沈阳化工大学实习报告范本模板.docx

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沈阳化工大学实习报告范本模板

认识实习报告

——沈阳百傲化学有限公司

学校沈阳化工大学

学院化学工程学院

专业化学工程与工艺

班级

姓名我是旭日啊

学号

一、实习性质、目的和意义：

性质：

认识实习是随着我们对专业知识学习的深入而专门开设的一门以实地参观和考察化工企业的必修课，这门课可以提升我们对现阶段国内化工企业的发展状况的认识，以让明确我们在学校里的学习目标，促进理论联系实际、了解学科专业发展现状、增强实践动手能力、提高学生综合素质.对我们以后《化工原理》课程的学习有很好的感性认识，有利于理论和实际更好的结合和理解.认识实习是我们专业教学计划中一个重要的实践教学环节，为学生由学校到工厂，由理论到实践之间架起的一座“桥梁”。

通过生产工艺及设备的参观实习使学生了解化工生产实际增加感性认识从而加强工程观点为学习《化工原理》、《化学反应工程》等专业课程打下基础.

目的和意义：

1、通过接触实际、了解社会使学生对本专业的专业生产和设计、研究课题等建立感性认识.

2、巩固所学理论知识同时获得生产实际知识和技能学习先进的生产技术和企业组织管理知识培养分析和解决工程实际问题的初步能力.

3、了解社会和国情直接向工人和工程技术人员、管理人员学习各种相关的实践知识增强劳动观念培养学生事业心和责任感为今后走向社会打下良好的基础。

4、了解工业设备的结构组成主要工业流程和一般的的操作方法。

5、熟悉和掌握工业产品的制造过程掌握生产流水线

二、实习企业简介：

沈阳百傲化学有限公司,坐落于沈阳市经济技术开发区化学工业园内，是以科研、生产、贸易为一体的综合型企业，它的前身是原沈阳中际精细化工总厂，由大连百傲化学有限公司于2008年7月收购，并进行搬迁改造，是大连百傲化学有限公司的全资子公司。

沈阳百傲化学有限公司占地13。

4万平方米，一期投资5000万元，形成了年产2000吨对叔丁基苯甲酸和1000吨对叔丁基苯甲酸甲脂及2000吨对叔丁基甲苯的生产能力。

截至2012年4月，沈阳百傲二期项目举行奠基仪式。

公司下设综合部、财务部、机动部、生产部、安环部、技术研发部、工程技改部、质管部、销售部、采购部、仓储部等十一大职能部门。

公司拥有一批专业的管理团队和优秀的员工队伍，采用先进、安全、环保的生产工艺及装置，建立了严格的质量管理体系，为客户稳定提供高质量的产品和服务。

企业宗旨：

秉持领先技术，标志上层品质

企业精神：

诚信,创新

经营理念：

成就他人，成功自我

经营方针：

同样的产品，最优的品质;

同样的质量，最优的价格；

同样的价格,最优的服务

三、实习企业主要工艺流程：

对叔丁基甲苯

分子式C11H16　

外观无色液体　

含量（%）≥99.0　　

沸点（℃）189.0–192.0　　

闪点（℃）54　　

折光（20℃）n1。

491—1.493　

比重（g/cm3）0。

8612·

用途：

叔丁基甲苯作为一类重要的化工中间体，其临、间、对三种同分异构体均具有重要用途，特别是对叔丁基甲苯，其氧化后得到的对叔丁基苯甲酸,是一种重要的有机合成中间体；工业上，合成叔丁基甲苯的生产工艺多采用甲苯和异丁烯作为反应的原料,采用间歇反应,液体酸作催化剂如浓硫酸、HF，但此类催化剂存在对环境污染严重且催化剂回收效率不高等缺点。

近年来,随着人们环保意识的不断提高，利用率高、对环境污染小且具有可灵活调变的酸性质、特殊的孔道结构的固体酸催化剂逐渐被研究者关注.分子筛催化剂因具有很多优点而被广泛研究.

别名：

对叔丁基甲苯；·

结构式:

对叔丁基苯甲酸

分子式C11H14O2　　

外观白色晶体　　

含量（%）≥99。

0CA—010　　

熔点（℃）164。

0-166.0　　

失重（％）≤0。

1　　

酸值（mgKOH/g）312。

0—315.0

堆积密度（kg/l）0.53114在20℃　　

灰分（%）≤0。

01

·用途：

对叔丁基苯甲酸属于有机合成中间体。

对叔丁基苯甲酸用于生产醇酸树脂改性剂，切削油、润滑油添加剂，聚丙烯成核剂，稳定剂。

用对叔丁基苯甲酸对醇酸树脂改性能改善初期光泽，提高色调、光泽的持久性，加快干燥时间，具有优良的耐化学品和耐肥皂水性能，采用该品胺盐作油添加剂，可起到改善工作性能和防锈的作用，作稳定剂应用时,是用其钡盐、钠盐、锌盐等。

金属加工切削液中抗氧化剂，树脂涂料中作防锈剂，及润滑油的生产。

生产对叔丁基苯甲酸铝盐、聚氯乙烯热稳定剂、金属加工切削液、醇酸树脂改性剂、助焊剂；

别名：

对叔丁基苯甲酸·

结构式：

对叔丁基苯甲酸甲酯

分子式C12H16O2

外观无色液体　　

含量（％）≥99。

0GC　　

沸点（℃/9mmHg）122.0—124.0　　

酸值（mgKOH/g）≤0。

1　　

折光（20℃）n1.509—1。

511　　

比重（20℃）1.004—1.012　　

闪点（℃）110凝固点（℃）13　　

水分（﹪）≤0.1　·

用途：

主要用于生产紫外线吸收剂、防晒剂、对叔丁基苯甲醛；

·别名:

4—叔丁基苯甲酸甲酯·

结构式：

1.对叔丁基甲苯生产工艺

向烷基化反应罐中加入计量好的甲苯和浓硫酸,保持罐温15℃一下通入异丁烯,控制反应温度在15℃～～20摄氏度进行反应。

当通入一定量的异丁烯后即停止通入,继续保温搅拌30min,静止分层，将下层废酸放至硫酸接收罐中，上层油层用泵打入水洗罐中碱洗得到对叔丁基甲苯粗产品（待精馏）。

为了减少副反应，获得较高的转化率,烷基化反应过程中维持甲苯过量，因此，对叔丁基粗品中含有部分原料甲苯。

将烷基化碱洗得到的粗产品打入蒸馏塔中蒸馏，根据甲苯和对叔丁基甲苯的沸点的不同,真空在-0。

06MPa以上，料温≤100℃时采出甲苯,真空在-0。

092MPa

这两种产品的基本生产流程是利用甲苯和异丁烯为原料、浓硫酸为催化剂进行烷基化反应生成对叔丁基甲苯;再以对叔丁基甲苯和氧气为原料、醋酸钴为催化剂进行氧化反应，生成对叔丁基苯甲酸产品;最后以对叔丁基苯甲酸和甲醇为原料、浓硫酸为催化剂进行酯化反应生成对叔丁基苯甲酸甲酯。

其反应为：

对叔丁基甲苯氧化得到对叔丁基苯甲酸，对叔丁基苯甲酸与甲醇酯化得到对叔丁基苯甲酸甲酯；这些是原沈阳中际精细化工总厂使用了10余年的成型生产技术工艺流程，并在此工艺基础上，加大了安全设施资金的投入，对涉及危险工艺的烷基和氧化生产实行自动控制。

因此，本项目采用的工艺技术是比较成熟,稳定的。

四、对涉及领域的认识

1。

环境

化工厂对环境的污染主要是有机\无机废物的污染，这些物质可以通过设备泄漏污染大气,通过风向四周传播;还可以通过污水排放污染河流和地下水，长时间不能得到净化，被动植物吸收利用或者直接被人引用,直接毒害人体,危及健康;还可以通过渗透作用长期浸润土壤，造成土壤吸附有毒物质,在降水及植物生长作用下,扩散传播。

化工厂的毒物非常复杂,不同类型的化工厂特征污染物不同,有的排放含氨含硫的废物,也有含有苯、醛、醚类物质的，化学特性不同,危害程度不同.控制污染的关键是密闭和治理,防止泄漏、渗漏、溢散、扩散，并通过针对性的治理措施降低、消灭污染。

控制化工厂的环境污染，监管非常重要，提高违法成本是目前需要切实加强的首要工作，群众监督是实现这一过程的重要一环.

2。

安全

化工安全属工业安全卫生学范畴,其地位和作用是由化工本身的特点决定的。

在化工产品的开发和生产中，从原料、中间体到成品，大都具有易然、易爆、有毒、有害等危险性，化工工艺过程复杂多样化，高温、高压、深冷等不安全因素很多.近年来,随着世界高新技术的发展，开发专用产品、高增值产品和具有先进功能的产品,用高新技术改造传统化工，不断提出化工安全的一些新问题.化工事故案例史表明，对加工的化学物质性质及有关的物理化学原理不甚了解,忽视过程和操作的安全，违章操作,是酿成化工事故的主要原因。

据有关资料介绍,在各类工业爆炸事故中．化工爆炸占32。

4%,所占比例最大，事故造成的损失也是以化学工业为最，约为其他工业部门的五倍。

因此，提高安全意识，增长安全知识，进行安全技术基础训练，是很有必要的.

3。

人才

统计数据显示，化工企业对人才学历的需求呈现出“两头小，中间大”态势。

对本科学历人才的需求占总体需求的38％，位居第一；对大专学历的需求占到30%，高中学历也有19％的需求量.相形之下，高学历明显“滞销"，硕士、博士需求量仅为2％,高中学历以下的需求量为11%。

被统计的1。

8万名化工人才中，学历层次普遍较高，本科学历占54%，坐拥半壁江山；硕士、博士紧随其后，占26%；大专只有11%。

学历结构和企业的需求存在一定程度的错位。

这种错位反映在目前人才市场上,就是高学历人才就业可能会面临一些困难，因此不得不降格以求.企业的招聘负责人告诉记者，除个别研发类岗位外，化工人才学历不需要太高，一般来说,大专和本科就可胜任.企业建议那些正在化工专业求学的学子,不要在学历上盲目追高，多掌握些技能会更受欢迎。

4.技术

我国化工企业的生产技术普遍较落后,生产规模小而散，资本实力不足，科研开发创新能力较弱，营销网络尚未完全建立。

入世后，按照世贸规则，市场资源都将“一体化”，外商在国内享有国民待遇，国内化工企业将失去生产成本上的优势.而在产品质量、科研开发和人才竞争方面将显露出国内化工企业的竞争劣势.同时，市场开放、关税降低和取消非关税壁垒措施等，将彻底改变我国化工企业的现行营销网络体系，一些目前受到国家政策保护、对资金和技术依赖性较强的化工企业将面临较大的冲击。

五、实习中的主要收获和体会

经过这次认识实习，我们对化工生产过程有了初步了解。

见到了很多生产设备，开了眼界。

这次实习培养了我们从实际情况考虑问题的思维方式,不至于纸上谈兵.对每个实习单位工艺流程的大致总结，会存在很多的不足之处,但是我相信在学习专业课后会慢慢的弥补上。

通过本次认识实习，使我对我的专业在现实中的应用用力很深刻的认识，我想在将来工作时也会对我有很大帮助。

在这些实习基地，经过各位师傅的认真讲解让我收获了很多的和我的专业有关的知识,与上课学习的知识联系起来了，能过将所学的知识更好的运用到实际应用于生产之中.同时还了解到，只要是进入化工厂就要携带安全帽，身穿工作服,要时时刻刻注意自身安全，注意自我保护。

通过这次实习,我们也算真正和化工行业有了一次亲密接触。

总之,我们受益匪浅。