新小学二年级数学下期末一模试题附答案.docx
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新小学二年级数学下期末一模试题附答案
新小学二年级数学下期末一模试题附答案
一、选择题
1．一只驼鸟的体重是90千克，3只企鹅的体重是75千克，一只鸵鸟比一只企鹅重（ ）千克.
A. 15千克
B. 65千克
C. 87千克
2．（ ）最接近1千克．
A. 一根跳绳的长度
B. 汽车的载重量
C. 两包盐的重量
3．5□24<5419，口里最大可以填（ ）。
A. 9
B. 3
C. 4
4．下面三个数中，一个0也不读的数是（ ）。
A. 1001
B. 4030
C. 7600
5．下面的数中，除以6没有余数的是（ ）
A. 14
B. 24
C. 34
6．蓝天小学的学生做广播操，六年级学生排成4行，每行12人；五年级学生排成3行，每行15人.________年级的学生多.多________人.（ ）
A. 六，3
B. 四，2
C. 五，4
D. 六，5
7．下面各数除以9没有余数的是（ ）。
A. 42
B. 45
C. 56
8．下图中，甲、乙两图的周长相比，结果是（ ）。
A. 甲长
B. 乙长
C. 一样长
9．一盒白粉笔2元钱，一盒彩色粉笔6元钱，一盒彩色粉笔是一盒白粉笔的（ ）倍。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 12
10．心心幼儿园新进了一批玩具。
玩具
个数（个）
8
12
6
10
心心幼儿园新进的玩具一共有（ ）个。
A. 20 B. 36 C. 18 D. 26
11．一个数除以4，商是23，有余数。
这个数最大是（ ）。
A. 92
B. 95
C. 97
二、填空题
12．在横线上填上“＞”“＜”或“=”。
5400g________5kg 3000g________3kg 758×0________1×1
18+32×5________（18+32）×5 25×50________125×8
13．45里面有________个十和________个一；450里面有________个百和________个十；890里面有________个十；5000里面有________个百。
14．有30只兔子，每4只装一个笼子里，至少需要________个笼子．
15．果园里原来有7行桃树，每行8棵，后来又栽了2行，现在一共有________棵桃树。
16．横线上最大能填几？
________×7<41 ________×5<42
________×9<46 73>8×________
17．风扇转动属于________现象，汽车在笔直的公路上行驶，汽车的运动属于________现象，推拉抽屉属于________现象，
18．根据“六七四十二”写两道乘法算式和两道除法算式。
________ ________
________ ________
19．数一数，填一填。
有________个， 有________个，
有________个， 有________个。
三、解答题
20．光明小学有男生483人，女生416人，光明小学大约有多少学生？
21．有53个山楂，每6个串一串，能串成多少串，还剩多少个？
22．超市购物。
（1）妈妈有100元，买8袋花生应找回多少钱?
（2）你还能提出什么数学问题?
并解答出来。
23．把这些书分给3个小朋友，平均每个小朋友分到多少本？
24．以下现象，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。
25．
（1）可以栽几行？
（2）如果栽3行，每行栽几棵树苗？
26．光明小学四年二班四个小组的同学阅读课外书数目如下：
组别
合计
一
二
三
四
阅读本数
40
60
50
70
请把统计表补充完整，并制成条形统计图。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：
B
【解析】【解答】90－75÷3=90－25=65（千克）
故答案为：
B。
【分析】由题意可知，先用除法求出一只企鹅的平均体重，再求相差多少。
2．C
解析：
C
【解析】【解答】解：
两包盐的重量最接近1千克。
故答案为：
C。
【分析】根据生活实际经验和选项即可解答。
3．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
5□24<5419，□里最大可以填3。
故答案为：
B。
【分析】这两个数的千位上的数相等，小于号前面的十位上的数比小于号后面的十位上的数大，所以小于号前面的百位上最大能填的数就是比小于号后面的百位上的数小1即可。
4．C
解析：
C
【解析】【解答】选项A，1001读作一千零一，读出一个0；
选项B，4030读作四千零三十，读出一个0；
选项C，7600读作七千六百，一个0也不读。
故答案为：
C。
【分析】整数的读法：
从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。
5．B
解析：
B
【解析】【解答】选项A，14÷6=2……2；
选项B，24÷6=4；
选项C，34÷6=5……4。
故答案为：
B。
【分析】根据题意可知，分别用除法求出各选项的数除以6的结果，然后观察有没有余数，据此解答。
6．A
解析：
A
【解析】【解答】六年级小数人数：
12x4=48（人）；五年级小数人数：
15x3=45（人）；48>45；48–45=3（人）
故答案为：
A
【分析】题意可知，要比较两个年级学生人数多少，必须先求出两个年级学生人数，因此，应用每行人数x行数=总人数，先求出每个年级的总人数，然后比较大小，最后再求出多的人数。
7．B
解析：
B
【解析】【解答】选项A，42÷9=4……6，有余数；
选项B，45÷9=5，没有余数；
选项C，56÷9=6……2，有余数.
故答案为：
B.
【分析】根据题意可知，应用乘法口诀分别计算出各题的商与余数，然后选择即可.
8．C
解析：
C
【解析】【解答】根据图形可以看出，甲乙两图的周长一样长。
故答案为：
C。
【分析】利用平移法，把甲图的线段向上，向右平移，刚好是一个长方形，和乙图一样。
9．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
6÷2=3
故答案为：
B。
【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算，用一盒彩色粉笔的钱数除以一盒白粉笔的钱数即可。
10．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
因为8+12+6+10=36（个），所以心心幼儿园新进的玩具一共有36个。
故答案为：
B。
【分析】小熊的数量+小羊的数量+小鸭子的数量+小猴的数量=新进玩具的数量。
数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，是提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。
此题中个数的多少能进一步计算出新进玩具的总量。
11．B
解析：
B
【解析】【解答】余数最大是3。
4×23+3
=92+3
=95
故答案为：
B。
【分析】余数必须小于除数，据此判断余数最大是几。
要求的“这个数”，就是求被除数是多少，被除数=除数×商+余数。
二、填空题
12．＞；=；＜；＜；＞【解析】【解答】解：
5kg=5000g所以5400g＞5kg；3000g=3kg；758×0=01×1=1所以758×0＜1×1；18+32×5=178（18+32）×5=250所
解析：
＞；=；＜；＜；＞
【解析】【解答】解：
5kg=5000g，所以5400g＞5kg；3000g=3kg；758×0=0，1×1=1，所以758×0＜1×1；
18+32×5=178，（18+32）×5=250，所以18+32×5＜（18+32）×5；25×50=1250，125×8=1000，所以25×50＞125×8。
故答案为：
＞；=；＜；＜；＞。
【分析】1kg=1000g，先统一单位再比较大小；后面几题都要先计算出得数后再比较大小。
13．4；5；4；5；89；50【解析】【解答】45=10×4+1×5450=100×4+10×5890=10×895000=100×50故答案为：
4；5；4；5；89；50【分析】由数位顺序表可知45的
解析：
4；5；4；5
；89
；50
【解析】【解答】45=10×4+1×5
450=100×4+10×5
890=10×89
5000=100×50
故答案为：
4；5；4；5；89；50。
【分析】由数位顺序表可知，45的十位上是4，表示4个十，个位上是5表示5个一。
450的百位上是4，表示4个百，十位上是5，表示5个十。
890是十的89倍。
5000是100的50倍。
14．【解析】【解答】解：
30÷4＝7（个）…2（只）7+1＝8（个）所以至少需要8个笼子故答案为：
8【分析】本题是一道有余数的除法即用兔子的总只数除以每个笼子装兔子的只数因为这些兔子要全部装进笼子里所以
解析：
【解析】【解答】解：
30÷4＝7（个）…2（只），7+1＝8（个），所以至少需要8个笼子。
故答案为：
8。
【分析】本题是一道有余数的除法，即用兔子的总只数除以每个笼子装兔子的只数，因为这些兔子要全部装进笼子里，所以至少需要笼子的个数就是将计算得出的商加1即可。
15．【解析】【解答】7×8+8×2=56+16=72（棵）故答案为：
72【分析】根据题意可知用原来的桃树行数×每行的棵数+后来又栽的行数×每行的棵数=现在一共有的棵数据此列式解答
解析：
【解析】【解答】7×8+8×2
=56+16
=72（棵）
故答案为：
72。
【分析】根据题意可知，用原来的桃树行数×每行的棵数+后来又栽的行数×每行的棵数=现在一共有的棵数，据此列式解答。
16．5；8；5；9【解析】【解答】因为5×7=356×7=42所以横线上最大能填5； 因为5×8=405×9=45所以横线上最大能填8； 因为5×9=456×9=54所以横线上最大能填5； 因为8
解析：
5；8；5
；9
【解析】【解答】因为5×7=35，6×7=42，所以横线上最大能填5；
因为5×8=40，5×9=45，所以横线上最大能填8；
因为5×9=45，6×9=54，所以横线上最大能填5；
因为8×9=72，8×10=80，所以横线上最大能填9.
故答案为：
5；8；5；9.
【分析】根据5、7、8、9的乘法口诀判断。
17．旋转；平移；平移【解析】【解答】解：
风扇转动属于旋转现象汽车在笔直的公路上行驶汽车的运动属于平移现象推拉抽屉属于平移现象故答案为：
旋转；平移；平移【分析】旋转：
在平面内一个图形绕着一个定点旋转一定的
解析：
旋转；平移；平移
【解析】【解答】解：
风扇转动属于旋转现象，汽车在笔直的公路上行驶，汽车的运动属于平移现象，推拉抽屉属于平移现象。
故答案为：
旋转；平移；平移。
【分析】旋转：
在平面内，一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转。
生活中常见的旋转现象有：
风扇、摩天轮、车轮、风车的转动等等。
平移：
是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。
生活中常见的平移现象有：
推拉抽屉、电梯、缆车、传送带、升旗等等。
18．6×7=42；7×6=42；42÷6=7；42÷7=6【解析】【解答】解：
根据六七四十二可以写出的算式有：
6×7=42；7×6=42；42÷6=7；42÷7=6故答案为：
6×7=42；7×6=42；
解析：
6×7=42；7×6=42
；42÷6=7
；42÷7=6
【解析】【解答】解：
根据“六七四十二”可以写出的算式有：
6×7=42；7×6=42；42÷6=7；42÷7=6。
故答案为：
6×7=42；7×6=42；42÷6=7；42÷7=6。
【分析】乘法口诀中，写出的乘法算式是：
前面的两个数是这个乘法算式的乘数，最后一个数是这个乘法算式的积；写出的除法算式是：
最后一个数是这个除法算式的被除数，前面的两个数分别是除数和商。
19．2；7；6；5【解析】【解答】只要掌握四种图形的概念不难填出该题答案【分析】本题属于对给定图形的整理是完成填写调查表的基础
解析：
2；7；6；5
【解析】【解答】只要掌握四种图形的概念，不难填出该题答案。
【分析】本题属于对给定图形的整理，是完成填写调查表的基础。
三、解答题
20．解：
483+416≈500+400=900（人）
答：
光明小学大约有900人。
【解析】【分析】此题主要考查了万以内加减法的估算，男生人数+女生人数=全校人数，据此列式，然后估算即可。
21．53÷6=8（串）……5（个）
答：
能串成8串，还剩5个。
【解析】【分析】根据题意可知，用山楂的总个数÷每串山楂的个数=串的串数……剩下的个数，据此列式解答。
22．
（1）100-8×9=28（元）
答：
买8袋花生应找回28元。
（2）买7袋糖果多少钱？
7×7=49（元）
答：
买7袋糖果49元。
【解析】【分析】
（1）买8袋花生应找回的钱数=妈妈有的钱数-每袋花生的价钱×买花生的袋数，据此代入数据作答即可；
（2）题中告诉了四种物体的单价，可以提一个关于它们之间关系的问题，例如买7袋糖果多少钱？
解答时，用每袋糖果的价钱×7。
23．24÷3=8（本）
答：
平均每个小朋友分到8本.
【解析】【分析】根据题意可知，用这些书的总本数÷平均分的小朋友数量=每个小朋友分的本数，据此列式解答.
24．
【解析】【分析】旋转和平移都是物体运动现象，都是沿某个方向作运动，运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征；区别：
平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离；旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向。
25．
（1）24÷4=6（行）
答：
可以栽6行。
（2）24÷3=8（棵）
答：
每行栽8棵树苗。
【解析】【分析】
（1）可以栽的行数=一共有树苗的棵数÷每行栽的棵数，据此代入数据作答即可；
（2）每行栽的棵数=一共有树苗的棵数÷行数，据此代入数据作答即可。
26．
组别
合计
一
二
三
四
阅读本数
220
40
60
50
70
【解析】【分析】合计阅读的本数就是把四个小数阅读的本数加起来，然后根据表中的数据制作条形图即可。
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