冀教版一年级上册语文阅读理解及答案.docx

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冀教版一年级上册语文阅读理解及答案

2021年冀教版一年级上册语文阅读理解及答案

一、写一写。

啄木鸟治病

一棵老树生了病，有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。

他用嘴这里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhuó）一个洞。

他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（ɡōu）出来吃。

吃完虫子，张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

1．本文有________段话。

2．填上动词

____舌头 ____走了  ____虫子 ____叶子

3．为什么说啄木鸟是树的医生？

_____________

二、我会读，我会做。

春姑娘

春姑娘来了。

河水说：

“春姑娘，谢谢你！

如果没有你细细的雨滴，我怎么会有弯弯的身子？

”

柳树说：

“春姑娘，谢谢你！

如果没有你柔柔的春光，我怎么会长出绿绿的长发？

”

娃娃说：

“春姑娘，谢谢你！

如果没有你微微的春光，我怎么能放得起高高的风筝？

”

春姑娘脸红了，她谦虚地说：

“不，我要谢谢你们，是你们帮我变得这样美丽！

”

1．这篇短文共有（______）个自然段。

2．画线句子中的“我”指的是___________，“你们”指的是_________、_________、_________。

3．根据短文内容在括号里填上合适的词语。

（）的雨滴（）的春风（）的身子

（）的春光（）的风筝（）的长发

三、阅读分享

狼和七只小羊（节选）

羊妈妈要出门，嘱咐七个孩子们不要给狼开门。

不久，有人敲门：

“开门哪，我的好孩子，你们的妈妈回来了。

”小山羊们听到粗哑的声音，知道是狼来了。

“我们不开门，”它们大声说，“你不是我们的妈妈。

我们的妈妈说话声音又软又好听，你是狼！

”

于是，狼跑到杂货店，买了一大块白垩土，吃了下去，嗓子变细了。

然后，它又回来敲山羊家的门，喊道：

“开门哪，我的好孩子，你们的妈妈回来了。

”狼把它的黑爪子搭在了窗户上，小山羊们看到黑爪子，叫道：

“我们不开门。

我们的妈妈没有你这样的黑爪子。

你是狼！

”

于是，狼跑到磨坊主那里，让磨坊主给他的脚上洒点白面粉。

他第三次跑到山羊家，小山羊们看到爪子是白的，打开了屋门。

狼毫不客气地把它们全都吞进了肚子……

——节选自德国格林兄弟的《格林童话》

1．短文共有_______个自然段，其中第四自然段有_____句话。

2．羊妈妈和狼有什么不同？

请你用文中的词句说一说。

不同1：

羊；狼。

不同2：

羊；狼　。

3．羊妈妈回到家里，找不到七只小羊她会怎么做？

请你展开想象，继续往下续编故事吧！

_______________________________________________________

4．下面的故事有四个出自《格林童话》，分别是（_____________）

A．青蛙王子B．豌豆上的公主C．渔夫和他的妻子

D．小红帽E．冰雪女皇F．白雪公主

四、阅读短文并回答问题。

天上的云

天刚亮,妈妈就叫我起来看天上的云。

我走出来一看,天上的云可真奇怪。

有的像红红的花,有的像白白的羊,有的像力气最大的象。

天上的云可真有趣。

1．短文共有_______个自然段。

第________自然段是写云的样子。

2．天上的云有的像,有的像,有的像。

3．天上的云真________,也真________。

4．写写你心中的云的样子。

_________________________________________

五、课外阅读。

萤火虫

黄昏，云朵遮住了月亮。

地上的热气，还在蒸发，天气仍然那么热。

我们都摇着蒲扇，到院子里乘凉了。

可是，它还提着小灯笼，在草地上飞呀飞。

是给迷路的小蚂蚁带路呢？

还是去为上班的纺织娘照明……

飞呀，飞呀，从草叶上飞过，从大树下飞过，它不怕热，也不辞辛苦。

照呀，照呀，它的小灯笼，像童话里的星星，一闪一闪烁，那么迷人。

1．短文中写到的小动物有________________________

2．“它”是指：

_________________________。

3．“是给迷路的小蚂蚁带路呢？

还是去为上班的纺织娘照明……”请你想一想，它还会去做什么呢？

_______________________________________

六、阅读时刻。

小河治病

小河爱干净，大家都喜欢她。

一天，小兔看见小河身上很脏，还发出臭味，奇怪地问：

“小河，你怎么啦？

”小河难受的一句话也说不出来。

啄木鸟听见了，说：

“你的那些朋友把小河弄病了，快找它们给治治吧！

”

小兔一听连忙把小羊、小狗、小猪都找来。

大家一看小河的模样，都羞红了脸，连忙对小河说：

“对不起。

”原来它们把脏东西都倒进河里，小河怎能不生病呢？

1．读短文填空。

（1）因为_____________，所以小河难受。

（2）因为___________，所以大家都羞红了脸。

2．请你帮小兔它们出个主意给小河治病。

我的主意是：

____________________________

3．读了这篇短文，我想对不讲卫生的人说：

“________________。

”

七、课内阅读。

《棉花姑娘》节选

忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。

棉花姑娘惊奇地问：

“你们是谁呀？

”小虫说：

“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。

”

不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。

她裂开嘴笑了。

1．七星瓢虫是什么样子的？

__________________________

2．棉花姑娘的病好了以后，变得怎样了？

__________________________

八、阅读

谁好谁不好

①小老鼠出去旅游了一番，喘着粗气跑了回来，急着要给妈妈讲在外面的经历。

②“妈妈，我在外面看到许多有趣的东西，可有意思了。

”“孩子说吧，我在认真听着呢。

”

③“我被两只动物吸引住了，一只凶神恶煞不好亲热，另一只却温顺可亲。

”

④“凶的那个嗓音大而吓人，头上有个大肉包，尾巴上翘着羽毛，他的两只胳膊向空中升起好像就要飞翔一般；可亲的那个毛很柔软，长着斑纹，尾巴很长，举止稳重斯文，目光敏锐。

我想，他和我们老鼠能成为朋友，他耳朵和我们的很像。

我刚想同他打招呼，突然那家伙大吼了一声，把我给吓跑了。

”

⑤老鼠妈妈告诉他，那只温和的是猫，是老鼠的天敌，不能去接触，而另外的一个是公鸡，并不可怕。

1．读短文第①段用“○”圈出表示动作的词语。

2．小老鼠急着要找妈妈讲外面的经历，是因为外面的经历___（用文中的词语回答）

3．为什么小老鼠觉得可以和猫交朋友呢？

请用“　”画出来

4．小老鼠和妈妈的看法不一样，是因为（）

A．小老鼠觉得可以和外表可爱的小朋友，妈妈觉得可以和外表凶的交朋友

B．猫是老鼠的天敌，小老鼠不知道，妈妈知道

C．小老鼠喜欢与可爱的动物交朋友，妈妈喜欢与长得好看的动物交朋友

九、阅读短文，完成练习。

小猴过生日

秋天到了，树叶渐渐变黄了。

这一天，小猴过生日，山洞里张灯结彩，非常热闹。

邻居们送来礼物，祝贺小猴过生日。

蚕姑娘送来自己用丝织成的衣服，小猴说：

“谢谢！

”

蜜蜂送来一瓶自己酿的蜜糖，小猴说：

“谢谢！

”

小兔送来自己种的香蕉，香蕉像那弯弯的月亮，小猴说：

“谢谢！

”

老鼠送来偷来的一篮大桃子，小猴说：

“我最喜欢吃桃子，可是我不收你的礼物。

”老鼠灰溜溜地走了。

1．短文共有（______）个自然段。

2．邻居们分别给小猴送来了什么生日礼物？

用线把它们连起来。

蚕姑娘大桃子

蜜蜂衣服

老鼠蜜糖

小兔香蕉

3．小猴收下了谁的礼物？

请在文中圈出小动物的名字。

4．小猴为什么不收老鼠的礼物？

请在正确的答案后面打“√”。

（1）小猴不喜欢吃桃子。

（）

（2）老鼠送来的桃子是偷来的。

（）

（3）小猴不好意思收别人的礼物。

（）

5．照样子，仿写句子。

（不会写的字用拼音代替）

（1）例：

秋天到了，树叶渐渐变黄了。

____________渐渐____________。

（2）例：

香蕉像那弯弯的月亮。

____________像____________。

十、阅读短文。

阳光

阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。

田野里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。

山上的小树，因为有了阳光，更高了。

河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。

早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。

谁也捉不住阳光，阳光是大家的。

阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

1．这篇短文一共（________）小节。

2．因为有了阳光，（_____________）更绿了，（_____________）更高了，（_____________）像长长的锦缎，更（____________）了。

3．在文中合适的词填在对应的括号里。

（____________）遍田野（____________）着阳光

（____________）开窗帘（____________）进了我的家

4．想一想，也可以查资料，在下面的括号里填上正确的颜色。

因为有了阳光，桃花更（______________）了，梨花更（______________）了，油菜花更（______________）了。

因为有了阳光，菊花有的（______________），有的（______________），有的是淡绿的，还有的是紫红的，五颜六色，好看极了。

5．照样子，写句子。

①早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。

（仿写拟人句）

______________________

②阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

（仿写比喻句）

______________________________

十一、阅读展览馆。

春雨

晶亮晶亮的春雨，脚步轻轻地、悄悄地来到大地上。

我说：

“春雨呀春雨，我欢迎你；春雨呀春雨，你不像夏雨哥哥那样，撒开长腿，到处乱跑，踩到小花和小草。

”

春雨好像没有听见我说的话。

春雨什么也没说，只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。

啊，春雨走过的地方——

种子醒了，推开泥的门窗；

花儿笑了，散发阵阵芳香；

小溪乐了，叮咚叮咚歌唱……

1．春雨的脚步是怎样的？

请你在文中用“”画出相关语句。

2“我”不喜欢夏雨，是因为（）

A．夏雨腿太长。

B．夏雨总是到处乱跑。

C．夏雨轻轻从“我”面前走过。

3．春雨走过的地方，种子__________了，花儿__________了，小溪__________了。

4．春雨走过的地方，其他事物还会有哪些变化呢？

试着填一填。

春雨走过的地方，柳条__________了，青蛙__________了，小朋友们__________了。

十二、我会阅读。

喜鹊

喜鹊快乐地在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。

它着觉那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：

“看来世界上要算我飞的更高了。

”

哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！

难道上面还有飞鸟？

往上一看，一群鹆子在头上盘旋，它伸长脖子向上喊道：

“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？

”

“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！

”鸽子对喜鹊说。

喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。

真是天外有天，人外有人啊！

”喜鹊感慨地说。

1．短文有（______）个自然段。

请在每个自然段的前面标出序号。

2．照样子写词语。

例：

整整齐齐（______）（______）

例：

一群鸽子一（______）红旗一（______）电脑

3．仿写句子。

例：

喜鹊快乐地在半空中飞着。

_____在______________。

4．喜鹊听到天上传来鸽子的叫声，为什么吃了一惊呢？

请你用“____”画出来。

后来喜鹊看到大雁，它又想的什么呢？

请你用波浪线“﹏﹏﹏”画出来。

十三、阅读理解。

猫妈妈带着小猫在河边钓鱼。

一只蜻蜓飞来了，小猫看见了，就去捉蜻蜓。

蜻蜓飞走了，小猫空着手回到河边，看见妈妈钓着了一条大鱼。

一只蝴蝶飞来了，小猫看见了，又去捉蝴蝶。

蝴蝶飞走了，小猫还是空着手回到河边，看见妈妈又钓着了一条大鱼。

妈妈对小猫说：

“钓鱼就钓鱼，不要一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

三心二意，怎么能钓到鱼呢？

”

1．短文一共有（_______）小节。

2．根据短文回答。

（1）小猫钓鱼一会儿（_____），一会儿（______），所以妈妈说它钓鱼时（________）。

（2）小猫看见妈妈钓了（______）条大鱼。

3．“三心二意，怎么能钓到鱼呢？

”这句话的意思是（）

A．三心二意能钓到鱼。

B．三心二意不能钓到鱼。

十四、阅读短文完成练习。

这儿真好

一座小小的荒岛上住着一只小熊。

小熊感到孤零零的，每天睡觉都梦见和许多朋友一起玩。

小熊看到天空飘来一朵云，连忙问：

“云呀云，我怎么才能找到朋友呢?

”云不说话，飘来飘去变成了一棵树。

小熊明白了，他在岛上种呀种，种了许多小树苗。

一年，两年，岛上的小树苗长大了，漫山遍野，绿树成荫。

一只小鸟飞来了：

“啊，这儿真好!

我就住在这儿吧!

”

许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。

远处的小鹿、小象、小猴也都划着船来了：

“啊，这儿真好!

我们就住在这儿吧!

”

小熊高兴极了，不停地说：

“欢迎你们!

欢迎你们!

欢迎你们!

”

1．这篇短文有（______）个自然段，第2自然段有（______）句话。

2．照样子，写词语。

例：

飘来飘去

______来______去______来______去

3．是______帮助小熊想出了好办法?

（填序号）

①小树②小鸟③云④小猴

4．小动物们都觉得“这儿真好”，“这儿”指的哪里呢?

用“　　　　”在短文中画出相关语句。

5．小动物们在岛上生活得很快乐，他们会对小熊说：

“______”。

十五、阅读《文具的家》选段，回答问题。

贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。

妈妈说:

“你怎么天天丢东西呢?

”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:

“我也不知道。

”

妈妈说:

“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。

你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。

”

贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。

从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。

1．妈妈是如何教育贝贝的？

（用原文的话回答）________

2．从选文中找出下列词语的近义词。

细心——（____）朋友——（____）

3．贝贝想起来了，（　　）是文具的家。

A．文具盒B．教室

4．选文这一故事告诉我们。

A．爱护学习用品B．要学会写字

答案

1、

1．4

2．伸飞吃长

3．因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。

2、

1．5

2．春姑娘河水柳树娃娃

3．细细微微弯弯

柔柔高高绿绿

3、

1．54

2．声音又软又好听声音粗哑

白爪子　黑爪子

3．羊妈妈到家之后，看到屋子里杂乱不堪，几个孩子也不见了，她赶紧去找。

终于，她在大树的下面找到了睡觉的狼，狼的肚子鼓鼓的，几个孩子在肚子里大声喊着：

“妈妈，快来救救我们！

”羊妈妈听到了孩子们的声音，找到剪刀，剖开狼的肚子，救出了七只小羊。

4．ACDF

4、

1.2　

2.红红的花　白白的羊　力气最大的象　

3.奇怪　有趣　

4.示例:

天上的云像大大的棉花糖。

5、

1．萤火虫小蚂蚁纺织娘

2．萤火虫

3．会给小朋友带去夏天的童话跟小草说悄悄话

6、

1．小河身上很脏，还发出臭味它们把脏东西都倒进河里

2．清理小河，禁止往河里倒垃圾。

3．爱护环境，讲卫生，受益的是我们自己

7、

1.身上有七个斑点，就像七颗星星。

2.长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花

8、

1．出去喘着跑讲

2．有趣，有意思

3．毛很柔软，长着斑纹，尾巴很长，举止稳重斯文，目光敏锐

4．B

9、

1．5

2．

3．蚕姑娘蜜蜂小兔

4．

（2）√

5．雨后，天放晴了太阳一个巨大的火球

10、

1．5

2．禾苗小树小河美

3．洒闪拉跳

4．红白黄黄白

5．小鸟唱起了歌。

弯弯的月亮像一只小船。

11、

1．晶亮晶亮的春雨，脚步轻轻地、悄悄地来到大地上。

春雨什么也没说，只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。

2．B

3．醒笑乐

4．绿叫美

12、

1．4

2．干干净净快快乐乐面台

3．小明操场打球

4．“看来世界上要算我飞的更高了。

”

“真是天外有天，人外有人啊！

”

13、

1．4

2．捉蜻蜓捉蝴蝶三心二意一

3．B

14、

1．54

2．走走飞飞

3．③

4．一年，两年，岛上的小树苗长大了，漫山遍野，绿树成荫。

5．谢谢你种了这么多树，让这儿绿树成荫，我们才有了这么好的家

15、

1．贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。

你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。

2．仔细伙伴

3．A

4．A