传染病防治知识培训计划.docx

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传染病防治知识培训计划

2022年传染病防治知识培训计划

___年我院医务人员，传染病防治知识培训工作中，重点抓好:

1、传染病相关法律法规、条例规范的培训。

2、加强我院新的HIS系统传染病直报系统的培训。

3、加强我院突发公共卫生事件应急的培训。

4、加强我院新进职工的传染病防治知识的培训工作。

5、加强病手足口、甲型H1N1流感、艾滋病、肺结核、H7N9禽流感等重点传染病防治知识的培训工作。

把传染病防治知识培训，纳入医务人员规范化培训、继续医学教育、岗位培训制度中，将传染病防治知识，作为卫生技术人员业务培训的主要内容，并进行考核。

计划全年给医务人员培训次数不少于___次。

一、培训目标

在___年在岗医务人员，传染病防治培训工作中，重点抓好重点传染病防治知识的培训。

通过培训达到下列目标:

1、使医务人员及辅助科室医技人员，掌握相关重点传染病的流行病学知识、发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、疫情报告程序、基本防护措施以及相关的法律法规，有效控制传染源，切断传播途径并做好自身防护。

2、使医务人员掌握传染病法律法规、条例规范的内容，熟练操作传染病直报HIS系统相关功能，熟练掌握突发公共卫生事件处置流程及上报程序。

二、培训对象

重点传染病防治知识培训工作要覆盖各科室医疗卫生专业技术人员和其他从事与传染病防治工作有关的人员。

三、培训内容

包括有关法律能法规、条例规范内容，突发公共卫生事件应急预案和重点传染病防治的有关知识。

（一）法规部分

《传染病防治法》、《传染病信息报告管理规范___版》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情检测信息报告管理办法》、《医疗机构传染病预检分诊管理办法》等。

（二）专业部分

相关重点传染病的防治现状;病原学和致病机理;疑似病例和感染病例的临床表现和实验室检测、诊断程序和诊断标准及鉴别诊断;传染病防治宣传以及传染病网络报告相关知识。

四、培训方式

全员培训采取灵活多样的方式，如自学、讲座、多媒体等现代教育技术手段。

医院感染科、检验科、内科医生、门诊部医生等直接从事传染病防治工作的专业人员应采取集中培训等形式进行培训。

对培训的相关人员均进行现场考试，考试成绩将作为科室目标考核目标。

2022年传染病预防工作计划

1、认真贯彻执行《___传染病防治法》及《传染病报告制度》等其相关法规，以及卫生行政部门和疾病预防控制中心制定的有关传染病防治工作的要求和规定。

2、根据国家有关法规和条例，建立和健全医院疫情管理和报告制度，___制定各项疾病预防工作计划，并___实施。

二、严格督促检查,规范化管理

1、做好传染病疫情管理和报告工作，做好全院传染病报告卡的收集、审核、上报、订正工作。

2、传染病病例报告:

责任报告人在首次发现或诊断法定传染病人、疑似病人及病原携带者时，应立即认真填写“传染病报告卡”和“传染病登记本”，并按规定的时限和程序上报。

3、传染病信息网络直报:

根据疫情需要，专职疫情报告人员，将“传染病报告卡”与临床科室上报结果和检验科、放射科上报结果进行比对后通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络报告。

三、加强传染病防治知识宣传教育

1、通过各种形式广泛宣传传染病防治知识，利用院内外宣传栏、发放宣传资料等方式宣传传染病防治知识，根据传染病特点和季节性普及传染病防治知识，提高人民群众的防病知识和能力。

2、加强突发公共卫生事件管理工作，提供及时、科学的防治决策信息，有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，保障公众身体健康与生命安全。

3、认真做好上级卫生行政部门对医院的疫情管理和报告的检查工作，配合疾病预防控制中心搞好疫情调查工作。

四、加强疫情管理，落实防治制度

完善传染病防治工作奖惩制度，定期开展传染病的漏报检查，进一步加强传染病报告时限的落实工作,必须做到各负其责,抓好各个环节，确保全年传染病防治工作做到无漏报。

五、加强对科室的传染病防治

工作的技术指导，督促健全各项管理制度，规范门诊日志记录，提高疫情信息报告质量。

报告及时率和传染病报告卡填写完整率、准确率必须达___%。

传染病预防工作计划

（二）

为了做好我中心强化传染病疫情、突发公共卫生事件及相关信息的报告和管理工作，现制定___年工作计划，具体如下:

1、加强疫情报告和疾病监测，确保卫生信息网的畅通。

辖区内传染病疫情网络直报覆盖率___%。

甲类及乙类中按甲类管理传染病网上报告时间___小时内完成，其它乙、丙类传染病网上报告时间___小时内完成，及时率达___%，同时保证完整率、准确率高于___%，符合率达到___%以上。

2、认真做好疫情管理工作，各种报表及时准确。

按照全国疾病预防控制机构工作规范,定期开展以传染病疫情漏报为主的传染病报告质量调查及信息分析，并有记录。

3、开展传染病的流调工作，保证个案流调资料完整性、准确性和真实性。

4、及时处置本地区发生的突发公共事件，建立评估制度:

做到反应迅速、依法规范处置、应对科学。

初始、进程、结案报告上报及时、名称规范。

（范本）

5、及时规范开展重大疫情和突发公共卫生事件的核实、调查和处置，调查处理资料及时整理、总结、归档。

传染病预防工作计划（三）

为了贯彻落实传染病防治法律、法规，进一步执行《学校卫生工作条例》，做好急、慢性传染病，地方病的预防和控制管理工作特制定本计划。

一、指导思想:

加强学校传染病、常见病、地方病的预防和监控工作，控制各种传染性疾病的蔓延，把损失降低到最低程度，使广大师生的健康安全得到足够的保障。

二、目标和任务:

监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。

积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等疾病的群体预防和矫治工作。

做到早发现、早报告、早隔离、早预防、早治疗。

三、方法措施:

1、建立卫生管理制度，加强对学生个人卫生、环境卫生及教室、宿舍卫生、饮食卫生管理。

办好学生膳食，加强营养指导。

2、加强体育锻炼，适合学生的生理承受能力和体质健康状况，坚持晨检制度和每学期体质监测制度。

3、根据部颁课程计划开设健康教育课，使学生了解和掌握传染

病、常见病、地方病的有关知识和预防要领。

4、加强学校传染病的预防和监控工作。

坚持传染病报告制度，做到及时发现，及时隔离，及时治疗。

5、加强宣传力度。

利用黑板报、橱窗、广播、专栏、壁报，召开家长会发放资料等形式，大力宣传传染病的有关预防知识。

6、坚持传染病的报告制度。

配合医疗部门定期给学生体检，预防和接种。

传染病预防工作计划（四）

春夏季是传染病多发季节，常见的传染性疾病包括:

流行性感冒、手足口病、甲肝、麻疹、风疹、水痘、腮腺炎、细菌性痢疾等.此类疾病的主要特点有:

可通过飞沫或饮食等途径传播。

起病急，有发热、头痛、全身关节酸痛、咽痛、咳嗽、皮疹、腹泻等一种或几种症状。

目前我市报告的传染病中发病较高的为:

手足口病、流行性腮腺炎、麻疹、甲型H1N1流感、风疹。

学校卫生防疫管理相关要求:

一、贯彻落实教育部、___部《___加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见》，坚持安全第一、预防为主的方针，做好学校卫生防疫工作，确保学生的身体健康和生命安全。

二、切实抓好学校和托幼机构传染病监测工作。

1、晨检。

学校和托幼机构应当建立学生晨检制度，在学校（托幼机构）疫情报告人的指导下进行晨检工作。

由班主任每天早晨对到校每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当立即报告学校（托幼机构）疫情报告人，学校（托幼机构）疫情报告人要进行进一步排查，以确保对传染病病人的早发现、早报告、早采取措施。

2、因病缺勤学生的监测。

学校和托幼机构应建立因病缺勤病因追查与登记制度。

对于缺勤的学生，学校和托幼机构的老师

应及时了解情况。

对于因病缺勤的学生，应当电话了解学生的患病情况和可能的病因，并于当日上午10:

00前报告学校（托幼机构）疫情报告人。

学校（托幼机构）疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤及病因排查结果登记日志上。

三、加强学生卫生知识的宣传教育，坚持四早（早发现、早报告、早隔离、早治疗）制度。

开展健康教育活动，上好健康课。

加强两课、两操的管理，认真___师生参加体育锻炼，为广大师生提供和创造体育锻炼的机会，不断增强师生的身体健康素质和预防抗病能力。

四、坚持开展爱国卫生运动，保持校园环境卫生清洁。

加强垃圾管理，随清随运。

厕所做好粪便无害化处理，防止污染环境和水源。

五、加强学校生活饮用水及食物采购、加工、储藏管理，防治水源、食物污染造成疫情传播。

六、按要求做好日常消毒工作，并做好记录。

七、每年新入托入学儿童及中途转学儿童（包括外籍借托、借读儿童），在报名须知中明确告知查验预防接种证的要求。

儿童入托、入学报名时，负责报名的老师要查验其预防接种证，填写《___省入托、入学新生查验预防接种证登记表》，同时将该表复印件交当地预防接种单位。

对发现的无证或漏种疫苗的儿童，要将补证补种#872;֪单发给儿童监护人，要求其带儿童到居住地预防接种单位进行补证补种，并根据接种单位补证、补种反馈单情况，督促其继续完成后续疫苗的补种。

八、学校要建立卫生安全快速反应机制。

严格执行《突发公共卫生事件应急预案》，严格执行学校卫生安全重大事件责任追究制度，凡不按卫生安全规章制度办事造成师生人身伤害或发生重大疫情隐瞒不报者将严肃处理，并追究相关人员的行政法律责任。

个人预防措施:

1、接种疫苗。

进行预防性疫苗接种是阻击传染病发生的最佳积极手段，也是投资小，收效大的预防举措。

2、注意个人卫生和防护。

要求学生养成勤洗手的卫生习惯，不随地吐痰。

保持教室、室内空气流通。

在呼吸道传染病流行的季节应减少集会，少去公共场所。

3、加强锻炼，增强免疫力。

春天人体的各个器官、___、细胞的新陈代谢开始旺盛起来，应积极参加体育锻炼。

在锻炼的时候，必须注意气候变化，合理安排运动量，以免对身体造成不利影响。

4、生活有规律。

规律的生活，充足的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。

5、衣、食细节要注意。

须根据天气变化，适时增减衣服。

合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，也不宜过食油腻。

6、在发现身体不适，要及时就医。

养成良好的卫生习惯，才是预防春夏季传染病的关键。

传染病预防工作计划（五）

为了预防、控制和消除传染病在我校的发生与流行，保障师生身体健康，维护学校正常教育教学秩序，依据《传染病防治法》和国家、省、市传染病防治工作的有关规定，结合我校的实际，特制定本计划:

一、我校传染病防控工作要实行预防为主的方针，分级管理，分工负责。

二、学校要成立传染病防控工作领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，卫生室管理员、食堂管理员和班主任组成。

三、学校要积极做好传染病防控工作人员的培训工作，鼓励卫生人员进修学习，充实业务知识，提高业务水全体师生要认真学习、贯彻《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和传染病防治的相关知识，大力开展健康教育，严格执行疫情报告制度。

四、日常管理要求:

1、班主任及相关教师要定期对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。

通过健康教育课、卫生知识讲座、校画廊、广播、校园网等多种形式广泛宣传传染病的危害和预防知识。

学校阅览室要配备有关传染病防治的科普读物和刊物，学校要定期在宣传栏张贴有关传染病防治宣传挂图，营造预防传染病的宣传氛围，增强师生预防传染病的意识和能力。

2、班会课、卫生与健康课要随着季节的变化，及时指导学生的起居饮食，对卫生、生活异常的学生要及时帮助教育，用老师的关心和呵护，尽量减少学生患病率。

3、进一步完善学生出勤登记制度，班主任老师每天上午负责学生到校情况检查，班主任做好缺课学生的原因记录，对因患病缺课的学生要做详细病因记录。

4、建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式。

教育学生有事要请假，来不及请假的要及时电告老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。

5、班主任对本班学生因病请假的学生要进行跟踪了解。

对明显的传染病种及发热、腹泻等疑似传染病，一旦发现马上报告，如超过报告时限造成不良影响的，视情节轻重追究相关责任。

六、学校要加强对校园环境卫生管理，对教室、阅览室等人员聚集的区域要经常通风、换气，保证空气流通。

学校要定期对校园环境卫生进行大扫除，消除卫生死角，保持室内外环境卫生。

要加强对厕所的卫生管理，完善厕所管理制度，定期对厕所进行消毒。

七、要教育学生养成良好的个人卫生习惯;教育学生饭前便后要洗手，不随地吐痰，不共用脸盆、毛巾、餐具等生活用品，不到非法饮食场所就餐，防止病从口入;教育学生不要把食品带入宿舍，防止老鼠咬噬食物，构成隐患。

八、学校本着对师生身体健康和生命安全高度负责的精神，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，维护学校正常的教育教学秩序的高度出发，切实重视和加强学校传染病防控工作。

使传染病防控工作成为一项经常性工作，做到防患于未然，保障师生身体健康和生命安全。