教师个人学期工作总结范文十篇.docx

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教师个人学期工作总结范文十篇

2020年教师个人学期工作总结范文十篇

2020年教师个人学期工作总结范文

　　本学期我承当8年级的物理课教学工作1个学期的工作行将结束了，现总结以下。

　　1、思想方面

　　1个学期以来，我思想积极要求进步。

爱岗敬业。

努力工作。

工作中关心自己任教的班级，爱惜自己所教的学生。

服从领导，团结同志。

每天早来晚走。

主动承当教研组内的服务性工作。

身受学校领导、同志的好评和同学们的欢迎。

　　2、教学方面

　　1、做到了精心备课。

　　1个学期以来，我积极参加集体备课。

认真与组内同志1起研究制定学期工作计划。

研究新课程标准，研读新教材。

与组内同志在结合我校实际情况和研究学生实际情况的条件下，1起落实每个单元、每课时教学内容的3维教学目标、教学的重点和难点、教师教的方法和学生学的方法。

肯定科学的能够创设教学情境、便于组织学生合作学习的教学模式。

做到了集众家教学之长处，克己之短处。

非常明显的提高了自己的备课质量。

　　2、做到了认真上课

　　上好课是干好教学工作的重要环节。

本学期我非常重视上课这项工作。

每节课都提早5分钟进入教室等候上课。

以自己的行动扼制了学生上课迟到的现象。

同时，也满足了学校的”上满40分钟课”的要求。

课堂上我面向全部学生。

尽努力让每名学生得到发展。

给他们搭建展现自我的平台。

创造取得成功的机会。

通过创设教学情境，激起学生的学习热忱。

努力做到课开始，趣以生;课进行，趣正浓;课结束，趣尤存。

课堂上我重视培养每名学生的个性特长。

尽努力让每名学生的天资通过组织合作学习的方式在课堂上得到利用。

同时，让同学们的合作意识和团队精神在组织合作学习中得以培养和锻炼。

同学们在教师的引导下相互学习，相互帮助。

1部份学生真正充当了课堂上小先生的作用。

学生的各方面能力、各方面水平在合作学习中都得到了不同程度的提高。

　　3、积极参加物理科研工作

　　本学期我代表我们学校去参加地区的说课比赛，从中我学到了很多新的教育理念，并且取的了较好的成绩。

对我个人的业务水平是1个很大的提高。

　　1个学期的工作做了许多，回顾起来确切有许多工作值得我去回味。

有成功让我高兴的地方，也有失败让我痛心的地方。

成功的地方在今后的工作中去发扬光大。

失败的地方就有待于在今后的工作中去补充完善。

以上，是我1个学期工作的总结。

　　2020年教师个人学期工作总结范文

　　从事教师这1行，当1位好教师就是我的目标。

1年来,我始终以勤勤奋恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

现在又到年末，现对1年来的工作进行总结。

　　1、思想品德方面:

　　在1年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,酷爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。

作为1名教师,我从本身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行动。

使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人材,打下坚实的基础。

　　2、教育教学方面:

　　1年来我1直担负高1年级的数学学科,在工作中严格要求自己,刻苦研究业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

　　1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,深入体会到要以学生为主,以学生的发展为主。

首先,必须尊重学生。

尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思惟成果。

做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

　　2、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠1定的作业来巩固提高。

通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。

养成良好的学习习惯。

　　3、多展开小组活动。

利用课堂课余时间,进行1系列的小组活动是本学期数学教学1个重要方面。

　　4、制定帮教方案。

对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。

同时,展开互帮互学小组,进行1帮1的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想增进,构成你追我赶的良好学习氛围。

　　5、积极参加听课、评课等活动,积极参与到集体备课与研磨课活动当中,在研讨活动中能就课堂教学、教材教法及教学实际问题进行商讨交换,真正模范的起到了名师的辐射带头作用。

从而也促使自己在实践中不断感悟,在感悟中再次不断提升。

　　6、努力教研。

虽然上课很忙很累,我也不曾忘记努力参加教育科研活动,积极主动地参加高效课堂的课题研讨活动,

　　3、遵照纪律方面:

　　本人严格遵照学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊重领导、团结同事。

平时,节约节俭、对人真诚、酷爱学生,处处以1名人民教师的要求来规范自己的言行,绝不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　2020年教师个人学期工作总结范文

　　作为1名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤奋、踏实的态度来对待我的工作，其实不断学习，努力提高自己各方面的能力。

现将几个月的工作总结以下：

　　1、在政治思想方面

　　我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

我不但重视集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》，书本中汲取营养，认真学习仔细体会新情势下怎样做1名好教师。

我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行动去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。

　　2、在教育教学方面

　　小学科学课是以培养学生科学素养为主旨的科学启蒙课程，目前愈来愈遭到各界的重视，我们学校也开始重视了，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的气力来推动我校科学教育向前发展。

我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。

“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话1直指点着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每节课，尽可能使教学工作更加完善。

我是这样进行教学活动的：

　　1、课前准备：

课前要备好课，1定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提早准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。

认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总能了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能应用自若，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　2、了解学生的学习情况：

我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原本的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指点措施。

并斟酌到学生的个体差异，尽可能因材施教，有效地对个别学生进行引导。

　　3、研究教学方法：

斟酌教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教了两个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同，所以要采取不同的教学方法。

另外，每一个学生情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

　　4、课堂上的情况：

组织好课堂教学，关注全部学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激起学生的情感，使他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂发问面向全部学生，特别是实验操作，要注意视察每位学生，使每位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中1门有趣、重要的学科。

　　5、做到酷爱学生：

同等的对待每个学生，让他们都感遭到老师的关心，良好的师生关系增进了学生的学习。

　　6、不断学习：

积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。

　　3、展开科学活动，全面普及、重视提高。

　　科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，我们根据小学生的特点，积极展开具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性，内容丰富、情势多样的科普教育活动。

　　4、工作考勤方面：

　　我酷爱自己的工作，自觉遵照学校规章制度，重视本身道德修养的提高，待人真诚和善，努力建立良好的师德形象。

做到按时上下班，不迟到不早退，并积极应用有效的工作时间做好自己份内的工作。

这学期为了扎实地推动新课程，我积极地去外校听科学交换课，多学习，以提高自己的教学水平。

除认真做好自己的教学工作以外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其它老师做好学校的各项工作；有老师请假，也能够服从学校安排，认真代课，批改作业，尽自己的努力把教育教学工作做到更好。

平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指点。

同事之间能做到保全大局，服从安排，相互关心，相互帮助，相互沟通。

　　5、继续学习，不断提高。

　　在紧张工作之余，时刻觉得自己有1种被淘汰的紧急感受，要为自己充充电，特别是作为1名小学的科学教师，在学生的心目中仿佛晓得要更多1些，但是在教学进程中，由于对科学学科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上经常遇到1些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备1些知识，这样面对学生的困难时，能够安然相对。

总之，在这几个月中，我不但在业务能力上，还是在教育教学上都有了1定的提高。

金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺点，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。

　　在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为1名优秀的小学教师。

我深信：

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

用自己的血汗为孩子们铺1条宽阔的人生之路。

　　2020年教师个人学期工作总结范文

　　我从师范大学毕业来到了__小学任教，1年的试用期在我与孩子们相处间很快的就过去了，现在我对工作进行了以下总结。

　　我担负的是小学1年级3班的班主任，他们年龄比较小，也没有多大的束缚力，对学习都没有多少概念，我关心，爱惜他们，让他们有1个良好的学习环境。

　　1、关心学生的学习

　　由于这些学生都是1些刚从幼儿园毕业的，他们的基础知识非常的浅薄，学习情况也是不同，我先通过测试简单的了解了我们班级的学生的学习水平，然后就制定相干的学习方针，有针对性的辅导学生，在1年级他们上的课程还是比较少的，我会每天有时间都会抽出1部份时间去巡查这些学生的学习状态，发现学习不认真的就及时的把名字给记下来，等到下午放学的时候把这些名字点出来，正告他们批评他们，由于他们都是1些自制力不够的小孩子，随时都需要我们的敦促，和监督，在我们的共同努力中才能让这些学生打下坚实的基础，以便于未来升2年级有足够的知识基础。

　　2、加强本身的班级管理经验

　　我是1名新老师，没有管理过班级的经验，我会利用课余时间去其他老牌班主任那里去听他们的班会，去看他们的计划安排，努力的分析这些安排的优劣难易，把这些记下来，通过1次次的实践中总结经验去完善本身的知识，经验不足需要通过时间来磨砺通过各种途径来丰富自己的知识，我还专门购买了1些名师管理班级的书籍，利用空闲的时间把这些知识吃透弄懂，把他变成自己管理班级的1把利剑，不止这样，我还常常的向那些有着足够经验的老牌老师们询问，请教，请教他们怎样去管理好1个班级，通过向这些经验丰富的同事请教极大的丰富了我的管理知识，也让我有了管理班级的1些思路和方法，这些方法都需要通过实践去事实。

　　3、公平公正，1视同仁

　　学生们再学习的进程中渐渐的会出现成绩优良的和成绩差的，成绩中的的这3个阶层，可以把学生的学习情况反应出来，在对待这些学生的进程中，我始终保持着1个原则，那就是1视同仁，不会由于哪个学生的学习成绩好而有所偏向他，也不会由于哪个学生的学习差就因此放弃了他，不管怎样做都为了公平的，既然都来到了1个学校1个班级，只有对待好全部成员，做到1视同仁才能够让其他的学生佩服，才能够得到学生们的认同，任何同学如果犯了错都需要接受惩罚，没有特权阶层，没有任何左袒，始终保持着公平公正，使得班级的学习环境良好。

　　4、不足

　　由于我没有足够的经验，很多时候在教学上没能够让学生们认真的学习，讲的内容过于枯燥，照本宣科，没有总结也没有提炼教学效果差。

管理经验也不足，在处理学生矛盾的时候常常处理不当，还有就是不能够把所学的知识很好的应用起来，完全是没有任何章法教育。

　　这些问题我会在今后的教学进程中逐一改正，让自己能够成为1名优秀的班主任。

这些总结是我这1年来工作的，我会吸取经验不断进步。

　　2020年教师个人学期工作总结范文

　　作为1年级班主任，多少有些苦，有些累，但既然选择了，就要将工作做好。

班主任工作是管理人的工作，我所面对的是生气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲强的1年级学生，1学期下来，给我最烈的体会是：

班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;既要有强烈的前瞻性，又要将工作细致地落实到位。

只有这样，才能使学生在班上健康、全面发展。

作为1年级班主任，我针对我们班学生活泼好动的特点，做了以下的工作：

　　1、抓好常规，培养学生的良好习惯。

　　1年级学生由于年龄小，自控力差，纪律散漫。

我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽可能吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。

利用1切可利用的时间带领学生学习学校规章制度，提示学生做好上课准备工作，并且在课后注意视察学生的行动，根据学生的表现在学生中建立榜样。

在平常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

　　2、培养良好的班集体

　　班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。

集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。

我带领学生积极参加学校体艺艺术节的各项活动，如广播操比赛、绘画比赛、舞蹈比赛、独唱比赛等，虽然获得的成绩不会次次如意，回回理想，但每次，孩子们都积极参与，全力以赴。

开学初我总是比学生早到校半小时，擦窗台、扫地，每天我会挑选几个孩子和我1起做，虽然他们还做不好，乃至连拿笤帚都不会，可是我发现他们劳动的积极性是很高的，我感觉让孩子们不断产生兴趣就得趁热打铁铁，因而开学后的第3周我开始依照墙上排好的值日表让他们按值日表的分工开始每天的值日工作，孩子们不会扫地我就手把手地教给他们，有时候教室不是很脏，也有时候由于特殊缘由耽搁了放学的时间，可我还是让学生照旧做值日，1天也不落下，由于做任何事情都是贵在锲而不舍，做好值日的习惯也更要每天坚持，现在我班学生每一个小组值日都很快，虽然与大孩子的值日水平不能相比，可是最重要的是他们已对劳动产生了浓厚的兴趣，同时也养成了在班级值日的好习惯。

　　3、加强与家长联系。

　　平时，我能关心爱惜班里的每个学生。

对1些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和血汗。

我常常和他们谈心，捉住他们的闪光点鼓励他们。

当他们有困难的时候，我总是耐心肠帮助他们。

1但发现他们在学习上、身体上、思想上有甚么特殊情况，我总是及时地、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心肠做他们的工作，获得家长的理解和配合，使每个孩子都能取长补短，健康地成长。

通过1系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。

　　总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，1切都为提升孩子生命状态为动身点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。

通过1个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指点下，有所进步，也提高了!

班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

　　2020年教师个人学期工作总结范文

　　在这1年中，我时时处处以1名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指点，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。

为使今后更好地展开工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这1年来的思想工作表现总结以下。

　　1、思想上

　　1年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。

严格要求自己，处处做同志们的榜样，发挥模范带头作用。

1年来，我从不因故请假，迟到，旷工。

不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作当中。

　　2、工作上

　　1年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。

在教学中，我虚心向老教师请教，认真研究新大纲、吃透教材，积极开辟教学思路，把1些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活应用于课堂教学中，努力培养学生的合作交换、自主探究、勇于创新等能力。

另外，本人在弄好教学工作的同时，还很重视教学经验的积累。

发表教学论文1篇。

　　在弄好工作的同时，我还不忘与同志们弄好团结，尊重领导及同事，真诚的对待每位同志。

　　在这1年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。

但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是很多的，还需今后努力改正。

主要缺点还有以下几个方面：

1是理论知识的学习还是欠缺，还存在有怠惰思想;2是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。

今后，我1定在校领导及全部同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上1个台阶!

　　2020年教师个人学期工作总结范文

　　1学年来，我认识弄好自己的本职工作，不断提高自己的思想觉悟和教学水平，认真学习新的教育理论，与时俱进，不断创新，积极推动教育教学改革，积极完成学校的各项工作，尊重并酷爱学生，使学生学有所长，全面发展，下面就我本学年的工作作以下总结：

　　1、政治思想方面：

　　在本学年的教学中，我认真贯彻党的教育方针，以“3个代表”为理论指点，以“8荣8耻”严格规范自己的言行，不断学习教育教学法规，把对学生的思想品德教育入在首位，不断学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极地投身于教育教学工作当中。

新的教育情势要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

所以我积极参加校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记，从中汲取营养，不断提高思想认识和政治修养。

　　2、教育教学方面：

　　要提高教育教学质量，就要弄好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工作：

　　1、备好课，认真研究教材，从备课本、备学生、备教法等方面入手，积极做好课前准备。

　　认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念、每一个知识点都研究清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能应用自若，分析应补充哪些资料，怎样才能教好。

了解学生原本的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的教学措施。

斟酌教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，解决如何充分发掘教育资源，利用现代传媒，把知识传授给学生，让学生构成技能、能力等。

　　2、认真组织教学，创设良好的课堂氛围，构成良好的师生关系，提高每节课的教学效力。

　　组织好课堂教学，关注全部学生，注意信息反馈，根据学生的身心特点，调动学生的成心注意，使其保持相对稳定性，同时，激起学生的情感，使他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了之前重复的毛病，课堂发问面向全部学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

加强课外辅导，深入学生，认真耐心肠帮助他们。

　　3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

积级参加教研，不断学习。

　　4、以身作则，以自己的1言1行去感染学生。

关心学生、酷爱学生，同等的对待每个学生。

　　5、积极发掘教育资源，拓宽学生的视野，增进学生全面发展。

　　6、尊重领导，积极完成学校的其它工作及领导布置的工作。

　　3、工作考勤方面：

　　我酷爱自己的事业，从不由于个人的私事耽误工作的时间，积极做好自己份内的工作，并且严格遵照学校的各项规章制度，团结学校的同志，尊重领导，积极完成学校的各项工作，1心为学校、为学生的发展而努力。

　　4、获得的成绩与不足。

　　在本学年的工作中，我获得了1定的成绩：

上学期所教7年级英语平均分和及格率均居全县第5名，这学期平均分全县排名第8，均在全县前3分之1。

在教育教学中重视学生思想道德的教育，重视学生人格、进取精神的培养。

让他们充分认识了社会的情势，了解了社会，重视了学生的全面发展，力争在1切有益于学生的方面都施以影响，根据他们的兴趣爱好，个性特长，让他们健康快乐自由地全面发展。

1年中，切实看到了他们点点滴滴的进步。

　　固然，作为1个新教师，工作中也存在很多问题，例如教学方法、班级管理、反馈练习、本身学习等方面的欠缺与不足等。

但是，我相信，在我的不懈努力下，1定会有很大的提高。

　　总而言之，在知识科技日新月异的今天，教育教学理念在不断更新，对教师的素质要求愈来愈高，为了适应时期发展，培养未来型的社会人材，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为美好的明天奉献自己的气力。

　　2020年教师个人学期工作总结范文

　　1年来，本人酷爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真履行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不弄情势，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。

　　在教学中，本人重点从备课、上课、作业3个环节来弄好教学工作。

所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效力就成为我这1年工作的目标。

在备课中和备课组1起努力，研究教学内容、教学方式，上好每堂课，特别是课堂反馈环节，每一个习题我都认真的选择，照顾到班级不同层次的学生，让每一个学生都能有所收获。

针对学生解计算题能力差的问题，每节课我都抽出1点时间，将作业中的普遍问题处理1下，让学生能够逐步养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣。

在课余时间，对班级中的部份同学，坚持面批作业和辅导。

通过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。

在工作中，坚持学习，通过对教学中发现的问题进行研究，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的展开实验研究，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材《生活中的物理》的编写等在教学中不断地研究和反思，通过研究和学习提高自己的教育教学水平，适应现代的教育情势和社会要求。

　　在自己分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生安全放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时了解学生的实际困难，帮助学生。

从管理的角度加强迫度建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。

由于住宿生的工作事无大小巨细，事情触及到各个方面，工作中有许多不为人知的困难。

对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。

由于住宿生的工作事无大小巨细，事情触及到各个方面，工作中有许多不为人知的困难。

做好每天的常规工作是我的1贯要求。

　　大到学生的行动习惯和学习习惯教育，人生理想教育。

小到每天晚上的学生检查，每天都做一样的事。

没有震天动地的所谓大事，只有每天学生的检查管理。

没有在众人眼前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。

没有大会上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小会和交换。

没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。

没有毕业仪式的隆重与永久，只有学生走后混乱和祝贺。

　　在这1年的工作中，工作有1点成绩，很多地方还是有值得思考的地方，在工作中如何让教育教学能够适应时期的要求，在大众中更好的带好头，发挥党员的战役堡垒作用，还是有很多可以做的。

继续努力吧。

　　2020年教师个人学期工作总结范文

　　1年来，本人认真学习贯彻党的108大精神，严格遵照《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，