50篇新部编人教版二年级下册语文课内外阅读理解专项题精选含答案.docx

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50篇新部编人教版二年级下册语文课内外阅读理解专项题精选含答案

【50篇】新部编人教版二年级下册语文课内外阅读理解专项题-精选含答案

1．阅读课文《小蝌蚪找妈妈》，回答问题。

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。

他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。

小蝌蚪连忙追上去叫：

“妈妈，妈妈!

”乌龟笑着说：

“我不是你们的妈妈，你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。

你们到那边去找吧!

”

（1）找出表示小蝌蚪动作的词。

（2）找出写小蝌蚪妈妈样子的词语。

（3）小蝌蚪把谁当作了妈妈。

【答案】

（1）游、追、叫

（2）头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳

（3）乌龟

【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。

小蝌蚪动作的词语有游、追、叫等。

小蝌蚪的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。

小蝌蚪把乌龟当成了自己的妈妈。

【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要仔细理解。

2．阅读课文片段，回答问题。

   青蛙笑了，说：

“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。

我不会弄错的。

”

   小鸟也笑了，说：

“朋友，你是弄错了。

不信，你跳出井来看一看吧。

”

（1）青蛙和小鸟在争论什么？

（   ）

A. 井口有多大。

B. 天有多大。

（2）青蛙和小鸟对于天的大小的说法不一样的原因是什么？

（   ）

A. 青蛙和小鸟所在的位置不一样，看到的天也就不一样。

B. 天只有井口那么大，小鸟说得不对。

（3）青蛙和小鸟的对话体现出的道理是（   ）

A. 认识事物、看待问题，站得高才能看得全面               

B. 天是无边无际的，大得很

（4）填一填。

有些人看到的、知道的很少，还总以为自己是正确的，我们就说他。

________

【答案】

（1）B

（2）A

（3）A

（4）坐井观天

【解析】

3．阅读下文，回答问题   葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

（1）这一节共有________句话。

（2）作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。

（3）这一段话主要告诉了我们什么？

________①葡萄种的地方。

②葡萄沟的老乡热情好客。

③葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。

【答案】

（1）4

（2）红的；白的；紫的；暗红的；淡绿的；五光十色

（3）③

【解析】

4．阅读下文，回答问题

   青蛙坐在井里。

小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：

“你从哪儿来呀？

”小鸟回答说：

“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。

”青蛙说：

“朋友，别说大话了！

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

”小鸟说：

“你弄错了。

天无边无际，大得很哪！

”

（1）给划线字选择正确读音

①回答________   A．dá   B．dā

②弄错________   A．lóng   B．nóng

（2）选择合适的量词填空。

条    口    句    位

一________井     一________话     一________路     一________朋友

（3）这个故事告诉我们一个道理，那就是（   ）

A. 看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。

B. 青蛙不爱动脑筋。

C. 天是无边无际的。

【答案】

（1）A

；B

（2）口

；句

；条

；位

（3）A

【解析】

5．阅读下文，回答问题

有趣的小刺猬

  刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠：

头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。

刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来却很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利。

除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。

遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！

   夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）着瓜溜走了。

（1）在短文中的括号里选择正确的读音或字词。

四________（肢 枝）          蜷________（quán juǎn）成

（保护 保卫）________自己   背________（bēi bèi）着

（2）文章是围绕哪句话来写的？

请找出来。

（3）刺猬的身体活像一只________，它的爪子像老鹰的爪子那么________。

除了腹部，刺猬浑身长满了像________一样的硬刺。

（4）仔细阅读短文，说说刺猬的硬刺有哪些作用。

【答案】

（1）肢

；quán

；保护

；bēi

（2）刺猬是一种有趣的小动物。

（3）老鼠

；锐利

；钢针

（4）保护自己和搬东西。

【解析】

6．阅读短文，回答问题。

狐狸和葡萄

   一天，一只狐狸出去散步。

走着走着，它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。

走近一看，啊！

高高的葡萄架上，绿得透亮的葡萄多极了。

狐狸的口水都要流出来了。

于是，它决定摘几串葡萄吃。

   狐狸站直了身子，把前腿使劲伸长了，去摘葡萄，可是怎么也够不到。

它不服气地想：

“难道我连一串葡萄都摘不到吗？

”

   狐狸坐下来，仔细地动脑筋：

怎么才能够到葡萄呢？

哦，对了！

我应该寻找一个架子低的地方摘，那样准能摘到葡萄。

   狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走，这样可以发现长在低处的葡萄。

狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄，于是摆好了架式，用劲一蹦，没摘到，再一蹦，还是没有摘到。

   狐狸累得气喘吁吁，它想：

这一串一定不是长得最低的。

它又绕着葡萄架走起来，哎!

这次发现一串比刚才那串还要低，狐狸高兴极了。

葡萄的香味一阵阵飘来，狐狸吸了吸鼻子，心想：

我就要吃到香甜的葡萄了。

狐狸又拉开架式，在那串葡萄底下使劲一窜，葡萄没有摘到，还差点儿闪了腰。

   狐狸气坏了，一边喘粗气，一边揉着后腰，一边自言自语地说：

“我为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢？

说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思。

”

（1）全文共________个自然段，找出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子。

________ 

（2）照样子，填一填。

①摘   ②动   ③喘   ④伸   ⑤吸   ⑥揉

________葡萄    ________粗气     ________鼻子

________脑筋    ________前腿     ________后腰

（3）狐狸为了摘到葡萄，先后试了________次。

（4）找出表现狐狸“吃不到葡萄说葡萄酸”的句子。

【答案】

（1）6

；狐狸的口水都要流出来了。

（2）①

；③

；⑤

；②

；④

；⑥

（3）3

（4）我为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢？

说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思。

【解析】

7．阅读短文，完成练习。

称赞

   清晨，小刺猬去森林里采果子。

在小路边，他看见一只小獾在学做木工。

小獾已经做成了三个小板凳。

板凳做得很粗糙。

但是看得出，他做得很认真。

   小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。

他对小獾说：

“你真能干，小板凳做得一个比一个好！

”

“真的吗？

”小獾高兴极了。

   傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。

   小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。

他送给小刺猬一把椅子。

小刺猬不好意思地说：

“我怎么能要你的椅子呢？

我可没干什么呀！

”

   小獾拉着小刺猬的手，说：

“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。

瞧，我已经会做椅子了。

这是我的一点儿心意，收下吧。

”

   小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：

“留下吧，这也是我的一点儿心意！

”

   小獾接过苹果闻了闻，说：

“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。

”

   小刺猬也高兴极了，说：

“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！

”

（1）第六自然段有________句话。

（2）照样子，写词语。

闻了闻________  ________

（3）小獾送给看了看|跳了跳小刺猬________；小刺猬送给小獾________。

（4）小刺猬的称赞给了小獾________；小獾的称赞消除了小刺________。

【答案】

（1）4

（2）看了看；跳了跳

（3）椅子；苹果

（4）自信；一天的疲劳

【解析】

8．阅读下面的文章，完成后面的练习。

骑驴

   ①有一对父子做完生意，牵着一头毛驴从城里回来。

   ②他们走着走着，迎面来了一位老先生。

他看着父子二人牵着毛驴，便哈哈大笑着说：

“世界上竟然有这么笨的人，放着好好的驴子不骑，累得一头汗。

”

   ③父亲听了，心想老先生说得对，于是便叫儿子骑上毛驴，自己在前头拉着毛驴走。

   ④走了一会儿，迎面来了一位老太太，看见儿子骑在毛驴上，忍不住说：

“现在的孩子真是不孝啊！

自己骑在驴背上，却让爸爸顶着大太阳走路。

”

   ⑤父亲一听，觉得老太太的话有道理，便叫儿子下来，自己骑上毛驴。

   ⑥谁知道，这时迎面来了一位年轻母亲，抱着一个出生不久的小孩。

她大声地说：

“看啦！

世界上（ ）有这样狠心的父亲，让儿子走路，自己却坐在驴背上享福。

”

   ⑦父亲听了，感到这人说的话也不错，于是便要儿子一起骑上毛驴。

   ⑧他们刚骑上去，迎面来了一群小孩，对着父子二人指指点点地说：

“看啦！

这两个人真狠心，竟然一起骑在这小小的毛驴上，毛驴的腿都被压得发抖了！

”

   ⑨父亲听了，连忙叫儿子一起跳下驴背。

他心里想：

                 。

   ⑩最后父亲下定决心说：

“我们应该有自己的主见，就照原来的做，谁累了就骑上去休息一下。

”儿子点了点头，父子二人快快乐乐地回家去了。

（1）文中第⑥自然段中，（ ）中应选（   ）

A. 当然                                         

B. 果然                                         

C. 竟然

（2）听了谁的话，父亲让儿子和他一起骑上了驴背（   ）

A. 老太太                                   

B. 年轻母亲                                   

C. 一群小孩

（3）联系上下文，想想第⑨自然段空出的地方，应填的最恰当的句子是（   ）

A. 怎么左也不对，右也不对，到底该怎么做呢？

B. 老先生、老太太说我们，连小孩子也竟敢说我们的不对！

C. 还是小孩子说得对，毛驴的腿都被压得发抖了，我们还是一起下来走吧。

（4）父亲说就照原来的做，指的是（   ）

A. 一起牵着驴子走                             

B. 父亲自己骑                             

C. 让儿子骑

（5）读了这篇短文，下列说法正确的是（   ）

A. 要学会接受别人的意见。

B. 做事要多观察，勤思考。

C. 不要盲目听从别人的意见，要有自己的主见。

【答案】

（1）C

（2）B

（3）A

（4）A

（5）C

【解析】

9．阅读短文，完成练习。

坐井观天

   青蛙坐在井里。

小鸟飞来，落在井沿上。

   青蛙问小鸟：

“你从哪儿来呀？

”

   小鸟回答说：

“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。

”

   青蛙说：

“朋友，别说大话了！

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

”

   小鸟说：

“你弄错了。

天无边无际，大得很哪！

”

   青蛙笑了，说：

“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。

我不会弄错的。

”

   小鸟也笑了，说：

“朋友，你是弄错了。

不信，你跳出井口来看一看吧。

”

（1）给文中两个划线的字注音。

________

________

口渴

找点水喝

（2）照样子，写词语。

无边无际   ________    ________

（3）短文共有________个自然段，讲了________和________的对话。

它们争论的问题是________（选序号）。

①天的大小   ②谁弄错了

（4）如果青蛙跳出井口会看到什么？

会说些什么？

发挥你的想象，续写一下吧！

 青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口，这下子，它惊呆了。

它看到________。

于是，青蛙对小鸟说：

“________。

”小鸟说：

“________。

”

【答案】

（1）kě；hē

（2）自言自语；一心一意

（3）七；青蛙；小鸟；①

（4）天无边无际，大得很；对不起，我真的错了；不要紧，你每天都在井里，怨不得你

【解析】

10．重点段落品析。

   青蛙坐在井里。

小鸟飞来，落在井沿上。

   青蛙问小鸟：

“你从哪儿来_______？

”

   小鸟回答说：

“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。

”

   青蛙说：

“朋友，别说大话了！

天不过井口那么大，还用飞那么远_______？

”

   小鸟说：

“你弄错了。

天无边无际，大得很_______！

”

（1）照样子，写词语。

无边无际   ________     ________     ________

（2）选字填到文章横线上。

啊       呀      吗

“你从哪儿来________？

”

还用飞那么远________？

”

“你弄错了。

天无边无际，大得很________！

”

（3）选文共________自然段，其中的小鸟和青蛙一共进行了________次对话。

你认为________的对。

【答案】

（1）无法无天；无时无刻；无拘无束

（2）呀；吗；啊

（3）5；2；小鸟

【解析】

11．重点段落品析。

   睡梦中的妈妈好累。

妈妈的呼吸那么沉。

她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。

窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间（刮  散步），发出（嗖嗖沙沙）的响声，可是妈妈全听不到。

她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好儿睡一觉了。

（1）在括号里选择合适的词语

风儿在树叶间________（刮  散步）          发出________（嗖嗖沙沙）的响声

（2）从哪一点可以看出妈妈累了呢？

请把答案摘抄在横线上。

（3）从这段话中你能体会出作者对妈妈怎样的思想感情呢？

【答案】

（1）散步；沙沙

（2）她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。

（3）体现了小作者对妈妈的爱，关心体贴妈妈。

【解析】

12．阅读短文，回答问题。

骆驼和羊

   骆驼长得高，羊长得矮。

骆驼说：

“长得高好。

”羊说：

“不对，长得矮才好呢。

”骆驼说：

“我可以做一件事，证明高比矮好。

”羊说：

“我也可以做一件事，证明矮比高好。

”

   他们走到一个园子旁边。

园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。

骆驼一抬头就吃到了树叶。

羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。

骆驼说：

“你看，这可以证明了吧，高比矮好。

”羊摇了摇头，不肯认输。

   他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。

羊大模大样地走进门去吃园子里的草。

骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。

羊说：

“你看，这下可以证明了吧，矮比高好。

”骆驼摇了摇头，也不肯认输。

   他们俩找老牛评理。

老牛说：

“你俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。

”

（1）写出下面词语的反义词。

高——________

好——________

进去——________

（2）根据短文内容填空。

①骆驼认为________，羊认为________。

②骆驼吃到了________，羊吃到了________。

（3）把老牛说的话写出来。

（4）你认为谁的话有道理？

为什么？

【答案】

（1）矮；坏；出来

（2）长得高好；长得矮好；围墙上的树叶；园子里的草

（3）你俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。

（4）老牛的话有道理。

因为每个人都有长处和短处，我们要多看别人的长处，正视自己的短处。

【解析】

13．阅读短文，回答问题。

骑牛比赛（节选）

好几个骑手骑在野性大发的公牛背（bēibèi）上，只（zhīzhǐ）两三秒钟就摔了下来。

只有一个骑手技艺高超，尽（jǐn jìn）管公牛疯狂地上下蹦跳，他还是牢牢地骑在牛背上。

（1）选择正确读音。

公牛背________（bēibèi）   尽________（jǐnjìn）管   只________（zhīzhǐ）

（2）这段话共有________句话。

（3）这位骑手没有从牛背上摔下来，是因为________。

【答案】

（1）bèi

；jǐn

；zhǐ

（2）2

（3）他技艺高超

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

第一题考查学生对拼音的熟悉程度，第二题考查学生对文章内容的掌握，这段话共2句话。

这位骑手没有摔下来是因为他技艺高超。

【点评】考查学生的课外阅读能力，对学生的阅读能力有一定的提高。

14．阅读下文，回答问题月亮湾

   我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。

   村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。

河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。

清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

   河岸上长着许多桃树。

春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。

过了桥，是一片绿油油的农田。

   村子的后面是山。

山坡上有一片茶树。

茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。

（1）根据短文内容，在横线上填上合适的词语。

________的村子     ________的河水

________的朝霞     ________的笑声

（2）仿写。

清清的、________、________

缓缓地、________、________

游来游去、________来________去、________来________去

（3）填空。

我的家乡在________，那是个________的村子。

村前有一条________，河岸上长着________。

村子的后面是山，山坡上有________。

（4）短文是围绕哪句话写的？

（5）找出文中的比喻句。

【答案】

（1）美丽；清清；灿烂；欢快

（2）亮亮的；长长的；慢慢地；轻轻地；走；走；飞；飞

（3）月亮湾；美丽；小河；许多桃树；一片茶树

（4）我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。

（5）春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。

【解析】

15．阅读短文，回答问题。

大海边

   今天，爸爸和我一起到大海边玩。

   我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。

浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。

浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。

我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！

爸爸说：

“大海是船儿的道路。

”

我说：

“大海是鱼儿的家。

”

（1）在括号里填上合适的词语。

一________小鱼      一________浪花      一________脚印

一________杜鹃      一________工厂      一________山沟

（2）大海是________，大海是________。

【答案】

（1）条；波；串；只；个；座

（2）船儿的道路；鱼儿的家

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

第一题考查学生对量词的掌握。

第二题考查学生对课文内容的掌握，根据课文，大海是船儿的道路，大海是鱼儿的家。

【点评】考查学生的课外阅读能力，对学生的阅读能力有一定的提高。

16．阅读短文，并完成后面的练习。

  日月潭简直就是人间仙境。

那儿，不仅环境宁静，而且景色宜人。

无论在早晨、黄昏、晴天或雨天，她都呈现各种不同的面貌。

黎明时，湖面的青烟还没有散去，（隐隐约约 朦朦胧胧）_____地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。

这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。

日落的时候，潭水（飘荡 荡漾）_____着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。

在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。

蒙蒙细雨的时候，她又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么（隐隐约约 朦朦胧胧）_____，充满了神秘感。

（1）把括号中不恰当的词语划去。

（2）找出文中一个比喻句。

（3）这一自然段具体描写了日月潭在哪几种情况下的景色?

【答案】

（1）隐隐约约|荡漾|朦朦胧胧

（2）蒙蒙细雨的时候，她又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦朦胧胧。

（3）早晨，黄昏，晴天，雨天。

【解析】【分析】本题在认真领会课文的内容后，就会不难填出正确答案。

（1）隐隐约约，荡漾，朦朦胧胧；

（2）蒙蒙细雨的时候，她又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦朦胧胧。

（3）写了日月谭在四种情况下的景色：

早晨、黄昏、晴天、雨天。

也可写成：

黎明时、日落的时候、艳阳高照的当儿、蒙蒙细雨的时候。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，带着问题边读边思考。

不难找出问题大答案。

17．课外阅读

新奇的屋顶

  屋顶有什么新奇的？

   星期天，爸爸带我参观了一个科研区的屋顶，那儿可真有趣！

   爬上一号楼楼顶，我惊奇地睁大了眼睛：

这里是一个碧水汪汪的大池子！

绿色的浮萍底下，数不清的鱼儿在游动。

爸爸说：

“屋顶养鱼，_______能使居民吃上鲜鱼，_______能使屋子变得更凉爽。

”

   二号楼楼顶是一片菜园，种着西红柿、豆角、黄瓜，这些蔬菜长得可好啦！

听说光楼顶这块地方，每年能收上万斤鲜嫩的蔬菜呢！

   我还看到有的楼顶上种着花草，有的楼顶是游泳池，有的楼顶是小公园，小朋友们正在公园里做体操、看画报。

   这些屋顶真有用，它们使城市变得更加漂亮啦！

（1）在短文中的横线上填上合适的关联词语。

________、________

（2）短文介绍了几种楼顶？

（3）找出文中的中心句。

【答案】

（1）不仅；而且

（2）两种

（3）这些屋顶真有用，它们使城市变得更加漂亮啦！

【解析】【分析】

（1）屋顶养鱼，不仅能使居民吃上鲜鱼，而且能使屋子变得更凉爽。

（2）短文介绍了两种楼顶；（3）文中的中心句：

这些屋顶真有用，它们使城市变得更加漂亮啦！

【点评】做好每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。

18．读文段，回答括号里的问题。

在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。

一只狐狸从老虎身边窜过。

老虎扑过去，把狐狸逮住了。

　　狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子问老虎：

“你敢吃我？

”

　　“为什么不