人教版英语八年级下册Unit1知识点复习过程.docx
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人教版英语八年级下册Unit1知识点复习过程
Unit1
A
1.advicen.建议，忠告，劝告
（1）advice是不可数名词，表示“一条建议”“两条建议”“一些建议”可用：
apieceofadvice；twopieceofadvice；someadvice
（2）advice作名词时的常用搭配：
①asksb.foradvice征询某人的建议
②givesb.someadvice=givesomeadvicetosb.给某人提出一些建议
③giveadviceonsth.在某方面给出建议
④take（follow）one'sadvice接受某人的建议
e.g.Heoftengivesussomeadvice.=Heoftengivessomeadvicetous.
他经常给我们一些建议。
★例题：
Your______isveryhelpful.IguessI'lltakeit.
A.secretB.adviceC.promiseD.purpose
答案：
B秘密；建议；承诺；目标。
由下句“我想我会采纳。
”可知“你的建议很有用”。
2.What'sthematter?
怎么了?
（1）该句用来询问对方所遇到的麻烦，或医生及护士询问病人身体情况，常与with连用，后跟sb./sth.，意为“某人或某物怎么了?
”
e.g.——What'sthematter（withyou）?
（你）怎么了?
——Ilostmypen./Ihaveacold.我把我的钢笔弄丢了。
/我感冒了。
（2）“（你）怎么了?
”各种常见表达：
What'sthematter（withyou）?
=What'sthetrouble（withyou）?
=What'stheproblem（withyou）?
=What'swrong（withyou）?
=What'sup?
=Whathappened?
★例题：
——Nickisnotatschool._______?
——Hehasacold.
A.Who'sthatB.What'sthematterC.HowoldisheD.Howmuchisit
答案：
B句意：
——Nick没来上学。
怎么回事?
——他感冒了。
①此类句型中，matter，problem前需加定冠词the，trouble前可加the或形容词性物主代词；wrong是形容词，其前不加任何修饰词。
②此类句型中，what即为句子主语，本身构成陈述语序，故当句子以宾语从句身份出现时，不可将be移至thematter/trouble/problem之后。
3.haveastomachache胃疼
（1）have+a（n）+名词，表示患某种病
牙疼haveatoothache感冒e.g.haveacold
haveafever发烧haveaheadache头疼
拓展：
sore与pain也可用于表示疾病的短语
e.g.haveasorethroat（back/knee…）嗓子疼（背疼/膝盖疼…）
haveapainintheback（foot/knee…）背疼（脚疼/膝盖疼）
（2）stomachache可数名词，意为“胃疼；腹疼”，是由名词stomach（胃；腹部）加ache（疼痛）构成的复合名词。
“身体部位+ache”构成疾病名称
headache头疼toothache牙疼backache背疼
★例题：
——Mom，I_____.
——I'msorrytohearthat，dear.Wemustgotoseethedentistrightaway.
A.haveaheadacheB.haveastomachacheC.haveatoothache
答案：
C由下文“dentist”可知孩子牙疼。
4.footn.脚
foot作为可数名词用，其复数形式是feet。
e.g.Thiskindofanimalhasfourfeet.这种动物有四只脚。
（1）与foot变复数的变化形式相似的词还有：
tooth-teeth牙齿goose-geese鹅
（2）onfoot步行，固定短语，相当于walk。
e.g.Wecamehereonfoot.=Wewalkedhere.我们走着来这儿的。
5.fevern.发烧
e.g.Tomhasafever.汤姆发烧了。
（1）haveafever=haveatemperature=runafever发烧
e.g.Ihadatemperaturelastnight.昨晚我发烧了。
★例题：
Nancytookhertemperatureandfoundshehada_____.
A.coughB.toothacheC.coldD.fever
答案:
D由上文“南希量了一下体温”可知发现她发烧了。
（2）拓展：
haveahightemperature/fever发高烧
6.liev.躺，平躺
（1）lie的各种含义：
①liev.躺，位于，平放lay-lain-lying
e.g.Youshouldliedown.你应该躺下。
Hisschoolliesinthenorthofthecity.他的学校位于城北。
②liev.说谎lied-lied-lying
e.g.Heoftenlies.他经常说谎
③lien.谎言lies（复数）
e.g.Heoftentellslies.他经常说谎。
★例题：
Look，thereisawallet_____ontheplayground.
A.lieB.lyingC.layD.lain
答案:
BTherebe…doingsth.为固定句式，lie躺，位于，平放，其现在分词是。
lying
（2）拓展：
layv.下蛋，放置
e.g.Thehenslayalotofeggseveryday.母鸡每天下很多蛋。
Pleaselaythetablebeforedinner.饭前请摆好餐具。
7.restv.&n.放松；休息
（1）rest作及物动词，意为“使休息”，作不及物动词，意为“休息”。
e.g.Youshouldrestyoureyesafteralotofreading.在大量阅读之后，你应该休息一下你的眼睛。
I'mtired，andIwanttorest.我累了，我想休息。
（2）rest也可以作名词，have/takearest=have/takeabreak，意为“休息一下”。
e.g.Studentshavearest/breakaftereachlesson.学生们每节课后都休息一下。
8.feelv.摸起来
（1）feel常用作系动词，其后跟形容词作表语。
其主要用法有：
①表示某物摸起来给人的感觉，通常要以被摸之物作主语，不可用于进行时态。
e.g.Yourhandfeelscold.你的手摸起来很凉。
Silkfeelssoftandsmooth.丝绸摸起来柔软平滑。
②表示某人的感觉，以人作主语，可用于进行时态。
e.g.Ifeelfine./I'mfeelingfine.我感觉良好。
/我现在感觉良好。
（2）归纳：
常用的感官动词:
feel摸起来，look看起来，sound听起来，taste尝起来，smell闻起来。
（3）拓展：
feellike+n.意为“摸起来像…”
e.g.Thiswalletfeelslikeleather.这个钱包摸起来像是皮的。
★例题：
Thisbed_____softandcomfortable.
A.soundsB.tastesC.feelsD.smells
答案：
C句意:
这张床摸起来柔软而且舒服。
9.withoutprep.没有，缺乏
（1）without后接名词、代词宾格或v.-ing作宾语，其反义词为with。
e.g.Wegottherewithoutanytrouble.
我们到了那儿，一路上没遇到任何麻烦。
Canyoufinishyourhomeworkwithouthim?
没有他你能完成你的家庭作业吗?
Shelefttheroomwithoutsayingaword.
她一句话没有说就离开了房间。
★例题：
The“teacher-freeexam”meansthatstudentstaketheirexams_____
teachers.Studentsmustbemorehonest.
A.withoutB.againstC.throughD.by
答案：
A没有；反对；通过；被。
由后句“学生们必须更加诚实”，可知“teacher-free
”意思是没有老师监考的测试。
exam
（2）拓展：
without用于否定句，还可以表示条件，意为“如果没有”，相当于if引导的否定条件句。
e.g.Wecouldn'tlivewithoutair.=Wecouldn'tliveifthereweren'tair.
如果没有空气，我们就不能活。
★例题：
W______yourhelp，Icouldn'thavepassedtheexam.
答案:
Without句意：
如果没有你的帮助，我不能通过考试。
10.hurtv.（使）疼痛；受伤
（1）hurt-hurt（过去式）-hurt（过去分词）
（2）hurt作及物动词，表示“使疼痛，受伤；使不快”，后接宾语。
e.g.Youhurtherfeelingsbecauseyouforgotherbirthday.
你伤了她的感情因为你忘记了她的生日。
AboyhurthimselfinP.E.class.一个男孩在体育课上伤着自己了。
（3）hurt作不及物动词，表示“感到疼痛”。
e.g.Myfeethurt.我脚疼。
11.…whenthedriversawanoldmanlyingonthesideoftheroad.
……，就在此时司机看到一位老人躺在路边。
（1）when引导时间状语从句，除常常有“当…时”之意外，放在过去进行时构成的主句之后，还以为“就在此时/那时；突然”相当于atthis/thattime。
e.g.Hewasjustgettingintotheshowerwhenthetelephonerang.
他正要去沐浴间，这时（突然）电话响了起来。
★例题：
Theywereplayingsoccerontheplayground_______thestormcame.
A.assoonasB.aslongasC.whenD.while
答案:
C句意：
他们正在操场上踢足球，这时暴风雨来了。
表示某一个动作正在进行时，另一个动作突然发生，应用when，意为“在那时”。
（2）辨析：
①seesb.doingsth.看见某人正在做某事（看见动作正在进行）
e.g.Isawhimplayingthepianointhemusicroomjustnow.
我刚刚看见他正在音乐室弹钢琴。
②seesb.dosth.看见某人做某事（看见动作全过程或经常性的动作）
e.g.Ioftenseehimplaybasketballafterschool.
我经常看见他放学后打篮球。
（3）拓展：
v.+sb.+doing/do的常见动词：
一感（feel），二听（listento,hear），四看（see,lookat,watch,notice）
★例题1：
Iseetheretwoboys_____（pass）myhouseeveryday.
答案:
pass句意：
每天我都会看见这两个男孩经过我的房子。
seesb.dosth.意为“看见某人做某事”
例题2：
——ItriedtomakeAlice_____hermindbutIfounditdifficult.
——Well，Isawyou_____thatwhenIwentpast.
doing
；D.changetodo；C.changedoing；B.changesdo；A.changed
答案:
D句意：
——我尽力使艾丽斯改变她的主意，但我发现很难。
——哦，但我经过的时候，我看到你正在那样做。
makesb.dosth.使某人做某事；seesb.doing
sth.看见某人正在做某事。
12.getoff下车
（1）getoff的反义短语是geton“上车”。
e.g.Don'tgetontheNo.8bus.不要上8路公交车。
HegotoffatGuangmingRoad.他在光明路下车了。
（2）拓展：
get的相关短语：
getup起床
geton登上（公共汽车、火车等）
getoff下（公共汽车、火车、飞机）
getin进入（小汽车、出租车）
getoutof从（小汽车、出租车等）下来
★例题：
Steven，weshould_____thebusatthenextstop.
A.getupB.getoffC.gettoD.getin
答案:
B句意“斯蒂文，我们应该在下一站下车”。
13.toone'ssurprise让某人吃惊的是
e.g.Tohissurprise，theplansucceeded.让他吃惊的是，那个计划成功了。
surprise及其派生词的相关用法：
①surprise动词surprisesb.
e.g.Idon'twanttosurpriseher.我不想让她惊讶。
②surprise名词toone'ssurprise，givesb.asurprise，insurprise
e.g.Let'sgiveMomasurprise!
咱们给妈妈一个惊喜吧!
③surprising形容词常修饰物
e.g.Whatsurprisingnews!
多么令人惊讶的消息呀!
④surprised形容词常用人作主语，besurprisedatsth.，besurprisedtodosth.，be
surprisedthat…
e.g.Iwassurprisedatthenews.我对这个消息感到意外。
⑤surprisingly副词
e.g.Shelookedsurprisinglywell.她看上去身体出奇地好。
★例题：
——HowwasyourlifeinEngland?
——Quitedifferentfromhere._____,peopletheredrinkteawithmilk.
A.InmyopinionB.TomysurpriseC.Atthebeginning
答案:
B在我看来；使我吃惊的是；atthebeginning（of…）在（…的）开始。
由语境可知，使我吃惊的是人们喝茶加牛奶。
14.troublen.问题；苦恼
trouble常用作不可数名词，相当于difficulty，意为“困难；苦恼”，常用短语及句式：
（1）get（sb.）intotrouble意为“（使某人）陷入困境”。
llgetintotrouble!
'I，tclockinbefore9'e.g.IfIdon
我要是9点前没有上班打卡，我就会遇到麻烦的。
（2）beintrouble意为“陷入困境中”。
e.g.Nowheisintrouble，weshouldgoallouttohelphim.
现在他遇到了麻烦，我们应该全力以赴去帮助他。
（3）havetrouble/difficulty/problemswithsth.=havetrouble/difficulty/problems（in）
doingsth.表示“做某事有困难”。
e.g.Hissonhadtroubleclimbingupthehill.
他儿子爬这座山很困难。
（4）What'sthetrouble（withyou）?
（你）怎么了?
★例题：
——Sallyismybestfriend.SheisalwaystherewheneverI'm_____.
——Yeah.Afriendinneedisafriendindeed.
A.inorderB.introubleC.inpublic
答案:
B按顺序；深陷困境；在公共场合。
根据最后一句“患难中的朋友才是真正的朋友”可知每当“我”身陷困境时，朋友总是在帮助“我”。
（5）拓展：
trouble动词，表示“使烦恼，使忧虑；麻烦”。
e.g.CouldItroubleyoutoopenthedoor?
能麻烦你开一下门吗?
15.hitv.（用手或器具）击；打
（1）hit-hit（过去式）-hit（过去分词）-hitting（现在分词）
e.g.Theboyhitthedogwithastone.那男孩用一块石头打那只狗。
（2）hit后接人或物的部位时，常用如下结构：
hitsb./sth.on/in+部位
e.g.Shehithimontheheadwithherumbrella.她用雨伞打他的头。
注意：
打在人体硬部位上用用介词on，软部位上用介词in，且结构中的定冠词通常不可用物主代词代替。
★例题：
Don'tplaynearthewindow.Thebrokenglassmay______________
_______________________（打到你的头）.
答案：
hityouonthehead.
16.rightaway立即；马上
rightaway的同义词和同义短语分别是immediately和rightnow/atonce。
e.g.Hesetoffrightawayhearingthenews.听到那个消息，他立即动身了。
★例题：
MyfatherwillleaveforEnglandatonce.
A.rightawayB.attimesC.ontimeD.justnow
答案：
A马上；有时；按时；刚才。
句意：
我父亲将马上离开去英国。
B
1.take…to…带…去…
e.g.Don'tworry.Iwilltakeyoutothebusstop.别担心，我将带你去公共汽车站。
（1）辨析：
①bring带来（带到说话人的地方）
e.g.Remembertobringyourhomeworktoschooltomorrow.
记得明天把你的作业带到学校来。
②take拿走（拿到远离说话人的地方）
e.g.Pleasetakethebookstotheclassroom.
请把这些书拿到教室去。
③carry扛，搬（任何方向）
e.g.Pleasecarrythebagtomyoffice.
请把这个袋子扛到我办公室。
④fetch去取来，去拿来（往返取物）
e.g.Don'tworry.Icanfetchthekey.
别着急，我能把钥匙拿来。
★例题：
Myparentsusually______me______thatparkwhenIwasyoung.We
alwaysenjoyedourselvesthere.
A.took；toB.fetched；fromC.brought；toD.carried；from
答案:
A从说话处带到别的地方；去……取……；从别处带到说话人的地方；从……搬……。
（2）take的其他常用含义：
①take表示“乘坐某一交通工具”。
②take表示“花费”，常用句型：
Ittakes/tooksb.sometimetodosth.做某事花费某人多少时间。
③take意为“买”，当决定要买某物品时，可以说“I'lltakeit/them.”。
④take表示“吃喝”时，与eat，drink，have意思相近；但表示“吃药”时，通常只用take。
2.beusedtodoing…习惯于做…
e.g.Heisusedtogettingupearly.他习惯于早起。
辨析：
①be/get/becomeusedtodoing“习惯于做…”前者强调状态；后两者强调渐变的过程，其中to为介词，后接动名词doing。
e.g.Hehasbeenusedtowalkingtoschool.
他已经习惯于步行去上学。
②usedtodo“过去常常”，后接动词原形。
e.g.Heusedtogotoworkonfoot.
他过去常常步行上班。
③beusedtodo/fordoing“被用于做…”是被动语态。
e.g.Heusedhisknifetocutoffhisarm.=Hisknifewasusedtocutoffhisarm.
他用刀子砍掉了他的胳膊。
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