向国旗敬礼班会演讲稿.docx
《向国旗敬礼班会演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《向国旗敬礼班会演讲稿.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
向国旗敬礼班会演讲稿
向国旗敬礼班会演讲稿
篇一：
“向国旗敬礼做一个有道德的人”主题班会发言稿
同学们：
大家好！
根据中心文明办、教育部、共青团中心、全国妇联爱国主义教育活动整体要求，和《关于组织展开向国旗敬礼、做一个有道德的人上签名寄语活动的通知》精神，为进一步扩大我校师生爱国主义教育活动的覆盖面和影响力，推动做一个有道德的人主题活动深入展开，我校决定展开向国旗敬礼、做一个有道德的人上签名寄语为主题的活动。
在中华人民共和国成立62周年之际，组织我校全体师生展开此项活动，具有着深远意义。
对增强师生的爱国意识、激起学生们的爱国热情有着非常重要的作用。
中国事一个有着五千年历史的文明古国，中华民族夙来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼节之邦。
每当看到五星红旗在湛蓝的天空中飘扬时，相信同学们一定会记起《小学生平常行为规范》里的四句话：
升国旗，要敬礼；唱国歌，要肃立。
每当迎着初升的太阳，艳丽的五得红旗冉冉升起，雄壮的国歌声响彻天空。
同学们站在五星红旗下，你们想到了甚么？
或许，你们会想起在战争年代为祖国的发展建功立业的元勋们是的，每当国旗升起的时候，我们要肃立行礼，以表示对主权国家应有的尊重，表示对革命先烈深深的缅怀。
中国共*产*党成立90周年和新中国成立62周年了，我们一定要让文明之花继续怒放。
今天我们在这里向国旗敬礼，向国旗宣誓，从小做一个有道德的人。
道德是基石，能敲出希望之火；道德是明灯，能引导人们***明之路。
一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。
让我们从现在做起，从自己做起，从身边的点滴小事做起：
有序地排队上公交车；在公共场合不大声喧哗；俯身拣起地上一张废纸；扶持一位盲人过马路；公交车的一次让座；为妈妈洗上一次衣服；在校园里甜甜的问候老师好；上楼时右侧行走这些都是我们身边完全可以做到的小事。
只要同学们留意观察生活，锲而不舍，就可以够成为一位有道德的人。
同学们，展开向国旗敬礼，做一个有道德的人活动，意义十分重大，让我们共同努力，切实把活动做好、做出成效。
最后，我代表曹庄小学少先队大队委员会向全体学生发出倡议：
积极参与向国旗敬礼、做一个有道德的人活动中来，以个人名义面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发感言，表达心声。
为中国共*产*党成立90周年和新中国成立62周年增光添彩。
篇二：
《向国旗敬礼_》主题班会教案
二
（1）班“向国旗敬礼”班会教案
设计目标：
1、通过活动，让学生保持爱国主义情怀，使学生明确学习不是狭隘的个人目标，而应振奋学习热情，调动学习积极性。
2、通过活动，了解奥运健儿以及航空人的爱国事迹，学习他们的爱国精神，增强民族自豪感。
活动准备：
1.人人动手，收集有关国旗知识的材料
2.准备有关国旗的一些图片等
活动地点：
教室
活动过程：
一、引入情景
1、活动开始
全体立正，全班敬礼唱队歌。
班主任在黑板上贴中国地图并播放歌曲《中国人》欣赏歌曲谈话导入：
看，五星红旗冉冉升起！
听，激昂的国歌响彻四方！
我们怀着无比激动的心情向祖国敬礼！
我宣布二
（1）班“向国旗敬礼”主题队会现在开始！
2、说故事
1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上升起了新中国第一面五星红旗，它是无数先烈们用鲜血染红的，虽然他们在黎明到来之前便永远地离我们而去了，但是象征着中华人民共和国的五星红旗从此飘扬在每一个中国人的心里，它将与旭日同辉！
那么，大家想知道五星红旗是这样设计出来的吗？
请听故事《第一面五星红旗》
1949年6月，新政治协商会议筹备会在北京成立。
为即将诞生的新中国制定国旗是“筹备会”担负的一项重要任务。
七月，新政协筹备会在《人民日报》等报纸上公开发布征求启示。
征集国旗图案的消息在海内外引起了强烈的反响，在短短的一个多月内，筹备会就收到了应征国旗图案2992幅。
当时，朱德总司令、历史学家郭沫若、诗人艾青也都亲自设计了国旗图案。
要想在近3000幅的国旗图案中，选出让大家满意的图案，的确不是一件容易的事情。
国旗图案的选择，可以说是一波三折。
当时研究制定国旗，是由筹备会下设的第六小组负责，组长
是著名教育家马叙伦，副组长是叶剑英和沈雁冰；其它成员有田汉、郭沫若、陈嘉庚等各界知名人士；经过反复认真地评选，最后从近3000幅应征国旗图案中，选出比较好的38幅图案，编成《国旗图案参考资料》提交全国政协一次会议讨论。
经过综合考虑，当时第六小组向政协代表推荐的国旗图案是，图册中的复字第3号和复字第4号图案。
基本特征都是红底、黄星加一条黄条；红色象征革命，五角星象征中国共产党和人民解放军，黄条象征黄河。
当时，张治中毫不掩饰地对毛泽东说：
“我反对这个图案，红底国旗是代表国家和革命的，中间这一杠，不变成分裂了国家、分裂了革命吗？
同时以一杠代表黄河也不科学，老百姓会联想到是一根棍子，像孙猴子金箍棒”毛泽东听后，感觉有点意外，但表示可以再邀大家来研究。
为了尽快统一意见，第六小组秘书彭光涵受委托把争论情况向周恩来作紧急汇报，总理说：
“你们搞国旗搞了那么长时间，你觉得哪个图案好？
”彭光涵回答道：
“过去我们曾经讨论过一个‘32号图案’，这个图案是曾联松提交的，我们认真地参考过他的图案，”总理听后，对彭光涵说：
“好！
那就这样吧，你给我画一幅这个旗子，画大一点；第二，你再给我做一面这个旗子，做一面最大的旗子。
”
复字第32号图案是一幅修改稿，原稿设计者是在上海现代经济通讯社工作的曾联松。
这幅图案构思巧妙，内涵丰富，艺术性很强；修改后的图案更加简洁，主题更突出。
9月25日晚，根据周恩来的建议，毛泽东在中南海丰泽园召开有关国旗等问题的协商座谈会，他向大家推荐了这面红底五星旗图案，并归纳了大家的意见，提出国旗说明中不要讲“大星”代表共产党，“四小星”代表四个阶级，只提五颗星的相互关系。
毛泽东说：
“五颗星代表中国人民大团结，红底代表中国革命；现在要大团结、要革命，将来也要革命、也要团结！
”
1949年9月27日，在全国政协一届全体会议上，根据代表的意见，对国旗说明又做了进一步修改，正式将国旗定名为：
五星红旗。
10月1日，新中国第一面五星红旗在天安门开国大典上高高飘扬。
曾联松设计的五星红旗有其深刻含义，班主任出问题来考考学生：
⑴红色的旗面象征什么？
（革命）
⑵大五角星象征什么？
（中国共产党）
⑶小五角星又象征什么呢？
（全国各族人民）
3、同学们对国旗的象征意义很了解，可见大家都对国旗感情深厚。
请听朗诵《国旗，祖国》
4、五星红旗代表了我们伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。
在我国制定了庄严的升旗制度，还颁布了《国旗法》，国旗在我们心中的地位是崇高的。
每日早晨，国旗与朝阳同时升起，与阳光共灿烂，同辉煌！
5、看看说说，激发情感
先播放奥运开幕式精彩画面，让学生感受激动人心的时刻。
看完后让学生谈自己的感想。
二、了解神七，回顾神六。
1、让学生猜猜中国还有一个什么令人振奋的消息。
2、班主任介绍神七的重大意义，播放神六、神七飞天时激动人心的场面。
三、了解国力。
回顾中国为了庆住新中国成立66周年，以及纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的阅兵式
1、视频播放阅兵仪式
2、学生看后说感受，并说说如何才让祖国长足发展
四、创设情景
1、多媒体播放不文明的漫画。
2、这些图片中事，我们已司空见惯的，熟视无睹了，甚至可以说是麻木了，但这些事不得不引起我们对文明，对道德的深思。
同学们看后有什么想法呢，请谈谈。
（学生自由发言）3、同学们说出了这些不文明，不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危害。
所以我们要告别不文明，告别不道德，然而告别不文明需要谁的参与？
（需要大家的参与，需要大家共同营造。
）在我们这个大集体中，还真有不少令人感动的一幕。
4、多媒体出示公益广告视屏。
五、动手实践——升华情感
1、在饱含感情的歌曲《我的中国心》中老师小结，学生在心形卡片上写下自己的话。
2、齐呼口号，为自己加油。
3、全体起立，面向国旗，敬礼！
4、指导学生如何上签名寄语。
5、布置学生回家跟家长一起上签名寄语。
结语：
班会的形式是丰富多彩，为学生所喜闻乐见，满足他们求知、增长才干、抒发思想感情、关心时事政治和走向社会等多方面的需要，本节班会课通过观看录像、欣赏歌曲，动手实践激发民族自豪感，对学生人生观的形成、智慧的启迪，人生道路的选择将会产生一定的影响。
篇三：
向国旗敬礼主题班会
向国旗敬礼主题班会
一、明确主题：
以庆祝祖国65华诞为主要内容进行爱国主义教育
二、设计目标：
在我们中华人民共和国建国65周年来临之际，通过本次主题班会，对全班
同学进行爱国主义教育，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲，同时弘扬中华美
德，培养学生优秀的品格，激发全体同学的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
三、主持人：
班长参加人：
全体学生班主任
四、媒体使用：
电教设备投影仪大屏幕音响设备
五、活动准备阶段
（一）班主任同班讨班会整体流程，确定基本框架。
（二）宣布班会主题，及基本框架设想。
根据学生特长参考分组：
文艺表演组、媒体展示
组、诗歌朗诵小队。
学生自主报名分组，进行准备。
文艺表演组主要准备具有爱国教育意义
贴合班会主题的文艺性节目；媒体展示组搜集相关材料，在班主任和电教老师的指导下制作
演示短片；诗歌朗诵小队搜集材料，组织语言，准备诗歌朗诵并设计班会布置。
（三）各小组准备工作结束后，将材料归总，班主任、主持人和班级委员会、学生代表共
同组织协调，做好布置。
（四）诗歌朗诵小组在班会前布置会场，布置主题板报。
六、活动过程:
（一）开场白（背景音乐《同一首歌》）“鲜花曾告诉我你
怎样走过，大地知道你心中的每一个角落”。
浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越60年缤
纷花季，在河之洲、水之湄、山之阳、海之滨泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子
孙的心中凝结一个主题——祖国！
65年前我们伟大的祖国在庄严的宣誓中成立，60年她走
过多少风雨飘摇的岁月，65年她度过多少如诗如歌的日子，65年她让我们深刻铭记了多少
如火如荼的时刻。
（二）媒体展示小组纪录片展示：
《飞奔的脚步》
1949年新中国成立1951年西藏和平解放1952年土地改革1964年10
月16日我国第一颗原子弹爆炸成功1967年6月17日我国第一颗氢弹空爆试验成功1970年4月24日我国第一颗人造卫星发射成功1978年改革开放1990亚运会1997年7月1日香港回归，中华人民共和国香港特别行政区正式成立1999年12月
20日澳门回归，中华人民共和国澳门特别行政区正式成立20XX年加入世贸20XX
年神舟五号载人飞船上天20XX年神舟六号载人飞船上天20XX年嫦娥一号太空行走
20XX年奥运会、残奥会神舟七号载人飞船上天20XX中国南极昆仑站建成我国嫦娥
一号卫星成功撞月“中国遥感卫星六号”成功发射主持人穿插：
那一段流金岁月永远
铭记心中，此时的你内心一定无比激动，就让我们畅所欲言，表达我们的感动，歌唱我们的
祖国。
（三）全班同学积极参与表达自己的感触。
主持人穿插：
古代先贤曾以《诗经·关睢》的歌喉，以屈原《橘颂》的音韵，以古风
与乐府、律诗与散曲，以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱祖国历史恢宏岁月的辉煌，唱响祖国壮
丽的山河亮丽的风景。
现在也让我们用稚嫩和赤诚来唱响您不屈的尊严与神圣。
请欣赏歌曲
联唱。
（四）文艺表演组：
《长江之歌》《我的中国心》《春天的故事》《走进新时代》《七
子之歌》《大中国》《北京欢迎你》
主持人穿插：
有一首歌轻轻唱过，有一个梦静静流过。
或许时间带走一切，但我们会永
远记得，祖国在我生命中最灿烂的底色。
面对你的故事我心潮澎湃，面对你的崛起我热血沸
腾，祖国，让我用青春的热忱将你礼赞。
（五）诗歌朗诵《岁月的痕迹》主
持人穿插：
听完激情澎湃的朗诵，我们禁不住感慨万千。
新时代，新形势，我们面对的不仅
是机遇还有挑战，改革开放打开窗口，不仅迎来了经济的发展，也带进外来的冲击，物欲横
流中青年学子是随波逐流还是坚守信念？
请看小品《海归》。
（六）文艺表演组：
小品《海归》，借助现实生活中的一群特殊的人——“海归”，以他们
的耳听、眼见做对比，展示新中国的面貌，新时代的特色，展示新一代的精神风貌。
批判一
些不负责任的言论，引导青年学子正确的人生观、价值观、发展观、荣辱观。
（七）根据对学生的了解，可以让他们根据所见表达自己的看法和感触。
这是实施爱国主
义教育的最好契机，可以催生他们的民族自豪感、民族自尊心和自信心。
是班会的高潮。
（八）班主任总结
爱是一个复杂的概念，有时我们轻易就将它说出口，可是谁又能明白这里包含的责任与义
务？
我们都说“我爱我的祖国”，可是怎样才是“爱”呢？
回顾以往，顶撞师长、敌视同学、
消极厌学，这就是你们爱的方式吗？
这就是你们对爱的承诺吗？
同学们，你们已经是一名少
年，有着日渐成熟的面孔和思想，那么，请大家反思一下，到底怎样才是爱，怎样才能爱。
怎样才能将我们火热的青春融入伟大祖国的建设，怎样才能让我们的生命熠熠发光。
真正的
爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对
父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。
所以无论身在何处。
我们都不能忘记自己是中国人；无论等到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙，都不要忘
记我们华夏儿女拥有的荣光和肩负的责任。
主持人结束语：
爱国是一个很老的话题，但又是一个历久弥新的话题，应当深深地烙印在
我们每个人的血脉里。
正如教育家苏霍姆林斯基说的：
热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、
最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情，一个真正热爱祖国的人，在各
个方面都是一个真正的人。
今天，我们每一位同学用自己的智慧与才艺表达了对爱国的理解
与认识，明天，我们将用自己的实际行动向祖国母亲献礼！
忆往昔流金岁月，庆今朝祖国
华诞，看明天我创辉煌！
（九）媒体展示小组：
短片《未来畅想》，结束班会。
七、上签名：
刘惠南同学写道：
我愿披天使之翼，环顾祖国壮丽河山。
刘子悦同学写道：
龙恒东方写历史辉煌。
穆立伟写道：
美丽的未来等待着我们的努力。
孙婷婷写道：
河山壮美。
龙人腾跃，为中华崛起而奋斗，为中华崛起而读书！
………………….
向国旗敬礼活动记录
五年一班20XX年9月26日
升级会员 