饮湖上初晴后雨的意思.docx

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饮湖上初晴后雨的意思

饮湖上初晴后雨的意思

篇一：

三年级上册按课文内容空题

三年级上册按课文内容填空

1、这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文，跑来了几只猴子。

这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。

古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃?

?

2、我国共有56个民族，55个少数民族，你知道的少数民族有傣族、白族、阿昌族、满族。

3、原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

4、我站在天都峰脚下抬头望：

啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！

我爬得上去吗？

再看看笔陡的石级,石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链,一会儿手脚并用,像小猴子一样?

5、公园里有一个高大的白桦树，树上有三只灰雀：

两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。

它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱,非常惹人喜爱。

列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

6、这么重的大石头从天上掉下来，力量非常大。

它应该把草地砸了

一个很深很深的大坑。

可它为什么没卧进土里去呢？

7、李四光是我国著名的地质学家。

《奇怪的大石头》告诉我们要学习他积极思考、执着追求的品质。

8、“请你转告他，我很忙。

不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。

”这一句看似矛盾的话反映了高尔基关心爱护少先队员的品质。

9、《夜书所见》是（宋）代（叶绍翁）写的，后两句诗是：

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

意思是：

他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

10、《九月九日忆山东兄弟》是（唐）代（王维）写的，诗的前两句是：

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

诗句的意思：

“我”一个人客居他乡，每次遇到重阳节就加倍思念家乡的亲人。

《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》这两首饰都是描写诗人在秋季节里对家乡的思念的思想感情。

九月九日是重阳节，又叫老人节。

每当过年过节的时候，出门在外的游子们常说的一句话是独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

11、《风筝》这篇课文写了“我”童年时和伙伴们一起做风筝、放风筝、找风筝时的情景，体现了孩子们对憧憬和希望的向往。

山东潍坊是著名的“风筝之都”。

12、《秋天的雨》这篇课文围绕钥匙；颜料；气味；信息四个方面来写秋天的雨的。

黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

13、鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。

要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

凌晨四点，牵牛花吹起了

紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；

下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现

14、植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。

安全回家，靠的不是超常的记忆力，而是我无法解释的本能。

15、列文虎克玩放大镜，玩出了名堂，他发明了显微镜，发现了微生物。

从列文虎克的身上，我得到了这样的启示：

在平时的玩耍、游戏中，如果能细心观察，养成留心观察的习惯，可能会有所发现。

我还知道：

鲁班发明了锯子；瓦特发明了蒸汽机。

16、《孔子拜师》这篇课文讲的是孔子向老子拜师的经过。

孔子说：

学习是无止境的。

我知道孔子的名言：

温故而知新。

三人行，必有我师焉。

学而时习之，不亦说乎？

知之为知之，不知为不知，是知也。

（写一句即可）他的弟子把他的言行记录下来，编成论语一书，这本书对后世产生了深远的影响。

（风餐露宿、日夜兼程、学无止境）

17、《盘古开天地》是一篇神话故事，它讲了人类的老祖宗盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。

他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。

他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，

变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露?

?

我还知道类似的神话故事：

嫦娥奔月、八仙过海、女娲补天

18、赵州桥在赵县的┖由希是一座世界闻名的石拱桥，又叫安济桥。

它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千四百多年。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：

有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

19、北宋时候，有位画家叫张择端。

他画了一幅名扬中外的画――《清明上河图》。

画的是北宋都城汴梁热闹的场面。

这幅画已经有八百年多年的历史了，现在保存在北京的故宫博物院里。

《清明上河图》使我们看到了八百年以前的古都风貌，看到了当时普通老百姓的生活场景。

20、《望天门山》是唐代李白写的，后两句诗是：

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

意思是：

两岸的青山相对耸立巍峨险峻，一叶孤舟从天地之间慢慢飘来。

21、《饮湖上初晴后雨》是宋代苏轼写的。

诗题的意思是：

在西湖上饮酒，先是晴天后来下雨了。

前两句是：

水光潋滟晴方好，山色空饔暌嗥妗Ｒ馑际牵翰ü馍炼，晴天的西湖景色多么美好，山色空鳎雨天的西湖景致也很奇妙。

诗人把西湖比作西施，表达了诗人热爱祖国美丽风光的思想感情。

比喻句：

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

意思是：

把西湖比作风姿万千的春秋越国美女西施一样，

淡妆浓妆都非常的美。

22、西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。

那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。

大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

各种各样的鱼多得数不清。

正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

23、小兴安岭几百里连成一片，就像绿色的海洋。

小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

24、自古以来香港就是中国的领土，1840年鸦片战争以后被英国占领，1997年7月1日中国对香港恢复行使主权，成立了香港特别行政区。

每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。

25、《矛和盾的集合》道理：

谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。

26、《科里亚的木匣》告诉我们要用发展的眼光看待问题、解决问题。

《陶罐和铁罐》告诉我们每个人都有自己的长处和短处，要善于发现别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

《狮子和鹿》告诉我们物各有所长，各有所短。

27、有的人对待事物只是听别人说说，就妄加评论，我想对这些人说：

篇二：

三年级上册六单元课内阅读（上课用）

十五、《古诗两首》

《望天门山》的作者是（唐）代诗人（李白）。

“楚江”是指（长江）。

这首诗主要描绘的是（天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇壮美）的景色。

《饮湖上初晴后雨》作者是（北宋）诗人（苏轼）。

“潋滟”的意思是（波光闪动的样子），空蒙的意思是（云雾迷茫的样子）。

“山色空蒙雨亦奇”的“奇”是（奇妙）的意思。

这首诗主要描绘的是（西湖在不同气候下呈现的不同）的湖光山色。

两首诗表达了作者（对祖国壮丽山河的热爱）的感情。

十六《富饶的西沙群岛》

（一）西沙群岛一带海水，五光十色，瑰丽无比：

有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。

一块块，一条条，（相互交错着）。

因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着（各种各样）的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。

大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺（威武）。

1、在文中括号里填上恰当的词语，把这段话补充完整。

（3分）

2、西沙群岛一带海水为什么会五光十色？

请用“_____”画出表示原因的句子，相信你一定能画准。

（2分）

3、在第一自然段中有两对反义词，我能找出来。

（2分）

（高）―――（低）（深）――――（浅）

4、文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。

（2分）

（懒洋洋地）蠕动（分枝的）鹿角（绽开的）花朵（五光十色）海水

5、海底里有（珊瑚）、（海参）、（大龙虾）这三种生物。

（3分）

6、把你最喜欢的文中的一个句子抄下来，能告诉我为什么喜欢这句吗？

（3分）

句子：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿原因：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7、我们的祖国有许多风景优美的地方，像香港、西沙群岛?

?

我还知道有（四川九寨沟）、（科儿沁草原）、（八达岭长城、颐和园、承德避暑山庄、丰宁坝上等）。

（3分）

（二）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

各种各样的鱼多得数不清。

正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

⑴这段话主要写出了鱼的（品种多）和（数量）多。

⑵我从（成群结队）（各种各样）（多得数不清、海里一半是水一半是鱼）等词句中看出鱼的数量多。

⑶用“――”划出描写鱼种类多的句子。

⑷这段话是围绕哪句话写的？

请摘录下来。

正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

⑸对这段话中画“jj”句子的分析，正确的是：

（②）

①西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。

②这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。

十七、《美丽的小兴安岭》

⑴国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树?

?

几百里连成一片，就像绿色的海洋。

③这句话把（小兴安岭几百里连成一片的森林）比做（绿色的海洋）。

④这里的省略号表示（还有很多其他树木）。

“绿色的海洋”指（指树很多，绿色连成一片、面积很大），说明（小兴安岭的数多、树的种类也多）。

⑵们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。

“它们”指的是（小鹿），“侧着脑袋”，写出了小鹿的（可爱）。

本句采用了（拟人）的修辞手法。

⑶夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。

早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

这段话中描写树木长得茂盛的词语有：

＿葱葱茏茏、密密层层、封

“早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

”“浸”说明小兴安岭的雾很多很浓，使整个森林都浸染在雾中，画面有一种朦胧美。

十五、《古诗两首》

《望天门山》的作者是（）代诗人（）。

“楚江”是指（）。

这首诗主要描绘的是（）的景色。

《饮湖上初晴后雨》作者是（）代诗人（）。

“潋滟”的意思是（），空蒙的意思是（）。

“山色空蒙雨亦奇”的“奇”是（）的意思。

这首诗主要描绘的是（）的湖光山色。

两首诗表达了作者（）的感情。

十六《富饶的西沙群岛》

（一）西沙群岛一带海水，五光十色，瑰丽无比：

有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。

一块块，一条条，（）。

因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深浅，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着（）的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。

大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺（）。

1、在文中括号里填上恰当的词语，把这段话补充完整。

（3分）

2、西沙群岛一带海水为什么会五光十色？

请用“_____”画出表示原因的句子，相信你一定能画准。

（2分）

3、在第一自然段中有两对反义词，我能找出来。

（2分）

（）―――（）（）――――（）

4、文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。

（2分）

（）蠕动（）鹿角（）花朵（）海水

5、海底里有、、这三种生物。

（3分）

6、把你最喜欢的文中的一个句子抄下来，能告诉我为什么喜欢这句吗？

（3分）

句子：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

原因：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7、我们的祖国有许多风景优美的地方，像香港、西沙群岛?

?

我还知道有（）、（）、（）。

（3分）

（二）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

各种各样的鱼多得数不清。

正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

⑴这段话主要写出了鱼的（）和（）多。

⑵我从（）、（）、（）等词句中看出鱼的数量多。

⑶用“――”划出描写鱼种类多的句子。

⑷这段话是围绕哪句话写的？

请摘录下来。

⑸对这段话中画“jj”句子的分析，正确的是：

（）

⑤西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。

⑥这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。

十七、《美丽的小兴安岭》

⑴我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树?

?

几百里连成一片，就像绿色的海洋。

这句话把（）比做（）。

这里的省略号表示（）。

“绿色的海洋”指（

），说明（）。

⑵它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。

“它们”指的是（），“侧着脑袋”，写出了小鹿的（）。

⑶夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。

早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

这段话中描写树木长得茂盛的词语有：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿“早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

”“浸”说明小兴安岭的雾_____________________________________________。

篇三：

三年级语文课内阅读练习题（第五册）

三年级语文课内阅读练习题（第五册）

1、“给予树”一文中“我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么也没有。

”这里可以看出（）。

买完礼物后哥哥姐姐和金吉姬完全相反的神态，哥哥姐姐们兴致很高，非常高兴，但金吉娅却沉默不语，这是因为（）。

妈妈看到金基亚买了一些棒棒糖，感到很（）和（），后来听了金基亚的讲述后，感到很（）。

课文赞扬了金基亚的（）（）（）（）的品质。

2、《好汉查理》一文主要是通过（）来表现人物的心理活动的。

查理是一个（）（）（）的孩子。

杰西是一个（）（）的孩子。

3、《一次成功试验》中试验的成功的原因主要体现在三个方面：

（），（），还有（）。

文章可分为（）、（）、（）三个部分。

“不假思索”在文中的意思是（）。

“这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。

”这句话说明_____________________________________________.

4、《掌声》一文中英子开始是一个（）（）（）（）的孩子，后来变成了一个（），（），（）的孩子。

本课让我们知道人与人之间都要（），（）懂得要（），也要（）。

课文中的两次掌声有什么不同？

第一次是体现大家对英子的（）。

第二次除了对英资的（），还有

（）。

4《狮子和鹿》这个故事是按_________________________顺序写的。

故事告诉我们：

_____________________________________________________________________。

5、《陶罐和铁罐》主要通过陶罐和铁罐（）、（）、（）的描写来表现铁罐（）（）和陶罐的（）（）（）。

“奚落”在本课指____________________________________.

“想提并论”指___________________________________________.

“和睦相处”指____________________________________________.

6、《科利亚的木匣》这是一篇叙事性课文，按照（）──（）──（）的顺序记叙。

从这件事中感悟到（）的道理。

7、《矛和盾的集合》中矛的作用是（），盾的作用（）。

二者的优点集于一身发明坦克说明（）。

8、《美丽的小兴安岭》作者是围绕（）的特点来写的。

概括全文主要内容的句子是

__________________________________________________________________________。

“有的侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。

”“侧着脑袋”，写出了小鹿的（）。

“葱葱茏茏”是讲树木长得非常茂盛；“葱葱茏茏”“密密层层”写出了夏天树木（）。

“早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

”“浸”说明小兴安岭的雾_____________________________________________________________________________。

“小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

”这一句来形容小兴安岭的（）和（）。

9、《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者（）。

第一自然段概括叙述小兴安岭的特点像（）。

第二至五自然段分别具体叙述（）；第六自然段做总结，（），紧扣题目。

课文运用（）、（）等修辞方法，使文章充满感染力。

、

10、《富饶的西沙群岛》全文是围绕那句话来写得？

_________________________________.

按照（）―（）―（）的结构来写的。

先讲西沙群岛的位置，再按（）、（）、（）、（）的顺序具体介绍西沙群岛的（）和（）。

最后写西沙群岛将会建设得更加美丽和富饶。

写海面时通过（）来表现它的美。

海底是通过写（）来表现它的物产丰富。

写海滩通过写（）（）来表现。

写海岛是围绕（）来写的。

“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

”这一（）的手法，说明西沙群岛（）的特点。

11、《望天门山》的作者是（）代诗人（）。

“楚江”是指（）。

《饮湖上初晴后雨》作者是（）代诗人（）“潋滟”的意思是____________.空蒙的意思是______________________。

“山色空蒙雨亦奇”'奇”是（）的意思。

两首诗表达了作者（）的感情。

《夜书所见》作者是（）代的（）表达了作者（）的感情。

“萧萧”是指__________.“挑”是指________..“篱落”指_______。

《九月九日忆山东兄弟》作者是（）代诗人（）。

“异乡”指________.“逢”指_________.“倍’指________.这首诗表达了诗人______________________________的感情。

11、《一幅名扬中外的画》是指《》。

画的作者是（）。

文章的作者是从三个方面来介绍这幅画的.（）

（）（）.

12、《赵州桥》一文作者是从三个方面介绍的，（）（）（）。

本文的过渡句是____________________________________.。

其作用是：

________________________.

“创举”在本课是指：

__________________________________________________.

13、《孔子拜师》（第二自然段）

曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露（lòulù）宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。

在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。

孔子想：

这位老人大概就是我要拜访的老师吧！

于是上前行礼，问道：

“老人家，您就是老聃先生吧？

”“你是――”老人见这位风尘仆（púpǔ）仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。

孔子连忙说：

“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。

”老子说：

“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。

研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？

”孔子听了再次行礼，说：

“多谢老师等候。

学习是没有止境的。

您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。

”

（1）、选择正确的读音打上√。

（2）、写出近义词。

特地――拜访――

（3）、解释下面词语的意思。

风餐露宿――

日夜兼程――

（4）、从文中的第一句话，你感受到了什么？

文中能看出孔子是一个_____________________的人。

（5）、联系生活实际，写一写画横线的句子的意思。

_____________________________________.

（6）、你能写出孔子的一句名言吗？

14、《玩出了名堂》一文中写的是（）玩出了名堂。

他发明了（），发现了（）。

“名堂”在课文中是指（）。

“小人国”是指（）“居民”是指（）。

通过本课的学习启发我们_______________________________________.

15、《花钟》一文，植物开花的时间与（）（）（）有关。

还与（）有关。

16、《秋天的雨一文抓住了植物的（），果实的（）。

小动物的（），树木的（）来写秋雨的。

17《风筝》一文写了（）――（）――（）的过程。

18、这座桥不但坚固，而且美观。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（）图案：

有的刻着两条（），嘴里吐出（）；有的刻着两条（），前爪（），各自（）；还有的刻着

（）。

所有的龙似乎都在游动，真像（）。

①按原文填空。

②用“――”画出这段话的中心句。

③这个中心句在这里起___________________作用。

19、我站在天都峰脚下抬头望：

啊!

峰顶这么高，在云彩上面哩!

我爬得上去吗?

再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!

①“峰顶在云彩上面哩!

”写出了天都峰的（）。

②把写天都峰“陡”的句子找出来。

③“啊、哩”两个语气词，表达了我（）心情。