学校三严三实党员干部教育管理实施方案.docx

学校三严三实党员干部教育管理实施方案.docx

《学校三严三实党员干部教育管理实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校三严三实党员干部教育管理实施方案.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学校三严三实党员干部教育管理实施方案

学校三严三实党员干部教育管理实施方案

学校三严三实党员干部教育管理实施方案

为践行和培育社会主义核心价值观，贯彻落实中央宣传部、中央文明办近日印发《培育和践行社会主义核心价值观行动方案》精神，发挥共-产-党员的先锋模范作用，深化党的群众路线教育实践活动，特制定本方案。

一、指导思想

以关于社会主义核心价值观和党的“”十八届___、四中全会精神为指导，为更好的贯彻落实中央宣传部、中央文明办近日印发《培育和践行社会主义核心价值观行动方案》，在党员干部中开展“三严三实”专题教育活动，解决庸政、懒政等不严不实的问题，营造风清气正、奋发有为、干事创业的良好氛围，建设一支忠诚、干净、担当的党员干部队伍，推动学校教学改革发展稳定，取得新进展。

二、工作目标

1、深刻领会“三严三实”重要思想的精神实质，切实把思想和行动统一到中央的部署要求上来。

2、注重教育方式方法，加强舆-论引导，树立正面典型，激发广大党员干部的工作热情和进取精神，为推动学校各项工作全面上水平。

三、成立开展“三严三实”专题教育活动领导小组

学校成立以校长为组长，副书记、副校长为副组长，各中层领导为组员组成的工作领导小组，制订切实可行的工作计划，安排“三严三实”专题教育各项活动。

四、工作措施

1、深入学习系列重要讲话精神，深刻领会“三严三实”重要思想的精神实质，切实把思想和行动统一到中央和上级党组织的部署要求上来。

2、教育党员干部深刻认识开展“三严三实”专题教育活动的重要意义。

开展“三严三实”（注：

严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实）专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延伸深化，是全面从严治党的重要内容，是协调推进“四个全面”的重要保证。

3、是领导干部带头讲“三严三实”专题党课。

以上党课的形式启动“三严三实”专题教育，带头讲“三严三实”专题党课。

4、党员干部要严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”；严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”；严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象为专题开展“三严三实”专题学习研讨。

5、是在xx年底以践行“三严三实”为主题，召开专题民-主生活会和组织生活会。

6、是强化整改落实和立规执纪。

坚持边学边查边改，___干部带头，列出问题清单，一项一项整改，对具有普遍性的突出问题进行专项整治。

要完善机制，在上存在漏洞或不完善的，抓紧健全完善，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

严格正风肃纪，强化刚性执行。

7、强化统筹兼顾，把专题教育融入各项日常工作之中，找好与实际工作的结合点、契合点，精心做好组织工作，确保两手抓、两促进。

注重教育方式方法，加强舆-论引导，树立正面典型，激发广大党员干部的工作热情和进取精神，实现学校跨越发展。

8、把开展好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，纳入年度目标。

盛利中学党总支

xx年4月25日

学校党支部展开“三严三实”专题教育方案xx-07-2214:

38|#2楼

为践行和培养社会主义核心价值观，贯彻落实中心宣传部、中心文明办近日印发《培养和践行社会主义核心价值观行动方案》精神，发挥共*产*党员的先锋模范作用，深化党的群众线路教育实践活动，特制定本方案。

一、指导思想

以关于社会主义核心价值观和党的“”十八届___、四中全会精神为指导，为更好的贯彻落实中心宣传部、中心文明办近日印发《培养和践行社会主义核心价值观行动方案》，在党员干部中展开“三严三实”专题教育活动，解决庸政、懒政等不严不实的题目，修建风清气正、奋发有为、干事创业的良好氛围，建设一支虔诚、干净、担当的党员干部队伍，推动学校教学改革发展稳定，取得新进展。

二、工作目标

1、深入领会“三严三实”重要思想的精神实质，切实把思想和行动同一到中心的部署要求上来。

2、重视教育方式方法，加强***引导，建立正面典型，激起广大党员干部的工作热情和进取精神，为推动学校各项工作全面上水平。

三、成立展开“三严三实”专题教育活动领导小组

学校成立以校长为组长，副书记、副校长为副组长，各中层领导为组员组成的工作领导小组，制定切实可行的工作计划，安排“三严三实”专题教育各项活动。

四、工作措施

1、深入学习系列重要讲话精神，深入领会“三严三实”重要思想的精神实质，切实把思想和行动同一到中心和上级党组织的部署要求上来。

2、教育党员干部深入熟悉展开“三严三实”专题教育活动的重要意义。

展开“三严三实”（注：

严以修身、严以用权、严以律己，找事要实、创业要实、做人要实）专题教育，是党的群众线路教育实践活动的延伸深化，是全面从严治党的重要内容，是调和推动“四个全面”的重要保证。

3、是领导干部带头讲“三严三实”专题党课。

以上党课的情势启动“三严三实”专题教育，带头讲“三严三实”专题党课。

4、党员干部要严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”；严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”；严以用权，真抓实干，实实在在找事创业做人，建立虔诚、干净、担当的新形象为专题展开“三严三实”专题学习研讨。

5、是在xx年底以践行“三严三实”为主题，召开专题民-主生活会和组织生活会。

6、是强化整改落实和立规执纪。

坚持边学边查边改，___干部带头，列出题目清单，一项一项整改，对具有普遍性的突出题目进行专项整治。

要完善机制，在制度上存在漏洞或不完善的，抓紧健全完善，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

严格正风肃纪，强化刚性执行。

7、强化兼顾兼顾，把专题教育融入各项平常工作当中，找好与实际工作的结合点、契合点，精心做好组织工作，确保两手抓、两增进。

重视教育方式方法，加强***引导，建立正面典型，激起广大党员干部的工作热情和进取精神，实现学校逾越发展。

阿尔乡九年制学校“三严三实”专题教育实施方案xx-07-229:

36|#3楼

根据局党委关于开展《关于开展“三严三实”专题教育的实施方案》___精神，结合我校实际，在干部职工中开展“三严三实”专题教育，制定如下实施方案。

一、指导思想

深入学习贯彻党的和十八届三中、四中全会精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，以“学习‘三严三实’、践行‘三严三实’”为主题，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导干部职工加强党性修养，坚持实事求是，着力解决“不严不实”问题，始终保持良好的精神状态，务实的工作作风，全力以赴做好各项工作任务，为学校发展建设贡献力量。

二、目标要求

要深刻认识“三严三实”的重大意义和丰富内涵，自觉按照“三严三实”要求加强党性修养、改进工作作风。

坚持从严要求，强化问题导向，注重讲求实效，真正把自己摆进去，着力解决理想信念动摇，宗旨意识淡薄，党性修养缺失等问题；着力解决缺乏真抓实干精神，不负责任、不敢担当，有令不行、有禁不止、自行其是等问题；着力解决不守纪律、不讲规矩，对党不忠诚、做人不诚实，法纪观念不强、顶风违纪搞“四风”等问题，并通过建立完善落实“三严三实”相关制度、机制，推动我校干部职工把“三严三实”作为修身做人、用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。

三、方法措施

坚持以上率下、示范带动。

学校领导班子带头开展“三严三实”专题教育，要坚持高标准、严要求，紧密联系实际，深学细照笃行，带头学习提高，带头查摆解决“不严不实”问题，以坚定的信念、决心、行动作出示范，从而带动专题教育有力有效开展。

（一）讲好专题党课，抓好动员部署

学校党支部要结合专题教育动员部署工作，带头讲“三严三实”专题党课，为专题教育开好局。

讲党课要做到“一个紧扣、两个联系、三个讲清楚、四个点出来”。

即要紧扣“三严三实”要求，联系单位实际，联系党员干部思想、工作、生活和作风实际，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，发挥带学促学作用。

把教育实践活动中整改不到位的问题点出来，把普遍存在的“不严不实”问题包括反面案例点出来，防止照本宣科、泛泛而谈。

要把“不严不实”的根源剖析透，对班子成员、党员及干部职工自身的问题，重点从理想信念，道德品质、遵守法纪等方面剖析；对领导班子方面的问题，重点从思想教育、用人导向、日常、制度执行等方面剖析。

在讲党课前，要深入思考，把中央、精神和要求领会透，把握实质、得其要义。

要组织教育对象围绕党课的内容和要求，谈认识、谈体会、谈打算，使讲党课的过程成为统一思想、深化认识、激发自觉的过程。

（二）抓实学习研讨，推动以知促行

严抓政治理论学习，制定“三严三实”专题教育学习计划，每月至少开展一次集中学习，并督促干部职工认真做好学习笔记，确保每次学习落到实处。

要深入学习系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《民族复兴中国梦》、《教育法》、《教师法》等，学习党章和党的纪律规定，深学细照笃行，重点学习研讨如何始终坚定马克恩主义信仰和___社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，坚决抵制歪风邪气，坚守共-产-党人精神家园，真正使“三严三实”内化于心、外化于行，在本职岗位上自觉践行“三严三实”。

（三）认真查漏补缺，持续抓好整改。

班子成员及党员干部要以“三严三实”为标准对教育实践活动整改落实情况进行一次盘点，并要按照践行“三严三实”的要求，结合岗位职责，对照先进、查找不足，发现问题，不断完善整改内容和整改措施，从严从实推进深化整改。

（四）召开生活会，认真对照检查。

今年底，学校年度民-主生活会和组织生活会，要以践行“三严三实”为主题进行。

每名党员干部都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，深入查摆“不严不实”问题，列出问题清单；与支部其他党员开展谈心谈话，列出意见清单；认真撰写对照检查材料，进行党性分析，严肃认真开展批评和自我批评，列出整改清单。

专题民-主生活会和组织生活会要在触动灵魂上下功夫，查摆问题要深入，谈心谈话要充分，相互批评要有辣味，整改措施要实在，真正做到见人见事见思想，达到“坚持真理、修正错误，统一意志、增进团结”的目的。

（五）完善制度机制，强化正风肃纪。

针对“不严不实”问题，积极推进实践基础上的制度创新，探索建立践行“三严三实”的制度机制，探索在全面从严治党中加强党的思想政治建设的有效办法和措施，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

加强干部教育管理、加强权力运行制约监督等，制定和完善相关制度办法。

要强化制度的刚性约束，坚决维护制度的严肃性和权威性。

四、加强组织领导

（一）落实责任。

周密安排部署，精心组织实施，扎实有效推进。

深入研究谋划，搞好统筹协调，把握进度节奏。

（二）注重实效。

开展专题教育，关键是注重实效，以从严从实作风把每一项具体任务抓实抓好，坚决防止和杜绝形式主义。

对查找、疏理的“不严不实”问题，建立整改台帐，并结合深化党的群众路线教育实践活动整改落实工作，加强整改自检自查。

（三）加强宣传。

加强宣传引导，及时宣传专题教育的进展成效，为践行“三严三实”营造良好舆-论氛围。

要开门开展教育，请群众参与、让群众评判，接受群众监督。

（四）统筹推进。

把开展专题教育与学校各方面工作结合起来，安排好时间精力，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进。

阿尔乡九年制学校党支部

xx年3月

学校三严三实党员干部教育管理实施方案xx-07-2217:

20|#4楼

为推动全校党员特别是领导干部继承和发扬党的优良传统，切实加强党性修养、树立良好作风。

按照省、州党委的安排部署，结合我校实际，现就我校深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动安排如下：

以马克思列宁主义、___思想、邓-小-平理论、“___”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻系列重要讲话精神，深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，进一步端正党风政风带动教风学风，为顺应新常态、把握新机遇、实现学校新发展，提供坚强的思想、政治、组织和作风保证。

通过学习教育，党员干部尤其是领导干部要切实按照“三严三实”和“忠诚干净担当”的要求，以焦裕禄、杨善洲、高德荣、普发兴、尹锡山、李桂科等先进人物为榜样，深入查摆、整改思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题。

重点做到“六照六查六增强”：

一是对照严以修身，查理想信念是否坚定，世界观、人生观、价值观是否牢固，道德情操是否高尚，增强看齐意识。

二是对照严以用权，查是否坚持用权为民，是否按规则和制度行使权力，是否搞特权、以权易权、谋私利，增强规矩意识。

三是对照严以律己，查是否自觉维护中央权威、贯彻省、州党委决策部署，是否严格执行政治纪律、组织纪律和廉政纪律，是否做到有令必行、有禁必止，增强自律意识。

四是对照谋事要实，查是否树立正确政绩观，是否从实际出发谋划策划工作，是否科学地定政策、想思路、出点子、制方案，增强决策能力。

五是对照创业要实，查是否脚踏实地、真抓实干，是否能直面矛盾、解决问题，是否创造经得起实践、人民和历史检验的实绩，增强求实作风。

六是对照做人要实，查是否做到对党、对人民忠诚，对组织、对同志老实，是否做老实人、说老实话、干老实事，是否襟怀坦白、公道正派，是否讲责任、敢担当，增强认真态度。

（一）参加范围

在学校广大在职党员干部中开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动，重点是校级党员领导干部，非领导职务干部、全体教职工参加专题教育活动，但非中共-党员职工可不撰写党性分析材料。

（二）时间要求

我校开展专题教育的时间，服从中央和省、州党委对“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的时间安排。

根据州委的安排，学校将于“七一”前后召开“三严三实”和“忠诚干净担当”专题民-主生活会，我校将根据州委活动办要求认真开展专题教育活动。

（三）活动安排

1月23日前，我校的实施方案报州委专题教育领导小组办公室和州委第11督导组审定;1月26日（星期一）下午，党总支召开动员大会对深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育进行部署。

（一）认真开展学习教育。

把理论武装放在首位，重点做好思想动员、宣传发动和学习教育。

1、突出学习重点。

学习五篇文章：

关于“三严三实”的要求和在调研指导兰考县教育实践活动时的重要讲话、《面向未来的赶考——指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》、___同志在安徽调研指导时的重要讲话和李纪恒、陈豪同志在云南省深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题动员大会上的重要讲话和州委梁志敏书记在大理州深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题动员大会上的讲话精神。

读四本书。

《系列重要讲话读本》、《谈治国理政》、《之江新语》、《摆脱贫困》等书目的系统学习。

使学习活动成为坚定信念、创新思路、破解难题、提升能力的过程，把学习成果转化为忠诚干净担当的实际行动。

2、坚持领导带头。

校级领导带头，进一步完善学校党总支理论中心组学习制度，每年开展集中学习两次以上，积极参加州委及州委活动办安排组织的各种。

制定学习计划，采取理论中心组学习、个人自学等形式，记好一本读书笔记、上好一次党课、重温一遍入党誓词、进行一次党性教育基地现场体验，观看一部警示教育电教片“十个一”学习活动，确保学习教育全覆盖。

3、创新教育方式。

党总支组织开展学习贯彻“三严三实”和“忠诚干净担当”专题研讨，从正反两方面典型组织党员干部深入学习焦裕禄、杨善洲、高德荣和普发兴、尹锡山、李桂科等先进人物事迹，学习大理州在党的群众路线教育实践活动期间编写的《感动大理》一书，教育引导领导干部见贤思齐，筑牢思想防线。

组织开展警示教育，引导党员领导干部汲取教训，受警醒、明底线、知敬畏，切实做到警钟长鸣、警惕长存。

（二）从严查找突出问题。

突出问题导向，广泛听取干部群众意见。

1、结合实际找问题。

要以“三严三实”和“忠诚干净担当”为标尺，对照教育实践活动“两方案一计划一清单”，认真查找整改工作存在的不足和问题，分析原因，结合xx年度民-主生活会查摆问题情况，进一步找准找实自身存在的突出问题。

2、深入基层找问题。

切实端正态度，转变作风，采取多种形式，深入到群众中听心里话、听真话实话，把意见建议收集上来，把存在问题找准找实。

3、畅通渠道找问题。

采取个别走访、召开座谈会、设置意见箱、开通学校活动办电话（0872-2220507）、校园网上公开征求意见等方式听取意见建议。

（三）从实进行党性分析。

重点搞好党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。

1、深刻进行自我剖析。

切实按照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求，以焦裕禄、杨善洲、高德荣、普发兴、尹锡山、李桂科等先进事迹为榜样，深入查摆、整改思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题。

重点做到“六照六查六增强”。

2、认真撰写党性分析材料。

紧密联系个人思想工作实际，认真撰写党性分析材料。

3、召开高质量专题民-主生活会。

xx年“七一”前后，学校领导班子要以践行“三严三实”和“忠诚干净担当”为主题，召开一次高质量的专题民-主生活会，进行自我剖析，开展批评和自我批评。

（四）切实解决存在问题。

1、校级领导作出整改承诺。

结合自身思想和工作实际，提出整改对策，建立整改台账，作出整改承诺，兑现整改承诺，接受党员群众监督。

2、抓好整改落实。

下大力气解决群众最关心最直接最现实的教育教学质量、安全卫生、生活、上学等切身利益问题，办好人民满意的教育。

3、实行销号管理。

建立整改台账，对整改承诺事项实行动态管理，整改完成一项销号一项，并及时向党员群众公开，接受监督。

通过专题教育活动，确保完成学校制定的高考目标，认真抓好高考复习备考，xx年高考成绩在xx年的基础上稳步提升，确保高考各项重要指标在全省民族中学居榜首位置，确保高考600分以上绝对人数及比例、二本及以上的比例、一本率“保三争二”、上线率达100%，争取北大录取有突破。

（五）持续深化专项整治。

1、专项整治经常化。

建立长效机制，持之以恒，常整常改，兑现向群众作出的承诺，不断巩固和拓展党的`群众路线教育实践活动成果，推动工作作风、校风、学风持续好转。

2、强化正风肃纪不松劲。

坚决贯彻中央决策部署，切实落实好党总支主体责任和纪检___，严格执行党政领导干部廉洁自律各项规定。

坚持领导干部个项报告制度，深入开展会风、工作纪律整治活动，促进会议风气和工作纪律根本好转。

3、重点整治执行不力、不敢担当、推诿扯皮、作风不正等各种不良表现。

坚决铲除庸、懒、散、慢、玩、浮和不敢负责不敢担当的生存土壤，保持积极进取的工作状态，形成权责对等、平等公正的良好导向和全校上下齐心协力抓质量的良好氛围。

（一）加强组织领导。

学校成立了专题教育活动领导小组，由党总支书记任组长，校长、副校长任副组长、总支委员及相关处室负责同志为成员，下设办公室，负责专题教育日常工作。

各党支部要切实增强政治责任感，把学习贯彻“三严三实”和“忠诚干净担当”要求，作为重要任务，制定切实可行的集中学习教育工作计划，精心组织实施，迅速掀起学习贯彻的热潮，把思想和行动统一到省、州党委的要求上来。

（二）坚持统筹兼顾。

要在深入学习的基础上，结合学校实际，以“三严三实”和“忠诚干净担当”为标尺，以焦裕禄、杨善洲精神为镜子，进一步深化思想认识，查找差距不足，明确努力方向。

与大力推进依法治校结合起来，与巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果结合起来，与全面提高教育教学质量结合起来，与巩固云南省一级一等高级中学和全国文明单位办学成果结合起来，克服畏难思想、厌倦情绪，统筹兼顾，有序推进。

学校三严三实专题教育活动实施方案xx-07-229:

39|#5楼

教育实践活动领导小组日前印发《关于开展“三严三实”集中学习教育实施方案》，要求各市、县（市、区）委教育实践活动领导小组，各部委、省直各单位、各大学教育实践活动领导小组，教育实践活动督导组结合实际认真贯彻执行。

实施方案全文如下：

“三严三实”的要求，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一，体现了我们党与时俱进的___理论品格，体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。

学习贯彻好“三严三实”，对于进一步加强作风建设，推动改革发展各项工作，加快建设美好安徽，具有重大而深远的意义。

为认真学习贯彻“三严三实”要求，切实做到先学一步、学深一步，带头贯彻、走在前面，现就开展“三严三实”集中学习教育提出如下方案：

从4月份开始，用一个月左右的时间，在全省党员干部中组织开展“三严三实”集中学习教育，重点是县（处）级以上党员干部。

在前段学习的基础上，重点学习“三严三实”要求和在河南省兰考县调研指导教育实践活动时的重要讲话精神，学习《关于党的群众路线教育实践活动重要论述摘编》、学___教育实践活动领导小组《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求___》及我省《关于认真学习贯彻“三严三实”要求进一步加强作风建设___》、《关于认真学习贯彻“三严三实”要求高标准高质量推进教育实践活动___》等重要文件。

第一批教育实践活动单位要把集中学习教育作为“回头看”的重要方面，第二批活动单位要把集中学习教育作为一项重要内容，引导广大党员干部充分认识学习贯彻“三严三实”要求的重大意义，深刻理解“三严三实”

要求的丰富内涵，大力学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神，推动“三严三实”要求入脑入心，做到内化于心、外化于行，不断取得作风建设新成效。

采取个人自学、党委（党组）中心组集体学习、专题研讨、专家辅导等灵活多样、务实管用的方式抓好集中学习教育，实现基层党组织和党员的全面覆盖。

1.个人自学。

广大党员干部要增强主动意识，合理安排学习时间，认认真真、原原本本学习规定内容，深刻领会“三严三实”的重大意义、丰富内涵和实践要求。

要发扬理论联系实际的学风，对照检查个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距和不足，带着问题学，联系实际改。

党员领导干部要以身作则、率先垂范，学深悟透、立行立改。

对文化程度不高、缺乏自学能力的党员，党组织要搞好帮学。

2.集中学习。

各级党委（党组）中心组要带头开展集体学习，学习交流时间不少于2天。

基层党组织要组织党员集中学习不少于2次。

4月中旬前，各地要结合举办基层党组织书记专题培训班，对乡镇、街道、村、社区、企事业单位、非公有制经济组织和社会组织等基层党组织书记进行轮训。

各地各部门也可采取专家辅导、主要负责同志上党课、观看《焦裕禄》和《第一书记》等影片、组织宣讲等形式，抓好党员干部集中学习教育。

各级党校、行政学院和社会主义学院要将其作为干部培训的重要内容。

3.座谈交流。

要在深入学习的基础上，结合本地本单位实际，以“三严三实”为标尺，以焦裕禄精神、沈浩精神为镜子，组织党员干部开展专题座谈交流，进一步深化思想认识，查找差距不足，明确努力方向。

各级领导班子成员要紧密联系个人实际深入思考，并安排专门时间进行交流讨论。

基层党组织至少要开展1次讨论交流。

4.深入研讨。

结合改革发展实践，组织开展理论研究，深入阐释和解读“三严三实”。

要在报纸、电视、网站等新闻媒体开辟“三严三实”学习教育专栏，《安徽日报》近期要推出一批有分量的学习贯彻体