,但属于生物的原因是______。
(选填“能致病”、“能新陈代谢”)
对于病毒性脑炎的患儿,下列叙述正确的是______。
A.给患儿注射抗生素B.散热少于产热导致患儿体温升高
C.患儿应带病坚持上学D.对患儿进行治疗在控制传染病流行中属于保护易感者
图中能正确解释“患者痊愈后在一段时间内不会再患此病”现象的曲线(①表示首次感染,②表示再次感染)是______。
ABCD
【答案】:
无
【解析】:
第11题【填空题】
A、C
B、D
C、B
D、A
E、F
F、E
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
”这是我国宋朝中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》。
其中的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这句诗词中蕴藏了很多的科学知识,请你试从科学角度分析“红杏出墙”现象。
“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的反应,从这个意义来说,红杏出墙表现了生物具有______的特征。
能够出墙的杏树是由一粒种子发育成一棵小树,并由一棵小树长成大树,从这个意义上讲,红杏具有______的特征。
从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看,杏树属于______(选填“生物”或“非生物”)。
【答案】:
无
【解析】:
第13题【填空题】
《天净沙·秋思》是元代散曲名家马致远的名曲,请你说出《天净沙·秋思》中的生物和非生物。
(附《天净沙·秋思》:
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
)
曲中的生物有:
______;______;
曲中的非生物有:
______;______。
(每空写出一种)
【答案】:
【解析】:
第14题【解答题】
阅读理解题)先欣赏散文,再分析问题。
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
小草偷偷从土里钻出来了,嫩嫩的,绿绿的。
园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火,粉的像霞,向的像雪。
花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地……
短文中提到的生物有哪些?
你能告诉大家它们为什么是生物吗?
请从短文中找出描写生物特征的句子,并指出它说明了生物哪一特征?
(至少找出两个)
【答案】:
【解析】:
第15题【解答题】
资料分析
下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园.到三昧书屋》,阅读后回答问题:
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴.
请列举出文中所描述的生物名:
______.
请说明判断依据:
______.
在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和______,后者包括______.
蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地,这说明生物必须依赖______而生存.
尝试对文中生物进行分类,并写出分类依据.
【答案】:
【解析】: