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最新《窗边的小豆豆》读书笔记精选
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窗边的小豆豆?
读书笔记600字
周末，我又认真地阅读了?
窗边的小豆豆?
这本书。
我仿佛看到了性格独特又活泼可爱主人公小豆豆，她的举止、行为、一言一行似乎活灵活现地出现在我的眼前。
起初的她，聪明、可爱、热情、活泼。
但是，她又很顽皮、爱说爱动，不守规矩。
因为她心里没有“规距〞的约束，太随心所欲了，不能被老师和同学们接受，所以被学校劝退了。
在小豆豆的成长过程中，虽然遭受了挫折，但是有很多爱她的人精心呵护她，搀扶她、陪伴她、鼓励她健康的成长。
小豆豆有一位倍爱她的好妈妈，在小豆豆被学校老师抛弃的时候，她的妈妈没有放弃她。
这位好妈妈一边竭尽全力地给孩子找适合她的学校，一边用炙热的母爱，呵护、关心、鼓励着逆境中小豆豆，生怕孩子那颗稚嫩的心遭到伤害。
母爱是无私的，母爱的纯粹的，母爱更是温暖的。
在妈妈经过精心寻找后，决定把她送到“巴学园〞。
富有爱心的“巴学园〞小林校长接纳了她。
在小林校长的启蒙和正确引导下，性格怪癖的小豆豆，逐渐变得听话、随和。
慢慢的也知道用“规矩〞来束缚自己。
改变了小豆豆的行为，让爸爸妈妈更爱她，大人们能接受她，老师、同学们也都很喜欢她。
小豆豆很善良，又很有爱心。
在和自己的爱宠“洛基〞玩耍时，被玩疯了的狗狗咬伤了耳朵，鲜血直流。
但是，善良的她怕爸爸妈妈责备惩罚“洛基〞，首先顾忌的不是自己的伤痛，而是一边用手捂着流血的耳朵，一边嘴里不停地说着：
“不怪洛基!
不怪洛基!
一点也不疼，不要对洛基发火，不要发火!
〞小豆豆爱小狗“洛基〞胜过爱自己。
生活中，她用自己满腔的爱，爱爸爸妈妈，爱老师和同学们，爱她身边的一草一木和每一个人。
在假期生活中，我认识了一位小女孩。
她的天真烂漫令我哭笑不得，而她的单纯善良又令我感慨万千。
她就是小时候的黑柳彻子—小豆豆。
在?
窗边的小豆豆?
这本书中，黑柳彻子讲述了她小时候的顽皮和可爱。
小豆豆十亿个一年级的学生，因为淘气，一次又一次地被退学。
这一次，她的妈妈带她来到了一个叫巴学园的学校，在那里，小豆豆快乐成长…
当我读到?
好好嚼啊?
这一段时，不禁捧腹大笑，笑声不断。
巴学园的饭前歌是一首充满童趣和可爱的歌。
令我感受到了校长善良的心和他对孩子们的关心。
?
好好嚼啊?
另我感受到了巴学园的快乐，而?
洛基不见了?
却又令我心碎不已。
在我刚读这本书的时候，以为小豆豆永远都天真可爱，开心如意。
但是，在我读完这一段时，我却发现了小豆豆的善良和爱心。
洛基在一次外出中死了，妈妈为了不让小豆豆难过，便欺骗了她。
但是，纸还是包不住火。
小豆豆知道后悲哀欲绝。
在这段中，我不仅体会到了小豆豆妈妈的用心，还感受到了小豆豆对朋友的情感是那么地深。
同时，在?
慰问?
中，我也体会盗了小豆豆的善良。
那是小豆豆第一次去医院慰问受伤的战士。
和她一起去的还有三十多名陌生的朋友。
小豆豆不会唱歌，只会唱巴学园的饭前歌。
她就不顾大家的嘲笑，认真地唱着：
“好好嚼啊，把吃的东西…〞此时，我明白了善良的真谛—只是一味的付出，不求任何回报，更不故自己的利益和形象。
小豆豆的善良令我想起了一件感动心灵的事：
在汶川地震一周年时，我向灾区的朋友们发去了几封慰问的邮件。
不久后，我发现他们都给我回了感谢信，而且每一封，都是他们用心去写的。
读完这本书后，我好想去巴学园。
因为这个地方充满了快乐。
我一直很奇怪为什么淘气的女孩也能成为作家?
后来我才知道—是因为校长对他们的宽容和鼓励，鼓励着他们成长的道路。
我希望：
老师可以用平等的眼光看待我们，用宽容的心去关爱我们。
刚接触到?
窗边的小豆豆?
这本书时我还以为讲的是一颗长在窗台上的小豆子如何成长的故事呢，翻开书后才知道，原来小豆豆是一个小女孩的名字。
小豆豆能从一个人见人讨厌的“坏孩子〞变成了一个朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌的好孩子，那是因为在妈妈的关爱下，她来到了一个改变她一生的地方——巴学园。
巴学园的环境是那么贴近自然且充满童趣，长着绿叶的树是校门和围墙，废弃了的电车是教室，使孩子们一进这学校心情就不一样。
巴学园很特别，有能让同学们接受的校规，还有一位非常和蔼可亲的小林校长，他对待同学不那么威严，反而像是关爱子女的父亲，教育起同学们总是循循善诱，在这个只有五十个人的团体中，你能感受到集体的温暖，更别提额有老师向家长告状，巴学园简直就是一个快乐的天堂。
上课时的座位可以自由选择，每天的学习科目顺序也可以自己选择，一天的学习任务完成了就可以出去散步，通过散步同学们感受世界，学习理科、历史、生物等知识。
大家在大礼堂里体会野营的快乐还可以带毛毯和睡衣住到学校里，这样就可以在凌晨时看电车的到来。
小林校长让家长给孩子穿最差的衣服到学校来，只为同学们可以尽情玩耍，不用担忧弄脏弄破衣服;他允许孩子们吃饭前叽叽喳喳先把话说个够，甚至还特意设计了每天请一个同学饭前当众说话的活动……这一切真的是太棒了。
读完这本书我多少带着遗憾：
为什么我的学校不是巴学园，我的老师们不像小林校长，如果有的话，我和我的同学该多幸福啊!
真希望我长大后能办一个这样的学校，我要当一个真正了解孩子，以孩子们的方式来爱他们的老师。
我记得老师常说的一句话：
“书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉。
〞这个暑假里，我读过几本精彩的故事书，?
窗边的小豆豆?
就是其中之一。
这本书的作者是日本著名女作家黑柳彻子。
小豆豆其实是黑柳彻子儿时的昵称。
故事中的主人公小豆豆很活泼，原来学校的老师觉得她太淘气就让小豆豆退学了。
于是小豆豆来到了一所奇怪的学校——巴学园。
巴学园的校长小林宗作是第一个愿意听小豆豆讲四个小时话的人，在小林校长细心的呵护和耐心的引导下，她学会了乐于助人，关心他人，因此她结交了许多朋友：
泰明、小林校长、高桥君、美代等等。
在巴学园里，她由一个“怪怪〞的小女孩变成了大家都能接受的学生。
读到这里，我实在是佩服小林校长那独特的教育方法。
继续往下读着，使我更加了解巴学园，这所学校里的自由又有趣的学习方式真令人向往。
同学们可以先从自己喜欢的课程学起，学校的学习一般都在上午进行，到了下午，老师和同学们一起去郊外散步，一起做游戏……
可是在最后几个故事里，就不在是欢乐的了，因为小豆豆的朋友泰明去世了，之后她最忠实的牧羊犬洛基也死了，最后就连改变她一生的巴学园以及同学们的笑声也消失在战争的硝烟中。
读到这里，我的泪珠不停的往下掉，我的心也像是被谁撕扯着，好痛!
那一刻，我体会到了真正的伤心。
故事结束了，我的心久久不能平静。
我痛恨战争，祝愿世界和平。
我向往自由自在的生活，要像小豆豆一样乐观。
我要珍惜同学之间的友情，希望拥有一所美好的巴学园。
假期中，享受着暖暖的阳光，我拿起桌边的一本名为?
窗边的小豆豆?
的书，贪婪地读起来。
这本书主要讲述了作者上小学时亲身体验过的一段真实的感人故事。
作者小豆豆（黑柳彻子）因淘气被原学校退学后和妈妈一路访问来到巴学园。
第一次见到校长时就喜欢上了他，觉得他很可亲，校长先生也觉得小豆豆很可爱。
在小林校长的保护和引导下，最后，小林校长以优良的教育把小豆豆培养成了一个惹人喜爱的孩子，而且小豆豆还是一个心地善良、乐于助人的好孩子，这是多么难得啊!
我十分喜欢小林校长的教育方法，他时刻在为孩子着想。
长大了，小豆豆成了日本著名作家，电视节目主持人，儿童基金会亲善大使。
令我最感兴趣的是：
小豆豆那心地善良、天真可爱的行为!
有一次，小豆豆戴了一朵十分美丽的蝴蝶结，美代也很喜欢，她为了不使美代天天缠着校长去买，便把这朵引以为骄傲的蝴蝶结摘了下来。
其中最让我敬佩的是小豆豆在自己快乐的同时还能去考虑别人的感受，真是一个好学生!
从中我悟出了一个道理：
不管做什么事，都要想想别人会有什么看法，要懂得将心比心。
在这之前，就发生过一件类似的事情：
一个同学在做作业时遇到了困难，请教了旁别同学，而另一个同学不但没有告诉他，还笑话他真笨，当时那个男孩听了泪水就咕咕得在眼眶里打转了。
从这点滴的小事中就能表达出一个人的素质，我想如果是小豆豆的话，她肯定会尽自己的力量热心地帮助别人，这两者形成了鲜明的比照。
再来说说另外一个同学，如果他换做是那个不懂的同学想别人请教，却遭到了别人的笑话，又会是什么感受呢?
所以我们要用自己的心情去推想别人的心情，为别人设身处地得着想。
小豆豆那可爱、幼稚、奇怪的思想和行为惹人发笑。
使这本书成了经典的热销书，值得一看哦!
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窗边的小豆豆?
讲述了作者黑柳彻子小时候上小学时的一段真实的故事。
主人公小豆豆因为淘气与无知被原学校退学后，来到巴学园。
在小林校长的保护以及领导下，一般人眼里“怪怪〞的小豆豆逐渐的变成了一个大家都能接受的孩子，并因此奠定了她一生的根底。
我觉得：
这本书充分表达了小豆豆童年时的有趣故事，它就像一道丰富多彩的画，色香味具全的菜，为路人开启的隧道，引发着大家的想象。
令我感到最吸引人的地方是从快乐的生活，发誓要当老师到校园生活结束，其实，大家不妨想想小豆豆的特点：
朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等，这些都是我们根本上具备的。
我们每个人都像“小豆豆〞一样，只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。
因为小林宗作先生是一个很了解孩子的校长，所以这里的一切都遵从孩子顽皮的天性。
小林宗作先生用自己的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。
比方：
通过韵律操，让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的开展〞；通过散步让孩子们感受世界，学习知识；让孩子们在晚上扮妖怪，行夜路，来练胆量。
他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。
他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯，学到知识。
竟能让人孜孜不倦的读。
所以，毫无疑问，这是一本好书！
读?
窗边的小豆豆?
，我还更感受到了巴学园的学生们，对高桥君、山本泰明等残疾的学生的关心……
同学们，让我们行动起来吧！
我们要对生活有信心。
更要在将来的生活中关爱残疾人，不欺负比自己弱小的人！
我家书架上，静静地躺着一本书——?
窗边的小豆豆?
，那本书是我小学里最爱看的一本书。
看完了整本书我才发现，小豆豆每天都过着和我们不一样的生活，在不一样的学校上课。
小豆豆的学校和我们的学校有大大的区别，也和我们过着不一样的生活，我也羡慕小豆豆了，她过的生活是那样的多资多彩的，她一开始一年级就被退学了，小豆豆的妈妈怕她有心理障碍就没有告诉她，给小豆豆另外找了一所学校故事就从这开始了。
她身边的人最让我眼红的就是那个校长了，他外表上看起来就和别的人一样，但我认为校长的那颗心是别人永远都没有的，校长静静的听着小豆豆讲了三个小时，却没有走没有大瞌睡没有做别的事情，就连小豆豆自己都对这个校长惊讶。
我更是对这个校长了许多的敬佩之情，我想我们应该学习他那种无论对谁都是有礼貌的，不要因为她是小孩她的话就没有什么可以听的，小孩和大人都是人，我们小孩也有自己想说的话，而大人永远都不会认真的听小孩说的话，而这个小豆豆的校长做到了。
校长总是会容许孩子们那些纯真的要求，可能在校长眼里人人平等，小豆豆我怎能不敬佩你的校长呢？
我记得小豆豆的学校经常组织游戏，我认为最好玩的已经数不胜数了，最好笑的那一次，就是：
小豆豆的学校组织捉鬼游戏，扮鬼的同学还没有被人抓到就已经自己跑回学校了，哈哈！
！
！
鬼怕鬼啊！
我还记得有一次活动要上树，可小豆豆班上的一个男孩腿不行，爬不上，可是热心的小豆豆，努力和男孩一起，小豆豆拖着他的腿，他往上爬，我心底叫着：
“加油！
加油！
〞，终于他们总算爬上去了，我真为他们捏了把汗。
虽然，那所欢乐的学校被火烧了，但这本书上的学校它会永远在我们心里永远永远。
最近我读了一本名叫?
窗边的小豆豆?
的书，读了它，我深有感触。
这个故事是日本著名的电视节目主持人黑柳砌子写出来的。
讲了自己小时候的经历，小豆豆最早在一个学校里上课，淘气捣蛋，被学校退了学。
上了巴学园这个列车学校，巴学园的校长小林宗作先生有着独特的教学方法，将教室做成一节节火车的造型;每在吃饭前，都要唱首歌，把饭前的不愉快都抛到脑后;更令我羡慕的是每天先上什么课，后上什么课都由自己来定，提前做完就去散步，休息，玩……给孩子一个宽松的学习环境，让小豆豆在巴学园变得乖起来了。
在巴学园里，小豆豆明白了山的味道，海的味道。
校长小林宗作先生还特意为残疾孩子创造特殊体育比赛工程，增加残疾孩子的自信，也使得小豆豆在巴学园学会了尊重残疾孩子，懂得珍惜友谊。
读完这篇故事后，我有许多感受。
植物总是向着阳光生长，动物们总爱在大自然中生活，我们也需要在宽松、自由的环境中成长。
我也很庆幸自己能就读于中心小学。
我们的数学老师采用的是自由法，每天布置的数学作业，第二天先在课堂上讲解，然后再收上去批改。
他这样做，使我每天回家第一个做的就是做数学作业，而且渐渐地对数学产生了兴趣。
我们的语文老师采用的是宽松法，她会考虑到大家的承受能力，相对布置的作业量较少，这样，让我们腾出时间来大量阅读课外书籍，不仅阔大的我们的知识面，而且还能提高我们的理解力，我们在不知不觉中，语文成绩提高了。
我们的英语老师采用的是奖励法，只要我们表现好就不用上托管课，使我更用心地准备每一次的英语考试。
我有一个这样好的学习环境，也希望更多的孩子有这样好的学习环境，让我们在宽松的学习环境中快乐成长。
?
窗边的小豆豆?
是小时候就看过的书了，现在没事拿出来翻翻，仍是那么的有意思，不仅给我带来了快乐，也勾起了我很多童年时美好的回忆。
这本书是在小学老师的推荐下看的，当时很是喜欢。
这本书写的是作者黒柳彻子，也就是文中的“小豆豆〞小时候的亲身经历：
“小豆豆〞因淘气被原来的小学退学后，来到了巴学园。
在小林宗作先生的保护和引导下，在一般人眼里“怪怪〞的“小豆豆〞逐渐变成了一个大家都能够接受的孩子，并奠定了她辉煌一生的根底。
作者在成长过程中闹出过许多的笑话。
这些常人觉得应该做的很好，但是却被她“搞砸了〞的事情，在黒柳彻子充满自嘲和调侃的笔下，带给我们的不仅仅是欢声笑语，令我们感受到更多的，是她纯真，善良，乐观的天性。
她始终坚信着“我一定会有一项适合我的才能〞而不断挑战下去。
仔细的回想，其实自己也曾像书中的“小豆豆〞一样，有过天真烂漫的童年，有过不堪回首的往事，有过让人捧腹大笑的古怪言行。
仔细的回想，自己是否也曾第一次到车站而冲动？
自己是否也曾对自己的饭盒里各式各样的美味而自豪？
自己是否也曾有过许多无厘头的梦想？
自己是否也对自己名字的由来而思考？
自己是否也曾因为喜欢一个人而每天帮他削铅笔，即使自己没有笔用？
自己是否也曾因为成绩单不好看而担忧？
答案是：
是！
文中的“小豆豆〞生活在让亿万读者羡慕无比的巴学园当中，那样的学习生活和气氛是所有人所向往的，而我们，对那种生活是可望而不可求的。
所以，就让我们珍惜现在的学习环境，争取在这样的环境在将生活过的和“小豆豆〞的生活一样精彩，像黒柳彻子的人生一样辉煌！
在这本书中，我找到了自己童年最珍贵，最美好的回忆，更收获了无数的快乐和感动让我有一种“没有比她更了解孩子了的！
〞的感觉。
就像此书封面上写的那样：
“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年！
今天我读了日本作家黑柳彻子写的?
窗边的小豆豆?
，很受感动，我把我的感受分享给大家。
我很羡慕小豆豆！
我羡慕小豆有个宽容的妈妈。
小豆豆很淘气的'，以至于被原来的学校退学了。
但是，没有妈妈的责备，反而得到更多引导和鼓励。
在妈妈的帮助下，小豆豆来到了巴学园。
我更羡慕小豆有个慈祥可爱的校长，羡慕小豆有个充满乐趣的校园。
小林校长，是个极其懂得孩子和尊重孩子们的校长。
他的长达四小时的耐心倾听，让小豆豆一下子爱上这个学校；他创造的“山上的味道〞和“海里的味道〞让孩子们都不再挑食；面对小豆在校园里粪坑中找钱包，也是很慈祥的……
就这样，一个淘气的小豆豆在巴学园里成长为一个懂事、自信的孩子。
多好啊！
再说说我吧！
我出生在一个严厉的家庭，每天爸爸妈妈都严格的教育我，想让我越来越优秀。
虽然是为了我着想，可是妈妈每天的唠叨让我很烦。
不但没有爸爸妈妈预想的一样，反而更加让我叛逆，我变得越来越糟。
我每次跟爸爸妈妈沟通，可是我还没说一两句话，他们就打断我。
说我说的这不行，那不对的。
我觉得爸爸妈妈应该学习小豆豆的妈妈和校长，认真倾听我的话，我才能喜欢和你们沟通；我也希望当我犯错的时候，你们不要只是批评我，而是帮我改正错误；更希望你们能想小林校长一样信任我，让我变得更加自信……
爸爸妈妈，希望你们也读一下?
窗边的小豆豆?
，在我们这间多一些理解、信任、尊重，相信我们可以度过一个更加美好的时光！
—黑柳彻子写的。
她也是本书的主人公。
这本书写了作者在上小学一段真实故事。
作者因淘气，一年级就被退学，来到了巴学园。
在小林老师的保护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆成了一个大家都能接受的孩子。
在巴学园有很多新奇的事情。
如：
山的味道、海的味道，它们是学园的午餐。
小林校长是想让孩子们养成不挑食的好习惯，山的味道是陆地上的东西，海的味道是水里的东西。
学校的运动会更是奇特，它用走路的阶梯当接力赛的跑道。
有钻鲤鱼比赛，鲤鱼是用很长的布做成的，还有找妈妈比赛，这个活动是为了培养孩子们的胆量……除了比赛的工程奇怪，而且发的奖品也十分独特——全是蔬菜。
最让我羡慕的是他们上课是选自己喜欢的课来上，而且上午完成了老师布置的科目，那下午就可以出去九品佛散步，学校还组织露营、野炊、装妖怪试同学胆量等很多活动。
玩耍是孩子的天性，我相信只要是孩子都会喜欢，我多想如果在中国每所学校都像巴学园一样，那该多好呀!
我们这些孩子就可以在快乐的玩耍中轻松的学习，也不会再有同学因为学习压力大，产生不良的心理以及做出让家人伤心的事。
如果在巴学园，我也可以参加运动会，甚至有奖品——蔬菜拿回家，和家人一起分享。
要是有个像小林宗作那样的校长，我们就没有优生和差生的区别，个个都是一样的，个个都是最棒的，我们就会有信心努力去实现自己内心深处的理想和愿望。
读了这本书，我非常喜欢小豆豆执着，善良的个性。
我希望长大后办一所像巴学园一样的学校，我将要像小林校长一样用一颗童心去爱，去鼓励每个孩子。
这个暑假，我读了日本作家黑柳彻子写的?
窗边的小豆豆?
，我深有感触。
这本书讲了一名小女生小豆豆在二战中上小学时的经历。
小豆豆因为淘气，被原来的学校退学了。
她到了一所新的学校——巴学园。
在这里，她的行为和表现大不一样，好似变了个人似的。
小豆豆从一个淘气捣蛋变成了每天都被校长夸的好孩子。
小豆豆巨大的变化让人惊叹不已。
读完这本书，也让我想起了?
我要做好孩子?
这本书，同样也是讲述了老师和孩子们之间的相互友爱、相互珍惜和相互帮助的故事。
我最喜欢的一段是小豆豆和小伙伴去野炊的那一段，这也使我想起了我的一次经历，不过那不是在野外，而是在家中。
那是去年的暑假里的一天，我和爸爸说，今天的午饭我来做吧。
爸爸开始还不相信我能做饭，后来在我的再三恳求下，容许让我试一下。
爸爸告诉我今天要做的菜有丝瓜毛豆米炒鸡蛋、烤鸭冬瓜汤、手撕包心菜和凉拌西红柿。
我和小豆豆一样，先去准备食材。
我撕好包心菜，剥好毛豆米，最后又把丝瓜、冬瓜的皮刨掉。
做完这些之后，我又仔细地把食材洗干净。
下面就该做菜了，把烤鸭放入锅中，放入水，等烧开一会后把切好的冬瓜放进去，再焖一会儿。
一盆香气四溢的烤鸭冬瓜汤就做好啦！
下一个菜是丝瓜毛豆米炒鸡蛋。
我在锅中放入油，等油热了，把打好的鸡蛋倒入锅中炒熟。
然后依次放入毛豆米、丝瓜翻炒，再加点水，一点盐，很快，丝瓜就炒好了。
就这样，我又做了手撕包菜和凉拌西红柿。
看着桌上做好的菜，我得意极了，快快乐乐地把饭和筷子准备好，大喊一声“爸爸、妈妈，开饭啦！
〞爸爸妈妈一边吃，一边不断的夸奖我，我心里也美滋滋的。
自己动手做的饭菜，真是香啊！
读了?
窗边的小豆豆?
，让我明白了孩子淘气，学习不好并不算什么，更不能说明孩子的未来没有前途。
主人公小豆豆，本书的黑柳彻子，就是一个因淘气而被退学的孩子，来到巴学园，在小林宗作老师的保护和引导下，一般人眼里的“怪怪〞的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
后来成为日本著名作家，可见，小林老师成为了作者一生的奠基。
让孩子们到大自然中去，孩子们的梦想，要比老师的方案大得多。
正是这样的教育理念，小林老师创办了全新的学校“巴学园〞。
学校的大门是用矮矮的树枝做成的，教室也是用废弃的电车改装而成的，在这里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么，孩子们可以上午完成作业，下午就可以去散步，游戏，还可以整天泡在图书室里，看自己喜欢的图书。
老师清楚了解孩子的个性，因材施教。
他们可以在大厅的地上画画，可以光着身子在游泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树，这些快乐的事情是兴趣的营养剂。
单凭这些，孩子们的一天都是鲜活的，放学不愿离开这里，在家更想早早来到学校。
印象最深的是主人公小豆豆为了找到掉进便池里的漂亮钱包，把便池里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只是说了一句:
“弄完以后，把这些全都放回去。
〞在平时，校长最喜欢对小豆豆说的话是：
“小豆豆，你真是一个好孩子’’。
从此，小豆豆相信了自己就是一个好孩子，变得更加自信，以至于冒险的帮助患有小儿麻痹的泰明，实现泰明的心愿，让他爬上自己的树，再现了小豆豆的善良与真诚。
巴学园的所有老师，都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步，做到一视同仁，在巴学园里，所有的孩子们都学会了关心别人，在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚，所有这一切，对孩子们的身体和心灵得到和谐的开展。
我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子，更羡慕有这么一位懂孩子的好老师，还有巴学园这样特殊的校园。
寒假里，我读了一本书，书的名字叫做?
窗边的小豆豆?
，这本书讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的童年故事。
这本书写了：
一个名字叫小豆豆的孩子在课堂上同学们都在认真地写作业时，小豆豆却把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次;还在窗边和过路的宣传艺人打招呼，和燕子在说话，扰乱了课堂纪律。
于是，旧学校的老师忍无可忍，便开除了小豆豆。
后来，小豆豆的妈妈带她来到了巴学园—一所校门是两颗活的树，教室是电车车厢的学校。
巴学园与平常学校不一样，一共只有五十几个学生。
上课时，都是按自己的喜好选择科目自学。
吃饭都是吃“山的味道、海的味道〞的盒饭，饭前还要唱吃饭歌。
在巴学园，小豆豆遇到了一位尊重儿童、教导有方的校长—小林宗作老师，小林宗作老师给了小豆豆许多关爱，比方他很耐心地听小豆豆讲了整整四小时的话。
而且小豆豆还是一个心地善良、乐于助人的好孩子，这是多么难得啊!
她为了让美代不再缠着校长买她头上的蝴蝶结，便把自己的这朵蝴蝶结摘了下来;在巴学园，除了泰明之外的每人都有一棵树，于是小豆豆就让没有树的泰明爬自己的树，和她一起坐在树上看风景……她关心过许多同学。
就这样经过在巴学园的学习、生活，小豆豆从一个淘气的孩子成长为校长眼中的好孩子。
读完这本书，我的感触很深。
小豆豆因为在别人需要帮助的时候总能伸出援助之手，让别人开心起来，所以才成为校长眼中的好孩子。
我们要成为别人心目中的好孩子，也要为别人着想，多去关心别人、帮助别人。
我就发生过一件类似的事情：
有一次，同桌的铅笔丢了，正当他着急时，我借了一支给他，他对我说了一声“你真好〞我心里开心极了。
世界上没有可怕的东西，只是我们把它想象的很可怕。
只要我们有胆量的去看看，就不会觉得它可怕。
巴学园举行了一次“试胆量“的活动，一共有七八个男生当妖怪，剩下的五个男生一队，大家错开时间，一组一组的出发。
那些“妖怪〞都“埋伏〞在九品佛的寺庙和墓地里。
刚开始，同学们都不怎么怕。
后来吓得都不敢往里面走，几乎都哭着回来了。
而扮妖怪的男生们也怕了，都哭着跑回去了。
结果在半路上有两个学生撞了个满怀，吓得飞快地跑回去了。
唉，不就是假“妖怪〞嘛，看把他们吓得。
不过，也有这样的事情发生在我身上。
有一天晚上，我在小区里和几个小朋友玩捉迷藏。
这可不是一般的捉迷藏，读书笔记。
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