深圳市最新名校小升初阅读理解专项训练试题及 10篇含答案解析.docx
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深圳市最新名校小升初阅读理解专项训练试题及10篇含答案解析
深圳市最新名校小升初阅读理解专项训练试题及(10篇含答案解析)
1.ChrisRockwasborninthestateofSouthCarolinaintheUnitedStates.Whenhewasachild,hisfamilymoved,andhegrewupinapoorareainBrooklyn,NewYork.
Asateenager,RocklefthighschoolandstartedtellingjokesincomedyclubsinNewYorkCity,Evenatage18,ChrisRockwasveryfunny.Hetoldjokesabouthisfamily(hisparentswereverystrict),andaboutgrowingupinBrooklyninthe1980s.Manyofhisjokeswerealsoabouthighschool,whichRocksayswasterrible.
FamouscomedianswenttoseeRock’sperformances.Onecomedian(EddieMurphy)helpedhimgetworkontelevisionandinthemovies.ChrisRockstillactsinmovies,buthedoesnotwanttobeaseriousactor.Forhim,comedyismoreimportant.Itmakespeoplelaugh,butitcanalsomakepeoplethink.
Today,ChrisRockstilldoeslivecomedyshowsaroundtheworld.HealsocreatedaTVshowcalled"EverybodyHatesChris."ItisabouthisteenageyearsgrowingupandgoingtoschoolinBrooklyn.In2006,itwasconsideredasoneofthebestcomedyshowsonAmericantelevision.
1.ChrisRockwas____
A.borninAmericaB.fromLondon
C.fromarichfamily.D.fromCanada
2.Whatisthispassagemainlyabout?
A.Howtotellagoodjoke,
B.Wherethebestcomedyclubsare.
C.Onecomedian'slife,
D.ThefunniestpeopleintheUnitedStates,
3.ChrisRocktellsalotofjokesabout_________.
A.SouthCarolinaB.Brooklyn
C.LosAngelesD.Texas
4.WhichsentenceaboutChrisRockistrue?
A.Asateenager,hewasnotfunny.
B.Hestartedworkinginclubsafterhegraduatedfromcollege.
C.Helovedgoingtohighschool.
D.AfamouscomedianhelpedhimgetworkonTVandinthemovies.
5.Today,whatdoesChrisRocksayisthemostimportant?
A.Beingaseriousactor.B.Makingpeoplelaugh.
C.Helpingteenagers.D.Havinghisownclub.
【答案】
1.A
2.C
3.B
4.D
5.B
【解析】
【分析】
试题分析:
这篇短文给我们介绍了美国的一个喜剧演员ChrisRock的生平事迹。
他擅长给人们讲笑话,他的笑话是关于他的家庭或是他小时候的事情,让人们在笑的同时,还能引起人的思考。
1.A细节理解题。
根据短文的开头ChrisRockwasborninthestateofSouthCarolinaintheUnitedStates可知,ChrisRock出生在美国。
因此选A。
2.C主旨大意题。
这篇短文给我们介绍了美国的一个喜剧演员ChrisRock的生平事迹。
他擅长给人们讲笑话,他的笑话是关于他的家庭或是他小时候的事情,让人们在笑的同时,还能引起人的思考。
因此应该选C。
3.B细节理解题。
根据短文中Hetoldjokesabouthisfamily(hisparentswereverystrict),andaboutgrowingupinBrooklyninthe1980s.可知,Chris讲的笑话是关于他的家庭,以及他在Brooklyn的生活。
故选B。
4.D推理判断题。
根据Evenatage18,ChrisRockwasveryfunny可知A不对;根据文意可知,Chris没有上大学,故B不对;根据Manyofhisjokeswerealsoabouthighschool,whichRocksayswasterrible可知C不对;根据Onecomedian(EddieMurphy)helpedhimgetworkontelevisionandinthemovies.可知D选项正确,故选D。
5.B细节理解题。
根据短文中Forhim,comedyismoreimportant.Itmakespeoplelaugh,butitcanalsomakepeoplethink.可知,对于Chris来说,喜剧更重要,它能使人们笑,也能让人们思考。
由此可知选B。
考点:
人物类短文阅读。
2.Mr.andMrs.Sudon’toftengooutintheevening,buttodaytheygooutforawalkaftersupper.Theygototheparkandhaveagoodtimethere.Ontheirwayhome,Mr.SusaystoMr.Su,“Look!
Awomanisrunninginthestreetandamanisrunningafterher.”Mr.Susays,“What’sthematter?
Let’sgoandhelpher.”
Nowthewomangetsnearthem.Mr.Suasks,“Shallwehelpyou?
”“No,thankyou,”thewomansays,“Myhusband(丈夫)andIarerunninghome,andtheslower(较慢的)onedoesthehousework.”
1.Intheevening,Mr.andMrs.Suoften__________.
A.gooutforawalk
B.gooutandwatchpeoplerunning
C.stayathome
D.stayathomeanddohousework
2.Mr.andMrs.Suhaveagoodtime__________.
A.athomeB.inthepark
C.inthestreetD.today
3.Theysee__________arerunninginthestreet.
A.awomanB.aman
C.amanandawomanD.manypeople
4.Thewomanisrunning__________theman.
A.beforeB.afterC.besideD.behind
5.Houseworkis__________.
A.homework
B.exercisespeopledointheirhouses
C.stayinginthehouse
D.cleaning,washingandcooking
【答案】
1.C
2.B
3.C
4.A
5.D
【解析】试题分析:
本文讲述了苏夫妇在晚上去公园散步时遇见一个男人和一个女人在大街上跑步原来是跑的慢的回家做家务的事情。
1.C细节理解题。
根据MrandMrsSudon’toftengooutintheevening,buttodaytheygooutforawalkaftersupper.可知苏夫妇晚上经常不出门,故选C。
2.B细节理解题。
根据heygototheparkandhaveagoodtimethere.故选B。
3.C细节理解题。
根据Ontheirwayhome,MrsSusaystoMrSu,“Look!
Awomanisrunninginthestreetandamanisrunningafter(追赶)her.故选C。
4.A细节理解题。
根据Awomanisrunninginthestreetandamanisrunningafter(追赶)her.故选A。
5.D细节理解题。
根据housework的意思是家务劳动的意思,故选D。
考点:
考查日常生活类短文。
3.阅读理解。
1.WhenisEmily’sbirthdayparty?
A.InJulyB.InJuneC.InAugust.
2.Whatistheletter(信)about?
A.Joy’sbirthdayparty.
B.Emily’sbirthdayparty.
C.UnclePaolo’sbirthdayparty
3.Whereistheparty?
A.InCentralPark.
B.NearHistoryMuseum.
C.AtUnclePaolo’srestaurant.
4.Whatcantheydofrom6:
30to7:
45?
Theycan________.
A.gotoaconcertB.eatandtalkC.gotothemuseum
5.Whattimedoesthepartystart(开始)?
Itstartsatabout________.
A.6:
30B.7:
45C.8:
00
【答案】
1.A
2.B
3.C
4.B
5.A
【解析】
【分析】
试题分析:
这篇短文是Emily写给Joy的一封信,在信中她想邀请Joy来参加她的生日聚会。
并且还讲述了一些她生日聚会的事情,如时间、地点、具体安排等。
1.细节理解题。
根据短文的开头AreyoustillcomingtomybirthdaypartyinJuly可知,在信中Emily问Joy还会不会来参加她在7月举行的生日聚会。
由此可知,Emily的生日聚会是在7月。
故选A。
2.主旨大意题。
在这封信中Emily向Joy介绍了她的生日聚会的情况,她想邀请Joy来参加。
在这个聚会上,他们会一起吃东西,聊天,还会去中央公园听音乐会。
因此这篇短文都是关于Emily的生日聚会的。
故选B。
3.细节理解题。
根据短文中It’satUnclePaolo’srestaurantinthecity.可知,Emily的生日聚会将会在城里Paolo叔叔的餐馆里举行。
故选C。
4.细节理解题。
根据短文中First,wecaneatandtalkfrom6:
30toabout7:
45.可知,在聚会上,从6点半到7点45,他们可以吃东西,聊天。
由此可知选B。
5.细节理解题。
根据短文中ThepartyisonSaturday,July2ndataround6:
30.可知,Emily的生日聚会将在7月2日大约6点半的时候举行。
故选A。
考点:
日常生活类短文阅读。
4.I’llShowYoutheWay
PatHoganwastravelingaroundthecountryinhiscar.Oneeveninghewasdrivingalongaroadandlookingforasmallhotel,whenhesawanoldmanatthesideoftheroad.Hestoppedhiscarandsaidtotheoldman,“IwanttogototheSunHotel.Doyouknowit?
”
“Yes,”theoldmananswered.“I’llshowyoutheway.”
HegotintoPat’scar,andtheydroveforabouttwelvemiles.Whentheycametoasmallhouse,theoldmansaid,“Stophere.”
Patstoppedandlookedatthehouse.“Butthisisn’tahotel,”hesaidtotheoldman.
“No,”theoldmananswered,“Thisismyhouse.AndnowI’llshowyouthewaytotheSunHotel.Turnaroundandgobackninemiles.Thenyou’llseetheSunHotelontheleft.”
1.WhatwasPatlookingfor?
A.TheSunHotelB.TheMoonhotelC.theStarHotel
2.WhomdidPatmeet?
A.ApolicemanB.AnoldmanC.Anoldwoman
3.WheredidtheoldmantakePatto?
A.TheSunHotelB.AsupermarketC.Theoldman’shouse.
4.HowfardidPatdriveaftertheoldmangotintohiscar?
A.FivemilesB.TwelvemilesC.Threemiles
5.HowfarwasthehotelfromwherePatsawtheoldman?
A.TwelvemilesB.NinemilesC.Threemiles
【答案】
1.A
2.B
3.C
4.B
5.C
【解析】
【分析】
短文大意:
本文是一篇开心小品,讲述了帕特·霍根问路的故事。
一天晚上,帕特·霍根开车沿着一条路寻找一家小旅馆,遇到了一位老人,说愿意带他去太阳旅馆。
帕特沿着老人的指引,开了大约12英里来到一座小房子前。
老人下了车,告诉他这只是自己的家,转身往回走9英里,然后就会看到在左边的太阳旅馆。
1.题意:
帕特在找什么?
考查细节理解题。
根据Oneeveninghewasdrivingalongaroadandlookingforasmallhotel,,可知在寻找旅馆,故选A。
2.题意:
帕特遇见了谁?
考查细节理解题。
根据whenhesawanoldmanatthesideoftheroad.,可知他看到路边有一位老人,故选B。
3.题意:
老人带帕特去哪里了?
考查细节理解题。
根据老人的回答Thisismyhouse.AndnowI’llshowyouthewaytotheSunHotel.,可知老人带帕特到了自己的家,故选C。
4.题意:
老人上车后帕特开了多远?
考查数字理解题。
根据HegotintoPat’scar,andtheydroveforabouttwelvemiles.,可知开了12英里,故选B。
5.题意:
那家旅馆离帕特见到老人的地方有多远?
考查数字理解题。
根据HegotintoPat’scar,andtheydroveforabouttwelvemiles.和Turnaroundandgobackninemiles.,可知12—9=3,故英里,故选C。
【点睛】
阅读理解是最能体现学生英语能力的题型,分值较高,如何通过解题方法的掌握来提升自己解答阅读理解题的技巧是学生最关心的问题。
初中阅读理解一般考查学生的细节理解能力,主旨理解能力和推理判断能力。
做阅读理解题,首先要准确理解题意,然后根据题意根据短文内容做出正确的答案。
(1)考查细节理解能力,此类型题较简单,准确理解题意后,直接到文中找出答案。
(2)考查猜词能力。
做这种题型时,要根据上下文意思准确猜出词意。
3)考查推理判断能力,此类题型较难,准确理解题意后,在文中找出相关的内容做出合理的推断。
(4)考查主旨理解题。
此类题需通读全文,整体把握,根据文本主要内容选择合适的选项。
5.MiddleschoolstudentsinAmericahearabouttwentybells(铃声)everyday.Thefirstbellisthetardy(迟到的)bell.Ifthetardybellrings(响)butstudentsarenotintheirseats(座位),theyknowtheyarelate.Anotherbellringsattheend(结尾)ofeachclass.Everyoneleavestheclassroomquicklyandplaysfortenminutes.Thenthebellringsandtheygotothenextclass.
Whenstudentshaveahardclass,theyareoftenhappytohearthebellring.Iftheclassisinteresting,theydonotwantthebelltoring.Moststudentslikethelunchbellbest,becauseitistimetojointheirfriendsforlunch.Theybuysomefoodintheschooldininghallortheybringtheirlunchfromhome.
Afteranicelunch,anotherbelliscomingsoon(不久),andthenanotherbell...
1.Americanstudentsinmiddleschoolshearabout________bellseveryday.
A.twoB.tenC.twelveD.twenty
2.Thestudentsarelateifthey________.
A.hearthebellring
B.arenotintheirseatswhentheyhearthefirstbell
C.hearthesecondbellintheclassroom
D.areintheirseatsbeforethefirstbellrings
3.Thestudentsarehappytohave________.
A.easyclassesB.hardclasses
C.alltheclassesD.interestingclasses
4.Whydomoststudentslikethelunchbellbest?
A.Becausetheydon'tliketheirclassesatall.
B.Becausetheywanttohaveanotherclass.
C.Becausetheycanjointheirfriendsforlunch.
D.Becausetheycanhavelotsoffoodtoeat.
5.Thestudentsusuallyhavetheirlunch________.
A.atschoolB.intherestaurant
C.athomeD.intheirfriends'houses
【答案】
1.D
2.B
3.D
4.C
5.A
【解析】
【分析】
美国中学生每天大约听到20次铃声,第一个是迟到的铃声,当这个铃响了,学生不在座位上,就是迟到了,然后是每节课的下课铃,学生能出去玩10分钟,铃再次响起,学生回教室上课,如果是一节难的课,学生很高兴听到铃响,如果是一节有趣的课,学生不想听到铃响,学生最喜欢的是午饭的铃声,因为他们能和朋友一起吃午饭,午饭后不久,铃又响了,一次又一次。
1.细节理解题。
根据MiddleschoolstudentsinAmericahearabouttwentybells(铃声)everyday.可知每天大约20次;故选D
2.细节理解题。
根据Thefirstbellisthetardy(迟到的)bell.Ifthetardybellrings(响)butstudentsarenotintheirseats(座位),当迟到铃响了,学生不在座位上,就是迟到了,故选B
3.细节理解题。
根据Iftheclassisinteresting,theydonotwantthebelltoring.可知学生愿意上有趣的课;故选D
4.细节理解题