日语学业考试模拟题.docx
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日语学业考试模拟题
日语学业考试模拟题
注意事项：
1．第Ⅰ卷共三部分，100分。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不涂在答题卡上，只答在试卷上无效。
第一部分：
听力测试（共两节，满分40分）
做题时，可先将答案写在试卷上。
录音内容结束后，务必将选择题答案转涂到客观题答题卡上。
第一节（共5小题；每小题2分，满分10分）
听下面五段对话。
每段对话和独白后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话和独白后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话读两遍。
1．女の人はこれから何をしますか。
Ａ．うちへ帰ります。
Ｂ．資料をコピーします。
Ｃ．続いて仕事をします。
2．男の人が好きなものは何ですか。
Ａ．ケーキＢ．野菜Ｃ．えび
3．二人は何について話していますか。
Ａ．朝ごはん Ｂ．昼ごはん Ｃ．晩ご飯
4．会話に内容に合っているものはどれですか。
Ａ．今の所は広いです。
Ｂ．今の所は静かです。
Ｃ．前の所は静かではありませんでした。
5．二人は喫茶店に入らないのはどうしてですか。
Ａ．駅に遠いから。
Ｂ．人が多いから。
Ｃ．ビールがないから。
第二节（共15小题；每小题2分，满分30分）
听下面六段对话和一段独白。
每段对话和独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话和独白前，你都有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话和独白读两遍。
听下面一段对话，回答第6～7题。
6．今日のお天気はどうですか。
Ａ．寒いです。
Ｂ．涼しいです。
Ｃ．暑いです。
7．女の人はどうしてバスで駅に行きますか。
Ａ．バスは速いから。
Ｂ．バスは涼しいから。
Ｃ．バスは安いから。
听下面一段对话，回答第8～9题。
8．明日の天気はどうですか。
Ａ．晴れです。
Ｂ．雨です。
Ｃ．曇りです。
9．二人は何を見に行くつもりですか。
Ａ．桜 Ｂ．映画 Ｃ．試合
听下面一段对话，回答第10～11题。
10．男の人は今日どうして走って学校に来ましたか。
Ａ．車がないから
Ｂ．運動をしたいから
Ｃ．雨ですから
11．男の人は今日何時に家を出ましたか。
Ａ．７：
００Ｂ．７：
１５Ｃ．７：
２５
听下面一段对话，回答第12～13题。
12．男の人は今どうですか。
Ａ．眠そうです。
Ｂ．大丈夫です。
Ｃ．嬉しそうです。
13．男の学生の試験はどうでしたか。
Ａ．よくできました。
Ｂ．まあまあでした。
Ｃ．だめでした。
听下面一段对话，回答第14～15题。
14．二人は何の約束をしましたか。
Ａ．食事にいく。
Ｂ．映画を見に行く。
Ｃ．旅行に行く。
15．男の人は約束に来ましたか。
Ａ．来ました。
Ｂ．遅れました。
Ｃ．来ませんでした。
听下面一段对话，回答第16～17题。
16．お客さんの山下さんはどう来ますか。
Ａ．新幹線で来ます。
Ｂ．飛行機で来ます。
Ｃ．タクシーで来ます。
17．女の人は何時に迎えに行きますか。
Ａ．２：
１０ Ｂ．２：
００ Ｃ．１：
５０
听下面一段独白，回答第18～20题。
18．日本ではゴミをどうやって捨てますか。
Ａ．全部 分けます。
Ｂ．二部分に分けます。
Ｃ．ぜんぜん分けません。
19．私の国ではゴミをどうやって捨てますか。
Ａ．全部 分けます。
Ｂ．ぜんぜん分けません。
Ｃ．そんなに分けなくてもいい。
20．男の人はゴミ分けに対して，どう思いますか。
Ａ．賛成です。
Ｂ．反対です。
Ｃ．分かりません。
第二部分：
语法运用（共30小题；每小题1分，满分30分）
从Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
21．先生は 毎日 何 学校に来ますか。
Ａ．でＢ．がＣ．とＤ．に
22．高校 卒業してから，留学に行くつもりです。
Ａ．にＢ．をＣ．のＤ．が
23．この町はどうですか。
10年前＿＿＿人が少なかったですが、今＿＿＿にぎやかです。
A.は はB.に に C.も も
24．教室を 掃除してください。
Ａ．きれいのＢ．きれいで Ｃ．きれいく Ｄ．きれいに
25．あなたの家は学校＿＿＿遠いですか。
A.で B.が C.から
26．コーヒー＿＿＿ミルクを入れて、スープンで混ぜます。
Ａ．でＢ．に Ｃ．がＤ．へ
27．子供：
ただいま。
母親：
。
Ａ．おかえり Ｂ．どうも Ｃ．どうぞ Ｄ．ありがとう
28．町 歩くと、戦争の影が感じられます。
Ａ．で Ｂ．を Ｃ．が Ｄ．に
29．まじめに勉強して、周さんの日本語がだんだん上手＿＿＿。
Ａ．くしました Ｂ．くなりました Ｃ．にしました Ｄ．になりました
30．日本の国土は 南北に長くて， の部分からなっています。
Ａ．ひとつＢ．ふたつＣ．みっつ Ｄ．よっつ
31．食堂の料理は母が作った料理＿＿＿美味しくないです。
A.ほどB.よりC.と
32、時間がありません。
＿＿＿急いでください。
A.たくさんB.だからC.しかし
33、明日卒業写真を撮りますから、＿＿＿来てください。
A.ぜひB.あまりC.ちょうど
34、李さんは旅行の準備＿＿＿忙しいです。
A.で B.がC.を
35、京安高校に来てから、今日＿＿＿ちょうど2年半になりました。
A.の B.もC.まで
36、一休さんの名前は簡単で、覚え＿＿＿です。
A.やすいB.にくいC.かた
37、王さん、美紀さん＿＿＿明日10時に来るように言ってください。
A.を B.の C.に
38、寝る＿＿＿顔を洗ってください。
A.前にB.後でC.中
39、日本人より、中国人＿＿＿卓球が好きです。
A.のほうがB.のほうC.ほうが
40、ビール＿＿＿しましょうか。
私は日本酒です。
A.で B.を C.に
41、この自転車は軽くて、乗りやすいです。
私もそんな自転車＿＿＿です。
A.がほしいB.をほしいC.がしたい
42、作文の字がたいへん小さいです。
＿＿＿書いてください。
A.大きいB.大きくC.大きくて
43、映画祭は楽しいそうです。
それは＿＿＿ですか。
A.いつB.いくらC.いくつ
44、私は将来日本語の先生＿＿＿なりたいです。
A.へB.をC.に
45、たくさんの人は英語を6年も勉強しました。
＿＿＿簡単な言葉しか話すことができません。
A.そしてB.それからC.でも
46、学校が終わりますよ。
早く本＿＿＿かばんに＿＿＿ください。
A.が 入れてB.を 入れてC.が 入って
47、今日は疲れました。
＿＿＿休みたいです。
A.びっくりB.はっきりC.ゆっくり
48、もう大人になりました。
好きな＿＿＿＿をやってください。
A.ことB.ところC.あと
49、健康のために（为了…）、梨はよく＿＿＿から、食べてください。
A.洗いますB.洗うC.洗って
50.私は友達＿＿＿の交流はいつまでも大切にしていきたいです。
A.で B.から C.と
第三部分：
阅读理解（共15小题；每小题2分，满分30分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中选出最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
A
大山：
木下さん、この辺に美味しいレストラン（餐厅）がありますか。
木下：
近くにカモメ屋というレストランがありますよ。
大山：
何がおいしいですか。
木下：
お寿司がおいしいですよ。
でも、ちょっと高いです。
大山：
①＿＿＿ですか。
木下：
2000円ぐらいです。
大山：
ああ、それは高いですね。
もっと安いところはありませんか。
木下：
ありますが、ちょっと遠いですよ。
大山：
②＿＿＿かかりますか。
木下：
歩いて、20分ぐらいです。
大山：
そうですか。
じゃ，バスで行けますか。
木下：
はい。
あそこのバス停で１０番のバスに乗ってください。
大山：
どこで降りますか。
木下：
東洋銀行で降り，すぐ右にあります。
吉田屋という店です。
大山：
分かりました。
そうしようよ。
ありがとうございました。
51．①にはどんな言葉を入れたらいいですか。
一番いいものを一つ選びなさい。
Ａ．いくつ Ｂ．いつ Ｃ．いつも Ｄ．いくら
52．②にはどんな言葉を入れたらいいですか。
一番いいものを一つ選びなさい。
Ａ．どのように Ｂ．どんなに Ｃ．どれぐらい Ｄ．どうして
53．この文章の内容と合っているのはどれですか。
Ａ．カモメ屋の料理は美味しくて，安いです。
Ｂ．吉田屋は遠いですが，安いです。
Ｃ．カモメ屋は近くて，安いです。
Ｄ．吉田屋の料理は美味しくて，高いです。
Ｂ
授業の時，先生はコミュニケーション（交流）について説明しました。
「今日はコミュニケーションの練習をしましょう。
コミュニケーションと言っても，これは，主に聞くほう，つまり，人の話を上手に聞くための練習です。
まず，グループ（小组）に分かれて，１人3分ずつ，あることについて話してもらいます。
その間，① 人は「あなたの話をちゃんと聞いていますよ」ということを示すため，相手（对方）の目を見てうなずいたり（点头）してください。
相手の話が終わったら，聞いていた人は質問をしてください。
この時，② が一番伝え（表达）ようとしたことをまとめて（总结），それについて質問をするようにしてください。
」
54．①にはどんな言葉を入れたらいいですか。
一番いいものを一つ選びなさい。
Ａ．話す人 Ｂ．話している人Ｃ．聞く人 Ｄ．聞いている人
55．②にはどんな言葉を入れたらいいですか。
一番いいものを一つ選びなさい。
。
Ａ．話す人 Ｂ．聞く人Ｃ．話した人 Ｄ．聞いた人
56．コミュニケーションについて正しいのはどれですか。
Ａ．主に人の話を上手に聞くことです。
Ｂ．主に人の話を上手に書くことです。
Ｃ．主に人の話を上手に伝えることです。
Ｄ．主に人の目を上手に見ることです。
Ｃ
昔からの日本食の基本はご飯と魚と野菜，そして味噌汁です。
栄養のバランスが（平衡）とてもいいです。
総熱量の75%ぐらいを米や麦から取ります。
だから，日本食は低カロリー（热量）で体にいいのです。
しかし，今はたくさんの日本人がステーキ（牛排）やハンバーグ（汉堡包）などの肉料理を食べます。
昔はあまり食べなかったパンやケーキもよく食べます。
ピザなど大好きな子供がたくさんいます。
このようにカロリーの高い食事をする子供が多くなったので，大人と同じ病気を持つ子供が多くなりました。
これは今の日本社会の新しい問題です。
今は日本人の平均寿命は女性が83.99歳で，世界で第一位，男性は77.10歳です。
どうして日本人の寿命はこんなに長いのでしょうか。
その一番大きな理由は，低カロリーでバランスのいい食事をしていることです。
57．昔からの日本食の特徴は何ですか。
Ａ．牛肉などは少しも食べません。
Ｂ．総熱量の75%ぐらいを魚から取ります。
Ｃ．栄養のバランスがあまりよくないです。
Ｄ．低カロリーで，栄養のバランスがとてもいいです。
58．今の日本社会の新しい問題は何ですか。
Ａ．カロリーの高い食事を人が多くなりました。
Ｂ．ご飯と魚と野菜を食べない人が多くなりました。
Ｃ．大人と同じ病気を持つ子供が多くなりました。
Ｄ．日本人の平均寿命は世界で第一位になりました。
59.どうして日本人の寿命はとても長いのですか。
Ａ．牛肉などの肉料理を食べる人が多くなったからです。
Ｂ．カロリーの高い食事をする子供が多くなったからです。
Ｃ．ご飯と魚と野菜を食べない人が多くなったからです。
Ｄ．低カロリーでバランスのいい食事をしているからです。
60．この文章の内容と合っているのはどれですか。
。
Ａ．今は日本人の平均寿命は女性が世界で第一位です。
Ｂ．今は日本人の平均寿命は男性が世界で第一位です。
。
Ｃ．低カロリーは栄養不足で，体に悪いです。
Ｄ．高カロリーは栄養充分で，体にいいです。
D
昨日、引っ越しをした友達から手紙が届きました。
封筒の中に手紙と写真がありました。
手紙には今、住んでいる町と新しい友達を紹介しました。
「いい町です。
ぜひ遊びに来てください。
」と書いてありました。
＿＿＿家の近くで撮った写真もありました。
写真の中に笑っている友達と、賑やかな町が写っています。
私はそれをみて安心しました。
61、いつ友達から手紙が来ましたか。
A、一昨日 B、昨日 C、今日 D、明日
62、手紙には何を紹介しましたか。
A、なぜ手紙を送ったかの理由
B、今、住んでいる町と新しい友達のこと
C、前に住んでいた町に戻りたい気持ち
D、家の近くで写真を撮った方法
63、文中＿＿＿には何を入れますか。
A、それで B、しかし C、それに D、それでは
64、友達が送ってくれた写真の中に誰がいますか。
A、笑っている友達 B、遊んでいる人
C、散歩をしている子ども D、友達の新しい友達
65、「私」は今、どうなりましたか。
A、悲しかった B、辛かった C、心配しました D、安心しました
第Ⅱ卷（共50分）
注意事项：
1．第Ⅱ卷共三部分，50分。
第四部分：
词汇运用（共10小题；每小题1分，满分10分）
读下列句子，然后从方框中选出能填入句中空白处的最合适的单词，并将该单词的标号（A、B、C、D、E…）填写在答题卡对应题号的横线上。
Ａ．静かに Ｂ．かけ Ｃ．飲んだ
Ｄ．楽しむ Ｅ．書か Ｆ．泳ご
Ｇ．嬉し Ｈ．立派な Ｉ．暑い
Ｊ．助けて
1．困ったとき，友達に もらう必要があります。
2．天気予報によると，明日はとても そうです。
3．海で うと思うから，夏休みの時，青島へ行きます。
4．一人で寂しい時，母親に電話を たいです。
5．日本料理はきれいで，目で 料理と言えます。
6．純子は そうに遠くから走ってきました。
7．風邪を引いたら，お湯を ほうがいいです。
8．ずいぶん 建物ですね。
あれは何ですか。
9．授業中ですから，みんな してください。
10．作文用紙に自分の名前を なければなりません。
第五部分：
阅读表达（共5小题；每小题3分，满分15分）
阅读下面短文，用日语简要回答文后所给的五个问题，将答案写在答题卡对应位置。
今売られている携帯電話のほとんどが，話すだけでなく，メールを送ったり，インターネットに接続したり，ゲームをしたり，写真を撮ったり，いろいろなことができるタイプ（类型）です。
そして，若者たちを見ると，それを上手に使っているようです。
いろいろなことができるのはいいことです。
しかし，そんな電話は使いにくくて（难用），不便だと感じる人もいます。
年を取って（年纪大了）目が悪くなった人には，画面の文字が大きいほうが見やすいことのほうが重要です。
メーカー（厂家）も
そのことを考えて，文字やボタンが大きい携帯電話を発売したところ，予想していたより売れているらしい。
このような携帯電話は，若者には
人気がないかも知れないが，それが必要な人もいるのです。
1．今の若者はどんな携帯電話が好きですか。
2．お年寄り（老年人）は 今の携帯電話にはどう思いますか。
3．文中
そのことは 何のことですか。
4．文中
このような携帯電話はどんな携帯電話ですか。
5．文中
人気がないはどういう意味ですか。
第六部分：
书面表达（满分25分）
请以「日本語の難しさ」为题，用日语写一篇200～300字的短文，简要介绍一下你的日语学习情况。
内容要求：
1．学习日语的动机。
2．日语学习中遇到的困难。
3．对待困难的态度。
写作要求：
1．格式正确，书写清楚。
2．使用“です、ます”体。
3．文中请不要出现真实的姓名、学校名等。
日语学业考试答题纸
第Ⅱ卷
第4部分词汇运用（10分）1～5＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿６～10＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第五部分（15分）
1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿５、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第六部分写作（200～300字）（25分）
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