六年级语文非连续性文本汇总.docx

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六年级语文非连续性文本汇总

一、阅读材料完成练习。

（3+4+2分）

【材料一】2015年，我国人均纸质图书阅读量为4.58本，人均阅读电子书3.26本，较2014年略有增加，仍远低于德国、俄罗斯、日本等国的平均水平。

关于读书，很多人表示忙工作，忙家务，刷微博，读微信，赶饭局，打牌唱歌，很少看书。

为数不少的人读报看杂志，只为关注奇闻异事和八卦新闻。

【材料二】“浅阅读，是一个危险的信号。

”近日，作家王蒙在上海图书馆“读万卷书，行万里路”论坛上谈到网络阅读时指出。

王蒙所指出的“浅阅读”的确已经成为一种潮流。

互联网特别是微博的兴起，使人们的阅读变成了快餐式、跳跃式、碎片式。

思维不连贯，思考不深入，有人因此调侃，网络使“知识分子”变成了“知道分子”。

【材料三】德国是全世界人均书店密度最高的国度，免费书报厅遍布街头巷尾。

俄罗斯颁布了《国家支持与发展阅读纲要》来促进群众阅读。

日本全年有各种丰富多彩的阅读活动：

“晨读运动”“读书周”“儿童读书周”“图书馆亲子阅读推广”等。

【材料四】有人说：

“靠写段子是成不了作家的。

”同样，只有浅阅读的民族，不可能真正强大。

（1）材料一中的数字及“略”“远”说明了什么？

_____________________________________________________________________

（2）阅读材料一和材料二，谈谈什么是浅阅读？

哪些现象属于浅阅读？

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（3）结合材料，给大家提一些建议或者给一些告诫。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、关心天下事。

（2+1+2+2分）

【新闻链接一】“圈子”是中国从来都不陌生的一个词，而“朋友圈”，无疑是许多圈子中最年轻最盛行的。

朋友圈，一般指腾讯微信上的一个社交功能，用户可以通过朋友圈发表文字和图片，同时可通过其他软件将文章或者音乐分享。

【新闻链接二】掏出手机，打开锁屏，点开微信，手指不自觉地往左边一划。

一个图文并茂的世界任你浏览。

对于超过6亿的微信用户来说，这个手机中的世界真实存在，紧贴生活。

最早的时候，“朋友圈”饱受赞誉——相比于微博来说这个圈子，更私密，里面都是朋友，通过智能手机，大家聊聊家常，晒晒心得，谈谈人生……

【新闻链接三】如今，朋友圈开始遭到口诛笔伐——人们发现嗯，这个曾经熟悉的圈子，里面逐渐被广告宣传、吃喝拉撒、海外代购等无聊的内容所代替。

不断有用户开始逃离“无聊圈”，寻觅新的圈子。

5月21日，腾讯也开始大力打击微信朋友圈卖假货、代购营销。

不过，早有人从朋友圈的发展史上，认定了所有的圈子都终将衰败，“圈子越来越大，里面的内容会稀释变质，然后，友情淡了，圈子破了，最初的美好没有了。

”

1、简要概括从【新闻链接一】中，你读到的朋友圈的功能。

_____________________________________________________________________

2、阅读【新闻链接三】，“朋友圈”会变成“无聊圈”原因是：

_____________________________________________________________________

3、你觉得朋友圈的未来发展前景如何？

请结合以上材料，简要阐述，做到有理有据。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、仿照例句写一些你对朋友的认识。

朋友，是微信平台上一句真心的鼓励；朋友，是_____________________________

___________________________________________________________________。

三、胸怀天下事。

材料一【民间的声音】

1楼：

昨天跟8岁的侄子一起吃饭，居然发现这个土生土长的孩子不会讲常州本地话。

再看看15岁的儿子，也是常州土生土长的，比堂弟好点，还会说几句常州本地话，但那种老常州的俚语是一点也不懂了。

方言还能在我们生活中存活多久呢？

2楼：

（）我女儿在学校讲普通话，在家里也讲普通话，（）现在很多常州话她连听都听不懂了。

3楼：

不知道，也许有一天，无声无息地消失了。

但也没什么可惜的，（）语言失去交流沟通功能，离消亡也（）不远了，这是事物发展的规律。

4楼：

城市越来越开放，外来人口越来越多，常州话太土，他们听不懂，还是说普通话好。

5楼：

方言里有文化，我们老师说常州话里保留着好多古音，有文化的东西是不会消亡的。

材料二【学者的言论】

1、“方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语，在区分细微动作、描绘事物形状等方面都更具体。

这是方言比普通话往往要生动幽默、有趣传神，在文艺表达里更受欢迎的原因。

”——钱乃荣（著名语言专家）

2、“在中国任何一个城市，以普通话沟通不成问题，但是你若选择这个城市，却不会讲这里的方言，犹如你爱上了一个人，却不懂他（她）的内心世界，要融入其中，谈何容易！

”——程乃珊（作家）

3、“方言的产生、发展和消亡，是语言和语言之间较量的结果。

全球化的年代，必须要有一种公共语言交流。

”——敬文东（文学博士）

①请在文中括号里填上适当的关联词。

（2分）

②“材料一”中关于“方言还能存活多久”的讨论时由什么现象引发？

阅读材料一，你认为造成这种现象的原因有哪些？

（3分）

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

③认真阅读材料一、材料二，我们能看到方言具有哪些价值？

请用简洁的语言分条概括。

（3分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

④如何让方言更久地存活下去？

说说你的想法。

（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、微公益，大爱心。

【材料一】5月14日上午，第三届2016“1袋牛奶的暴走”活动在淹城春秋乐园举行。

本次参与暴走活动的人数达到2.2万人，走完全程的人有6200多人，当天3000多名义工、公安、城管和医护工作者负责提供全程后勤保障。

“守住初心，为爱而行”是本次活动的口号，通过本次的活动将保证让1500名困难儿童喝上牛奶，并带动帮助弱势儿童项目实现他们的微心愿。

【材料二】

网友亲爱的小孩：

我就是想寻找点机会为自己的城市加油鼓励。

网友水当当：

这次“暴走”活动简直是大半个“马拉松”呢，参加的人暴多的，我也想锻炼一下自己。

网友陶子：

我们参加暴走活动，虽然为孩子们捐的钱不多，也算微公益嘛。

网友ckdfji:

我带上孩子去参观启动仪式孩子感受一下公益活动。

记者的评论：

一个人的能力有大有小，但只要有爱心、有责任感，坚持从小事做起，从身边的事做起，就能积小善为大善，变小德为大德。

孟子曰：

是不为也，非不能也。

微公益，_____________.

（1）网友水当当的话中，暴走的“暴”字是___________的意思，参加的人暴多的这个“暴”是___________的意思。

（2）哪位网友的想法最贴切本次活动的设计初衷。

①网友亲爱的小孩②网友水当当③网友陶子④网友ckdfji

（3）联系前文，对应孟子的话的意思，把记者的话补充完整。

（4）第一部分提到了“2.2万人、6200多人、3000多名、1500名”等数字，这些数字让你读到了哪些信息，至少写出三点。

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

（5）网友青青河边草想写一幅对子表达自己参与活动后的感受，请你联系【材料一】【材料二】的内容帮助他完成。

例：

一袋牛奶，实现微心愿，奉献爱心，积小善为大善。

____暴走，____微公益，________,____________。

五、关注时事，活用语文。

（2+3+1+3分）

今年5月18日是第41个国际博物馆日。

目前，我国已有博物馆4165家，而今，数字博物馆又开始在我国遍地开花，固态馆藏文物被人们所认知的方式也逐渐鲜活起来。

链接一：

考古学者称莫高窟正以“比古代快100倍的速度走向死亡”。

而2014年8月1日正式运行的“数字敦煌”工程提供了一条打破时空限制的路径，能够同时满足文物欣赏及保护的需求。

观众无须亲临，通过手机、电脑等设备就能“游览”敦煌洞窟。

链接二：

2012年8月28日，陕西数字博物馆上线运行，日均浏览点击人数为1200余人，预计2015年将突破80万人次。

而2014年推出《陕西数字博物馆（口袋版）》，则实现了人们把历史装进口袋，把博物馆带回家细细体验的愿望。

于是，有人说：

“当数字化遇上博物馆，文物就这样‘青春’定格。

它不再‘高冷’，将真正走进人们的生活。

”（A）

①引号的用法：

A.表示直接引用B.表示特殊含义C.表示着重强调D.表示特定称谓E.表示讽刺或否定。

文中多处用到了双引号。

“比古代快100倍的速度走向死亡”的双引号表示（），“游览”的双引号则表示（）。

（填序号）

②联系短文想一想，“遍地开花”，是说______________。

固态馆藏文物被认知的方式“鲜活”起来。

在文中具体表现为___________________________________

_____________________________________________________________________

③读链接二的划线部分，从加点的数字中你读到___________________________

_____________________________________________________________________

④读（A）句，“‘青春’定格”是指_____________________________________

“不再‘高冷’”是指______________________________________________，从这句话中，你能感受到________________________________________________

六、细读下面几段文字，完成练习。

（6分）

谁为校车事故负责？

最近，我国校车事故频发，全社会只有痛定思痛，及时亡羊补牢，才能面对那些已经逝去的幼小的生命。

我们从自行车王国进入汽车大国的时间尚短，远未成熟的汽车文明，为交通事故埋下了隐患。

“礼让”成为稀缺素质，违规驾驶成家常便饭，车道上的“抢逼围”屡屡发生。

另外，小学和幼儿园也不宜集中办学，孩子太小，不出村上学才是最安全的选择。

村里有了学校，就像家里有了孩子，炊烟袅袅之下，希望还在，梦想还在。

留住偏远乡村中的学校，就是在乡村播种希望，留住乡村的跟。

1、仿照例子写词，要求词义不同。

（1分）

事故——故事：

____________________________________

2、“远未成熟的汽车文明”是指_______________、______________等。

（2分）

3、记者写这一段话（文中画上横线的句子），其实是为了强调_________________

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（１分）　

４、读完新闻后，你觉得该为校车事故负责的是__________和__________（2分）

七、仔细观察下列图像，按要求完成练习。

（5分）

①这幅图像要表达的是爱迪生的一句名言，你能把这句名言写出来吗？

（2分）

②能否用自己的语言来描述这幅图？

并用爱迪生自己的例子来诠释这句名言。

（3分）

八、关注“中国旅游日”

【资料链接】

2011年3月30日，国务院常务会议通过（决策决定决议），自2011年起，每年5月19日为“中国旅游日”，今年第一个“中国旅游日”的活动主题是“读万卷书，行万里路”，在首个“中国旅游日”到来之（计记际），内地著名80后作家张一一（尽情倾情热情），写下《中国旅游赋》表达喜悦之情。

赋文旁征博引，一气呵成。

曰中华曰华夏曰神州皆言中国曰旅行曰远足俱指旅行奥运扬眉世博展翅叫世界瞩目中国工作释压生活休闲教百姓聚首旅游

东方奇迹，中国崛起；，。

和谐社会，江湖之治；千年大国，百姓小康。

浮想联翩，夜不能寐；欣然命笔，是为私赋。

用直线画出【资料链接】第一段文字括号里的准确答案。

②在【资料链接】第二段文字缺标点的地方加上恰当的标点符号。

③根据意思写诗句。

古人都把“读万卷书，行万里路”作为一种追求。

因为这两者都能使人开阔眼界，增长知识和能力。

说到读书的重要性，让你想到，。

说到实践的重要性，让你想到了，。

④读《中国旅游赋》，赏“诗词赋”美。

A、你能从上面的“资料链接”中找到这样的例子吗？

读万卷书对（）奥运扬眉对（）

B、“扬眉”、“展翅”、“释压”这三个词语的结构方式一样的，请你再写出两个。

C、从下面的四个短语中选择最恰当的两个填入《中国旅游赋》中的横线上。

倡导低碳低碳旅游世界趋势面向世界

D、2011年，常州被授予“优秀旅游城市”的称号，距今已有十多个年头了，你能为常州旅游设计琅琅上口的标语吗？

⑤《中国旅游赋》中画直线的句子的意思是

抒发了作者的情感。

九、关注生物多样性。

（1+6+1+1+2+1分）

【资料链接】

在17-19世纪的300年间，平均每6年就有1种动物灭绝。

20世纪以来，平均每1年有1种以上的动物灭绝。

北京南郊麋鹿园内有一座“世界灭绝动物墓地”，里面排列着近300年来灭绝的许多鸟类和兽类的纪念碑。

墓志铭上有这样一句话：

当地球上最后一只老虎在人工林中徒劳的寻求配偶当最后一只未留下后代的雄鹰从污浊的天空坠向大地当麋鹿的最后一声哀鸣在干涸的沼泽上空回荡人类，也就看到了自己的结局！

①给【资料链接】的第二段文字加上恰当的标点。

②我们人类文明的发展与动物密不可分，很多成语、歇后语和诗句都含有动物的名称。

A、将歇后语补充完整：

铁公鸡

黄鼠狼给鸡拜年

B、根据意思写含有动物名称的成语。

比喻假借别人的威严吓人。

（）

比喻只见眼前利益而不顾后患。

（）

C、将诗句补充完整。

，桃花流水鳜鱼肥。

小荷才露尖尖角，。

D、白居易曾写过一首诗：

“谁道群生性命微？

一般骨肉一般皮。

劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。

”从诗句看，古人劝人莫打枝头鸟的原因是

。

③读了划线的句子，你得出的结论是。

④这段话中连用了三个“最后”，表达了墓志铭撰写者

。

⑤能够将上文中的“哀鸣”改成“鸣叫”吗？

为什么？

⑥藏羚羊、丹顶鹤、大熊猫等动物都濒临灭绝。

你能仿照上文的写法，给“灭绝动物墓志铭”添上一句吗？

当，人类，也就看到了自己的结局！

十、新闻链接。

（9分）

资料链接第二次世界大战是从1939年打到1945年，先后有61个国家，20亿以上的人卷入了这场战争。

战场遍布欧、亚、非三大洲和四大洋。

军队和平民伤亡约1亿多人，军费耗损11170亿美元，直接财产损失就达4万亿美元以上，战争造成的人身和财产损失无法计算。

前车之覆，后车之鉴！

我们不能让历史的悲剧重演。

1.选择正确的解释。

（1分）

“鉴”在字典里的解释：

1.镜子。

2.照，映照。

3.可以使人警惕或引为教训的事情。

4.观察，审视。

“前车之覆，后车之鉴”中的“鉴”应该选择（）。

2.认真读材料，以小标题的形式概括第二次大战的四大特点。

（4分）

3.中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。

（2+1+1）

根据《卢沟桥烽火》这篇课文，简要的概括一卢沟桥事变的经过。

《解放军日报》曾发表过一篇文章，题目上《不能忘却的枪声》。

文章里有这样一句话：

“历史的风雨怎能吹熄我们心中卢沟桥的连绵烽火，和平的歌声中更不能隐去‘七七事变’呼啸的枪声。

”

A.从上面一句话的加点字中，你读出了作者思想感情。

古人云“以史为镜，可以知兴替。

”这句话告诉我们：

牢记抗战历史的作用在于

十一、关心天下事。

（1+1+3+1+2=8分）

资料链接：

2014年11月25日，恰逢巴金诞辰110周年，中国文坛以各种方式走进巴金，怀念这位寓伟大于平凡的文学老人。

巴金故居副馆长周立民介绍，巴金曾提出要建中国文学资料馆的想法。

因此，大到参加开国大典的全套文件资料，小到在饭馆儿吃饭的发票，他都“物无巨细”地加以收藏。

故居已整理出的藏书约7万册，可是仍“还有300箱的东西没有启封”。

“在文学上，巴老坚守理想主义情怀，不为物质诱惑所动摇。

”文学评论家杨扬曾这样评论巴金。

他创刊的文学期刊《收获》，从上世纪80年代开办至今，有一条原则“不登广告”。

编辑部曾对巴老提出能否破例，而巴老只回问了一句：

“是否已经活不下去了？

”

巴金还十分关心“希望工程”，总是想着资助贫困孩子念书。

他到底多少次为受灾地区捐款，资助贫困学生，没有完整统计过。

即便在他去世之后，巴金的儿女仍然遵照父亲的遗愿，匿名捐款。

让我们记住巴金，从巴老的精神遗产中获得力量。

（1）文中多出用了双引号，其中“不登广告”的双引号表示（）

A直接引用B着重论述C特殊含义

（2）从“大到”“小到”“7万册”“300箱”这样的词语中能读到

（3）说巴金“寓伟大于平凡”，具体体现在①

②③

（4）巴金回编辑部“是否已经活不下去了？

”其真正的意思是

（5）读了这则资料，你从巴金身上获得了怎样的“精神力量”？

十二、缅怀钱学森。

（2+1+2+2）

2009年10月31日中国航天之父钱学森在京逝世，享年98岁。

1955年秋天，钱学森放弃了在美国的优厚待遇，突破美国政府的重重阻拦，历经几多度难，踏上了祖国的土地。

从此，他一心融入到新中国的建设中。

陈赓大将曾这样问他：

“您看我们能不能自己造出火箭、导弹来？

”钱学森回答：

“有什么不能的，外国人能造出来的，我们同样能造得出来。

难道中国人比外国人矮一截不成?

”怀着一腔爱国热情，钱学森为新中国火箭、导弹和航天事业的创建和发展作出了杰出贡献。

①读资料，仿构词。

（优厚）的待遇

（优）的传统（优）的条件

（优）的价格（优）的姿态

②将下面的句子改为陈述句。

难道中国人比外国人矮一截不成?

③读了这段资料，你觉得钱学森的一腔爱国情体现在哪里？

④钱老逝世，举国同殇。

无数网友在网络上留言缅怀钱老，寄托哀思。

新浪网友：

真正的国家栋梁，真正的科学泰斗，一位真正顶天立地的伟人！

钱老功垂青史，永垂不朽！

新浪网友：

为中国振兴而生，为中国崛起而学，为中国富强而劳，钱老永垂不朽！

！

敬礼！

！

让我们也成为其中的一个，用留言来缅怀这一位点燃我们强国梦的伟人。

（留言时可要注意语句的工整和语言的情感！

）

十三、阅读新闻，回答问题：

（8分）

手握铅笔头、蓬乱的头发下面是一晃充满求知渴望的大眼睛——这是1991年一个在中国家喻户晓的影像瞬间。

16年来，这张名为“我要上学”的照片感动了无数人，当时年仅7岁的苏明娟也随之成为希望工程的形象代表。

2005年，苏明娟大学毕业后，进入了中国工商银行安徽省分行工作。

后来，“大眼睛”苏明娟来到省希望工程办公室，向工作人员递上了1000元钱，并深有感触地说：

“以前我是受助者，如今我工作了，我得回报社会，帮助其他需要帮助的人。

”

①给这则新闻取个标题：

______________。

②概括新闻内容:

_______________________________。

③仿写词语家喻户晓

④不管是当初苏明娟接受捐助，还是后来苏明娟回报社会，其实都源于一个字——那就是“爱”。

请你结合生活感受，接着写下去。

爱心是一片冬日里的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是__________________，__________________________；爱心是______________，_____________________________。

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