医院实习生学习计划.docx
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医院实习生学习计划
医院实习生学习计划
篇一：
医学生毕业实习计划
山东医学高等专科学校
二○○八年级临床医学专业毕业实习计划
20XX级临床医学专业学生定于20XX年7月3日（星期六）分赴各实习医院，7月5日（星期一）开始临床实习，至20XX年7月3日结束。
为期52周。
一、目的要求
毕业实习是学生将所学的基础理论、专业知识和基本技能与临床实际相结合的过程，是培养学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力的重要环节。
实习过程中，要全面贯彻党的教育方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路，为社会主义现代化建设，为构建和谐社会作出应有的贡献。
要坚持理论联系实际和学以致用的原则，使学生进一步巩固基础理论，丰富专业知识，熟练掌握临床常用诊疗技术，培养学生具有社区预防、医疗、救护、康复和保健等社会卫生工作的综合能力，为今后走向社会、胜任岗位工作打下坚实基础。
通过实习，进一步培养学生的诚信品质、敬业精神、责任意识、遵纪守法意识，使学生成为合格的高素质技能型专门人才。
二、组织领导
1．学校成立领导小组，负责全校毕业生的实习安排。
2．具体的实习安排由实习医院科教科（医务科）负责。
学校定期进行毕业实习大纲执行情况的检查，定期召开临床带教老师及实习学生座谈会，互通信息，听取师生意见，做到发现问题及时解决，不断提高实习质量，保证完成教学任务。
在XX人民医院、XX市中医院和XX中心医院各配备兼职管理人员1名，其他各医院实行聘用兼职辅导员的办法，进行实习队的管理。
3．各科室主任根据实习大纲要求具体安排本科室的实习计划，指定责任心强，业务水平高的专人带教。
在每科或每个单元实习结束时由实习医生考核评定小组进行考核评分，记入学生实习成绩考核记录册。
根据科室具体情况组织讲座和病例讨论等活动，指导教师对学生要严格要求，具体指导。
使学生通过医疗实践，奠定良好的临床工作基础。
4．实习生必须严格执行医院的各项规章制度,加强组织纪律性。
实习期间一般不得请假，因事或因病需要请假者，一天以内由科主任批准；1～3天由科教处批准；3～7天，需本人申请，科主任提出意见，由医院领导批准；超过1周者必须经医院领导批准并通知学校。
三、政治教育
在医院党委领导下，积极参加医院组织的各项政治活动。
教育学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”理论，并结合学生的思想实际，对学生进行时事政治教育，远大革命理想和共产主义道德品质教育，救死扶伤实行革命人道主义的医德医风教育和遵纪守法教育。
教育学生拥护中国共产党的领导，坚定社会主义信念，贯彻落实科学发展观；热爱祖国，树立民族自尊、自信、自强精神，加强社会主义精神文明建设，遵纪守法；加强素质教育，强化职业道德，牢固树立全心全意为人民服务的思想，把学生培养成为有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义新人。
四、时间
自20XX年7月5日（星期一）起至20XX年7月3日止，共52周。
各科实习时间与分组因医院分科情况不同而不同，所拟定的轮转表，可根据本院具体情况参照执行，要求内科、外科实习各不少于18周。
五、实习大纲
临床实习的重要任务是通过医疗实践，巩固所学的基础理论，基本知识，训练基本技能。
在医护人员指导下，要学会和掌握常见病、多发病的诊断和治疗。
每个实习生都要完成各科门诊和病房两部分实习。
参加各科常规工作，如：
书写病历、报告病情、急症抢救以及值夜班或特护等。
要求每周１～２次教学查房。
各医院根据实际情况，组织学生进行病案讨论和专题讲座。
（一）内科实习要求：
1．熟练掌握病史询问和系统查体方法，认真书写住院病历、门诊病历，正确填写各种记录和表格，每个实习生必须完成10份住院病历。
2．根据病史、体格检查及有关的辅助检查资料对内科常见病进行分析、诊断和治疗。
如：
流感、急慢性气管炎、肺炎、肺脓肿、支气管扩张、肺结核、胸膜炎、支气管哮喘、呼吸衰竭、消化性溃疡、肠寄生虫病、肝炎、肝脓肿、肝硬化、风湿性心脏病、高血压病、冠心病、肺心病、心力衰竭、心律失常、肾炎、肾盂肾炎、尿毒症、白血病、贫血、甲亢、糖尿病、急性中毒、神经官能症、脑血管意外、神经炎等。
3．能较熟练地掌握内科常用诊疗操作技术：
吸氧、测血压、插胃管及鼻饲、皮内试验、皮下、肌肉、静脉注射、输血、输液、导尿、灌肠、人工呼吸等。
在上级医生指导下学会胸、腹腔穿刺、腰椎穿刺及骨髓穿刺、十二指肠引流、胸外心脏按压等。
4．掌握血、尿、粪、肝功能、脑脊液、胸腹水等检验正常值、异常改变及临床意义，能结合临床对其结果进行分析判断。
掌握一般X光片和心电图的判读。
5．基本学会内科急症的症状鉴别及处理原则。
如：
发热、昏迷、休克、心力衰竭、咯血、呕血、贫血、紫绀、呼吸困难等。
6．掌握内科常用药物的药理作用、剂量、用法、不良反应、配伍禁忌，并能正确地开处方及医嘱。
7．实习期间，请上级医师结合病人进行下列专题讲座。
昏迷的诊断与处理。
发热的诊断与处理。
咯血、呕血、便血的的诊断与处理。
肝、脾肿大的诊断与处理。
水肿的诊断与处理。
黄疸的诊断与处理。
中毒性休克。
上级医师认为应增加的专题。
（二）外科实习要求：
在上级医师指导下通过临床实践，对外科常见病、多发病能够做出正确的诊断与处理。
对危重及急症病人能做出初步诊断与抢救处理。
掌握一般外科的基本技术操作和中、
小手术。
1．门诊：
掌握询问病史、查体，学会书写病历、开处方，掌握外科门诊常用药物的用法、剂量。
对外科常见病、多发病提出初步诊断与处理意见，经上级医师复查后处理。
较熟练掌握常用诊疗技术。
如：
换药、穿刺、脓肿切开、清创术及体表小肿瘤切除术等。
2．病房：
通过病房实习，掌握和基本掌握以下内容：
外科病史的询问、查体方法，病历、病程记录的书写，必须完成10份住院病历和3份手术纪录。
做好手术前病人的准备工作。
包括各项化验、血型等。
掌握临床常用化验检查的正常值和异常改变及其临床意义。
掌握一般X光片的判读。
密切观察危重病人和手术后病人的病情变化，预防并发症发生，并能做到早期处理。
外科感染的诊断和处理。
包括败血症、破伤风、气性坏疽等。
常见急腹症的诊断和处理方法。
掌握手术指征和禁忌征。
常见各种创伤的处理。
包括烧伤、四肢、脊柱、肋骨骨折、脑损伤和挤压综合征的急救处理。
水电解质酸碱平衡失调的判断和防治方法；学会输血、输液的操作技术和注意事项。
休克及急性肾功能衰竭的早期诊断及防治。
熟练掌握常用诊疗技术。
如：
换药、各种注射、穿刺、胃肠减压、导尿、静脉切开等。
3．熟悉手术室工作制度与规则，严格遵守无菌技术要求，了解各种器械、敷料的消毒和保管方法，掌握各种无菌技术操作。
如：
洗手、戴手套、穿手术衣、手术区皮肤
消毒和局部麻醉方法。
学会麻醉选择、麻醉方法、麻醉期间管理，掌握麻醉前用药及苏醒期病情观察。
能较熟练地掌握手术基本技术，如切开、止血、结扎、缝合等。
4．在上级医师指导下能做下列手术：
阑尾切除术、腹股沟斜疝修补术、男性绝育术、耻骨上膀胱造口或取石术、胸腔闭式和开放式引流术、睾丸鞘膜积液、内痔、肛瘘、下肢静脉曲张等手术，剖腹探查的开腹和关腹操作。
5．外科实习期间，请上级医师结合临床组织专题讲座、病例讨论、读书报告等。
下列专题供参考：
①急腹症的诊断与处理。
②休克。
③水电解质紊乱的判断与纠正。
④颅脑损伤的诊断与处理。
⑤胸外伤的伤情判断与急救。
⑥尿潴留的原因与处理。
⑦腰背痛的诊断。
⑧上级医师认为应增加的专题。
（三）妇产科实习要求：
1．门诊：
掌握妇产科常见病、多发病的诊断、治疗方法，并写出门诊病历。
掌握早孕诊断，产前检查，区别异常妊娠。
掌握妇产科常用药物的剂量、适应症及注意事项。
宣传并实施计划生育工作。
2．病房：
学会妇产科病历书写及各项记录，完成5份住院病历。
掌握平产接生，包括正规的观察产程，填写各种产科记录，学会肛诊检查，会阴裂伤缝合。
初步学会区别病理产科及其处理原则。
学会区别正常产褥期和异常产褥期，掌握其处理原则，参加产房值夜班。
初步掌握妇产科手术前后处理及手术指征，参加手术，担任助手。
3．根据医院具体情况安排讲座及病案讨论。
（四）儿科实习要求：
1．通过临床实习，熟悉和掌握儿科重要的基础理论、基本知识和基本技能。
如：
篇二：
医院实习护士带教计划
医院实习护士带教计划
一、目的要求：
毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是贯彻党的教育方针，完成教学计划的最后教学阶段。
要让学生通过实习，巩固和加深医学基础理论知识，训练学生系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。
在实习教学过程中，特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪守法，成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。
二、实习内容：
1、认真学习门诊、病房文件书写规范，能正确采集护理病史，达到内容完整、准确、清楚、重点突出、条理分明、文字通畅。
2、熟练掌握各项护量文件的书写，能根据病情完整、正规的执行医嘱。
3、掌握常用药物的性能、剂型和剂量，达到临床合理应用。
4、运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术，熟悉常见病和一些急重症的护量原则。
三、实习科目与时间
四、教学方法和落实措施
1、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房情况、病房制度和常规工作。
并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。
2、在带教老师指导下，实习生应深入病房了解病情变化，在上级护士指导下进行护理工作，填写护理表格，及时写好护理病程记录，各项记录要求及时、简明扼要、字迹清楚，并须签名。
各病区护士长每月不定期进行考核，考核计入学生平时成绩医学，教育网收集整理。
3、上级护士长查房时，由负责该病人的实习生汇报护理计划，提出护理计划意见。
对存在的问题，其他同学可参加讨论，带教老师要以启发和提问的方法，培养学生正确的临床思维方法。
4、带教老师带领实习生参加病房值班及抢救值班，节假日期间值班的实习生在次日上午应参加病房查房，在上级护师带领下完成护理任务后方可休息。
5、各教研组每两周对实习生进行一次小讲课，科教科每月对教研组小讲课教案及听课记录进行检查。
6、各科每周必须最少组织一次教学查房，每月由护理部检查教学查房记录。
五、考核
1、政治思想考核，每科实习结束时根据平时实习生政治学习、政治表现、遵守规章制度、团结互助、工作责任心、爱护公物和为病人服务态度等方面，由个人写出小结，科室带教老师作出考核具体意见。
全部实习结束时，先由学生个人作自我鉴定，护理部签署详细的鉴定意见。
2、业务考核：
（1）平时考核：
护理部，护士长，带教老师要随时了解实习生的工作，学习和思想状况。
通过护理病历书写、查房、护理技能操作、值班、等方式，考核实习生基础理论，基本知识的深度和广度，掌握技术操作的正确和熟练程度，特别注意实习生分析问题和解决问题能力，对待病人态度，遵守规章制度的情况，并请护士长、护士同志及相关人员协助做好考察工作。
（2）出科考核（理论占50﹪、技能占50﹪）：
各科实习结束时，学生填写实习手册交带教老师，并由带教老师提出业务考核意见，经过该科考核后轮转，考核可采取理论考试，临床技能操作，经护士长，带教老师，评议分数，由科室将实习手册和实习成绩交护理部汇总。
六、毕业实习成绩评定办法
1、实习成绩评定标准
（1）完成实习计划的程度。
能否将所学的理论知识联系实际工作。
对常见病作出正确的诊断和处理。
（2）系统观察病人，临床思维和分析问题的能力。
参加查房和业务讨论时回答上级护师提问和发言的情况。
（3）护理病历（包括各种记录）书写是否完整真实，清晰扼要，以及对病史进行概括和分析的能力。
（4）临床基本操作的正确性和熟练程度，临床护理和治疗措施掌握的情况。
（5）能否遵守实习守则，做到关心病人，工作主动、学习认真，以及参加时政学习情况。
2、实习成绩记分：
实习成绩采用四级记分：
优、良、及格、不及格。
其记分标准：
（1）优（85-100）：
积极主动，认真而又圆满地完成以上五个方面。
（2）良（75-84）：
能认真负责，较好地完成以上五个方面。
（3）合格（60-74）：
基本上做到以上五个方面，但不够主动认真，偶有缺点和差错，还能虚心改正。
（4）不合格（60分以下）：
以上五个方面大部分不能做到。
3、关于实习生病、事假和缺勤等的处理规定：
（1）凡毕业实习成绩，有一门主科（内科、外科、妇产科、儿科）或两门以上辅科不及格或病、事假超过三个月以上者，应予留级，参加下届实习。
（2）在任何一科实习，无故缺勤超过3天以上者，该科按不及格论处，并应按该科时间补实习，同时根据情节轻重和认错态度予以纪律处分。
（3）在任何一科实习，病、事假累计超过7天以上者，该科按不及格论
处，并应按该科时间补实习。
（4）未经带教老师同意，擅自操作，造成医疗事故者，根据情节轻重和认错态度予以纪律处分，实习成绩按不及格论处。
（5）违反医院院纪院规，造成不良后果者，根据情节轻重和认错态度予以纪律处分，实习成绩按不及格论处。
七、组织领导
1、科教科负责组织实习生的医德医风、行为规范、医院有关制度的学习，搞好岗前培训。
定期检查实习完成情况，了解实习学生的学习态度，职业道德，劳动纪律等情况，发现问题及时解决，重大问题，事件及时向各实习院校汇报，对违纪学生提出处理意见。
2、各科室带教老师应严格按照《实习生分组轮转表》和《实习教学计划》实施带教工作，并将教学工作中出现的问题及时反馈到科教科。
内科实习带教计划
护生进入临床是理论和实践相结合，培养动手能力的极好机会。
为了培养适用型人才，做好因材施教，从抓基础着手，分层次培养角度出发，通过制定教学目标、规范操作步骤、安排业务学习、举行护理查房等，使护生能熟练掌握基本技术的操作和基础理论的应用，并对护理工作的内涵、特点、要求有一个全新认识。
根据护理部带教计划，结合本科具体情况制定带教计划如下：
教学目的：
将理论知识和临床实践有机的结合在一起，使护生在临床实习期间做到学以致用，全面了解心血管和内分泌疾病治疗和护理的全过程，帮助她们规范操作步骤，树立良好的职业道德，完成角色转换，尽快适应临床工作。
教学目标：
一、掌握各项专科护理技术。
如：
生命体征的测量、血糖的测定，心电监护仪及微量泵的使用和保养、皮下注射、安全使用静脉穿刺针等。
二、掌握心血管及内分泌常见疾病的治疗和护理。
三、了解其他相关疾病的治疗和护理。
四、掌握专科特殊药物的使用和注意事项。
五、掌握心血管和内分泌疾病健康教育的一般知识。
六、熟悉科室工作特点及工作注意事项。
带教工作安排：
每周要求科室讲课一次;第四周考核，由带教组长安排;出科时书写实习报告。
骨科实习生带教计划
（一）目的
通过骨科的学习，掌握骨科护理基本操作技能，熟悉骨科系统常见病因、临床表现、评估诊断、处理原则及相应得术前术后护理，熟悉骨科石膏绷带术、牵引术、小夹板术配合和护理，了解各种常见医疗仪器的使用，掌握护理病历的书写，掌握骨科常见病种的健康宣教知识，骨科实习生带教计划。
（二）时间8周
（三）要求目标
1.掌握骨科护理的基本操作技术。
2.了解骨科常见病的病因、临床表现、诊断处理以及实习相应的护理。
3.了解各种常见医疗仪器的使用。
4.熟悉各班工作职责。
5.熟悉骨科各种石膏绷带术、牵引术、小夹板术的配合与护理。
6.熟悉骨科常见病的康复护理。
7.掌握病历书写，每月完成两份完整的护理病历。
8.参加护士长或带教老师组织的小讲课，病例讨论及教学查房。
篇三：
护理学专业毕业实习计划
护理学专业毕业实习计划
（专科）
姓名
学号
专业
年级
实习地点
实习时间
自年月日
至年月日
南方医科大学继续教育学院
二○一四年六月
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护理学专业毕业实习计划
（专科）
一、实习总目标
临床实习是理论联系实际，化知识为能力的重要教学阶段。
通过实习，使学生将所学的护理理论、护理知识、护理技能运用于临床，在实践中得到巩固和提高，成为各级各类医疗机构中的护理专业人才。
（一）通过临床实习，进一步培养护生良好的护理职业道德，热爱护理事业，真正理解“以人为本”、“以人的健康为中心”的护理新理念，树立“以病人为中心”的护理服务意识；懂得尊重病人权利，学会满足病人生理、心理需要的各种护理方式。
（二）基本掌握护理程序在临床各科的应用；熟悉整体护理的模式；熟练掌握各项基础护理操作技术和护患沟通技巧；能应用护理理论及相关知识，通过护理程序解决患者的健康问题，并为病人提供全面的护理服务。
（三）进一步巩固和加深理论知识，掌握常见病、多发病的护理基本理论、基本知识和基本技能；熟悉开展健康教育的内容和方法。
（四）具有分析问题、解决问题和评判性思维的能力；强化专业学习能力及继续探索和发展的能力，使护生成为具有21世纪护理理念的、能适应社会发展需求的高级护理人才。
二、实习地点、科目及时间
1．实习地点：
县级以上医院、二甲以上综合医院
2．实习科目及时间：
总计为21周，安排如下：
内科6周，外科6周，ICU3周，手术室3周，急诊科（或门诊）3周。
各医院可根据本院实际情况略作调整。
在实习前期以运用护理程序对病人实施基础护理、培养沟通能力为主；实习后期以巩固专科知识、专业技能培养临床护理能力、观察能力、思维能力为主。
三、实习方法与步骤
学生以实习护士的身份参加门诊与病房的各项护理工作。
在病房实习时，部分时间熟悉功能制护理及病房护理工作的运作；部分时间分管一定数量的病床（一般以6至8张病床为宜），以掌握整体护理程序。
四、实习的组织管理
1.实习人员在实习期间，应接受学校和实习医院的双重领导。
实习医院要合理安排好实习的各项工作，从带教老师的选择、实习时间、带教方法、内容选择，到学员的思想教育、行政管理应合理安排，认真抓好。
要做到严格管理，严格要求，加强实习指导，保证实习计划的落实。
2.各科室由护士长指定专人负责实习生的实习安排，组织带教工作和考核、鉴定，经常检查实习计划的落实情况，及时向科室和医院汇报。
3.各科室领导及带教教师在实习过程中有责任观察每位实习生的思想品质、医疗作风、工作态度、知识面及分析解决问题等工作能力，为毕业生的总评提供依据。
4.学校继续教育学院和兼职班主任应深入实习医院，掌握实习生的思想动态、学习情况。
-2-
5.凡有三个实习生以上的实习点，要编成实习小组，小组长负责本组的实习和生活管理，组长还应与实习医院和学校继续教育学院经常取得联系，每月汇报工作一次，重要事情随时报告。
五、实习考勤规定
1．实习生在实习期间如没有特殊情况或理由，一律不准请假。
2．实习生因病或因事不能坚持实习时，必须持相应证明并填写请假单请假，经批准后方能生效。
请假两天以内者经带教老师同意后由科室护士长审批，请假三天以上（含三天）一周以内者，由实习医院批准，请假一周以上者，除由实习医院护理部审批外，还需呈报学校审批。
3．迟到或早退三次等于旷实习一天，旷实习三天以上（含三天）者，其医德医风、组织纪律不能评优秀。
4．实习生无故不实习者，作旷课论，除由实习医院进行批评教育外，还要将情况如实记入《毕业实习鉴定表》上，并报告学校有关部门，根据情节轻重给予相应处理。
5．旷实习各科累计达两周者，应作书面检查，因请假缺实习各科累计达两个月者，应作留级处理，不管何种原因，某科实习时间未达到该科要求实习时间1/3者，按实际天数补实习。
6．其他违纪行为，根据学生学籍管理有关规定处理。
7．毕业实习期间学生不放寒暑假。
国家规定的节假日休息按医院规定办理。
六、对实习单位的要求
1．接受实习生的医院应根据实习计划，结合医院的实际情况，拟订详细的实习生培养和管理实施计划，护理部（医教科）及有关科室均应有专人负责实习生的实习管理、指导工作。
医院领导应加强对实习工作的领导，定期检查督促。
2．奉行教书育人精神，安排医德良好、富有临床和教学经验、责任心强、业务水平高的老师带教。
3．定期组织护理个案讨论；结合实际内容及本科实际介绍护理经验；定期给实习生讲授小课或作专题讲座，尽量让实习生接触新技术、新知识。
对实习生书写的病案记录护理病历应进行严格的检查和批改。
4．认真听取实习生及各方面反馈意见，不断提高带教水平，及时推广带教经验。
5．注意医德医风教育，培养良好的医德医风，做到言传身教。
七、各科实习大纲
（一）内科护理临床实习指导
实习时间：
6周
【实习目标】
（1）能运用护理程序对内科病人进行病情观察和身心整体护理。
（2）能熟练对内科病人进行护理评估，制定护理计划。
（3）能熟练进行内科常见的护理技术操作，书写内科常见疾病的护理记录。
（4）能运用沟通技巧，对内科病人及家属进行健康教育。
（5）能熟练进行内科急危重病人的抢救配合及护理。
（6）熟悉本科常用药物的作用、副作用、剂量、用法。
【学习内容】
（1）能结合实际，应用护理程序对内科各系统常见疾病病人实施全面护理。
包括：
呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、血液系统、风湿性疾病、神经系统疾病病人。
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（2）对患者进行身心评估、护理体检；书写内科常见疾病的护理病历。
（3）内科各专科常用的辅助检查及实验室检查的正常值、临床意义。
如：
三大常规、肝功能、肾功能、血气分析、血清电解质、血清酶及常用X线、超声波、心电图检查。
（4）内科常用药物的剂量、用法、主要副作用及处理、用药注意点。
如：
氨茶碱、垂体后叶素、抗结核药、洋地黄、抗心律失常药、抗高血压药、血管活性药物、激素、抗生素、化疗药物、止血药、抗甲状腺药、胰岛素、降血糖药等。
（5）各专科常用护理技术，如：
尿糖、血糖的测定；心电图描记和正常心电图阅读；酒精湿化吸氧；各种辅助检查的术前准备；各种检验标本的采集；三腔管护理；PPD试验；肝胆脾胰B超前准备；胸部物理疗法；体位引流；呼吸功能锻炼；心电监护及人工呼吸机使用等。
各类病人的健康教育。
（6）各种穿刺的配合（胸穿、腹穿、骨穿、腰穿）及术前、术后护理。
（二）外科护理临床实习指导
实习时间：
6周
【实习目标】
（1）能运用护理程序对外科常见病、多发病病人进行病情观察和身心护理。
（2）能熟练对外科病人进行护理评估，制定护理计划，对外科病人进行整体护理。
（3）能运用沟通技巧，对外科病人及家属进行健康教育。
（4）能熟练正确处理外科常见危重病症、外科临床复杂护理问题。
（5）掌握各科常见手术的术前、术后护理；能熟练进行
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