八年级物理下册第十章第5节宇宙深处同步练习粤教沪版.docx
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八年级物理下册第十章第5节宇宙深处同步练习粤教沪版
第十章第5节宇宙深处同步练习
1.关于粒子和宇宙，下列说法正确的是：
（）
A.分子是不可再分的最小粒子
B.春天里花香袭人，表明分子在运动
C.宇宙是一个有层次的天体结构系统，太阳是宇宙的中心
D.磁铁能吸引小铁钉，说明分子间有引力
答案：
B
知识点：
分子动理论的其它内容及应用人类探究太阳系及宇宙的历程
解析：
解答：
A．分子是由原子核和核外电子构成，是可分的；B．分子永不停息地做无规则运动，用鼻子嗅到各种气味，就表明分子在不停地运动；C．太阳是太阳系的中心，其他八个行星绕着太阳转，而太阳不是宇宙的中心；D．磁体吸引铁、钴、镍等物质是磁体的性质，不是分子间作用力；故B正确。
分析：
本题考察的知识点是分子动理论的其它内容及应用和对宇宙结构的了解，A、B、D三个选项考察的是分子动理论的其它内容及应用内容，选项C考察宇宙的结构层次方面的内容。
2.在太阳系中，属于恒星的是（ ）
A．太阳B．地球C．月球D．土星
答案：
A
知识点：
人类探究太阳系及宇宙的历程
解析：
解答：
A、太阳能够发光发热，是离我们最近的恒星，也是太阳系唯一的恒星，符合题意；BD、地球和土星都是太阳系中的行星，不是恒星，不合题意；C、月球是地球的一颗卫星，不合题意．故选A．
分析：
本题要求了解什么是恒星、行星、卫星，根据对相关星体的了解作答。
3．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是 （ ）
A．固体、液体很难被压缩是因为分子间存在引力
B．宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的
C．在下列微观粒子中，空间尺度从大到小的排列是：
原子、原子核、夸克、质子
D．摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体
答案：
D
知识点：
分子动理论的其它内容及应用人类探究太阳系及宇宙的历程
解析：
解答：
A、固体、液体很难被压缩是因为分子间存在斥力，故A说法错误；
B、宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星并不是静止的，相对于其它参照物来说，也可能是运动的，故B说法错误；
C、在下列微观粒子中，空间尺度从大到小的排列是：
原子、原子核、质子、电子、夸克；故C错误；
D、摩擦起电不是创造了电，而是电子从一个物体转移到另一个物体，故D说法正确．
故选D．
分析：
本题根据以下知识解题：
①微观粒子的结构——原子、原子核、质子、电子、夸克；②宇宙浩瀚无边，宙是一个有层次的天体结构系统，整个宇宙是在运动和变化的．
4.下列说法中正确的是（ ）
A．在天文学中，用“光年”作为时间单位
B．太阳是宇宙的中心，地球是太阳的一颗行星
C．夸克是由比其更小的质子和中子构成的
D．质子带正电，中子不带电，它们是由更小的粒子夸克组成的
答案：
D
知识点：
人类探究太阳系及宇宙的历程人类探究微观世界的历程
解析：
解答：
A、在天文学中，“光年”表示光在一年中通过的距离，是长度的单位，此选项错误；
B、宇宙由众多的星系组成，银河系是其中一个星系，而太阳是银河系中众多恒星中的一颗，太阳系中有八大行星，地球是其中之一．由此可见，太阳不是宇宙的中心，此选项错误；
C、近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的，此选项错误；同理，D选项正确．
故选D．
分析：
①从宏观上，宇宙是由物质组成的，宇宙是无边无际的，我们常用光年来描述天体间的距离；②从微观上，物质是由分子或原子组成的，分子由更小的原子组成，原子是由原子核和核外电子组成，原子核又由质子和中子组成．其中质子带正电，核外电子带负电，中子不带电，目前发现最小的粒子为夸克．
5.2011年诺贝尔物理学奖颁给了施密特等三人，因为他们发现了宇宙正在加速膨胀．宇宙在加速膨胀说明（ ）
A．有能量在推动宇宙膨胀
B．宇宙中各星系的运动状态不变
C．宇宙中各星系的距离保持不变
D．宇宙中各星系受到平衡力作用
答案：
A
知识点：
人类探究太阳系及宇宙的历程力与运动的关系
解析：
解答：
A、宇宙正在加速膨胀，需要有能量在推动宇宙膨胀，故A正确；
B、宇宙正在加速膨胀，宇宙中各星系的运动状态不断发生变化，故B错误；
C、宇宙在膨胀，宇宙中各星系的距离不断变大，故C错误；
D、宇宙在加速膨胀，根据牛顿第一定律可知宇宙受力不平衡，故D错误；
故选A．
分析：
宇宙在加速膨胀，一定有能量在推动宇宙膨胀，宇宙中各星系受非平衡力作用，宇宙中的各星系在不断的运动变化中，星系间的距离不断变化．
6.下列关于宇宙的认识正确的是（ ）
A．自16世纪后，哥白尼创立了“地心说”，牛顿创立了万有引力理论
B．恒星的位置是固定不变的，太阳是银河系中数以千亿计恒星中的一颗普通的恒星
C．天文学家哈勃发现星系的光谱向长波方向偏移，称为“红移”现象．这一现象说明星系在离我们越来越近
D．我们认识到，宇宙是一个有层次的天体结构系统
答案：
D
知识点：
人类探究太阳系及宇宙的历程
解析：
解答：
A、哥白尼创立的是日心说，故A错误；
B、恒星也在高速地运动，故B错误；
C、“谱线红移”说明星系在离我们越来越远，故C错误；
D、现在我们认识到，地球和太阳都不是宇宙的中心，宇宙是一个有层次的天体结构系统；故D正确；
故选D．
分析：
解答本题应掌握：
宇宙的结构系统、不同历史阶段人类探索宇宙所取得的成果、谱线红移及人类对宇宙的认识历程等．
7.哈勃望远镜使我们感受到宇宙的浩瀚，电子显微镜使我们认识到微观世界的深邃．关于宇宙和粒子，下列说法错误的是（ ）
A．天体之间和分子之间都存在着相互作用力
B．电子绕原子核运动与地球绕太阳运动相似
C．人类对宇宙和微观世界的探索将不断深入
D．用光年表示宇宙时间，用纳米量度分子大小
答案：
D
知识点：
人类探究太阳系及宇宙的历程分子动理论的其它内容及应用
解析：
解答：
A、天体之间存在万有引力，物体是由分子组成的，分子之间有相互作用的引力和斥力，故A说法正确；
B、原子是由原子核与核外电子组成的，电子绕原子核运动，地球绕太阳运动，两者相似，故B说法正确；
C、人类对宇宙和微观世界的探索将不断深入，永无止境，所以C说法正确；
D、用光年表示宇宙距离，用纳米量度分子大小，所以D说法不正确．
故选D．
分析：
本题考查了字宙和粒子的知识：
分子动理论的其它内容及应用、人类对宇宙的认识、原子结构等，以上内容要求学生准确记忆．
8.2014年5月4日（农历四月初六）晚，太阳系的“大个子”——木星与月亮距离达到最近，上演了一幕“木星合月”的美景，木星合月时，我们可以看到的景象为（ ）
A．
B．
C．
D．
答案：
A
知识点：
分子动理论的其它内容及应用人类探究太阳系及宇宙的历程
解析：
解答：
农历四月初六的夜晚看到的月亮应为上弦月，亮面朝西，在西半天空，因为木星距离地球距离远远大于月球到地球的距离，所以木星看起来要比月球小，因此A图正确．
故选A．
分析：
农历四月初六，月亮是上弦月是出现在上半夜，亮面朝西，在西半天空，因为木星距离地球距离远远大于月球到地球的距离．
9.土星的第六颗卫星简称“土卫六”，它的表面覆盖了厚厚的大气层，地表有山脉、湖泊、河流，被认为是与地球最为相似的星球．“土卫六”离地球最近时，距离地球约为1.3×1012m，假如小雨此时站在“土卫六”上，能用望远镜看到地球上的景象，他看到的是（ ）
A．地球上106个小时前的景象
B．地球上1个多小时前的景象
C．地球上现在的景象
D．地球上1个多小时后的景象
答案：
B
知识点：
人类探究太阳系及宇宙的历程及速度公式
解析：
解答：
根据题意：
土星到地球的距离s=1.3×1012m，光速v=3×108m/s；
∵
∴光从地球到土星的时间：
故选B．
分析：
知道了光在真空中传播速度和地球到土星的距离，利用速度公式v=s/t求出光从土星的时间．
10.下列关于宇宙的说法不正确的是（ ）
A．我们生活的地球只是太阳系中的一员
B．谱线“红移”说明别的星系在与我们逐渐靠近
C．太阳系属于银河系
D．银河系属于总星系
答案：
B
知识点：
人类探究太阳系及宇宙的历程
解析：
解答：
A、球是太阳系中的一颗行星，故A正确；
B、红移现象，就是远距离星球射向地球的光以红光为多，近距离的则以紫光为主；根据红移理论说明：
这说明了星球在远离地球，故B不正确；
C、太阳系是以银河系为中心，太阳系是银河系的一个组成部分，故C正确；
D、宇宙中约有1000亿个星系，其中银河系只是其中之一，故D正确；
故选：
B．
分析：
根据宇宙的组成结构知识和红移理论来理解此题。
11.关于宇宙大爆炸，下列说法中错误的是（ ）
A．宇宙诞生于距今约150万年前的一次原始火球大爆炸
B．大爆炸宇宙模型认为，“原始火球”的温度和密度高得无法想像
C．“原始火球”的爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降
D．根据宇宙大爆炸理论可推知，所有星系都在背离我们运动
答案：
A
知识点：
人类探究太阳系及宇宙的历程
解析：
解答：
A、宇宙诞生于距今约150亿年前的一次原始火球大爆炸，故A说法错误，符合题意；
B、大爆炸宇宙模型认为，“原始火球”的温度和密度高得无法想像，B说法正确，不符合题意；
C、“原始火球”的爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降，C说法正确，不符合题意；
D、根据宇宙大爆炸理论可推知，所有星系都在背离我们运动，D说法正确，不符合题意；
故选A．
分析：
关于宇宙的起源，人类提出了很多种解释，其中被人普遍接受的为宇宙大爆炸理论：
宇宙起源于“原始火球”，距今约150亿年的一次“原始火球”发生了大爆炸，大约在150亿年前，宇宙所有的物质都高度密集在一点，有着极高的温度，我们称之为“原始火球”，“原始火球”不稳定，因而发生了巨大的爆炸．大爆炸以后，物质开始向外大膨胀，就形成了今天我们看到的宇宙．
12.目前航天飞船的飞行轨道都是近地轨道，一般在地面上方300km左右的轨道上绕地飞行，环绕地球飞行一周的时间约为90min左右．若飞船在赤道上空飞行，则飞船里的航天员在24h内可以看到的日落次数最接近（ ）
A．2次B．4次C．8次D．16次
答案：
D
知识点：
人类探究太阳系及宇宙的历程
解析：
解答：
24小时内看见日落的次数n=24h/1.5h=16次．
故选：
D．
分析：
在飞船绕地球转动时，每当飞船转动一周则飞船一定会看到一次太阳落山，则可知宇航员在24h内看到的日落的次数．
13.关于宇宙的产生的看法，下列说法正确是（ ）
A．宇宙没有起源，天然而成的
B．多数科学家认为宇宙诞生于150亿年前的一次大爆炸
C．宇宙肯定是恒星的湮灭造成的
D．宇宙产生于气候的变化
答案：
B
知识点：
人类探究太阳系及宇宙的历程
解析：
解答：
据宇宙大爆炸理论是指：
宇宙诞生于大爆炸，并且爆炸引起了宇宙膨胀，而这种膨胀还在继续，宇宙大爆炸是现在科学家解释宇宙形成中最合理的一种理论，其中谱线红移现象是最有力的证明．
故选B．
分析：
解答本题的依据是宇宙大爆炸理论的内容及对红移现象理解．
14．用来表示银河系大小的长度单位比较方便的是（ ）
A．光年B．kmC．mD．nm
答案：
A
知识点：
人类探究太阳系及宇宙的历程
解析：
解答：
光年、km、m、nm都是长度单位，光年是光在1年中走过的路程，是个很大的长度单位，银河系空间很大，用光年来表示银河系大小比较方便．
故选A．
分析：
银河系属宏观世界，范围很大，常用光年做长度单位，km、m是日常生活中常用单位，而nm常用在微观世界中的长度单位．
15．下列有关人类探索宇宙过程中的说法不正确的是（ ）
A．早在1609年，伽利略就用自制的望远镜观察天体
B．牛顿第一个观察到了木星的卫星、太阳黑子
C．1990年，科学家把“哈勃”太空望远镜送入太空
D．目前，人类观测到的最远的天体距离我们约130亿光年
答案：
B
知识点：
人类探究太阳系及宇宙的历程
解析：
解答：
A、早在1609年，伽利略就用自制的望远镜观察天体，故该选项说法正确；
B、伽利略是第一个观察到了木星的卫星、太阳黑子的科学家，故该选项说法错误；
C、1990年，科学家把“哈勃”太空望远镜送入太空，该说法正确
D、目前，人类观测到的最远的天体距离我们约130亿光年，该说法正确．
故选B．
分析：
本题依据的史实有：
①1609年8月21日，意大利科学家伽利略展示出了人类历史上第一架按照科学原理制造出来的望远镜，对土星进行了细致地观察研究．②1610年，伽利略便使用他自制的望远镜观测到了木星的四颗卫星，其中艾奥是最靠近木星的一颗卫星．③哈勃空间望远镜是1990年4月发射的，设置在大气层之外，地球轨道上的望远镜，专门用于探测宇宙目标．④从最新的观测资料看，人们已观测到的离我们最远的星系是130亿光年．也就是说，如果有一束光以每秒30万千米的速度从该星系发出，那么要经过130亿年才能到达地球．
16.宇宙是一个有层次的天体结构系统，我们看到的太阳只是银河系中一颗普通的
（选填“行星”、“恒星”或“卫星”），科学家通过对星系光谱的研究发现，所有的星系都在远离我们而去，宇宙中星系间的距离在不断扩大，这说明
．
答案：
恒星|宇宙在膨胀
知识点：
人类探究太阳系及宇宙的历程
解析：
解答：
宇宙是一个有层次的天体结构系统，太阳只是银河系中一颗普通的恒星；科学家通过对星系光谱的研究发现，所有的星系都在远离我们而去，宇宙中星系间的距离在不断扩大，这说明宇宙在膨胀．
故答案为：
恒星；宇宙在膨胀．
分析：
银河系中有大约2000亿颗恒星，太阳只是银河系中的一颗普通恒星．
星系之间的距离在不断扩大，那么整个宇宙的体积也就在不断的扩大，也就是整个宇宙在不断的膨胀中．
17.太阳是
系的一颗
星，地球是
的一颗
星，月球是
的一颗
星。
答案：
银河|恒|太阳系|行|地球|卫
知识点：
人类探究太阳系及宇宙的历程
解析：
解答：
太阳是银河系的一颗恒星，地球是太阳系的一颗行星，月球是地球的一颗卫星．故本题答案为：
银河；恒；太阳系；行；地球；卫．
分析：
本题考查了银河系、太阳、地球、月球的关系和它们的类别．
18.为了形象地说明宇宙大爆炸，课本上将一个黏有小金属粒的气球看着宇宙，看成是宇宙中的天体，气球膨胀时，任一小金属粒都在离它远去．这里运用的是主要一种思维方法（等效法/类比法/转换法）．
答案：
类比法
知识点：
人类探究太阳系及宇宙的历程
解析：
解答：
科学家通过对星系光谱的研究发现，所有的星系都在远离我们而去，宇宙中星系间的距离在不断扩大，这说明宇宙在膨胀．本题以黏有小金属粒的气球爆炸来形象地类比，以帮助学生的理解，如用乒乓球和地球的大小比较来类比核外电子与原子核的大小。
分析：
等效法是用一个量可以代替另一个量的方法，如用总电阻来等效电路中所有电阻的作用效果；转换法是将一些不易测量的物理量转换成便于测量的物理量，如水银气压计用两边液柱的高度差来测量大气压的值。
19.如图，他是经典力学和实验物理学等的先驱，他率先用望远镜观察天空，由此得到的关于天体运行的结果有力地支持了哥白尼的日心说．他是．
答案：
伽利略
知识点：
人类探究太阳系及宇宙的历程
解析：
解答：
1609年8月21日，意大利科学家伽利略展示出了人类历史上第一架按照科学原理制造出来的望远镜，对太阳的行星之一土星进行了细致地观察研究．对日心说给予了有力的支持。
分析：
依据对物理学发展史知识的了解程度，也是通过物理学史学习了解人类对太阳系和宇宙历程的探索历程。
20.已知光的速度是每秒行走300 000km，经历一年时间光行走km，已知光从银河系的一边射出，当光到达对边时所经历的时间是70 000年，则银河系的范围是km．
答案：
9.46×1012km|6.62×1017km
知识点：
人类探究太阳系及宇宙的历程
解析：
解答：
由题意可知，光速v=3×108m/s，时间为1年换算成秒得365×24×3600s=s；
∵v=s/t
∴s=vt=3×108m/s×s=9.46×1015m=9.46×1012km（即1光年的距离）
∴银河系的范围为：
s'=ct'=3×108m/s×70000×24×3600s=6.62×1020m=6.62×1017km
分析：
知道了光在真空中传播速度，利用速度公式v=s/t及其变形公式求出光在一年时间内传播的距离和银河系的范围．
21.请说出太阳系八大行星的名称．
答案：
水星；金星；地球；火星；木星；土星；天王星；海王星
知识点：
人类探究太阳系及宇宙的历程
解析：
解答：
水星；金星；地球；火星；木星；土星；天王星；海王星
分析：
太阳系总共有八大行星，冥王星已经被称为“矮行星”，不在行星之列，本题考查学生对太阳系中行星的了解情况，和生活联系很紧密，根据生活常识也可作答.
22.人类使用内燃机作动力的历史要比使用电力的历史早得多，可是人类第一次登上月球的登陆车使用电力而不是内燃机，为什么？
答案：
月球上没有氧气，内燃机的燃料不能燃烧，无法工作，故只能用电力驱动。
知识点：
人类探究太阳系及宇宙的历程
解析：
解答：
月球上没有空气，也就没有氧气，内燃机是要用氧气的，在月球上内燃机无法工作，故只能用电力驱动.
分析：
内燃机是要用氧气的，而月球上没有空气，也就没有氧气，故只有用电力驱动.
23.用图形、大括号或表格描述你所认识的宇宙的结构．
答案：
知识点：
人类探究太阳系及宇宙的历程
解析：
解答：
宇宙的组成由小到大可以分为：
地月系统-太阳系-银河系-宇宙，宇宙是由很多和银河系类似的星系组成；而银河系中又含有众多和太阳一样大的恒星组成；而太阳系又包含8大行星；地球是其中一个；
故其结构可为：
分析：
解答本题应掌握：
宇宙是一个有层次的结构体，是由很多类似于银河系的大的星系组成，我们目前的研究局限在银河系内.
24.下表中是部分星系移动的数据：
星系
距离（百万光年）
速度（千米/秒）
处女座
80
1.200
大熊座
980
15.000
牧夫座
2540
39.000
长蛇座
3980
61.000
（1）根据图表，你发现星系的距离和运动速度有什么规律：
．
（2）根据图表显示的数据，你认为宇宙可能处于状态．
答案：
（1）星系离我们距离越来越大，运动速度越来越快；
（2）膨胀
知识点：
人类探究太阳系及宇宙的历程
解析：
解答：
（1）从图表中可以看出：
在处女座星系、大熊座星系、牧夫座星系、长蛇座星系中，离我们距离越远，那么它们的运动速度越快．
（2）宇宙大爆炸理论是指：
宇宙诞生于大爆炸，并且爆炸引起了宇宙膨胀，而这种膨胀还在继续．
故答案为：
星系离我们距离越来越大，运动速度越来越快；膨胀
分析：
解答本题，不仅应该会看图表分析数据，而且还要掌握宇宙大爆炸理论的内容.
25.每天清晨，太阳从东方升起，傍晚，太阳从西方落下，日复一日，年复一年，从古至今，直至永远，太阳是何等辛苦．何止是太阳，我们看到的月亮和星星，不也是围绕我们地球团团转吗？
据此，公元2世纪，托勒密认为地球是宇宙的中心，其他星星围绕地球转动，教会还认为这是上帝为了地球上的人类而特意创造的．请问：
（1）日出日落现象是否因太阳绕地球运转而产生？
如果不是，又是什么原因引起的？
（2）1543年，哥白尼提出一个与上述不同的学说，叫什么？
答案：
（1）日出日落现象不是因太阳绕地球运转而产生；是由地球自转造成的．
（2）1543年，哥白尼提出一个与上述不同的学说，叫“日心说”．
知识点：
人类探究太阳系及宇宙的历程
解析：
解答：
（1）日出日落现象不是因太阳绕地球运转而产生的，是由地球自转造成的．地球绕着地轴不停的自西向东的旋转，让我们每天看到太阳从东方升起，由西方落下，从而产生了昼夜更替．
（2）哥白尼的贡献是提出了日心体系，用“日心说”否定了托罗密的“地心说”．
分析：
（1）地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异．
（2）哥白尼的贡献是提出了日心体系
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