中小学生作文成长的足迹作文.docx
《中小学生作文成长的足迹作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学生作文成长的足迹作文.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
中小学生作文成长的足迹作文
成长的足迹作文
成长的足迹作文
（一）：
翻开尘封已久的相册，那一张张珍贵的照片映入我的眼帘，使我回忆起了儿时的足迹。
瞧！
这张照片，一个矮矮的男孩，他背着一个蓝色的小书包，在夕阳的映衬之下，她的笑容是那样的灿烂。
是阿，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再轻的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是童年，那秀丽的时光怎样一去不复返呢？
金色的童年是去了，留下的只是零零星星的回忆。
3岁的我，是一张白纸，对世界一无所知，充满着好奇。
妈妈是我的一个老师，叫我们认识许多字，背很多诗歌。
6岁，我是一个天真可爱，活泼淘气的男孩，说起6岁时的我，不禁想起当时与小朋友们在一齐嬉戏的身影；姐姐和我为了抢糖果而打得“两败俱伤”……真是一言难尽阿！
10岁，我发现同学们对待学习的态度总是那么认真，总是要相互之间一比高下，我意识到了学习的重要性与必要性，我从此开始努力学习，时时刻刻不肯松懈。
12岁是人生有少年到青年的一个重要的转折点，也就是此刻的我，再也没有了儿时的天真，，那活泼今夜不存在了，我们逐渐走向了成熟。
过去，就不可能再来了，今后的路还很长，但那一幕幕儿时的回忆却深深的印在了我的脑海中。
成长的足迹作文
（二）：
回头凝望，我已经经历了十四个难忘的岁月。
“哇！
”的一声啼哭，我便来到了人世，妈妈给我雨露，爸爸给我阳光，我开始了快乐的成长。
当我用稚嫩的小手牵着妈妈温暖的手来到幼儿园时，我的心里充满的只有恐惧与陌生。
跨进了教室的门槛，几十双大眼睛注视着我，我害怕极了。
“快去和他们交朋友吧！
”妈妈微笑着鼓励我，但是我害怕，我还是想和妈妈一齐回家，我的眼泪流了下来，妈妈又陪了我一会儿，可我还是不停地哭，最后妈妈还是扔下我，头也不回地走了。
当时，我的心中充满了不解与委屈。
在老师的关爱下，渐渐地，我感觉到了幼儿园是个开心的乐园。
在幼儿园的生活中，我学会了独立，认识了很多小朋友。
不久，幼儿园举办了运动会，我踊跃地参加了“踩气球比赛”，并且不负众望，夺得了第一名，所有的老师和同学都为我喝彩，我的心中充满了喜悦。
妈妈抱起我欣慰地笑了，我最后明白了妈妈的良苦用心。
转眼间，三年的幼儿园生活结束了，我成为了一名小学生，开始学习写作文了，可每次写作文，我总是东拼西凑，无从下笔。
为了让自己的作文水平提高，我阅读了很多作文选，这些作文选让我受益匪浅，不久，在我自己的努力和老师的指导下，我的作文水平有了很大的提高。
在校园举办的《好习惯助我成长》征文比赛中我获得了一等奖。
如今，我已经是一个中学生了，我还要学习很多很多的知识，还有很多很多困难等待着我，但是，我有信心，我有决心去战胜。
我相信，成功终究是属于有付出的人。
成长的足迹作文（三）：
时间从指间不经意地流过，往昔的道路上留下了一串古老的足迹。
岁月流逝，那条弯弯曲曲的小路上有婴儿啼哭的记忆，有不留意摔倒的委屈。
那条被泥土尘封的路上，有的地方被灰尘遮盖，模糊难辨，有的地方依然保留着旅人的标记，明朗清晰。
这种感觉仿佛用灰土裹着的钻石，如果不用心品味，便永久不明白它的价值，那就是成长的故事。
记得小时候被带进教室的第一天，四周都是陌生的气息，到处都有探寻的目光。
带着好奇和恐惧，我走进了人生的第一个课堂。
我是从小学一年级开始学钢琴的。
初次见到那黑白的键盘，光滑的琴面，我就被它深深地吸引住了。
幻想着坐在琴凳前，优雅地挥动手指，秀丽动听的音符从指间飘出，我就迫不及待地跑向钢琴，用一根手指轻轻地敲打键盘。
初学钢琴，弹奏的是一些简单的音符，甚至——那都不能叫做音乐，我却是兴奋不已。
我认真地听老师讲课，努力把每一只老师布置的曲子弹到最好，听到老师的夸奖时又感到无比自豪。
那时，长满白杨树的小院子里，总能传出一阵阵间歇不断的钢琴声。
琴声幼稚，却带着小小的欢乐。
接触了钢琴几年，渐渐地，它对我的诱惑力没有先前那么大了。
对于不到10岁的我来说，我不再喜欢一动不动地每一天坐在琴凳上几个小时。
先前的兴趣慢慢不见殆尽，取而代之的是无比的枯燥和乏味。
看着那些恼人的音符，密密麻麻的五线谱，我的耐心见被不断重复的“哆、来、咪”所消磨……我当时很烦恼地想：
再也不碰钢琴。
不知不觉中，日子一天天过去，我已经五年级了。
每周末我都要去听一些不懂的奥数题，“小升初”的压力像海啸一样向我逼来。
“钢琴特长加分”的传闻迫使我又坐到了钢琴身旁。
再一次打开那尘封已久的琴盖，一层灰尘飘浮在空中。
可能思考到我过去的挫折，经验丰富的钢琴老师每次都给我留一首好听的钢琴曲，渐渐地，我似乎领略到音乐的美妙，我有了向钢琴倾诉的习惯。
无论喜悦还是悲伤，我每一天都会与它分享。
那次，作为中队长的我，竟忘了布置当天每班就要交的5篇征文！
我心虚地抬头看了看老师，支支吾吾
地说出这件事，我把头埋得很低。
整整一天，我都在老师责备的目光，同学指责的议论声中渡过。
我怎样能够犯这么严重的错误！
走在放学的路上，我不断责备自己。
天阴沉沉的，仿佛下起了毛毛雨。
仿佛有灰色的烟雾布满在空气中，这种窒息的感觉……好难受。
随着烦闷的一天，我坐在琴凳上，手指不自觉地弹出了《船歌》。
那低沉又迷人的旋律，使我轻轻一颤。
我也第一次发现，原先我也能够给这首曲子赋予灵魂。
一曲终了，才发现我已经泪流满面，同时，更感到一股神奇的力量贯穿全身！
它鼓励我奋斗，鼓励我向前，它告诉我：
人的一生并不是一帆风顺的，成长的道路上会有很多困难和挫折，但是，我们就应正视它、应对它，想办法克服它，留下跨越它的记忆，创造更多的新的足迹。
这件事一向深深地印在脑海里。
是阿，是钢琴带给我力量，是那动听的旋律使我振奋精神。
钢琴一向伴随着我，它是我成长过程中不可缺少的朋友。
此刻我上了初一，第一学期的期末考试结束了，却并没有公布成绩，我带着疲惫的情绪出去散心。
强烈的阳光使每一个人都感到夏日的情绪急促又烦躁。
这时，一个小小的喷泉广场映入眼前，一条条水柱旋转交错，构成各种秀丽的图案。
一些小水珠向周围散开，阳光洒在这些晶莹剔透的水珠上，反射出欢乐的七彩光芒。
与喷泉的水柱互相缠绕涌出一串不知名的旋律，我下意识地停住了脚步。
那声音轻盈动听，充满活力，原本的疲惫和焦虑一下子不见了，它就像仲夏里雪山上的一片清凉，化作小溪汩汩沁入心底。
这旋律好熟悉……
夏日、骄阳、蓝天、喷泉，这首动听的曲子悄悄地藏进我心里最小的角落。
经过前几个星期的努力，我的期末考试成绩果然不错。
我高兴极了，习惯让我又与钢琴分享我的快乐。
拿出一本以前谈过的钢琴曲谱，随意的翻着，我的视线停留在那一页：
《喷泉》。
我看着琴谱，聆听着一串串音符从我的指尖飘过。
这旋律，竟然是我在喷泉广场听到的。
我想着哪天的情景，这首曲子仿佛有了灵性，这旋律更加深入人心。
人生成长的道路是坎坷的，也只有经历了这些坎坷，我们才会成长，路由人走出。
脚下依旧是那条等待我们继续走下去的路。
回首过去，我们走过的那条路弯弯曲曲，有的地方平坦，有的地方还保留着我们以前清理路中间石头的印记。
它们都落满灰尘，提示着我们它只留在回忆；展望未来，前方是一片广阔的大地等待我们走出属于自己的那条路。
虽然会有刺目的阳光，会有倾盆的暴雨，但钢琴依然会伴随着我走过风风雨雨。
我们成长的足迹时刻在我们身边，它会提醒我们，让我们了解生活的点点滴滴。
成长的足迹作文（四）：
成长的足迹
成长就像一锅大杂烩，啥味都有。
没有一个人的成长道路是一帆风顺的，也没有一个人的成长道路是平淡无味的。
在成长的道路上，我们会快乐，会悲哀�l�l但在成长的道路上，不论多么坎坷，身边总少不了亲人的陪伴。
每一年过春节，我的堂弟都要到我家来玩，这是惯例。
今年春节当然也不例外。
我和堂弟是整个家族中最亲的两个人，所以每次他到我家来，我都格外高兴，当然，他也不例外。
新年的钟声还未敲响，他便已经敲开了我家的大门。
因为是辈份中年纪最小的两个，贪玩之心难免，调皮的事当然也没少做。
这不，当天我们就骑车出去逛街。
这一天，阳光明媚，鸟语花香，我们经过一翻深思熟虑后才敢冒着被家人骂的险走出去，因为这天实在是出去的好天气，我们可不能“糟蹋”了上天给我们的“恩赐”阿！
出去后，我们确实高兴了一阵，但“事物的表面是会骗人的”这句话果然没错，大约过了15分钟，我们便出了事故（我被摔下‘马’，手被扭到了）。
这可麻烦了，大人又不在家，该怎样办呢？
这时，堂弟说：
“哥，没事儿，我出压岁钱给你买药吧。
”我顿时被感动得热泪盈眶，不明白该说什么好。
堂弟把我送回家后，便买药去了，而我便舒适地在家享受病号的待遇。
不一会儿，他便带药归来，由于我的手不方便活动，他又帮我把药上好，我感动地说了一句：
“大恩不言谢了。
”他说：
“这算什么呀，改天你可要好好帮我哟！
”我回答道：
“小事一桩！
”就这样，我们开开心心地过了这道“坎”。
生活中的确有不少不顺心的事，但在经历挫折的时候，身边总少不了亲人的陪伴，只要有了他们，我们成长的道路将会变得更加完美！
成长的足迹作文（五）：
在我成长的历程中，有些事虽然很小，时间也很很有短，但它在我成长的记录本上却是关键的一笔，有着浓重的色彩。
小学毕业前参加的英语村活动，就是短短的13天，但是在这13天里，我体会到了很多艰辛与快乐。
至今，当时发生的每一件事，都宛如一个个镜头，像放电影一样在我的脑海里一一掠过，无一不让我刻骨铭心。
初次离开家的我，犹如放归自然的小鸟，满脑子的兴奋与自由，完全不理会爸爸妈妈的再三叮咛，陷入了一片快乐的遐想中。
……
可接下来发生的每一件事情都那么不尽人意，无数的困难，不久便如约而至。
应对不喜欢的饭菜，我有口难咽;应对挑剔的生活老师，我留意谨慎;应对不懂中国话的外教，我与世隔绝;应对好朋友的“背叛”，我心如刀绞;应对刻板的寝室规则，我束手束脚。
在这个新的环境中，那里的一切一切都压抑得我喘但是气来。
没有了同学的抬举，没有了老师的偏爱，没有了父母的关心，我这才深深地体会到，原先家是多么的温暖，自己是多么的弱校
于是我应对着天花板发呆。
我是个自尊心极强，且十分敏感的女孩子，很在意别人的看法，又不擅长用心的表现自我。
在小学的六年中，所以能得到老师的厚爱和同学们的好评，是自己用一点一滴长时间的努力积累换来的。
而此刻应对这么多的困难，这13天，我行吗我能适应这个群众吗能得到别人的认同吗能展示自己的潜力吗我既不能肯定又不甘如此默默无闻，几次三番陷入矛盾之中。
偶然间，外教的一句话让我毛塞顿开，大意是：
如果你不能改变自己，就不能适应社会。
是阿，为什么我不能改变自己呢!
于是，课堂上，逐渐有了我精彩的发言;课间休息，也能听到我用不大流利的英语与手势和外教进行交流的声音;寝室里，会看到我搞卫生时卖力的动作;渐渐地，我与更多的同学有了说笑和玩耍。
虽然这一切不足以让老师来认可我，但我从一次又一次的交流中品味了快乐的真谛，感受了成长的艰辛，也得到了真正的友谊。
我疲惫，但我很充实。
在充实中，我提高了自己的生活自理潜力，明白了如何为人处事，学会了大胆展示自己。
13天的英语村生活渐渐进入了尾声，我却由惧怕、坚定变为了不舍。
在最后的评选中，我意外地被“村民们”评为优秀学员。
这张普普通通的奖状，是我成长的记录，是我用信心、勇敢、汗水和泪水换来的，对于我来说，它的份量好重、好重……
成长的足迹作文（六）：
成长，不仅仅仅意味着个子的长高，年龄的增长，更意味着我经历过的种种酸甜苦辣。
而这一切的一切，编织成了专属于我的成长故事。
失败的苦涩
最后到了报期末考试的成绩的时候了，去校园的路上，没有太阳，天空阴沉沉的，正是少了一份喜气阿!
此时，我的心中可正是不快活，当陈老师面带怒色地进了教室，我的心顿时凉了半截儿。
唉，这次期末考，我只进步了100名，心里怎能快活呢考试，怎能允许失败呢此刻，分数比太阳还刺眼，刺得我睁不开眼，空气也没了清新，只有失败，失败的苦涩。
收起这份苦涩，让它成为成长路上的警示牌，提醒我时时刻刻要在学习上埋头苦行……
成功的喜悦
“什么午饭自理”——唉，快乐的双休日，爸妈却有事出去了，美味的扬州炒饭得由我来做了。
但是要我来做饭，仿佛有点不大可能!
但是，我的肚子已经在向我抗议了，不做可真是不行阿!
我就照校园厨艺课教的方法的做吧……呀!
忘了放盐!
在饭里加一勺盐吧!
只见我在厨房里手忙脚乱的……一会儿，开饭了，哈哈!
我一边吃着焦咸扬州炒饭，一边看着电视，那别提有多高兴了呢!
成长的道路，从没有一帆风顺，不经历风雨，怎能见彩虹呢不抛弃，不放弃!
自己的未来让自己创造吧!
成长的足迹作文（七）：
六年级第一学期时，发生了一件事情，让我难以忘怀，那是一个阳光明媚的早晨，星期四，在那天早晨，我校举行了大队长竞选，而我，就是参加竞选的其中一位。
竞选分四个步骤：
竞职演说、才艺比拼、老师介绍，之后是投票。
参加竞选的有五个人：
我、陈越飞、周颖、朱煜超和徐爽。
我的心绷得紧紧地，我明白我的期望不大，因为陈越飞的才艺表演是满汉全席，那但是很吸引人的，里面有许多山珍海味，简直让人垂涎三尺，而我的才艺表演是英语朗诵。
但是，我不能灰心丧气，没有了自信，我第一步便输了。
在竞选的前一天傍晚，我想到了组一个“亲友团”，让她们帮我展示我曾获得的证书奖状，还有发表的作品。
于是，第二天一早，我就排练着我的“亲友团”，叮嘱她们待会儿要做的事和要注意的事项：
告诉他们要把奖状、作品高举头顶……时间一分一秒过去，7点50分，我们要下楼了，站在宽阔的操场上，应对着那么多人的目光，我感到一丝紧张。
开始了，第一个，第二个……第四个就是我！
我上台发表了我的竞职演说，又表演了才艺，便下台了，接下去的时间里，我的脑子一片空白，直到投票，我的脑子一激灵，心又狂跳起来，快的我喘但是气来，我和其他4位同学站在一齐，理解同学们的票。
投票从一年级开始。
“哗——”一年级所有的小朋友都涌向了陈越飞，陈越飞在刚才的满汉全席里面说，请大家吃那么多山珍海味，他们以为真的有的吃呢！
而我的英语朗诵他们听也听不懂。
看着陈越飞手里的票越来越多，我的心跳了起来。
二年级开始了，有一个小女孩向我跑来，把选票塞到了我的手里，我的心里涌起一阵暖潮，她给了我期望，也拉开了我选票的序幕，我感激地举起右手，行了一个端端正正的队礼，紧之后，一张又一张的票塞到了我的手里，许多老师也把选票递给了我……每收到一张选票，我都会感激地回敬一个队礼，感谢他们给我的支持、信任和鼓励。
开始数票了，我的心又狂跳起来：
最终的答案即将揭晓，收到的是快乐的欢笑，还是沮丧的眼泪；是期望的梦的实现，还是期盼的梦的破灭？
……最后，陈越飞以六十九票成了本届少先队大队长，我是副大队长。
我没有灰心，没有丧气，我明白，这只是我成长路上的一个足迹，在我的人生里，还有更多的路，还有更多的足迹，而它，但是是其中一个小脚印而已。
前事不忘，后事之师，我相信，经过这次风雨的洗礼，我会更坚强，更努力，超越自我，向新的目标前进！
成长的足迹作文（八）：
人，必定会长大，会成长。
而且在成长的过程中，总会有许许多多令自己难忘的事情。
这天，我就把一些至今也难忘的事情拿出来给大家晒一晒。
淘气是男孩子的天性，但是你明白吗在我一岁多的时候，我那男孩子的淘气本质已经显露出来了。
把时间倒退十年，那是一个人我们家人至今回忆起来都感到恐怖的一天。
那时候我刚刚学会走路，对走路的兴趣空前的高涨。
只见我留意翼翼地扶着茶几，绕过来绕过去地玩的乐此不彼。
爸爸上班了，妈妈则在沙发上坐着，看着我玩。
不一会，我已经围着茶几转的满头大汗。
在我稍时休息的时候，发现了茶几上竟然有那么多的好吃的。
有水果，饼干之类的零食，但是我一眼就看上了话梅，那酸酸甜甜的美味真是太诱人了，谁叫爸爸妈妈不让我多吃呢。
要明白，我也有选取吃自己喜欢的食物的权利哦。
哈哈，这天但是太幸运了，竟然发现了一包话梅!
瞬间，我的哈喇子就流出来了。
我想都不想，就抓起一个话梅塞到了嘴里。
平常老爸老妈喂我吃的都是把核去掉的话梅肉。
但是我那么小哪明白这些呀。
嚼也不嚼就把话梅往下咽，结果杯具了——因为话梅的核太大，一下子卡住了我，我使劲咽也咽不下去，想吐也吐不出来。
因为我背对着妈妈站着，妈妈还觉得奇怪我怎样不兴奋的围着茶几转了。
来到我面前一看，魂都吓飞了。
只见我已经翻着白眼，脸色发紫，半张着嘴，一动不动的扶着茶几站着。
妈妈一下子觉得世界末日到了，想都没想地使劲拍我的背，一下，两下，三下……妈妈的眼泪像决堤的洪水，核还没出来，绝望的妈妈最后使出了全身的力，一掌下去，卡在我喉咙里的话梅核一下子喷出一米多远。
就在那瞬间，我的脸色恢复了正常，眼睛也不往上翻了。
妈妈吓得浑身发抖，抱着我眼泪哗哗地流。
而我跟没事人一样，又拿着饼干围着茶几兴奋的转着圈去了。
从此以后，我们家就再也没有见过话梅之类带核的零食了。
爸爸妈妈时不时心有余悸的说起这件事，我也常常提醒自己必须要远离危险，平安快乐的成长。
而且还明白了一个道理：
“孩子的成长充满了各种各样的危险和不测，爸爸妈妈把我们健健康康平平安安的养大，真不是一件容易的事情阿!
”。
成长的足迹作文（九）：
成长的道路是坎坷的，是充满酸甜苦辣的，但是，成长的道路又是快乐的，它使我们多了一份收获，有了一份成就。
正是因为这样，我们的成长之路才变的如此多姿多彩！
小时侯的我偎依在父母的身旁，看着那些大哥哥大姐姐们，心中就有了一个愿望：
什么时候我能长大呢？
长大了该多好呀！
就能自由自在地玩了。
从小学到初中，我渐渐地长大了。
可书桌上的作业就像一个能充气的小气球似的，慢慢“鼓”了起来压得我更喘但是气来，有时，真想去玩玩，好好地“疯”一场，可这一大堆的作业又阻止了我的行为，有时遇到难题时，我真不想再做了，直想打开窗户大喊一声，发泄内心的那种压抑和不满，但是等静下心来的时候细细一想，也不禁豁然开朗，正是有了一次次的困难和挫折，才使我变得更加善于思考，一次次的失败再努力，才使我尝到了成功的喜悦，因为我相信，彩虹总在风雨后。
成功的喜悦不仅仅仅给我带来了无比的快乐，更给我带来了无比的自信。
每当老师和父母亲们投来赞许的目光，我的心中就充满了自豪感。
成长的烦恼，成长的快乐，都是我们成长中那不可缺少的美妙音符，时刻伴随着我们在成长的道路上越走越好！
成长的足迹作文（十）：
我想陪伴我成长的不是那好吃的零食，不是那好玩的玩具，而是一个又一个的梦想。
那种孩子的天真在我的梦想里，那种花儿的烂漫在我的梦想里，伴随着我的成长，它们在不断的变化。
当我踏出人生的第一步走上幼儿园时，我的梦想是开一家宠物店。
于是，我整天跑到别人家去看他们的小猫小狗，摸着他们柔软的毛，看着它们温顺的舔着我的手，让人感到它们有说不尽的妩媚，只是一想到它们也会有生老病死的时候，我就会感到深深的难过。
如果让你抱着它，眼睁睁地看着它们垂下可爱的脑袋，想到再也没人陪你玩耍时，心里不只是悲伤，还有对往事的眷恋，对此刻的珍惜。
那一刻，我长大了!
当我踏上人生的第二步走入二年级时，那时我想像爸爸一样在银行上班，当个银行家。
我整天往他办公室跑，坐到那把椅子上，我仿佛就是那里的一份子，看着报表上那一连串的数字，我个、十、百、千、万的数，数的我眼花缭乱，钱可真多呀!
我还充当起了接线员，接了电话还不忘喊一声：
“爸，有人叫你!
”就这样，因为我经常去串门，所以保安叔叔专门给我准备了一个小停车位，放我的自行车。
每当我跑进办公室时，那些叔叔阿姨们就开玩笑地说：
“小领导来审查啦，欢迎欢迎!
”但是，这个梦想之后因为奶奶的逝世而破裂了。
那是灰色的一天，奶奶躺在白布后面，一切都是那么安静，只有妈妈凄凉的哭声，当听到那声音时，我整个灵魂都在颤动，也许不是所有东西都能够用钱换来的，那种亲人的爱是多少钱也换不回来的。
从那天起，我长大了!
我的梦想阿，每一天都在变化，可经过岁月的洗礼，我发现关心别人帮忙别人才是我此刻最渴求的，“这就是你的梦想!
”仿佛是发自心底的一种声音在呼唤我。
或许我可能不会当志愿者，但不管我干哪种职业，身处哪个地方，这将是我永久的目标，值得我一生去奋斗。
想过以后，我发现，我长大了!
我的成长，不只是身体的长高，还是思想的成长，让我变得更宽容更善良，一次次的经历，一次次的磨练，一个个的梦想，注定在我的成长中印下一个个深深的脚印!
成长的足迹作文（十一）：
成长的道路，有着绵绵的烦恼与忧伤，也有不断的欢喜与快乐。
时光飞逝，岁月荏苒，我们已由昔日幼稚的孩童成长为这天的翩翩少年。
回顾往昔，我们无怨无悔；展望明天，我们信心十足。
走进了毕业班，我们的生活不再如以前一般简单；走进了毕业班，我们的日子也多了一些疲惫。
但是应对明年的七月，我们仍将披荆斩棘，奋然前行。
漫步在家乡那清澈的小溪边，童年的快乐与烦恼一一浮此刻我的眼前：
和伙伴们在草坪上尽情地玩耍嬉戏;在清澈的小溪里摸鱼捉虾；独自一人在洁白的雪地里欢快地奔跑；和姐姐为了抢糖果而两败俱伤……岁月无声地在我身旁穿梭，一切完美的事物在脑海中定格，快乐时总将它们一一取出，任秀丽在思绪间绽放。
幼儿时，被父母视为掌上明珠的我，尽情地享受着他们对我的宠爱，每逢周末，他们总是带我来到那清清的小池边，看池底那活泼可爱的小鱼。
春天的小池好美呀，柳树早早地发了芽，像披了一头碧绿的新发。
金黄的迎春花已缀满枝头，洁白无瑕的白玉兰有的只是花苞，有的已忍不住绽放。
一群群麻雀扑棱着有力的小翅膀，时而飞向碧空，时而落在枝头，叽叽喳喳地唱着它们自己的歌。
偶尔还能够看到几只小喜鹊，落在草地上，落在树枝上，长长的尾巴一翘一翘，很是可爱。
我的情绪也正如那一群群鸟儿，欢畅无比。
于是，我盼望着自己快快长大，幻想着有朝一日，自己也能像雀儿一样，展翅碧空。
进了幼儿园，在幼儿园老师的悉心教导下，我似乎成了小大人，琴、棋、书、画，每一样我都爱不释手，那时的我成了人们眼中的“小精灵”。
尤其是音乐，真让我如醉如痴。
我喜欢听音乐，喜欢在音乐中释放自己，于是在那一刻，我懂得了感悟，感悟身边的美——夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中，它们快乐地向人们诉说着一个又一个古老而又秀丽的传说。
宁静的夜里，有星星陪伴，没有烦恼，没有孤独，拥有的是那一份无以言表的欣慰和快乐。
最后挂上了红领巾，在校园里，懂事、乖巧、多才多艺的我又成了老师的宠儿，同伴的领头雁，在享受着一次次成功和掌声的背后，偶尔也有了失落，于是，趴在阳台上看落叶便成了我郁闷时的必修课——秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿，树叶儿便像一叶小舟，在空中翩然起舞，时而盘旋，时而上下翻飞，在生命的最后一刻尽情地演绎自己的秀丽，给自己的生命乐章谱写最动人的一曲！
进了小学毕业班，偏课严重的我有了更多的无奈和忧愁。
每日畅游于文学的海洋，如饥似渴地获取着知识的营养，于是语文课堂上有了我精彩的回答；知识竞赛上有了我洋洋洒洒的答辩，天文地理，任我驰骋。
那一刻，我是自豪快乐的。
然而，应对着数学科目的“满堂红”，愁绪又渐上心头，虽经百般努力，但终不见成效，那时那刻，真是“怎一个愁字了得”。
于是我喜欢坐在空地上看夕阳，冬天的黄昏也毫无保留地展示出它那绚丽的光彩。
那一抹夕阳，悠悠地流露出离愁的忧伤。
那一刻该留下多少秀丽的惆怅。
“夕阳西下，断肠人在天涯。
”“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
”乍看这夕阳中不时地坦露出淡淡的离愁，但也掩饰不住它们永恒的完美。
然而，我也深深地明白，雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。
在这天这个充满竞争的时代，我们不会畏畏缩缩，正如一位哲人所说：
对于凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰！
任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。
茫茫学海中，我们甘当一名勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。
古人云：
艰难困苦，玉汝于成。
“成长
升级会员 