游褒禅山记学案.docx
《游褒禅山记学案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《游褒禅山记学案.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![游褒禅山记学案.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-1/9/cc059329-1388-4ac1-a765-8174fdf376d9/cc059329-1388-4ac1-a765-8174fdf376d91.gif)
游褒禅山记学案
高一语文导学学案《游褒禅山记》3-1A
【课前预习无师自通】
1.背诵
2.查字典,写出下列成语及加点字的含义,并牢记心间
死得其所
安土重迁
巧立名目
3.病句识别
①由于《古文观止》具有特色,自问世后近三百年来,广为传播,至今仍不失为一部佳作。
②他如果不能实事求是,事业就会受到损失。
【课堂检测触类旁通】
1、注音
慧褒 舍于其址庐冢窈然咎其欲出者瑰怪随以怠谬其传王回深父
2、解释加点字。
卒葬之
褒之庐冢(zhǒng)也
有碑仆(pū)道
盖音谬也
有穴(xué)窈(yǎo)然
拥火以入
有怠而欲出者
不能十一
方是时
则或咎其欲出者
夫夷以近
非常之观
至于幽暗昏惑
无物以相(xiàng)之
其孰能讥之乎
何可胜(shēng)道
此所以
3、指出句中通假字。
长乐王回深父
高一语文导学学案《游褒禅山记》3-1B
班级:
姓名:
【课堂检测触类旁通】
1、下列加点字注音全都正确的一项()
A.慧褒(bāo) 舍于其址(shě)窈然(yǎo)
B.咎其欲出者(jiū)瑰怪(ɡuī)随以怠(dài)
C.谬其传(miù)王回深父(fù)华山(huá)
D.踯躅(zhú)青骢(cōng)马葳(wēi)蕤(ruí)
2、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A.歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场,他一生恶贯满盈,真是死得其所。
B.热情的张阿姨听说小王是自己女儿的朋友,便拉着小王的手全神贯注地跟她拉起了家常,一直聊到深夜,害得小王都没赶上末班车。
C.随着社会经济的进一步发展,安土重迁的观念越来越深入人心,即使富庶地区的人们也乐意告别家乡,外出闯荡一番。
D.书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将汉字之美表现得淋漓尽致。
3、下列各句中,没有语病的一句是()
A.要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。
B.同学们十分钦佩王老师,因为不仅她课讲得好,而且品德高尚,多才多艺。
C.农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议,另一方面化肥厂积极改进技术,提高质量,保证化肥的供应。
D.这样的教学,使学生既复习了旧课,又学到了新的知识,收到了良好的效果。
4、下列各句中不含有古今异义的一项是()
A.共事二三年B.可怜体无比C.此妇无礼节D.汝岂得自由
5、下列句中加点的“之”与“项伯杀人,臣活之”中的“之”用法相同的一项是()
A.今者有小人之言B、项伯乃夜驰之沛公军
C.先破秦入咸阳者王之D、愿伯具言臣之不敢倍德也
高一语文导学学案《游褒禅山记》3-2A
【课前预习无师自通】
1.背诵
2.查字典,写出下列成语及加点字的含义,并牢记心间
鬼斧神工
侧目而视
意兴阑珊
3.病句识别
①虽然他只有32岁,但早已成为该镇的服装大王。
②由于他工作卖力,没多久就添置了彩电冰箱等高档用品,家里的存款也多了起来。
【课堂巩固一点即通】
1、解释下列加点字。
始舍于其址
以故其后名之曰
今所谓慧空禅院者
以其乃华山之阳名之也
独其为文犹可识
“卒”:
①卒葬之。
②卒相与欢。
(《廉颇商相如列传》
③夫以疲敝之卒(《赤壁之战》)
“道”:
①有碑仆道。
②何可胜道也哉
③传道受业(《师说》)
④策之不以其道(《马说》)。
2、指出下列句子的句式特点。
而卒葬之
今所谓慧空禅院者,褒之庐冢(zhǒng)也
有碑仆(pū)道
高一语文导学学案《游褒禅山记》3-2B
班级:
姓名:
【课堂检测触类旁通】
1、下列句子中,加点成语使用不当的一句是
A.公园里面摆放的各种盆栽菊花,姹紫嫣红,微风一吹,更是风姿绰约,意兴阑珊。
B.他自恃有后台,常常找茬欺负人,人们都想办法躲着他,即使碰了头,也只是对他侧目而视。
C.到现在为止,能够受到观众肯定的具有较强艺术性的反映当代少年儿童生活的电视剧,特别是电视连续剧,实在可以说是寥若晨星。
D.中国寺庙建筑宏大精美,因势构筑,巧思妙想,真可谓鬼斧神工,令人叹服。
2、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(辽宁卷第4题)
红星小学门卫王煦被区教育局评为“十大感动校园人物”,他的事迹中最突出的一条是认识全校500多个学生并能叫出他们的名字,为家长提供了很多方便。
_____,_____。
_____,_____。
_____,_____。
门卫感动校园,体现的就是一种服务育人的精神。
①学校里的教师是在教书育人 ②这不只是像背书那样背出来的 ③要叫出全校学生的名字,实在不容易 ④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能 ⑤能叫出几个学生的名字,很简单 ⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果
A.①④⑤②③⑥B.②⑥①④⑤③ C.③⑥②①⑤④D.⑤③②⑥①④
3、下列句子中加点词词活用归类正确的一项是( )
①沛公军霸上 ②吾得兄事之 ③项伯杀人,臣活之
④范增数目项王 ⑤常以身翼蔽沛公 ⑥籍吏民,封府库
A.①②④⑥/③⑤ B.①④/②⑤/③⑥
C.①④/②⑤⑥/③ D.①④⑥/②⑤/③
4、下列加点字解释不正确的一项是()
A.以尔车来,以我贿迁。
贿:
财物B.于嗟女兮,无与士耽!
耽:
耽搁
C.女也不爽,士贰其行。
爽:
差错D.既见复关,载笑载言。
既:
已经
5、下列加点字解释不正确的一项()
A.有碑仆(pū)道倒B.何可胜道也哉道理
C.卒相与欢最终D.始舍于其址筑舍定居
高一语文导学学案《游褒禅山记》3-3A
【课前预习无师自通】
1.背诵
2.查字典,写出下列成语及加点字的含义,并牢记心间
独树一帜
饮鸩止渴
当仁不让
3.病句识别
①这个问题在群众中广泛引起了议论。
②这是一个无疑的英明决策。
【课堂巩固一点即通】
1、解释加点字的意思。
问其深
则其好游者不能穷也
余与四人拥火以入
而其见愈奇
火且尽
不能十一
则其至又加少矣
火尚足以明也
“极”:
①极夫游之乐。
②亦极七八万耳。
(《赤壁之战》)
2、翻译句子
而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
高一语文导学学案《游褒禅山记》3-3B
班级:
姓名:
【课堂检测触类旁通】
1、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 2005全国3
A.在各地蓬勃兴起的旅游热中,以参观革命圣地、踏访英雄足迹为特色的"红色旅游"独树一帜,呈升温之势。
B.某建筑公司会计程某,为填补贪污挪用公款的亏空,不惜再次把巨额公款投入股市,她的这种做法无异于饮鸩止渴。
C.美国黑人电影明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让,分别夺得最佳男主角奖和最佳男配角奖。
D.中国改革开放以来取得的巨大成就,特别是连续十几年经济持续高速增长的表现,让各国经济界人士都叹为观止。
2、下列句子中通假字判断有误的一项是( )
A.距关,毋内诸侯(“距”通“拒”;“内”通“纳”)
B.张良出,要项伯(“要”通“邀”)
C.愿伯具言臣之不敢倍德也(“德”通“得”)
D.旦日不可不蚤自来谢项王(“蚤”通“早”)
3、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(全国卷Ⅱ第4题)
铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术,_____,_____,_____,_____,_____。
列车防火系统也很先进,重要设施都附有防火装置。
①并与地面通讯,实现地面对列车的监控 ②能实现对动车组各个系统的控制 ③一旦出现异常情况,动车组即可自动减速或停车④同时对系统进行监视和故障诊断 ⑤无需人为干预
A.②①⑤④③B.②④①③⑤ C.⑤③④②①D.⑤④①③②
4、下列加点字解释正确的一项()
A.问其深深度
B.则其好游者不能穷也穷苦
C.余与四人拥火以入来
D.则其至又加少矣到达
5、下列各项中没有语病的一句是()
A.这次考试不难,但由于他准备得不充分,差点儿就不及格。
B.我本想这次能在家乡同你见面,回家后才知道由于你正忙着搞科研,不回来了。
C.考古学家对两千年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面研究。
D.只有弄清几十年来在前进道路上的是非得失,认识教育规律,我们才能改革教育,使之适应社会发展的要求。
高一语文导学学案《游褒禅山记》3-4A
【课前预习无师自通】
1.背诵
2.查字典,写出下列成语及加点字的含义,并牢记心间
面目全非
目无全牛
沐猴而冠
3.病句识别
这场春雨一下就是断断续续的十几天,刚播下去的秧苗全都变黄了。
这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语言技巧和表达效果,内容丰富,饶有趣味。
【课堂巩固一点即通】
解释加点字的意思。
于是余有叹焉
夫夷以近
瑰怪、非常之观
常在于险远
至于幽暗昏惑
无物以相(xiàng)之
于人为可讥
其孰能讥之乎
“观”:
①古人之观于天地……”
②非常之观
③大王见臣列观。
(《廉颇简相如列传》)
“相”:
①无物以相之。
②操虽托名汉相(《赤壁之战》)
③卒相与欢。
(《廉颇商相如列传》)。
“得”:
①不得极夫游之乐。
②往往有得。
③与公甚相得。
④某得八焉。
(③、④均《王忠肃公翱事》)
高一语文导学学案《游褒禅山记》3-4B
班级:
姓名:
【课堂检测触类旁通】
1、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()
A.阔别20年的家乡已一片繁荣,和过去相比已面目全非,几乎认不出来了。
B.他一心想赚钱,对美国轰炸阿富汗一事漫不经心。
C.刚毕业的小青年虽然有一定的知识,但看问题往往目无全牛,不能统筹考虑。
D.以陈年老馅制作月饼的南京冠生园总经理不过是沐猴而冠,真正主事的是外方董事。
2、对下列各句中加点字的解释正确的一项是()
A.始适还家门:
开始B.幸可广问讯:
幸亏
C.阿母谢媒人:
感谢D.交广市鲑珍:
买
3、下列句中加点字词解释不正确的一项是()
A.旦日飨士卒,为击破沛公军飨:
犒劳
B.秦时与臣游游:
游泳
C.沛公起如厕如:
到……去
D.刑人如恐不胜胜:
尽
4、依次填入下面语段横线处的句子,恰当的一组是( )
古人写评论,大致三类:
(1)
(2)(3)这三类,未必概全,但纵有遗漏我想也无损于以下事实,即:
古代的文学评论一直以私人性,兴趣和偶然为特色,兴致有便写一点,如没有,则可能一辈子也想不起来写,没有谁处心积虑当什么批评家。
①读了好诗文,好词曲,好小说,逢着妙处,就忍不住批解一番,后来整理出来,好教别人,也知道妙在何处,②为所编的作品集写一些说明,或出于情谊而替别人的书写推荐文字,③创作之余,有些敝帚自珍的心得,体会,或不得不吐,或值得总结,或欲与友人交流,④于是借书简,诗词,短论而发。
⑤是为点评。
⑥是为序跋类。
A.①⑤/②④/③⑥B.②⑥/③④/①⑤
C.③④/①⑤/②⑥D.①④/②⑤/③⑥
5、下列加点的“之”的用法归类正确的一项是( )
①古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得②世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远③至于幽暗昏惑而无物以相之④而人之所罕至焉⑤褒之庐冢也⑥遂与之俱出⑦句读之不知,惑之不解⑧何厌之有
A.①②/③④/⑤⑥/⑦⑧B.①④/②⑤/③⑥/⑦⑧
C.①⑤/②③/④⑦/⑥⑧D.①⑦/②⑤/③④/⑥⑧
高一语文导学学案《游褒禅山记》3-5A
【课前预习无师自通】
1、背诵
2、查字典,写出下列成语及加点字的含义,并牢记心间
舍本逐末
始作俑者
升堂入室
3、病句识别
丰富的实践,使他广阔地接触了社会生活。
这次会议对节约原材料问题也交换了广泛的意见。
【课堂巩固一点即通】
解释加点字的意思。
余于仆碑
又以悲夫古书之不存
此所以学者不可以不深思而慎取之也。
长乐王回深父
“胜”:
①何可胜道也哉。
②沛公不胜杯构(《鸿门宴》)。
③予观夫巴陵胜状(《岳阳楼记》)。
④终不能加胜于赵。
(《廉颇蔺相如列传》)
“以”:
作介词用:
①以故其后名之曰‘褒禅”’。
②无物以相之。
作连词用,相当于“而”:
①险以远。
②不随以止也。
指出句式特点并翻译。
后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!
四人者:
庐陵萧君圭君玉
高一语文导学学案《游褒禅山记》3-5B
班级:
姓名:
【课堂检测触类旁通】
1、下列句中划线的成语,运用正确的一项是()
A.在喜迎国庆、欢度中秋联欢晚会上,她声情并茂地朗诵了舒婷的《致橡树》。
B.有人说生活提高了,生产就会提高,这是舍本逐末的说法。
C.你设计的方案为我们节省了时间,提高了工作效率,作为始作俑者,你理应接受我们的谢意。
D.小明的作文一直不好,上了作文辅导班以后,一下子升堂入室了,作文连连受到老师的表扬。
2、下列各句中的“相”和“不得便相许”中的“相”字意义和用法完全相同的一项是()
A.登即相许和B.六合正相应
C.会不相从许D.好自相扶将
3、下列各组句子中加点的词意义相同的一项是( )
A.以故其后名之曰“褒禅”后世之谬其传而莫能名者
B.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也此余之所得也
C.此则岳阳楼之大观也而世之奇伟、瑰怪、非常之观
D.后世之谬其传而莫能名者此世所以不传也
4、下列句子排列顺序最恰当的一项是( )
①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。
③问题是怎样产生的呢?
④九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机。
⑤一方面,一部分'曲高和寡'的精英文化则陷入举步维艰的境地。
⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。
A.⑥⑤①②③④ B.④③⑤①②⑥ C.③①⑤④②⑥ D.④②①⑤③⑥
5、下列句子中没有语病的一句是()
A.由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。
B.我们应该发挥广大青年的充分的作用,让他们在亚太市长峰会期间各显其能,使来宾们从中感受到重庆青年的友好。
C.迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战,我赶紧扣上大衣扣子,快步向远处的汽车站走去。
D.如果他不能实事求是,事业就会受到巨大损失,长期以来所恪守的诚信待人的美好品德也会丧失。