小学生疫情防控教育班会记录范文通用4篇.docx
《小学生疫情防控教育班会记录范文通用4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生疫情防控教育班会记录范文通用4篇.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
小学生疫情防控教育班会记录范文通用4篇
小学生疫情防控教育班会记录范文（通用4篇）
【篇一】小学生疫情防控教育班会记录
小学学生平安教育班会记录
教学目的：
对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的平安意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
教学过程：
一、用电平安
1、学生说说家里有哪些电器〔引起学生兴趣，因他们较熟识。
〕
2、教师根据学生的答复及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
【小学学生平安教育班会记录】小学学生平安教育班会记录。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电平安，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
【小学学生平安教育班会记录】文章小学学生平安教育班会记录出自二、防火平安
1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做〔学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
〕
2、根据讨论，结合《平安教育读本》向学生补充一些防火知识。
三、防溺水
回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规那么。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结。
交通平安从我做起〞主题班会记录
五〔1〕班班主任：
一、活动目的：
1.通过读新闻、看录相等形式引起同学们对交通平安的重视。
2,通过本次班会活动，使同学们了解一些根本的交通规那么及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。
二、课前准备：
2、选好及训练班会主持。
3、了解一些根本的交通规那么。
4、了解一些常见的标志。
5、打印“文明平安行建议书〞。
三、活动过程：
〔一〕创设情境，主持人读有关交通事故的新闻，观看交通事故录相，引入主题。
【“交通平安从我做起〞主题班会记录】“交通平安从我做起〞主题班会记录。
1、主持A读新闻，观看录相
2、主持B：
大家听了新闻、看了录相有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
A生命在你手中，交通平安不容无视。
B所以今天我们就一起来学习交通规那么，并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯。
〔二〕学习交通规那么
1、议一议：
过马路时应该注意什么？
2、主持小结：
请大家一定要牢记过马路的“秘诀〞：
红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑。
过马路，走横道，左右两边都要瞧。
不追赶，不打闹，走路一定要靠右。
3、组织学习拍手游戏。
〔1〕同位互相拍手唱。
〔2〕说一说：
从儿歌中还知道了哪些交通规那么？
〔3〕小组排火车拍手唱。
〔三〕认识交通标志。
出示各种交通标志，让学生说出交通标志的名称及其含义。
〔四〕擦亮眼睛辨是非。
1、学生观察图片，
2、说一说：
图中的人违反了哪些交通规那么？
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由图片，结合实际生活谈体会。
〔五〕谈收获，提建议。
1、学生谈本节课的收获。
2、主持人读建议书。
3、同学们共同签署建议书。
四、班主任讲话。
生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是珍贵的，我们要珍惜它。
只要我们把每一个小的行为标准做好，就能防止大的伤害。
希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯，彻底远离交通危险。
平安教育主题班会记录
活动目的：
学习校园平安知识，对学生进行平安教育，防患于未然。
活动对象：
我班全体学生
活动地点：
教室
活动过程：
一、导入班会
同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的平安倍受家人、老师的关注。
下课不要拥挤，不要追逐打闹〞这是老师们每天都要对你们说的话。
可在学校里我们需要注意哪些平安问题呢？
作为学生，更多时间都是在校园里度过的。
小学生平安教育主题班会教学目的：
小学生平安教育主题班会教学目的：
对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的平安意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
《平安教育读本》
教学过程：
一、用电平安
1、学生说说家里有哪些电器？
2、教师根据学生的答复及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电平安，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火平安
1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？
〔学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
〕
2、根据讨论，结合《平安教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先：
自己不能玩火。
其次：
发现火灾要想方法自救。
再次：
要知道报火警：
119。
还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规那么。
同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结。
这节课我们主要学习了用电平安、防火平安、防溺水平安教育，今后我们还会学更多平安知识，这样对你们有很多的好处。
六、作业：
检查自己有哪些不平安的事，写下来，并说说如何注意。
然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗？
三交通平安
1.行走时怎样注意交通平安
1〕在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2〕集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3〕在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4〕穿越马路时，要遵守交通规那么，做到“绿灯行，红灯停〞。
2.交通平安：
全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。
真是令人痛心。
提醒学生们要特别注意交通平安，上放学时一定要遵守交通规那么，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。
及时消除交通隐患。
四校园内应注意的平安
1.防火：
学校是人群密集的地方，防火是学校平安的重要问题，
1）禁止在校园内玩火、放炮。
2）上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园平安防范的活动中来。
2.防盗：
保管好个人财务。
不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。
坚决杜绝外来陌生人员进入校园。
在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。
3.防校园暴力：
同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。
假设存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。
假设发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。
五体育运动平安：
在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。
老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。
在做器械运动时要检查好器械是否存有平安隐患问题。
六发生火灾怎么办？
1.要打火警119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2.一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想方法离开火场。
3.逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
七实践竞赛：
1、第一组代表表演防火：
（一人读情节过程，三人表演）
2、大家认真观察表演后讨论：
（2）总结：
情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾？
发生火灾怎么办？
怎样防火？
打什么求救？
八快板表演：
平安知识小结
家用电器和煤气，阅读说明再使用。
发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。
放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨，抓住时机赶快溜。
一人在家关好门，与人说话要谨慎。
平安隐患时时有，注意平安处处提。
平安常识牢牢记，快乐常伴我和你！
【小结】
只要我们处处小心，注意平安，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
三交通平安
1.行走时怎样注意交通平安
1〕在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2〕集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3〕在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4〕穿越马路时，要遵守交通规那么，做到“绿灯行，红灯停〞。
2.交通平安：
全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。
真是令人痛心。
提醒学生们要特别注意交通平安，上放学时一定要遵守交通规那么，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。
及时消除交通隐患。
四校园内应注意的平安
1.防火：
学校是人群密集的地方，防火是学校平安的重要问题，
1）禁止在校园内玩火、放炮。
2）上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园平安防范的活动中来。
2.防盗：
保管好个人财务。
不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。
坚决杜绝外来陌生人员进入校园。
在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。
3.防校园暴力：
同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。
假设存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。
假设发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。
五体育运动平安：
在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。
老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。
在做器械运动时要检查好器械是否存有平安隐患问题。
六发生火灾怎么办？
1.要打火警119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2.一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想方法离开火场。
3.逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
七实践竞赛：
1、第一组代表表演防火：
（一人读情节过程，三人表演）
2、大家认真观察表演后讨论：
（2）总结：
情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾？
发生火灾怎么办？
怎样防火？
打什么求救？
八快板表演：
平安知识小结
家用电器和煤气，阅读说明再使用。
发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。
放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨，抓住时机赶快溜。
一人在家关好门，与人说话要谨慎。
平安隐患时时有，注意平安处处提。
平安常识牢牢记，快乐常伴我和你！
【小结】
只要我们处处小心，注意平安，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
小学生平安教育主题班会教学目的：
三，送给大家平安顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方
优1、像这种情况，我们班发生过吗？
A.用铅笔或其它锋利的东西互相打闹。
B.在教室里互相追赶。
这样做对吗？
为什么？
〔学生答复〕
2、在我们学校还有许多地方需要注意平安，找一找哪个地方需要注意平安？
〔同学自由发言〕
【篇二】小学生疫情防控教育班会记录
防溺水平安教育班会记录
时间：
2022年6月18日
地点：
六〔3〕班教室
参加人员：
六〔3〕班全体师生
主题：
防溺水平安教育
记录人：
班长顾雨润
会议摘要：
溺水事故的原因
一、平安意识淡薄：
青少年在夏季都喜欢玩水，下水后往往只顾玩乐，不重视平安，缺乏自我保护意识，容易造成乐极生悲。
二、心理原因：
怕水，心情紧张，一旦遇到意外时，就惊慌失措，动作慌乱，四肢僵直，动作不能自控等。
三、其它原因：
在那些设施有隐患，组织管理不标准等不符合游泳条件的场所、野外水域等地方游泳；〔如有急流、旋涡或水温比拟低的水域，水下环境比拟复杂的地方等〕，如果游泳者缺乏自我保护意识，到这些地方游泳就易导致溺水。
容易发生溺水事故的情况
一、不小心从池边、岸边或薄冰等处落入水中。
二、在水中突然滑倒后站立不起来或嬉水时，被人按压而不能自控等情况。
三、准备活动做的不较充分，又急于下水马上就进行剧烈运动；有时过于逞强，不自量力或游泳时间过长而造成疲劳过度。
溺水事故的预防
俗话说：
“欺山莫欺水〞，溺水死亡率占意外事故死亡总数的十分之一；要杜绝溺水事故，就要远离水，提高认识，重视平安教育，加强管理。
特别注意
遇到有人溺水时，必须运用最平安的方法去救援，如果能在岸上施救的，绝不要下水去救；如能用器材去施救的，决不要徒手去救。
不管使用拿一种救生方法，都要先要求保障自身的平安，才能做到去救助他人，千万不要变成“人溺己溺〞。
【篇三】小学生疫情防控教育班会记录
中小学生传染病疫情防控知识健康教育班会教案
传染病疫情防控知识健康教育教案
教学目标：
1、通过班会课中的看录像、看照片，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；
让学生知道讲究卫生的重要意义。
2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康开展，全面提高学生身体素质的决心。
3、培养学生拥有平安意识和防止传染病的方法。
教学重点：
引导学生了解春季传染病的种类、病症以及预防措施。
教学难点：
加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，能加强学生的卫生防控意识。
教学过程：
一、谈话导入：
同学们，你们知道有哪些常见的传染性疾病吗？
它们是怎样传播的？
常见的传染病的预防措施有哪些？
这节课我们就一起来研究这些问题。
二、介绍常见传染病。
1、流行性感冒流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。
传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。
潜伏期1—3日，主要病症为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。
传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。
人群对流感普遍易感。
接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。
由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类型都有所不同。
因此，每年接种最新的流感疫苗才能到达预防的效果。
另外，锻炼身体，增强体质，在流感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，尽量少去人群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。
2、水痘 水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。
水痘患者多为1-14岁的孩子。
在幼儿园和小学最容易发生和流行。
水痘属于急性传染病，但通常比拟温和，不会引起严重的并发症。
水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期病症，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹、再开展为水疱、常伴有瘙痒，1-2天后开始枯槁结痂，持续一周左右痂皮脱落。
皮疹躯干部最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。
人群普遍易感。
常见于2-10岁的儿童，一次发病可终身获得较高的免疫力。
3、流行性腮腺炎流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮〞，是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。
冬春季节容易发生，多发生于儿童。
病人是唯一的传染源，主要通过飞沫传染，少数通过用具间接传染，传染性强。
本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适病症。
患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。
并发症有脑膜炎、心肌炎等。
整个病程约7-12天。
多见于５到１５岁的儿童和青少年。
一次感染后可获终生免疫。
预防腮腺炎应当及时隔离患者至消肿为止。
接种腮腺炎疫苗。
4、手足口病手足口是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。
主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。
先出现发烧病症，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹（疹子周围可发红），口腔粘膜出现疱疹或溃疡，疼痛明显。
局部患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等病症。
少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。
婴幼儿和儿童普遍多发，3岁及3岁以下婴幼儿更容易得。
成人感染后一般不发病，但会将病毒传播给孩子。
勤洗手、勤通风，流行期间防止去人群聚集、空气流通差的公共场所。
儿童出现相关病症要及时到正规医疗机构就诊。
3、预防传染病，我们该这样做。
1、及时接种疫苗。
2、勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，不用污浊的毛巾擦手；
3、讲卫生，讲公德，不乱扔乱倒，不随地吐痰；
4、定期洗澡、理发、剪指甲；
5、尽量少到空气不流通、人口多的公共场所；
6、多喝水，不挑食、不偏食，不共用餐具、水杯；
7、养成良好的作息习惯，保证充足睡眠；
8、加强锻炼，提高抵抗力；
9、定期对教室等活动场所进行消毒；
10、传染病流行季节，保持室内良好通风；
11、发热或有其他不适及时就医。
四、标准洗手方法，我们来学习一下标准的洗手方法：
1.掌心对掌心搓擦
2.手指交错掌心对手背搓擦
3.手指交错掌心对掌心搓擦
4.两手互握互搓指背
5.拇指在长中转动搓擦
6.指尖在掌心中搓擦
7.搓手腕
五、号召学生“五做到〞
1.做到自我防护，家庭至学校两点一线，上下学途中不在其它地方停留，减少不必要的人员接触。
合理选择步行、骑行或私家车出行，乘坐公共交通工具时一定要做好个人防护。
减少外出，不走亲访友，不聚餐聚会，不去人员密集场所。
培养自我管理、自我约束的良好品质。
2.做到自觉遵守学校各项防疫安排，遵守学校进校、入班时间。
上学前，在家自测体温并向班主任报备，如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等病症，及时到医院就诊并报告老师。
进入校园时，严格按照学校安排，自觉主动排队，间隔1米以上，接受校门口体温测量。
进校前后如果发现体温异常，不要惊慌，按老师的引导到留观区等待医生和家长。
进入校园后，应按规划路线行进。
下课期间，同学间防止在教室、走廊等地聚集。
寄宿生严禁串宿，要保持宿舍干净整洁、通风，定期进行大扫除。
科学佩戴口罩，保持良好卫生习惯，按照正确方法勤洗手。
3.做到分时错峰用餐，进入食堂前做好体温检测，餐前洗手，排队、就坐保持平安距离，不面对面就餐、扎堆就餐。
不在公共浴池洗浴。
4.做到坚持体育锻炼，每日保证1小时以上的运动时间。
在做好自身防护的条件下，可开展室外运动，增强体质，提高身体免疫力。
外出运动期间，注意佩戴口罩，保持人与人之间的适宜距离。
注意用眼卫生，保证充足睡眠时间。
5.做到家中有新入住人员〔特别是从境外、湖北等疫情严重地区到金昌的人员〕、或父母离金外出，主动向班主任老师报告。
保持良好生活习惯，按照正确方法勤洗手，不随地吐痰。
不信谣不传谣不造谣，主动通过主流媒体了解疫情防控动态和防控知识，积极应对。
【篇四】小学生疫情防控教育班会记录
中小学新冠肺炎疫情期间主题班会
专题容
活动目的：
1.通过活动，让学生认识新型冠状病毒、学会判断是否感染新型冠状病毒，并知道在现在的情形下如何预防病毒感染和配合长辈、学校、社区等的工作。
2.让学生了解和掌握更多的平安常识、自护知识，树立自护意识。
3.活动中学生通过自己参与和体验，学习到自我能为他人、社会、国家做哪些力所能及的事，从而养成良好的品德，促进他们的健康成长。
活动准备：
PPT课件
活动过程：
一、导入新课：
2022年初的这场始料未及的疫情和这个特殊的春节假期，让我们宅在家里，让好友相会变成视频聊天，亲朋相聚变成隔空拜年。
这节课我们就来认识新型冠状病毒、学会判断感染病症，并知道在现在的情形下如何预防病毒感染，配合长辈、学校、社区等的工作，学习自我保护的方法。
二、活动一：
认识新冠病毒
〔一〕什么是新型冠状病毒肺炎出示课件，老师：
冠状病毒分为α、β、γ三个属，是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。
这类病毒颗粒的外表有许多规那么排列的突起，整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠，因此得名“冠状病毒〞。
冠状病毒仅感染脊椎动物，如人、鼠、猪、猫、犬、狼、鸡、牛、禽类。
目前的感染人的冠状病毒有6种，其中4种在人群中较为常见，致病性较低，一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道病症；另外的2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。
此次发现的新型冠状病毒就是家族中的老七了，与SARS病毒属于同一家族。
新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎〞，是指2022新型冠状病毒感染导致的肺炎。
2022年2月11日，世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日瓦宣布，将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19〞。
〔二〕病毒进入人体的途径老师：
既然病毒那么可怕，我们要想预防病毒的入侵，首先就需要了解病毒是如何进入人体的，其入侵途径主要有以下几种常见方式：
1.直接传播:
是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。
2.气溶胶传播：
是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染。
3.接触传播：
是指飞沫沉积在物品外表，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染。
此外，创伤感染时通过创口的破口直接接触了病原菌也会造成感染。
〔三〕对于判断是否感染新型冠状病毒的病症，你知道有哪些？
1.首先要测量体温，看看是否发烧，是否有咳嗽病症。
2.如果只是低烧，休息后出现好转，那么可能只是感冒。
感冒还可能有打喷嚏，流鼻涕，鼻塞等病症。
3.如果休息后高烧不退，并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象，那么有可能是流感或者是新型冠状病毒肺炎。
4.如果3-5天退烧，那么可能只是流感病症。
5.但如果3-5天后，出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象，那么很可能是感染了新型冠状病毒。
6.如果得了流感或者感染了新型冠状病毒，一定要及时去医院就诊。
活动二：
如何做好防护工作
〔一〕消毒防护方法老师：
在目前新型冠状病毒防控工作严峻的情况下，我们必须多方面了解消毒防护方法与具体消毒用品。
市面上消毒用品产品非常多，但明显不是所有都有用的，我们也要注意学会真正的消毒防护方法。
首先，是医用酒精。
〔显示医用酒精图片〕有效：
医用酒精使用时要注意：
75%浓度的效果最正确。
不要把酒精大量喷洒在婴幼儿和成人身体上，防止酒精过敏；注意明火，防止火灾。
70～75%浓度的酒精棉片或酒精，不但可以杀死病毒，而且还廉价。
其次，是消毒酒精。
〔显示含氯消毒剂图片〕有效：
含氯消毒剂注意，不是名字里含有「氯」字，就是含氯消毒消毒剂。
在日常生活中，84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡腾片等都属于含氯消毒剂。
直接稀释后装在塑料容器里就可以在进行消毒杀菌。
在购置的时候，一定要仔细看看商品包装和有效成分。
虽然含氯消毒剂的杀菌灭病毒能力强，但刺激性也强。
在使用时，一定要注意避开皮肤和口鼻。
请遵守以下步骤：
1.佩戴口罩、橡胶手套和防水围裙。
同时建议佩戴护目镜防止溶液溅入眼造成伤害；2.应在通风良好的区域配置和使用漂白剂溶液；3.应有冷水配置漂白剂，热水会影响杀菌效果。
〔二〕自我保护的方法虽然病毒感染情况严重，但是我们还是要进行必要的外出，而外出是必须注意的就是要学会戴口罩，让同学们观看正确的戴口罩示视频。
由于暂时还没有有效的治疗方法，疫苗还
升级会员 