世界历史复习总结提纲.docx
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世界历史复习总结提纲
城南中学世界历史复习提纲
班级：
九（）班姓名：
座号：
（）
【世界古代史】第1课人类的形成与文明的曙光
1、科学证明人是从古猿进化而来的。
人类的直系祖先：
是生活在非洲的南方古猿。
距今二三百万年前，古猿进化成“完全形成的人”，称为“猿人”。
晚期智人的化石在亚、非、欧洲均有发现，亚洲有中国的山顶洞人，非洲有阿尔及利亚的阿尔法卢人，欧洲有法国的克罗马农人。
2、在从猿到人的转变中，劳动起了决定性作用。
世界三大人种，即黄种人、白种人、黑种人。
3、人类社会最初经历的社会形态是原始社会。
原始社会的基本组织是氏族。
最初的氏族是母系氏族。
4、父系氏族后期，由于私有财产和阶级的产生，氏族开始瓦解，人类由原始社会进入奴隶社会，从野蛮走向文明，国家也随之产生。
埃及、两河流域、中国、印度和希腊的克里特是世界上最早进入文明时期的国家和地区。
第2课上古亚非文明
一、神奇的金字塔：
埃及地处非洲北部，尼罗河流经全境。
金字塔是古埃及法老的陵墓。
80余座金字塔至今仍
屹立在尼罗河下游的吉萨一带。
胡夫金字塔是最大的金字塔。
金字塔是古埃及文明的标志。
二、汉谟拉比法典（由汉谟拉比制定）
1、古代西亚的两河流域（幼发拉底河和底格里斯河）是上古文明的摇篮之一。
公元前19世纪，古巴比伦王国兴起。
前18世纪，汉谟拉比统一两河流域，建立了强大的中央集权制国家。
2、《汉谟拉比法典》
目的：
为维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。
它的实质是维护奴隶主阶级的利益。
内容：
法典由序言、正文和结语三部分构成；
序言和结语宣扬王权神授，诅咒不服从法律的人；
正文共282条，内容涉及诉讼、财产、债务、奴隶、婚姻、赔偿等方面的法律规定，比较全面地反映了古巴比伦王国的社会面貌。
（“以眼还眼，以牙还牙”出自《汉谟拉比法典》）
意义：
是世界上第一部比较完备的成文法典，是古巴比伦留给世界文明的重要遗产。
三、古代印度种姓制度
1、印度是世界上最早的文明发祥地之一，发源于印度河和恒河。
2、种姓制度：
古代印度实行严格的等级制度，历史上叫做种姓制度。
它把居民从高到低分成四个等级：
婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
第一等级：
婆罗门：
掌管宗教祭祀，享有崇高地位；第二等级：
刹帝利：
充当武士，掌管军、政大权；第三等级：
吠舍：
是一般平民，以农、牧、工、商为职业，多数人无政治权利；第四等级：
首陀罗：
是被征服的土著居民和沦落的雅利安人，主要从事低贱的职业。
影响：
种姓之间界限森严，低级种姓不允许从事高级种姓的职业，不同种姓之间的男女不能通婚。
种姓等级界限表现在社会生活的各个方面，严重地阻碍了古代印度社会的发展。
第3课中古日本与阿拉伯国家
一、大化改新
1、时间：
646年。
（中大兄皇子、高向玄理拥立孝德天皇，改年号为“大化”，效仿中国隋唐的封建制度实行改革，史称“大化改新”。
）
2、内容：
废除贵族对土地和部民的私有制，改由国家管理；
仿照唐朝均田制和租庸调制，颁行“班田收授法”和租庸调制；
实行中央集权，废除世袭制度，中央和地方设置官僚机构进行治理。
3、意义：
大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会。
1
4、中国文化对日本的影响：
大化改新后，日本用汉字的偏旁、部首和草书创造出标音字母——假名，形成汉字、假名并用的独特日本文字体系。
二、阿拉伯的兴起
1、622年，穆罕默德出走麦地那，在此建立了政教合一的国家。
穆罕默德既是伊斯兰教的宗教领袖，也是政府首脑和军事统帅。
2、630年，穆罕默德率兵打回麦加，把麦加定为伊斯兰教的圣地，并把克尔白神庙改为伊斯兰教清真寺。
3、632年穆罕默德去世时，阿拉伯半岛的统一大体完成。
第4课古代希腊
一、古希腊的繁荣
1、古代希腊包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚西部海岸和意大利南部地区。
2、公元前2000年左右，克里特文明出现，前1500年左右，迈锡尼文明出现。
克里特和迈锡尼的古老文明被称为爱琴文明。
爱琴文明是希腊历史的开始，古希腊是西方文明的发源地。
3、前8世纪至前6世纪，希腊地区兴起了众多奴隶制城邦，其中以斯巴达和雅典最为著名。
4、公元前5世纪，希腊进入经济、政治和文化全面繁荣的时期，奴隶制充分发展起来。
奴隶成了社会的主要生产者。
雅典工商贸易兴盛，是当时地中海地区最大的商贸中心，是最繁荣的城邦，被称为“全希腊的学校”。
二、雅典民主政治
1、梭伦改革：
公元前594年进行，建立了民主政治。
2、伯里克利改革：
城邦政治更加民主化。
表现：
①民主政治时期的雅典没有国王，公民大会、五百人会议和陪审法庭是掌握国家权力的最重要的机构。
②公民直接参与国家事务的管理，国家各级官
职向公民开放，通过选举产生。
③由全体公民组成的公民大会是雅典国家的最高决策机构。
3、对雅典民主政治的评价：
（1）民主性：
①雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等；②公民左右着国家政权；③民主政治达到了顶峰。
（2）局限性：
①这种民主是建立在奴隶主对奴隶专政基础之上的；②奴隶和妇女没有政治权利；③真正享有民主权利的只是拥有公民权的少数雅典人。
第5课古代罗马
一、罗马共和国
1、古罗马国家是由位于意大利台伯河畔的罗马城发展而来。
公元前510年，罗马建立奴隶制共和国。
布匿战争：
罗马与北非强国迦太基进行了长达100多年的争霸战争，罗马最终战胜了迦太基。
公元前2世纪末，罗马取得地中海的霸权，成为强大的奴隶制国家。
2、罗马共和国时期，制定了共和制法律，完善了共和制机构，公民享有参与政治活动的权利。
国家没有国王或皇帝，最重要的机构是元老院，最高的官职是执政官。
罗马共和国的政权主要掌握在贵族奴隶主手中。
（罗马共和国时期奴隶制盛行。
奴隶被视为“会说话的工具”，没有人身权利。
有些奴隶被训练成角斗士。
）
3、罗马共和国后期，声势浩大的斯巴达克起义震撼了罗马的统治。
公元前45年，恺撒夺得罗马最高权力成为独裁者，罗马共和国名存实亡。
第6课中古时代的欧洲
一、封建等级制度
1、5世纪末，日耳曼人兴起了，一个个日耳曼国家在西罗马帝国的废墟上建立起来，西欧进入了封建社会。
2、西欧封建制度的核心是封建等级制度。
公元8世纪初，法兰克王国的宫相查理·马特推行采邑制，实
2
行土地分封。
国王将土地分封给臣下，臣下又将分得的土地分封给自己的下属，下属又将土地再分封。
经过层层分封，形成了国王、公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵和骑士等不同爵位的封建主等级。
各封建主之间以主臣关系依次隶从，构成一座封建等级金字塔。
塔的最底层是农奴。
大大小小封建主占有土地，形成封建庄园。
“我的附庸的附庸，不是我的附庸。
”反映的是当时西欧社会等级森严。
二、教会的统治
1、丕平献土：
756年，法兰克国王矮子丕平为报答教皇对他的支持，把用武力夺取的意大利中部一片领土献给教皇，形成了罗马教皇国，史称“丕平献土”。
2、教会统治的时代称为“黑暗时代”，原因：
政治上：
罗马教皇被视为上帝在人间的最高代表，有权废立国王，地位至高无上。
经济上：
教会是西欧最大的封建主，占有西欧三分一以上的土地，不但剥削领地上的农民，还要向全体居民征收什一税。
思想文化上：
教会是西欧最顽固的封建精神堡垒，垄断教育，宣扬《圣经》是一切知识的顶峰，反对学习基督教神学以外的知识，禁绝希腊罗马古典文化。
教会的统治，严重影响了西欧社会的进步，所以历史上把教会统治的时代称为“黑暗时代”。
三、西欧城市的兴起：
1、时间：
11世纪前后。
城市为获得自治权，不断进行反对封建主的斗争。
琅城起义是城市反封建主斗争的典型。
2、意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨，法国的巴黎、马赛，英国的伦敦等，都是当时西欧兴起的著名工商业城市。
城市的兴起对瓦解西欧封建制度和孕育近现代文明起着重要作用。
四、拜占廷帝国的败落
1、拜占廷帝国就是东罗马帝国，因其首都君士坦丁堡原称拜占廷而得名。
2、拜占廷帝国继承古希腊罗马文明，5世纪至6世纪初时一度出现繁荣景象。
君士坦丁堡因繁华富丽而被西欧人视为天堂。
3、6世纪上半叶，皇帝查士丁尼为恢复昔日的罗马帝国而频繁用兵，导致民穷财尽。
4、1453年，奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡，灭掉了延续千年的古老帝国。
第7课古代东方与西方的战争
一、希波战争与亚历山大东征
1、希波战争：
公元前492年，波斯入侵希腊，以雅典和斯巴达为首的希腊城邦奋起抗敌，希腊与波斯的战争爆发，史称“希波战争”。
希波战争延续了近半个世纪，希腊以小胜大，以弱胜强，最后战败了波斯。
2、亚历山大东征：
为夺取东方的土地和财富，公元前334年，马其顿国王亚历山大率军东侵波斯。
次年，在伊苏斯之战击败波斯皇帝亲率的波斯主力军，取得了决定性胜利。
经过十年的征战，亚历山大夺取了埃及和亚洲的大片土地，灭掉了波斯帝国，建立了横跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。
亚历山大东侵给东方造成了巨大的灾难。
二、罗马对地中海地区的征服
1、公元前301年，亚历山大帝国分裂。
在地中海东部形成马其顿王国、塞琉古王国、托勒密王国等国家。
2、公元前3世纪末，罗马发动了征服地中海东部的战争。
经过近一个世纪，马其顿王国、希腊、塞琉古王国先后被征服。
公元前30年，埃及托勒密王国最后被屋大维所灭。
此后，这一地区出现了两个世纪的和平与繁荣（1-2世纪）。
第8课古代东西方文明的交流
一、马可·波罗东游
1、马可·波罗：
是东西方文化交流史上杰出的代表之一。
2、马可·波罗，意大利著名的旅行家。
1271年，沿丝绸之路东行，经三年多来到中国。
在中国，他掌握了蒙古语和汉语；被委以官职；他侨居中国17年，除在京城任职外，还受皇帝之命巡游外省和出使缅甸、
3
南洋，足迹遍及中国许多地方和亚洲一些国家。
回国后，口授了《马可·波罗游记》，此书对西方人了解东方起了重要作用。
二、阿拉伯数字的西传
1、阿拉伯数字是东方文明的重大成果，其西传到欧洲是东西方文明交流史上突出的例证。
2、古印度的数学成就：
古印度人创造发明了0至9十个数字符号，称为数码；他们使用了较为完备的十进位计算法。
3、约12世纪，印度的这套数码经阿拉伯人传入欧洲，被误称为“阿拉伯数字”。
此后，十个数码在世界各国流行，成为通用的数学符号。
第9课古代的文字与文学
一、象形文字与楔形文字
1、象形文字：
古代埃及人在公元前3500年左右发明。
象形文字是世界上最古老的文字之一。
它由表示人物、走兽、禽鸟及各种器物的象形符号构成。
书写材料：
纸草。
或铭刻在石碑、石柱、木头上。
2、楔形文字：
古代两河流域居民在公元前3000年左右发明。
他们把简化了的图画文字用芦秆或木棍刻在黏土做成的泥版上记事。
因每个字刻出的笔画一头粗一头细，形状像楔子一样，所以叫楔形文字。
前2000年开始成为西亚地区的通用文字。
二、荷马史诗与《俄狄浦斯王》
1、荷马史诗相传是古希腊肓诗人荷马所作，包括《伊利亚特》和《奥德赛》，是描写有关特洛伊战争的长篇叙事诗。
荷马史诗反映了前11世纪—前9世纪希腊的社会生活面貌，人物形象生动，语言简练朴实，是欧洲第一部优秀文学作品，也是不朽的世界文学名著。
2、《伊利亚特》描写的是特洛伊战争中希腊人与特洛伊人之间惊心动魄的战斗。
《奥德赛》描写的是希腊英雄海上历险的故事。
3、公元前5世纪，希腊戏剧非常繁荣。
歌颂英雄主义是希腊戏剧鲜明的主题。
悲剧作家索福克勒斯的《俄狄浦斯王》是希腊悲剧的典范。
三、《一千零一夜》：
《一千零一夜》是小说，又名《天方夜谭》，是阿拉伯文学的代表作品。
作品中有大量童话、寓言、历险、爱情、历史等传奇故事，反映了阿拉伯帝国境内各族人民以及东方古国的风土人情和社会面貌；作品歌颂劳动人民纯朴善良的品质，揭露封建社会黑暗不平的现实；各种故事优美有趣，引人入胜。
《一千零一夜》至今仍在世界各国广泛流传，被视为世界文学的瑰宝。
第10课古代科学技术与造型艺术
一、阿基米得与欧几里得：
1、阿基米得：
是古希腊杰出的科学家。
精通哲学、数学、物理和天文等科学知识。
成就：
数学方面——他在世界上第一次提出圆周率的科学计算方法和物体表面积及体积的计算方法。
物理学方面——提出了杠杆原理和“阿基米得定律”，奠定了机械力学和流体静力学的基础。
阿基米得的卓越
贡献，使他成为世界历史上最伟大的科学家之一。
2、欧几里得：
是古希腊著名的数学家，著有《几何原本》一书。
二、古希腊雕塑：
代表作品：
《掷铁饼者》、《米罗的维纳斯》、《拉奥孔》。
三、巴黎圣母院与麦加清真寺
1、巴黎圣母院：
是法国著名的天主教大教堂，位于巴黎塞纳河畔，始建于12世纪中叶。
巴黎圣母院是欧洲哥特式建筑和雕刻艺术的代表。
（基督教、“石头的交响乐”）
2、麦加清真寺：
是阿拉伯建筑的典型代表。
坐落在沙特阿拉伯的麦加城内。
麦加清真寺是伊斯兰教最神圣的寺庙，也是古代世界极具伊斯兰教特点的建筑珍品。
4
第11课古代宗教
1、公元前3世纪，阿育王统治时，佛教被宣布为国教，成为国王维护统治的工具。
2、佛教的传播：
公元前2世纪开始，佛教先后传入中国、朝鲜、日本以及东南亚各国。
3、基督教的分裂：
11世纪中叶，东西教会分裂，形成天主教和东正教两大教派。
（基督教组织是教会）
4、基督教的传播：
先后传入欧洲、非洲、美洲，成为最有影响的世界性宗教之一。
5、伊斯兰教的信徒称为穆斯林，穆斯林必须进行的最基本的宗教活动是“五功”。
伊斯兰教对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用。
伊斯兰教在后来在发展中出现多个教派，影响最大的有逊尼派和什叶派。
释迦牟尼（佛教）圣诞老人（基督教）耶稣受难清真寺（伊斯兰教）
世界三大宗教简表
名称
时间
创建地点
创建者
基本教义
经典
佛
教
公元前6世纪
古代印度
乔达摩•悉达多
宣扬因果报应，提倡禁欲修行，寻求自我解脱。
反对婆罗门种姓的特权地位，主张“众生平等”，破除种姓等级界限。
《三藏》
基
督
教
1世纪
前后
罗马帝国境内的巴勒斯坦、小亚细亚地区
耶稣
上帝是世界万物的创造者和主宰者，人生下来就是有罪的，人类深重的苦难和罪孽只有依靠上帝才能拯救。
要人们虔诚地崇拜上帝，忍受现世苦难，以求死后灵魂升入天堂。
《圣经》
伊斯兰教
7世纪
阿拉伯半岛
穆罕默德
安拉是真主，是宇宙万物的创造者和主宰，是全知全能的至高无上的神；遵循安拉善意行事的人灵魂就能升入天堂，反之，灵魂就会坠入地狱。
《古兰经》
【世界近代史】
第12课文艺复兴与新航路的开辟
（一）文艺复兴
1、文艺复兴是14至16世纪的欧洲，随着资本主义萌芽的出现（原因背景），最先在意大利掀起了反封建、反神学（内容）的资产阶级思想文化运动（性质），历史上叫文艺复兴。
以人文主义思想为指导思想。
2、人文主义内容是提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活。
3、文艺复兴的代表人物及其代表作品：
（1）意大利文学家但丁的《神曲》；是由旧时代（封建时代）走向新时代（资本主义时代）的第一位诗人但丁的长诗，《神曲》无情地揭露教会的黑暗，热情地歌颂现世的生活，对封建社会进行了有力的批判。
（2）意大利画家达芬奇的《蒙娜丽莎》，对人和人性作了生动的刻画，表达了新兴资产阶级对现实生活的追求和审美情趣。
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4、文艺复兴的影响和评价是猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想解放，取得辉煌的成果。
孕育了西欧近代资产阶级文化，为资产阶级革命准备了思想文化条件。
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（二）新航路的开辟
1、主要原因：
欧洲商品经济日益发展和扩大；西欧国家对东方财富的强烈渴望；奥斯曼帝国对东亚商路的控制。
2、客观条件：
指南针的应用；地圆学说的深入人心；航海技术的发展。
3、新航路的开辟的三位代表人物及其成就：
（1）哥伦布：
意大利人，获得西班牙国王资助，1492年横渡大西洋，向西航行，到达了古巴、海地等地，第一个发现美洲新大陆。
（2）达•伽马：
葡萄牙人，他率领船队经过好望角到达印度，第一个找到了从西欧直通东方国家的新航路。
（3）麦哲伦：
葡萄牙人，1519——1522年，实现了人类第一次环球航行，证实了地球是球形的科学真理。
4、新航路开辟产生的影响：
开始把世界联结成为一个整体，扩大了各国间的经济文化交流。
促进了欧洲资本主义的发展。
引发了西欧殖民掠夺的狂潮。
第13课英国资产阶级革命（1640年—1688年）
1、 英国资产阶级革命爆发的主要原因有：
①新航路开辟后，资本主义迅速发展，资产阶级成长起来。
②英国斯图亚特王朝反动的封建专制统治严重地阻碍资本主义的发展。
2、领导阶级是资产阶级和新贵族。
3、领导人是克伦威尔。
4、英国资产阶级革命开始标志是1640年查理一世重新召开议会。
结束标志是688年宫廷政变（光荣革命）。
5、经过：
①开始：
1640年，议会重新召开。
②克伦威尔率议会军在纳西比战役中击溃王军主力。
③1649年，查理一世被送上断头台。
成立共和国。
克伦威尔就任护国主。
④1660年查理二世回国，斯图亚特王朝复辟。
⑤结
束：
1688年，宫廷政变。
6、结果：
1689年，为限制王权，英国议会通过了《权利法案》。
（1）《权利法案》的内容：
确定议会为国家的最高权利机关。
国王必须依法行使权力，无权废除法律。
收税需经议会同意，议员有政治活动的自由。
（2）影响：
英国虽然保留了王位，但是限制了王权。
国家政权实际由议会执掌。
确立了英国的资产阶级君主立宪制政权的建立。
第14课美国独立战争或北美独立战争（1775—1783年）
1、美国独立战争爆发的主要原因是英国殖民统治阻碍北美经济的发展。
2、任务是摆脱英国殖民统治而独立，发展资本主义。
3、领导阶级是资产阶级和种植园主；领导人是华盛顿；领导机构是大陆会议。
4经过：
①开始爆发：
1775年4月19日，列克星顿枪声；②建军：
1775年5月第二届大陆会议建立大陆军。
③建国：
1776年7月4日，第二届大陆会议了由杰斐孙起草的《独立宣言》颁布，宣告了美国的诞生。
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④转折：
1777年，萨拉托加大捷；⑤胜利：
康华利率英军投降；⑥签约：
1783年英美签定了《巴黎和约》，英国承认美国独立。
⑦制宪：
1787年制宪会议制定美国第一部宪法《1787年宪法》。
5、大陆会议的内容：
（1）第一届：
号召北美人民团结起来采取军事行动共同抗英。
（2）第二届：
①决定组建大陆军，任命华盛顿为总司令。
②1776年7月4日，通过了杰斐逊起草的《独立宣言》。
（7月4日，美国国庆日）
6、《独立宣言》的内容：
阐述了自由、民主的政治原则。
指出人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利。
谴责了英国殖民统治的罪恶。
（《独立宣言》被马克思称为“第一人权宣言”）
《独立宣言》的影响：
宣告北美殖民地脱离英国管辖，成为自由、独立的合众国。
7、美国独立战争的性质：
既是一场反抗殖民压迫的民族解放运动，又是一场资产阶级革命。
美国独立战争的影响或意义：
为美国资本主义的发展扫清了道路。
8、“美国国父”华盛顿：
美国首任总统，美国独立战争大陆军总司令。
在美国独立战争中著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅华盛顿指挥大陆军与英军战斗，为独立战争的胜利作出了重要贡献。
（“战争中的第一人”）。
1789年，当选为美国第一任总统。
建立和完善民主法则，创立“合众国银行”，统一货币，鼓励发展民族工业，使新生的美国开始步入正轨。
（“和平中的第一人”）。
由于华盛顿在美国独立战争和国家初创中的卓越贡献，他被誉为“美国国父”。
华盛顿是美国历史和世界历史上著名的资产阶级革命家。
（“他的同胞心中的第一人“）。
第15课 法国大革命（法国资产阶级革命）
1、法国大革命爆发的根本原因是：
法国腐朽的封建专制制度严重阻碍资本主义发展。
2、革命爆发的导火线或直接原因是路易十六召开三级会议。
3、开始标志是1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。
（7月14日，法国国庆日）
4、领导阶级是资产阶级；领导人是罗伯斯比尔。
5、经过：
①1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，革命开始；②制宪会议颁布《人权宣言》；
③1792年成立法兰西第一共和国；④1793年，路易十六被推上断头台，雅各宾派专政；
⑤1794年，反罗伯斯比尔的人发动政变，雅各宾派统治结束；⑥1799年拿破仑发动雾月政变，夺取政权；
⑦1804年，拿破仑建立法兰西第一帝国（拿破仑帝国），他巩固了法国资产阶级统治，颁布了维护资产阶级利益的颁布《法典》；加强法制，军事独裁。
对外打击反法同盟。
拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益。
1812年远征俄国失败使帝国衰亡。
⑧1814年，欧洲反法盟军开进巴黎，法兰西第一帝国覆亡，封建王朝复辟。
⑨1815年滑铁卢战役，拿破仑帝国崩溃。
6、《人权宣言》的内容有：
提出自由、平等是天赋人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；国家实行立法、行政、司法三权分立；私有财产神圣不可侵犯。
影响是法国资产阶级革命的纲领性文件。
是反封建专制的旗帜。
是引导法国走向近代资本主义社会的指针。
7、把法国大革命推向高潮的党派和人物分别是雅各宾派和罗伯斯比尔。
8、法国大革命的性质是世界历史上一次彻底的资产阶级革命。
9、对拿破仑的评价：
是一位卓越的政治家、军事家。
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第16课 殖民扩张与反殖民斗争
1、最早进行奴隶贸易的国家是葡萄牙、西班牙，后来居上的国家是英国。
2、三角贸易过程：
欧洲携带廉价纺织品、果酒、烟草和其他杂货出发前往非洲；在非洲交换黑奴，再把黑奴运到美洲：
从美洲购买棉花、蔗糖、烟草和矿产品运回欧洲出售。
3、三角贸易线路是欧洲——非洲——美洲——欧洲。
4、三角贸易的影响是：
使殖民者获得了惊人的财富。
为资本主义的发展积累了巨额资本。
带给殖民地人民，特别是带给非洲人民的却是深重的灾难。
5、反抗殖民统治的代表人物：
（1）“拉丁美洲解放者”是玻利瓦尔，另一领导人是圣马丁，拉丁美洲独立战争经过30余年，成功摆脱西班牙、葡萄牙统治，建立18个国家。
（2）印度的章西女王：
领导1857—1859年印度反英大起义。
6、英国的殖民扩张过程：
17世纪英国是最大的黑奴贩子；
18世纪英国先后战胜西班牙、荷兰、法国，成为海上霸主；
19世纪英国成了“日不落帝国”。
以克莱武为头子的英国东印度公司完全占领印度。
第17课第一次工业革命
1、第一次工业革命发生的原因：
英国资本主义迅速发展。
国内外市场的不断扩大，工场手工业生产以不能满足市场的需求。
工业革命的含义是大机器代替手工生产。
2、时间：
18世纪60年代——19世纪上半叶
3、开始：
18世纪60年代，最早在英国从棉纺织业中发明和使用机器开始。
4、重要发明或成就：
（1）棉纺织业中的纺纱、织布机器的发明：
①凯伊发明了飞梭代替抛梭；②1765年，哈格里夫斯发明了手摇“珍妮纺纱机”；③后来，又发明了“骡机”和水力织布机。
（2）蒸汽机的发明和影响：
1769年英国的瓦特研制了改良的蒸汽机，使人类进入“蒸汽时代”，是第一次工业革命的标志性发明和最大的成就。
1785年被用来充当纺织机器的动力。
蒸汽机的应用推动了其他工业部门的发展。
推动了机械工业时代的到来。
（3）交通工具的发明：
①1807年，美国人富尔顿发明了世界上第一艘汽船或轮船“克莱蒙”号。
②1814年，英国人史蒂芬孙发明了世界上第一辆火车“旅行者”号。
交通运输进入汽轮时代和铁路时代。
5、第一次工业革命产生的影响或意义：
工业革命是生产技术上划时代的变革（性质）。
极大地提高了社会生产力，直接导致了工厂企业形式的出现，促进了城市的兴盛和城市人口的增长。
英、法、美等主要资本主义国家工业革命后成为强大的工业国。
火车（英国：
史蒂芬孙
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