人民版必修一专题六 古代希腊罗马的政治文明单元测试.docx

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人民版必修一专题六古代希腊罗马的政治文明单元测试

人民版必修一专题六单元测试

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

评卷人

得分

一、单选题

1．报载，西方某古玩拍卖市场曾有人拍卖公元前一世纪罗马史学家李维名著《罗马史》已变黄发脆，一张张翻阅都很困难，可竟以高价10万英镑成交。

你认为这一文物是（）

A．真迹而价值较高B．同时代的仿制品

C．真迹而价值不高D．后人制伪无价值

【答案】D

【解析】公元前一世纪的时候，罗马还没有纸张，所谓李维名著《罗马史》手稿肯定是假的，后人伪造的。

2．罗马法发展史的第一部成文法是（）

A、《十二铜表法》B、习惯法C、万民法D、自然法

【答案】A。

【解析】此题考查的是知识的再现能力，C项万民法是一种法律体系，D项自然法是一种法律观念，而不是具体的法律条文。

B项习惯法不符合题意。

这三项都应该排除。

《十二铜表法》是罗马平民与贵族斗争的一个结果，规定公民大会的决议对全体公民具有法律效力，是罗马的第一部成文法，它才是罗马法发展史的起点。

3．在罗马法的发展史上，十二铜表法的制订

A．标志罗马人产生法律意识

B．说明罗马法维护所有社会成员的利益

C．意味着罗马法最终形成

D．宣告古罗马进入成文法时代

【答案】D

【解析】考查十二铜表法的意义，它标志着罗马成文法的诞生。

4．“光荣属于希腊，伟大属于罗马。

”在地中海世界各领风骚、交相辉映的两大古代文明，为西方文明乃至世界文明留下了宝贵遗产。

你认为下列关于古希腊、罗马文明的表述不正确的一项是

A．贵族出身的平民领袖梭伦将雅典引向民主轨道

B．雅典五百人议事会是最高权力机关

C．从《十二铜表法》到《查士丁尼民法大全》，罗马法日渐完备

D．古希腊、罗马文明给后世留下了宝贵的民主运作方式及法律遗产

【答案】B

【解析】

试题分析：

B表述不对，雅典公民大会是最高权力机关，五百人议事会是公民大会的附属机关，因此选B。

5．古希腊和古罗马在民主与法制方面取得辉煌的成就，共同原因是：

发达的工商业、航海业；

蕞尔小国的政治局面；

存在着相互制衡的利益集团；

与其它地区密切交流

A、

B、

C、

D、

【答案】A

【解析】略

6．下列属于伯里克利时代的雅典民主政治主要表现包括：

①对某些别有

企图的野心家制定了“陶片放逐法”②除十将军以外，各级官职向公

民开放，并都以抽签的方式产生③民主政治的主要机构“公民大会”、“四百人会议”和由民众组成的“陪审法庭”拥有最充分的权力④国家为

担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。

A．①③　　　　B．②④　　　　C．①②③　　　D．①②③④

【答案】B

【解析】考查伯里克利时代的雅典民主政治的主要表现和内容，民主政治的主要机构有“公民大会”、“五百人会议”和“陪审法庭”，“陶片放逐法”制定于克里斯提尼时代。

7．从目的上看，希腊的民主政治和罗马的法律建设都是为了

A．维护所有公民的利益

B．建立起强大的中央集权

C．维护奴隶主阶级的根本利益

D．确立起文明的典范

【答案】C

【解析】试题分析：

政治和法律都是统治阶级意志的体现。

从本质上说，任何时代的法律和政治制度都是为了维护统治的需要。

故选C。

8．法国历史学家德尔玛指出：

现代欧洲文明源于古希腊和罗马的文明，因为欧洲人从希腊那里“继承了关于人和社会的某种概念的动力线。

”对“动力线”的概括最全面准确的是（）

A．公民大会机制和陪审法庭监督

B．人民主权原则和轮番而治方式

C．人文主义思想和民主政治形式

D．个人主义理想和民主社会观念

【答案】C

【解析】

试题分析：

古希腊和古罗马文明留给后世最宝贵的财富是民主与法治，保留了大量的人文主义精神，是西方文明的源头。

故选C。

ABD三项都说出了C项的一个方面，不全面。

9．钱穆在《中国历代政治得失》中写道：

“西方人讲政治，一定先讲主权。

他们的政治思想很多建立在主权观念上。

”这里的“主权观念”是指

A．国家的政治权力B．民众的自主权力

C．国土管辖的权力D．管理国家的权力

【答案】B

【解析】

试题分析：

本题考查获取和解读信息信息的能力。

“西方人讲政治，一定先讲主权”，此处的“主权”意思是国家主权在民众，故B项正确。

10．在雅典城邦时期．任命官员，必须最终通过什么权利机构确定

A.五百人会议B.十将军委员会C.陪审法庭D.公民大会

【答案】D

【解析】公民大会是雅典的最高权力机构，官员任免必须通过它认可。

五百人会议是执行机构。

11．柏拉图认为，雅典民主政治“实际上是建立在事实上的不平等基础上的”得出这个结论的理由包括

①只有男性公民享受政治权利②妇女无政治权利

③奴隶和外邦人无政治权利④未成年人不享有政治权利

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】

【解析】运用排除法，排除第四项。

为成年人不享有政治权力这不是雅典政治不平等的体现。

12．雅典陪审法庭的职能与下列哪些机关类似

　A．秦朝的御史大夫与廷尉　　　　　　B．汉朝的尚书台

　C．唐朝的门下省、中书省　　　　　　D．元朝的中书省

【答案】A

　　【解析】陪审法庭是最高法院兼最高司法与监察机关，秦朝的御史大夫兼理国家监察事务，廷尉管理刑狱、司法。

13．古代希腊罗马的民主与法制是现代西方民主法制的源头，对近代资产阶级民主与法制的确立产生了重要影响。

【答案】A

【解析】

试题分析：

古希腊的民主政治的一些原则、运作方式为后来西方国家的民主制度所借鉴，罗马法更是西方国家制定法律原则的基础。

14．德国著名法学家耶林格说：

“罗马曾三次征服世界……第三次则以法律。

而第三次征服也许是其中最为平和，最为持久的征服。

”对材料理解正确的是：

A．罗马人将法律传播到全世界B．罗马人的法律是世界上最先进的

C．罗马人将宗教传播到全世界D．罗马法维系了罗马帝国持久统治

【答案】D

【解析】罗马帝国不断侵略扩展，建立起了地跨亚欧非的大帝国，通过罗马法维系了帝国统治，所以说“第三次征服也是其中最为平和，最为持久的征服。

”

15．某学者认为：

“如果说西方的兴起或崛起靠的是从美洲掠夺过来的白银，……那显然忽视了欧洲文艺复兴时期在商业、金融、文化、科技及相关制度的发展，也没有领会到古罗马留在西方的民主法治思想，那些发展给了西欧以超前的制度资本和实力。

”这一观点认为西方的崛起（　　）。

A．主要靠对外掠夺B．主要靠其内在的发展

C．主要靠文艺复兴D．主要靠古罗马的法制

【答案】B

【解析】试题分析：

根据材料信息“显然忽视了欧洲文艺复兴时期在商业、金融、文化、科技及相关制度的发展，也没有领会到古罗马留在西方的民主法治思想，那些发展给了西欧以超前的制度资本和实力”说明西方的崛起主要依赖民主政治的建立和人文主义思想的传播，也就是受欧洲内在因素的推动，可知B项符合史实和题意，正确；A项“对外掠夺”与材料主旨不符，排除；C项说法本身错误，排除；D项材料信息没有提及，排除。

故选B。

16．“柏拉图的《理想国》始终都贯穿着‘正义’这条主线，在柏拉图看来，国家正义就是城邦的三个等级各守其序，各司其职，正义本质上就是一种秩序与和谐。

”那么，“正义”的实质是指

A．实现社会各等级的平等与公正B．维护奴隶主贵族的统治

C．实现社会最高权力的三权分立D．维护平民的民主权利

【答案】B

【解析】

试题分析：

注意题干要求“实质”，柏拉图生活在古希腊奴隶社会时期，维护的实际上仍然是奴隶主贵族的统治，因此选B。

柏拉图仍然认为人有等级之分，ACD在材料中无从体现，

评卷人

得分

二、非选择题

17．（10分）阅读下列材料，回答下列问题。

材料一雅典政治制度结构示意图

材料二

第5表死者的财产需按其遗嘱进行处理。

第8表凡故意伤人肢体而又未能取得调节时，则伤人者也需受同样的伤害。

不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。

第11表禁止贵族与平民通婚。

——《十二铜表法》

请回答：

（1）分别指出材料一中三种机构的职能。

（6分）

（2）《十二铜表法》的出现在当时有何进步意义？

（2分）并指出它的局限性。

（2分）

【答案】

（1）职能：

公民大会商定城邦重大事务。

十将军委员会统率军队，参与政治。

陪审法庭审理案件、监督公职人员、参与立法。

（2）意义：

标志着罗马成文法诞生。

从此，审判、量刑皆有法可依，贵族对法律的随意解释受到限制，平民利益得到保护。

（5分）局限性：

保留了一些野蛮的习惯法。

（1分）

【解析】

试题分析：

第

（1）问需要识记雅典民主政治中国家主权机构的职能即可；第

（2）问是对罗马法中《十二铜表法》的评价，可以从它做为法律文件的地位来回答意义，可以从它的不完善方面来回答它的局限性。

18．阅读下列材料，回答问题。

（12分）

材料一苏格拉底为之痛心，但并未因此对民主制度的活力丧失信心，于是开始运用自己的博学来展开对民主制度的批评，企图予以改良。

在他看来，雅典民主制最大的弊端，就是“外行治国”，即听任国家的命运由丝毫不懂政治知识的普通民众去摆布。

他特别反对城邦官员的“抽签选举法”，认为此法愚不可及：

“没有人愿意用抽签的方法去雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。

”他还发现，由于民众缺乏管理国家事务的政治知识，他们极容易受一些同样没有政治知识、但擅长说服技术的蛊惑家的影响和控制，从而在一种盲目的激情引导下作出种种错误的决策。

——《世界文明史》

材料二第3表：

如债权人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得把债务人押家中拘留，用皮带或脚镣拴住，但（脚镣）重量最多为15磅。

愿减轻的听便。

第11表：

禁止贵族与平民通婚。

材料三英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。

在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。

材料四美国联邦党人当年设计政治制度的基本精神是什么呢？

简单地说，就是两个字——“有衡”。

政治制度的“有衡”包括两层含义：

其一，不同权力之间的相互制衡；第二，不同利益之间的相互均衡。

——《论政治文明的内在灵魂》

材料五某国宪法的若干条文：

第十五务联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相……

第十七条建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……

第十八条皇帝委派官吏，命令他们宣誓效忠帝国，并在必要情况下，命令他们退职…

（1）据材料一概括苏格拉底“痛心”的原因。

（3分）

（2）依据材料二，判断它可能出自哪部法律？

其历史地位如何？

（2分）

（3）根据材料三和所学知识概述“光荣革命”后至19世纪中期，英国是怎样用和平渐进方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的？

（3分）

（4）根据材料四并结合所学知识，说明美国是如何实现政治制度“有衡”的？

（2分）

（5）根据材料五说明该国的政体及其特点。

（2分）

【答案】1.原因：

雅典民主制最大弊端是外行治国；抽签选举法无法保证执政者的素质；民众容易受没有政治知识的蛊惑家影响和控制

2.十二铜表法罗马成文法

3.通过《权利法案》确立君主立宪制，限制君主权力；18世纪中期形成责任内阁制，“国王统而不治”；1832年议会改革，工业资产阶级分享政治权利。

4.实行三权分立原则，立法权、行政权、司法权分立，又相互制约；实行两党制。

目的：

保障民主（防止专制）。

5.政体：

德国的君主立宪政体。

特点：

保留了浓厚的封建残余（或答君主是实，立宪为虚）。

【解析】

试题分析：

（1）从材料“雅典民主制最大的弊端，就是“外行治国”，即听任国家的命运由丝毫不懂政治知识的普通民众去摆布。

他特别反对城邦官员的“抽签选举法”，认为此法愚不可及”就可以分析的出苏格拉底痛心的原因。

注意概括语言精练.

（2）此问比较简单，从材料的内容可以分析得出这些法律文献出自《十二铜表法》，是罗马法的开端，是罗马第一部成文法。

（3）英国君主立宪制自从1689年确立后，经历了三个阶段的发展：

1688年确立，18世纪形成责任内阁制，是君主立宪制的发展，1832年议会改革是君主立宪制的完善。

（4）美国通过三权分立的原则保障了相互的制衡，目的是保障民主，防止专制的出现。

（5）德国近代确立了君主立宪制政体，但是与英国不同，德国的政体保留了太多的专制色彩。

19．材料一公元前3世纪中叶以前，罗马法律的适用范围仅限于罗马公民，居住在罗马的异邦人不能享受此法的保护，被称为公民法或者市民法，内容主要是有关罗马共和国的行政管理、国家机关及一部分诉讼程序的问题。

公民法存在明显的缺陷．主要表现为：

法律的主体范围狭小、内容保守、形式主义色彩浓厚、保留大量氏族残余等。

随着罗马对外征服地区的扩大，罗马的社会政治和经济都发生了巨大变化，公民法不足以解决帝国疆域内出现的各种复杂的问题。

在罗马逐渐形成了普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，这就是有名的万民法。

材料二德国著名法学家耶林在其著作《罗马法精神》一书中说：

“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（基督教），第三次以法律。

武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高和科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。

”欧关各国在不同程度上无不受到罗马法的影响。

20世纪初罗马法的影响经过日本，延伸到了中国。

请回答：

（1）据材料一说出公元前3世纪中叶以来罗马法发生了什么变化？

并指出发生变化的背景。

（2）结合材料二和所学知识说出罗马法对世界的影响主要表现在哪些方面？

并分析其影响深远的原因。

（3）你认为罗马法在人类社会生活中的价值是什么？

【答案】

（1）从公民法到万民法。

疆域的不断扩大，商品经济的发展，政治统治的需要与法治传统的确立。

（2）表现：

为近代新兴资产阶级的民权理论提供了思想基础；为资产阶级战胜教会和世俗封建势力提供了理论武器；为资本主义政治制度的建立和资本主义经济的发展提供了现成的法律形式；为近代欧洲大陆国家立法提供了范本。

原因：

适应了资本主义发展的需要；体系科学、完整。

（3）人人生而平等；法律面前人人平等；法是至高无上的。

【解析】考查阅读材料，最大限度地获取有效信息，加以概括分析的能力。

作答时，注意结合教材所学知识。

第

（1）问，根据材料，概括出“变化”，根据教材分析原因。

第

（2）问，先根据材料概括，再结合所学知识，答出其它表现，分析影响深远的原因注意从罗马法体系的本身和现实需要等角度作答。

第（3）问，注意从罗马法中提炼出有价值的积极法治亮点。