部编版语文四年级上册第二单元 课课练含每一课答案.docx

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部编版语文四年级上册第二单元课课练含每一课答案

部编版

四年级语文上册

全册完整

课课练附答案

第二单元

5.一个豆荚里的五粒豆

第一课时

一、在带点字的正确读音后面画“√”。

豆荚（jiá jiā）  

僵硬（qiāngjiāng）   

囚犯（yīnqiú）

二、看拼音写词语。

wāndòu

ànzhào

shūshì

yúkuài

三、注意下面句子中带点的词语，我能照样子写句子。

难道我们永远就在这儿做下去吗？

（反问句）

难道吗？

第二课时

一、比一比，组词语。

抢（  ） 曾（  ）  玻（  ） 愉（  ）

枪（  ） 增（  ） 波（  ） 输（  ）

二、填上适当的词语。

（  ）的顶楼  

（  ）的女人   

（  ）的太阳

三、把下列词语连成句子并写下来。

1.穷苦的 小小的 一个 在这个 顶楼 住着 女人

2.五粒豌豆 一粒 最了不起的 我是 中

四、为什么说“这一天简直像一个节日”？

理解正确的一项是（  ）

A.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。

B.孩子在节日里总是快乐的。

小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。

C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够做起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望。

所以说“简直像个节日”。

D.豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。

第一课时答案

一、jiá√  jiāng√  qíu√

二、豌豆 按照 舒适 愉快 

三、难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗？

第二课时答案

一、抢劫手枪 曾经 增加 玻璃 波浪 愉快 输赢

二、小小 穷苦 温暖

三、1.在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。

2.我是五粒豌豆中最了不起的一粒。

四、C

6.蝙蝠和雷达

第一课时

一、读拼音，写词语。

é zi

wén yínɡ

jí shǐ

kē xué

shénɡ zi

jì shànɡ

zhènɡ mínɡ

yán jiū

jià shǐ

hénɡ qī shù bā

二、加偏旁组字，再组词。

开  （  ） 我  （  ） 黄  （  ） 加  （  ）

斗  （  ）  史  （  ）  文  （  ） 证  （  ）

三、判断下列句子，意思对的打“√”，错的打“×”。

1.“即使一根极细的电线，所以它能灵巧地避开。

”这句话使用的关联词是正确的。

 （  ） 

2.“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

”意思是蝙蝠的眼睛在夜里能看清所有的东西。

（  ） 

3.“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？

”这是一个疑问句。

（  ） 

四、指出下列各句所用的修辞手法。

1.在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？

原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。

（  ） 

2.超声波像波浪一样向前推进。

  （  ）

3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

  （  ） 

五、连线题。

蝙蝠       电子鼻（检查煤气管是否漏气）

鸟儿        雷达

海豚        飞机 

狗         潜水艇    

六、蝙蝠在夜里是怎样飞行的？

第二课时

一、读拼音，写生字。

1.叔叔yán（  ）发的软件获得了国家颁发的专利zhèng（  ）书。

2.“wén（  ）子是怎样产卵的？

”“飞é（  ）扑火”jiū（  ）竟是怎么回事？

这些问题需要我们查阅kē（  ）普书籍。

二、选字组词。

蝇 绳 苍（ ）（  ）索   

竖 坚（ ）强 横（ ）

驾 架 （ ）驶 笔（ ）   

既 即 （ ）将（ ）然

三、按要求完成句子练习。

1.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

（仿写比喻句） 

2.蝙蝠能在夜里飞行。

蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。

（用关联词语连成一句话）

四、课内片段阅读。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。

从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚的看前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

1.文中的“秘密”指的是什么？

用“ ”画出来。

2.从“反复”“终于”等词语让我们体会到______________。

3.读选文，写出下面几个事物之间的联系。

雷达的天线像是蝙蝠的______________ ；雷达发出的无线电波像是蝙蝠的______________；

雷达的荧光屏就是蝙蝠的______________ 。

五、写第一次实验时，作者先写实验的方法，然后写实验的结论。

按照这样的写法，写一写你亲自做过的一次有趣的实验吧。

第一课时答案

一、蛾子 蚊蝇 即使 科学 横七竖八 绳子 系上 证明 研究 驾驶

二、研究 蛾子 横线 驾车 科学 驶入 蚊子 证明

三、1.X 2.× 3.√

四、1.设问 比喻 比喻

五、蝙蝠----雷达 鸟儿----飞机 海豚----潜水艇 狗----电子鼻（检查煤气管是否漏气）               

六、它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

第二课时答案

一、1.研 证 2.蚊 蛾 究 科

二、蝇 绳    坚 竖   驾 架   即既

三、1．示例：

风就像顽皮的孩子似的忽左忽右，刮得小树东摇西晃。

2.蝙蝠不但能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。

四、1.它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

2.科学家发现蝙蝠飞行的秘密很不容易。

3.嘴 超声波 耳朵

五、示例：

今天，我看到一个实验——纸杯烧水。

我想：

这怎么可能呢？

纸杯不会被烧坏吗？

带着疑问，我开始进行实验。

我先把烧烤架子放在燃气灶上，再把一个装满水的杯子放在架子上，打开燃气灶，调整好火力。

我急切的盼望着结果，一会儿看看水，一会儿看看杯底，过了两三分钟，纸杯仍然结结实实，而水呢？

变热了，上面还冒着小泡泡。

原来纸杯真的可以烧水呢！

7.呼风唤雨的世纪

一、读字音，连一连。

唤huàn     获huò

赖lài     潜qián

亿yì      索suǒ

质zhì     哲zhé

兰lán     素sù

二、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。

（       ），千树万树梨花开。

   呼（ ）唤（ ）

（ ）（ ）意料  腾（ ）（ ）雾  归根（ ）（ ） 

1.这个________的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。

2.他即使有孙悟空________的本事，也难逃出我的手掌心。

三、选词填空。

发现   发明

1.科学家（   ）了许多先进设备满足人们的生活需要。

2.妈妈（   ）天阴下来了,马上把窗户关了起来。

改变   改善

3.经过老师的指导，他已经（   ）了自己的学习方法。

4.村里通了公路后，农民的生活得到了（   ）。

四、按要求回答问题。

1.“是谁来呼风唤雨呢？

当然是人类。

靠什么呼风唤雨呢？

靠的是现代科学技术。

”这句话使用的修辞手法是______________。

请再写一个这样的句子。

2.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有骑车。

（用加点字写一句话）

1.“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

”句中“美好的愿望”指的是

4.“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

”写出你对这句话的感受是：

5.物质生活 人类的 在改变着和 科学 精神文化生活（连词成句）

第二课时

一、加点字读音完全正确的一组词语是（ ）。

A.呼唤（huàn）获奖（huò） 

B.依赖（lài）潜伏（qiǎn）

C.质量（zhǐ）哲学（zhé）  

D.素质（shù）思索（suǒ）

二、词语综合运用。

人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

1.这句话中的一对近义词是：

（  ）——（  ）。

2.“出乎意料”的意思是_________，表示这个意思的成语还有：

_________，“意”在词语中的意思是_________，含有“意”字的成语有：

_________。

三、按照要求完成句子练习。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

句子连用四个词语“_________ ”写出了当时的落后。

用加点词语写句子：

四、课内片段阅读。

1923年，英国数学家、哲学家波特兰•罗素说：

“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。

”现在，这句话依然适用。

回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都美好的生活。

在新的世纪里，现代科学技术必将（  ）创造一个个奇迹，不断（  ）我们的生活。

1.选择词语填入括号里：

连续 继续 改善 改变

2.写出你对划线句子的理解。

3.发挥想象，写出未来科技创造的一个奇迹。

第一课时答案

一、

唤---huàn     获---huò

赖---lài     潜---qián

亿---yì      索---suǒ

质---zhì     哲---zhé

兰---lán     素---sù

二、忽如一夜春风来 风 雨 出乎 云驾 到底

1.出乎意料 2.呼风唤雨

三、1.发明 2.发现 3.改变 4.改善 

四、1.设问 "春天在哪里?

春天在花朵里” 

2.我希望这个世界没有战争，没有贫困，没有伤痛，也没有分离。

3.现代科技带来的美好生活。

4.现代科技给我们的生活带来了不少的好处。

为了比现在有更方便的生活，更先进的科学技术，我要努力学习吧，长大之后，也为科学技术出一份力！

5.科学在改变着人类的精神文化生活和物质生活。

第二课时答案

一、A

二、

1.发现 发明

2.事情的结果超出了事先的预料。

示例：

出人意料 意料，料想 示例：

意味深长

三、没有 示例：

我有一个梦想，希望世界上没有战争，没有贫穷，没有伤痛，也没有离别。

四、

1.继续 改善

2.没有科学，社会就不能进步，生活就得不到改善。

3.示例：

未来科技可以把所有的沙漠变成绿洲，让人类可居住的面积增加。

8.蝴蝶的家

一、在加粗字的正确读音后面画“√”。

震撼 gǎn（）hàn（） 

玷污 wū（）kuī（） 

家雀 qiǎo（）què（）

二、比一比，再组词。

避（  ）  憾（  ）  喧（  ） 

僻（  ）  撼（  ）  宣（  ）

三、写出下面词语的同义词。

 躲避——（  ） 

确信——（  ） 

 猛烈——（  ） 

柔弱——（  ）

四、课文在线。

我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？

天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。

这不是难为蝴蝶吗？

蝴蝶的家到底在哪里呢？

发挥想象，自己试着写一写。

答案

一、hànwūquè

二、躲避 偏僻 遗憾 震撼  喧闹 宣告

三、逃避 确定 激烈 娇弱 

四、略