小学六年级分类复习练习题.docx

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小学六年级分类复习练习题

小学六年级分类复习练习题 

一、 按要求改写句子。

（1）把句子改成反问句。

1、 我们不会忘记党的恩情。

__________________________________ 

2、 人类需要勇于实践的人。

___________________________________ 

3、 这个故事使我感动得流泪。

__________________________________ 

4、 可爱的小女孩是我的好朋友。

_________________________________ 

5、 这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

____________________________________ 

6、 坡度这么大，火车爬不上去。

_________________________________________

（2）把句子改为陈述句。

1、 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

____________________________________________________________

2、 他呀！

都老头子了，还订这些东西干什么呀？

__________________________________ 

3、 十万支箭，三天怎么造得成？

 ___________________________________________

4、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

 __________________________________

5、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

 ____________________________________

6、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？

_________________________________________

7、 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

______________________________________________________________

（3）扩写句子。

      例：

崭新的机器日夜不停地制造零件。

1、_____________喜讯 ________________  传到学校。

2、____________  列车 __________________ 穿过山谷。

3、____________ 春风____________________  吹遍大地。

4、____________人们 ___________________ 挥舞着鲜花。

5、爸爸是工人。

___________________________________________________________ 

6、我制订学习计划。

_______________________________________________________ 

7、柳条拂动着水面。

_______________________________________________________ 

（4）缩写句子。

1、 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

________________________________________ 

2、 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

______________________________________

3、 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

________________________________ 

4、 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

________________________________ 

5、 银色的雪光照着一望无际的大草原。

______________________________________ 

6、 夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

____________________________________ 

7、 时光老人给我们的礼物是珍贵的。

_________________________________________ 

（5）改直接引语为间接引语。

1、 赵王告诉蔺相如说：

“你要带着宝玉到秦国。

”________________________________

2、 刘萍告诉老师：

“这次的中队会由我来主持。

”_________________________________

3、 武松道：

“这可奇怪了！

你如何不肯卖酒给我吃？

”____________________________ 

4、 蔺相如说：

“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？

”__________________________________ 

5、 她深有感触地说：

“我小时侯总是羞羞答答的。

”________________________________

（6）把句子该为“把”字句。

1、 哨棒被武松赶紧丢在一边。

__________________________________________

2、 每天，教室被同学们打扫得干干净净。

__________________________________ 

3、 小华拿走了数学课本。

________________________________________ 

4、 蔺相如击败了秦王。

_________________________________________ 

5、 蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。

_________________________________ 

（7）把句子该为“被”字句。

1、 蔺相如击败了秦王。

______________________________________

2、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇________________________________

3、 诸葛亮借来了十万支箭。

____________________________________________ 

4、 武松终于把那只凶猛的大虫打死了。

___________________________________ 

5、 他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。

_________________________________

6、 刘胡兰的动人事迹深深感动我们。

________________________________________

（8）综合练习。

1、 厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。

（缩句） 

_________________________________________________

2、 同学们回答问题。

（扩句） 

_________________________________________________

3、 蔺相如对赵王说：

“我愿意带和氏璧到秦国去。

”（换成间接引语） 

_________________________________________________

4、 马的后蹄踏着一只飞燕。

（换成“被”字句） 

________________________________________________

5、 外公对小英说：

“我告诉你，这是中国最有名的花。

”（换成间接引语） 

______________________________________________________

6、 那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。

（换成“因果关系”的说法） 

_____________________________________________________________________

7、 太阳升起来。

（扩句） 

______________________________________________________________________

8、 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。

（换成反问句） 

____________________________________________________________________

9、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

（换成反问句） 

_________________________________________________________________-

10、 这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。

（改为感叹句、反问句、双重否定句） 

___________________________________  _______________________________

_________________________________________________

11、 钱在孤岛上又有什么用呢？

（改陈述句）____________________________________

二、 破折号的用法。

① 解释说明；②表示意思转折；③表示声音的延长。

（1）这是一年的最后一天——大年夜。

（     ） 

（2）街上飘着一股烤蛾的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

（    ） 

（3）那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。

（   ） 

（4）联合国在它成立50周年前夕，得到了一份珍贵的生日礼物——由12亿中国人民赠送的巨型青铜器——“世纪宝鼎”。

（   ） 

（5）孩子虽然不算多——只有两个。

（    ） 

三、课文感知与理解。

（1）“百川东到海，____________。

少壮不努力，_______________ 。

”这几句诗选自《             》，这是一首乐府诗，作者借__________来比喻光阴之匆匆易逝，劝勉世人要________________________________。

从中，你体会到_______________________   _________________________________________ 。

（2）“萁在___________，豆在____________ 。

本自__________  ，________   何太急？

”诗句选自曹植的《         》，诗人以_____________ 作比喻，控诉做了皇帝的哥哥曹丕对自己和其他兄弟的_____________。

（3）  <<   出塞 >>王昌龄 

秦时明月_______，万里长征 ____________ 。

但使龙城飞将在，  不教胡马____________。

  1、 根据古诗内容，将诗句补充完整。

2、 “塞”的意思是________，“但使”的意思是_______；“教”的意思是______________ ；“龙城飞将”是指 ______________“胡马”是指________________  。

3、《出塞》是一首_________。

诗人从写景入手，“ __________”这句诗勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景色；从“____________”这句诗使人联想到战争给人们带来的灾难，从中

可以体会到诗人_____________________________   的情感。

后两句诗表达了诗人希望__________________________________________ 。

（四）课外延伸 

1、 名言格言补充完整。

并写出你在课外学到的你最喜欢5句名言格言。

并以其中一句为例，谈谈你喜欢的原因。

（1）___________________  ，绝知此事要躬行。

（2）问渠哪得清如洗，_____________________。

（3）千淘万漉虽辛苦，____________________ 。

（4）_____________________，人情练达即文章。

（5）落红不是无情物，______________________  。

四、改正下列句子中词语搭配不当的地方。

  １．他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。

  ２．我们漫步在郊外的航道上。

  ３．从那块琥珀，我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。

  ４．我在区运动会上，为学校争得了名誉。

 ５．喝了一杯茶，爸爸消除了全身的疲倦。

  ６．两山之间流动着弯曲的小路。

     ７．漫山遍野响起了激动人心的口令。

五、下面的句子不完整，请加以补正。

  １．我们必须讲卫生的习惯。

  ２．赢了齐威王。

  ３．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。

  ４．战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。

  ５．战场上短暂的安静。

  ６．清明节前的晚上。

1、下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。

2、气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。

3、看了电影《生死抉择》后，受到了深刻的教育。

4、北京的秋天是个美丽的地方。

　练习六

　　一、按下列词语的不同意思写句子。

　　1、骄傲（指不谦虚）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　（指很自豪）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　2、温和（气候不冷不热）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　（使人感到亲切）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　3、耽搁（停留）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　（耽误）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　4、新鲜（〈空气〉经常流通，不含杂类气体）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　（没有变质，也没有经过腌制、干制等）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

二、缩写句子。

　　1、高山的崖缝里冷得像冰窖一样。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　2、黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　3、戴红领巾的小姑娘捡起了操场的许多纸片和枯黄的落叶。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　4、相传很久很久以前，牡丹江边住着一位美丽善良的红罗女。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　5、小松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　6、清晨，大火球似的太阳从遥远的海平面上升起来了。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　7、我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　8、海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　9、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　10、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　11、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　12、满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　13、李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　三、扩句。

　　1、雪花飘落下来。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　2、音乐吸引着观众。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　3、心里充满希望。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　4、梧桐树下有蚂蚁。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　5、王军放风筝。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　6、少先队员挥舞着花束。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　7、学校开展了活动。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

六、把句子改成反问句。

　　1、这个故事使我感动得流泪。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　2、可爱的小女孩是我的好朋友。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　3、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　4、坡度这么大，火车爬不上去。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　5、这个真实的故事使我深受感动。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　6、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　7、我们不能做损人利己的事。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　七、把下列句子改为转述句。

　　1、赵王告诉蔺相如说：

"你要带着宝玉到秦国。

"

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　2、刘萍告诉老师：

"这次的中队会由我来主持。

"

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　3、蔺相如说：

"秦王我都不怕，会怕廉将军吗？

"

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　4、她深有感触地说：

"我小时侯总是羞羞答答的。

"

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　5、美丽的姑娘说：

"我是智慧的女儿。

"

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　6、一位台湾同胞说：

"我是中国人，我爱中国。

"

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　7、小明高兴地告诉妈妈：

"我在新华书店买了一本《雷锋日记》。

"

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　八、把下列句子改为"把"字句。

　　1、哨棒被武松赶紧丢在一边。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　2、每天，教室被同学们打扫得干干净净。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　3、小华拿走了数学课本。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　4、蔺相如击败了秦王。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　5、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　6、同学们交给我一项任务。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　九、把下列句子改为"被"字句。

　　1、蔺相如击败了秦王。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　2、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　3、诸葛亮借来了十万支箭。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　4、武松终于把那只凶猛的大虫打死了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　5、他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　6、刘胡兰的动人事迹深深感动我们。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　练习七

　　一、按要求写句子。

　　1、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。

（缩句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　2、同学们回答问题。

（扩句）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　3、蔺相如对赵王说：

"我愿意带和氏璧到秦国去。

"（换成间接引语）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　4、马的后蹄踏着一只飞燕。

（换成"被"字句）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　5、外公对小英说：

"我告诉你，这是中国最有名的花。

"（间接引语）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　6、那时侯，清政府腐败无能，刚一提出"京张"铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。

（换成"因果关系"的说法）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　7、太阳升起来。

（扩句）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　8、我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。

（换成反问句）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

（换成反问句）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　10、钱在孤岛上又有什么用呢？

（改为陈述句）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　二、按要求写句子。

　　１、把"把"字句改成"被"字句。

　　疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　２、把"被"字句改成"把"字句。

　　我的错误马上被朋友们纠正了。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　３、改变词序，意思保持不变。

　　出金华城大约５公里到罗甸。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　４、改变词序，改变句意。

　　那些来南京的客人都很热情。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　这几道题你全没有做对。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　５、把反问句改成陈述句。

　　我们哪里有近道，还不和你们是一条道？

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　毒刑拷打算得了什么？

死亡也无法叫我开口。

　　６、把陈述句改成反问句。

　　猫的性格实在有些古怪。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　７、把直接引语改成间接引语。

　　周瑜长叹一声，说：

"诸葛亮神机妙算，我真不如他。

"

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　张林告诉我：

"要是星期日下雨，我们就不去看电影。

"

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　８、把间接引语改成直接引语。

　　妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　三、按要求写句子。

　　１、欣欣向荣

　　①用来形容花草树木的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　②用来比喻事业的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　2、成了

　　写成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　3、天空中的小星星

　　写成拟人句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　4、好像

　　写成比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　写成不是比喻句的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　5、妈妈对我说：

"我上班去了，你中午在家自己温习功课。

"

　　（改成转述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　6、这块地里的菜秧是我种下的。

①（改成反问句）③（改成否定句）

　　①＿＿＿＿＿