某单位冬季体育活动方案.docx
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某单位冬季体育活动方案
XX年某单位冬季体育活动方案
【-感谢某单位的赞助致辞】
以下是为大家的关于xx年某单位冬季体育活动方案的文章,希望大家能够喜欢!
一、目的为迎接XX市xx年冬季体育活动的顺利召开,提高职工身体素质,增强职工间的交流、协调和配合,特举办XX市中心血站xx年冬季职工运动会。
二、活动时间xx年
12月下旬三、参加人员全站符合参加活动条件的职工四、活动内容
(一)拔河比赛
(二)跳绳比赛(三)仰卧起坐比赛(四)踢毽比赛(五)口吹气球比赛(六)乒乓球击球比赛(七)多人齐走赛(八)动感单车比赛五、活动细那么
(一)拔河比赛:
所有参赛人员分为两组(不分男女),采取一次定输赢的方式,拔河绳中心标志偏向并超过4M线方为获胜方。
(本组:
袁介秋裁判:
陈纯超)
(二)跳绳比赛:
所有参赛人员分为两组(不分男女),各参赛组各派1人同时在一条绳内跳动,在跳绳时没有跳过使绳停下者那么出局,组内再派1人接替比赛,未出局者那么继续进行比赛,最后以剩下未参加跳绳人数多的一组为优胜组。
(本组:
XX裁判:
XXX)(三)仰卧起坐比赛:
所有参赛人员分为两组(不分男女),以参赛组内组员仰卧起坐累计个数多的一组为优胜组(本组:
XX)(四)踢毽比赛:
所有参赛人员分为两组(不分男女),以参赛组内组员踢毽累计个数多的一组为优胜组(本组:
XXX)(五)口吹气球比赛:
所有参赛人员分为两组(不分男女),各参赛组组员在规定时间口吹气球,并保证气球体积符合一定要求,以在规定时间内符合要求的气球的数量多的一组为优胜组(本组:
XXX(六)乒乓球击球比赛:
所有参赛人员分为两组(不分男女),参赛人员在双脚立定不动的情况下,用乒乓球拍向上击打乒乓球,以累计击球次数多的一组为优胜组(本组:
XX)(七)多人齐走赛所有参赛人员分为两组(不分男女),以3-4人为1组,各参赛人员两只足分别固定在同一木板上,行走,到达终点后并返回起始点,由组内另组队员接替进行。
以组员完成活动所需时间短的一组为优胜组(本组:
XXX)(八)动感单车比赛:
(分男女组个人赛)以在相同的档位相同的时间内,轴承转动的次数多少决定优胜。
六、获奖者奖励方法
(一)凡赛活动均只设置一等奖,奖金每人450元
(二)个人赛活动设置一等奖(1名、200元)、二等奖(2名、150元)、三等奖(3名、100元)七、特别说明参赛人员及工程负责者、裁判均必须遵守时间,不能准时到场参加者视为自动弃权,不得参与评奖,其后果自行负责。
最近发表了一篇名为?
某镇20xx年“全民健身日”群众体育活动实施方案?
的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,重新了一下发到。
以下是为大家的关于学校体育活动方案精选的文章,希望大家能够喜欢!
体育工作是学校工作的一个重要方面,体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针,培养全面开展的学生的重要保证。
因此,我校根据实际情况,本着“继续开拓进取争创一流业绩”的精神将继续做好体育工作。
一、指导思想1、以?
学校体育工作条例?
为学校体育工作的根本法规。
2、以素质教育全面深化教育。
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康开展。
二、总体目标4、逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实?
条例?
5、继续以教科研为先导,深化教学,全面推进素质教育。
6、争创学校的体育特色,培养“合格+特长”的学生。
三、具体工作1、不断健全科学的管理体系今年我校将继续去年的体育小组,使体育工作管理形成网络化。
即校长→体育分管校长→分管教导→体育教研组长→各体育教师→各班班主任和学生。
实行各级逐步下达方案,再实施,最后总结的工作流程。
在工作中不断调整管理体系,力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。
2、常抓“六认真”今年将继续开展体育教学工作“八认真”,使之形成常规,做到检查与不检查一个样,体育教师要注意学生的平安,力争本无意外事故。
体育教师要严格对照?
教学工作常规十条?
和?
师德标准?
以及?
体育教师岗位职责?
上的要求开展教学工作,杜绝了体罚与变相体罚。
3、搞好教科研为了进一步做好体育教学的工作,除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外,每个体育教师继续参加了苏州市级主课题?
培养体育舞蹈人才的实践研究?
的课题研究,每月开展一次教科研例会,教师必须写好课题方案与研究卡,平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。
学校将在可能的前提下,体育教师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。
4、抓好课外活动
(1)、今年继续抓好学生新的室外操,进一步标准眼保健操,并于10月份全校播送操比赛。
(2)、做好一年一次的五项身体素质测试,做好登记、分析和总结工作。
五项身体素质测试工程:
50米、50米×8、立位体前屈、斜身引体(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。
(3)、做好一年一次的达标工作,做好登记、分析和总结工作。
达标的工程:
10米×4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。
(4)、学校召开一年一次的春季田径运动会。
(5)、全面开展冬季三项活动,在市级冬季三项赛中力争前三名。
(6)、根据学校的特点与教师的特长,每个年级一个校级田径队和一个球队:
六年级田径队由龚雁江负责,兼带男子排球队;五年级田径队由朱静燕负责,兼带女子排球队;四年级田径队由管向荣负责,兼带男子篮球队。
另外由邵军老师负责全校的男子足球队。
运动队每周一、三、五必须训练1.5小时,在9月份的市田径运动会和1月份的冬季三项赛等比赛前夕进行一定时间的集训,比赛成绩要求比去年有提高。
另外,在学生平时的活动中,教师应及时发现好苗子,组建了运动队梯队。
在训练中,教师不仅要抓训练、又要抓学生的思想,一有问题应及时与学生谈心、与家长、向反映。
四、确保经费,进一步完善场地和器材去年我校建成了200米的塑胶操场,使得学生的活动场地成为全市第一流,又配备了专门人员看护操场,制定了操场的管理制度;今年学校将为器材室新添了一些器材,以确保体育课和运动队训练的正常开展,逐步使我校的体育场地、器材到达国家标准。
体育工作具体安排情况:
一、3、4月份完成全校五项身体素质测试工作,5月份完成登记、分析和总结工作。
二、5、6月份完成全校达标测试工作,6月底完成登记、分析和总结工作。
三、4月底学校召开校春季田径运动会,4月初开始编写次序册,5月份总结。
四、上半年积极准备体育资料,迎接苏州市两个条例的验收。
五、一些小型运动比赛:
3月1分钟仰卧起坐4月——————5月立定跳远6月50米
篇一:
学校体育课外活动方案、方案[1]
新马场乡中学课外体育活动方案
一、活动课程设置:
根据我校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原那么。
切实减轻学生学习负担,全校师生人人参与,在活动中学习,在活动中进步。
活动分成七年级组,八、九年级组同时开展。
根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好。
七年级组课程设置如下:
1.体育游戏;2.跳绳;3.乒乓球;4.棋类(以军棋、跳棋为主)
5.羽毛球;6.美术、手工实践(以绘画、折纸为主)八,九年级组课程设置如下:
1.田径;2.乒乓球;3.羽毛球;;4.篮球(根本技术及小比赛);5.跳绳(单人或把戏、);6.棋类(以中国象棋为主);7.美术、手工实践(以绘画、剪纸为主);8.拔河
二、活动要求
课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动方案,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。
根据学校实际情况,保证每次活动质量。
三、活动
1.学校根据实际条件,设置活动工程,统一安排活动的开展。
2.各年级的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有方案、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康开展;教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。
3.学校课外活动小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用,并确保活动平安!
新马场乡中学体育课外活动方案
一、指导思想
积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施?
学生体质健康标准?
、大力推进体育大课间活动为重点。
二、工作目标
逐步完善学校的体育器材和根底设施建设,丰富课内外体育活动内容,使学生每天在校锻炼一小时的时间得到保证,让每天的体育运动和锻炼成为学生的自觉行动和行为习惯,促进学生体质健康和各方面的全面开展,实现学生活泼快乐、健康成长。
三、工作内容
1、加强宣传、营造气氛。
大力营造活动气氛。
充分利用升旗、知识竞赛、校园播送站、班会、团会、宣传画、征文、标语等形式,使广生深入了解“体育运动”的重要意义。
使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心。
开展“致家长”活动,使“体育运动”深入到校外教育和家庭教育中。
同时,发挥新闻媒体的宣传作用,及时宣传、报道学校的“体育运动”的开展情况,促进活动深入持久、扎实有效地开展下去。
2、完善校园体育根底设施建设。
严格执行国家?
体育器材配备标准?
,增加体育器材的数量和品种,配全、配齐体育器材,标准器材的使用制度,加快开展适合学生年龄特点的体育根底设施建设。
3、保证体育教师的数量和质量,开齐开足并上好体育课。
学校应按照?
学校体育工作条例?
有关学校体育教师配备的要求,结合?
义务教育课程设置实施方案?
和初中体育与健康课时比例提高的实际,科学核定体育教师的工作量,保证学校体育教师编制的数额。
防止因缺少体育教师而削减体育课课时的现象。
必须严格按照?
关于落实保证中小学生每天体育活动时间?
和新?
课程标准?
的要求,开齐开足体育课(体育与健康)课时,全面提升体育教学的质量和水平。
4、开展丰富多彩的体育活动,激发学生的兴趣。
(1)、不断丰富大课间体育活动形式和活动内容,科学合理地安排运动负荷。
注重开展群众性的文体活动,面向全体学生,遵循教育规律和学生身心开展特点,本着实践与研究相结合、普及与提高相结合、校内与校外相结合、统一与灵活相结合的原那么,在创新活动形式、丰富活动内容上下功夫。
(2)、每年要至少一次大型体育活动,如大型田径运动会等;每月要一次小型的体育比赛,如篮球、排球、足球、跳绳、拔河、踢毽子等工程及趣味性游戏等。
要根本实现面向全体,以开展体能为主体,突出趣味竞技性。
鼓励以班级、年级为单位开展“一项特色的体育活动”,培养青少年学生树立终身锻炼的意识进而到达“幸福生活一辈子”的目标。
(3)、对学生进行民族传统体育教育,弘扬民族体育文化,丰富体育活动形式。
(4)、精心设计各种活动,推动学校体育工作上层次、上水平。
坚持经常性的常规活动。
(5)、创立特色体育活动第二课堂,成立校内田径队、篮球队等,保证每个学生每天有一小时的体育锻炼时间,帮助每位学生掌握“至少2项日常锻炼,终身受益的体育技能”,形成良好的体育锻炼习惯,促进体质健康水平切实得到提高。
5、加强学生体质健康的评价。
以全面实施?
学生体质健康标准?
为根底。
建立和完善?
学生体质健康标准?
测试结果记录体系,测试成绩要记入学生档案。
同时,建立?
学生体质健康标准?
通报制度,及时把学生的体质健康状况反应给家长,对学生的体质状况的差异提出好的解决方法,催促学生积极参与体育锻炼。
按照要求完成?
学生体质健康标准?
的测试和数据上报工作。
四、
为使得学校体卫工作的顺利开展,我们成立了“小组”。
组长:
黄德银
副组长:
王明松、左帅、李杰
成员:
体育教师及各班班主任
五、工作要求
六、1、提高认识,加强
(1)加强活动的统一,建立机构,明确分工、细化责任,发动和号召学生积极参与学校体育运动,班主任、体育教师、学生会要成为体育运动的者和推动者。
(2)、合理安排时间,保证学生的学习和体育锻炼两不误。
学校要科学制定体育运动方案,使文化课教学和体育锻炼安排合理,保证文化课教学圆满完成,体育运动又有效开展。
(3)、加强体育教师队伍建设,提高教师综合素质。
加强体育教师队伍的培训工作,提高教师专业知识和岗位技能。
(4)、各项体育活动要做到精心筹划,严密,开展的各项活动,必须在教师的监控下进行。
同时要有完善的平安工作方案和具体的突发应急措施,坚决杜绝平安事故的发生。
篇二:
体育课外活动安排表
马桥小学学校体育课外活动实施
方案
为了全面贯彻?
学校体育工作条例?
,落实健康第一的指导思想,丰富学生课外体育生活,促进学生身体生长发育,增进健康,增强体质,调节学生学习与生活,培养良好的精神文明,使学生在课余时间生机勃勃,保持正常的教学秩序,经学校研究制定课外活动实施方案,校园体育锻炼套餐活动。
一、小组:
组长:
袁义勋
成员:
庞细红沈华许祖雁唐杏二、具体要求及考前须知:
1、以加强平安教育为保证,以突出健康教育为主题。
2、各负责人协同班主任有、有方案、按时好班级课外体育活动的开展,加强管理,确保活动期间的平安。
3、体育教师协助各负责人、班主任进行实施,并给与技术上的指导、提供活动所需要的器械。
4、各年级任课教师可随任课班级进行活动。
5、活动内容要求尽量根据学生兴趣、爱好,根据学校场地器械,根据达标工程,根据学校体育传统工程开展活动。
三、班级课外活动安排表:
二○一二年三月十六日
课外体育活动与课余训练管理具体要求
(一)课外体育活动:
1、早操:
每期安排体育教师学生早操锻炼,尽可能使早操锻炼的合理化、标准化。
2、课外与锻炼:
体育锻炼课、体育活动课作为体育课的延续,把体育课上的教学内容安排到体育锻炼课、体育活动课中来继续练习。
教师在所有安排的组与组之间巡回检查并。
3、群众性的竞赛活动:
群众性的竞赛活动是由各个年级任课体育教师征求学生意见、提出学期竞赛活动方按、年级组配合、分管体育同意后进行的活动。
活动中体育教师帮助和配合学生骨干各个体育工程的活动。
(二)课余体育训练:
运动队的训练与管理:
校运动队训练与管理,由体育教师殷怡俊全面负责。
篇三:
三年级课外体育活动方案及安排
三年级课外体育活动方案及安排
课外体育活动,在素质教育中起着重要的不可替代的作用。
要充分发挥课外体育活动的作用,增强的凝聚力,全面提高学生的身体素质。
本学期为了调动学生强身健体的兴趣,将开展各种体育活动。
我班共有学生26人,通过活动,希望大多数学生都有一定的活动能力,能按活动要求去做,遵守活动规那么,在活动中培养学生的合作意识、竞争能力等。
使跑、跳、扔的能力在活动中得到增强。
如何增强学生的身体素质,有一个健康的体魄,是学好各项工作的保证。
怎样做一个符合时代特点的身心健康成长的好学生,特做方案如下:
一、指导思想
坚持健康第一的指导思想,牢固树立终身体育的新课程理念,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与课外体育活动的兴趣,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
二、活动内容
周一:
跳绳乒乓球
周二:
羽毛球投掷
周三:
踢毽子跳远
周四:
游戏跑步
周五:
呼拉圈跳高
三:
活动时间:
每周的每天下午第三节
四:
活动地点:
操场教室前空地
五:
负责人:
班主任范瑞芹体育班长朱修宇
六、具体工作:
1、积极准备,开展好学校组办的体育类系列活动。
2、教育学生要保护自己的身体,积极参加各种体育活动
3、面向全体学生,培养他们的竞争意识,人人参与,个个都有自己独创能力。
4、训练学生跑的能力。
如:
接力跑、短跑、拍球跑比赛等,设计跑的游戏,激发学生活动的兴趣。
5、训练学生跳的能力。
如:
单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳、跳绳等,调动学生参与的积极性。
6、训练学生扔的能力。
如:
扔纸飞机、扔垒球、扔沙包等。
7、设计各种游戏,如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子等训练学生身体的协调性和综合素质。
8、在活动中培养学生的合作能力。
教育学生做身心健康成长的好学生。
形成自己良好的个性。
发挥潜能,做最好的自己。
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