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从容读后感共7篇

从容读后感(共7篇)

第1篇:

从容读后感

从容面对

生命的意义在于从容,在于从容之中眺望未来,在于从容之中成就人生;宠辱不惊,看天边风起云涌;闲庭信步,赏门前花开花落。

生命中充满了选择,除了出生的家庭与父母、亲人无法选择,每一次的决定都是一次选择,不同的选择会造就不同的明天。

人生时时刻刻都面临着大大小小的选择,不是仅仅随心情的好坏来给出答案,每一次的选择都和未来的命运息息相关。

不要浪费了时间之后又抱怨生命的短暂,有限的时间恰恰是上帝送给人类最珍贵的礼物。

人们往往是在被逼入绝境时才发现了自己无比巨大的潜能。

如果没有最后期限,人们也许会耗费一天的时间去完成只需要一小时的工作量,失去效率就是严重浪费生命。

不管愿意不愿意,我们的生命已经离不开这个词:

追赶!

我们或者在追赶中向前进,或者在被追赶中往前走。

不提高工作效率,就是在落后,就会在追赶中被淘汰,一天,可以用来玩游戏也可以用来看书;一年,可以用来流浪也可以用来学习;一生,可以用来虚度也可以用来奋斗。

生命的决定只在那一瞬间,决定要面对怎样的明天!

人的一生都是为了挣脱某种束缚而努力的过程,这一过程使人的生命变得丰富多彩、充满机遇,使人在奋斗中咀嚼失败,品味成功。

我们要改变自己、改变生活、改变世界,从一个个小的改变开始,直到使我们的人生发生巨大的变化,不断的挣脱束缚,不断的进步。

我们在追求成长,追求进步,在不断地追求变化,但古语说的好,欲速则不达,从容的心态便很关键了!

最近在互联网上,一位叫延参法师的僧人很受人们喜爱,不仅仅是他在峨眉山讲法被猴子捉弄的视频有多么的欢乐,而更多的,是他用幽默的沧州方言谈笑人生的豁然与从容!

生命是多么的辉煌,生命是多么的灿烂,无论选择怎样的生活方式,无论选择什么样的人生道路;不管你有什么样的宗教信仰,还是有什么样的思想倾向,只要你心怀从容,乐观淡然,便不会有大的痛苦和不快,生活便终是美好的!

人生之所以可贵,是在于我们不同的阶段总会有不同的成长与感悟;不同的年龄,不同的态度;不同的职业,不同的观点;不同的点点滴滴,不同的人生……但不论发生什么,都只需从容面对!

第2篇:

从容一生读后感

《从容一生》读后感

人的一生是要经历许多阶段的,少年时代是纯真无邪的,青春岁月是激情如火的,中年时期是厚重沉稳的,人生暮年是从容淡定的。

俞老师在他的《从容一生》中已浮现出了一种做看云起云舒,我自心静如水的超然。

想必这正是送给躁动激昂的新员工的最好的启示。

在《诗意的生活》中,俞老师告诉我们,如何发现身边的美,如何在繁杂的生活中解脱自己,寻找片刻的宁静,诗意的生活不是刻意去寻找的,不是为了摆脱一切俗务去浪迹天涯,而是一种能力,身处俗务不被此所累,总能在不经意间看一看天空,想一想远方,轻轻闭上眼睛,也许正听见风从耳边吹过,所有的植物都在微风中浅吟低唱。

“没有什么能够阻挡,你对自由的向往,天马行空的生涯,你的心了无牵挂……”。

在《走在路上》,俞老师情感洋溢地写他小时候村庄的生活。

从出生到18岁,一直都是踩着同一块土地;经历三年的高考,跨进北大的门槛;北大当了六年的老师,生活安逸,娶妻生子,创办了新东方;13年之后,新东方在纽约交易所上市,创办至今已成为每年拥有150万学子的国内最大的培训机构。

从北大学生到北大教师再到中国最大培训机构老板,这一切都是俞老师的成就,而他却仍然走在路上。

走在路上,是一种境界,是谦虚的,是上进的,是有梦想的。

新的一学期又开始了,学生们走在了求知的路上,老师们走在了教研的路上。

正像俞老师所说的那样,这就是人生,一年

又一年我们不断走过,每一个生命走得如此不同。

成不骄败不馁,从容的面对人生。

人生都要经历大起大落,就看我们怎么去面对人生的起起伏伏。

有多少人因为一时的成功而冲昏头脑而迷失一生,又有多少人因为一时的低谷而从此失去自信萎靡一生。

从容,那不是浮夸,不是张扬,不是失去理智。

俞老师曾经也是从学生时期走过来的,他的成功也不是一帆风顺的,他经得起大风大浪,正是这些风起云涌,让俞老师更加从容不迫,面对人生的高峰和低谷。

成功的人为什么做任何事情都有条不紊,因为他们面对人生起起落落从容淡定,保持一颗从容的心,为自己创造一条从容的路,走过从容的一生。

“生命的意义在于从容,在于从容之中眺望未来,在于从容之中成就人生,宠辱不惊,看天边风起云涌,闲庭信步,赏门前花开花落”

短短几句话概括了人生的真谛和生命的意义,我也会牢牢记住这几句话,把握住人生的每一个新方向,在从容之中眺望未来,在从容之中成就属于自己的人生。

第3篇:

从容一生读后感

从容一生读后感

从容一生读后感

(一)

《从容一生》是一本关于哲理的书,集中了俞敏洪对人生价值和生命意义的一生的思考,围绕从容一生这一主题,依次按五大部分篇成:

心灵的脚步,行踪,观点,演讲录,第三只眼。

它使读者沐浴在俞敏洪伟大人格魅力的同时,还获得无穷的精神享受。

打开书的第一篇文章就是;;《从容一生》,一个个生动的故事,一段段充满哲理的句子,一句句优雅的文字,充分阐明了“急功近利只会使我们远离生命的意义”的道理,即我们不应为每一分钟的忙碌而错过一生的风景,于是只有那活出生活高度的人,每一分钟才对他们有重要的意义。

书中让我最难以忘怀的一篇文章是;;《北京大学2021年开学典礼致辞》看完之后,我深有感触,激动的心情久久不能平静。

回忆自己上学时,每天庸庸碌碌,没有目标的消磨自己的青春,也更加了解了俞老师一生的不平凡,当面对挫折失败时,他始终认为困难是暂时的,他始终相信“阳光总在风雨后”,他始终懂得勇敢的面对,他坦然接受,他坚持不懈,他坚贞不屈,他自信像日出的光芒,以势不可挡的力量冲破黑暗,呈现黎明的曙光。

他在大学是这样做的,他现在也是这样做的,他将来更会鼓励和呼唤千千万万的人这样去做。

1读完这本书,确实有一点体会,特别是书中所推崇的勤奋,坚持,敬业,忠诚,善良深深感动着我,也深深激励着我,仿佛心灵得到了伟大的洗礼。

从容一生读后感

(二)

“每天都有让人不高兴的事情发生,每天也都有让人高兴的事情发生。

如果我们关注的焦点集中在了让我们不高兴的事情上面,我们就永远快乐不起来了。

”没有人生下来就是天才,天才是由环境和经历历练出来的。

所以碰到困难的时候我们不该轻言放弃,自暴自弃,我们应该用乐观的心态去看待眼前的困难或麻烦。

不同的选择不同的生活

每一个新老师初上讲台,都可能会状态百出,如果我们碰到挫折就放弃,那将永远都体会不到教与学的乐趣;但如果我们调整好心态,不断完善自己,那么通过我们的努力,再平凡再没有天赋的新老师也有可能成为新东方名师。

当克服站在讲台上的恐惧后,突然发现讲课不是最难的事,难的是如何和家长有效地沟通。

一个20出头刚毕业的“孩子”,如何能让已为人父母十几年的家长相信自己,愿意和自己交流。

与人沟通是一门高深的学问,从年龄上来我们说是他们的晚辈,但从身份上来说是我们是他们孩子的老师。

用怎样的心态和语气与家长沟通才是最好的呢?

我想这是所有新老师都很困惑的问题。

如果我们选择逃避,给自己找借口说“我的责任是教书不是陪家长聊天”,那么我们永远都不会成为家长心目中值得信赖的好老师;但如果我们选择面对,抓住每次和家长沟通的机会,抓住每次咨询的机会,

2那我们就会更深入地了解家长送孩子来学习的具体目的及孩子的个性,便于针对每个学生制定更合理的学习方案。

第一次可能会紧张会结巴,但多参加实练会让我们在不知不觉中学会与家长沟通的艺术。

珍惜每一秒钟

5秒钟你能干什么?

这是一很简单的问题,但大多数人都会思考一会才能回答,因为很少有人真正想过时间以秒计算的时候可以如何利用。

5秒钟你能鼓掌几次?

一般人都说10次。

但真的用5秒钟去鼓掌的时候大家都发现自己实际鼓掌的次数超出估计的好几倍。

当信心建立起来之后再问对方,如果再鼓掌5秒钟你能超越第一次的次数吗?

再试一次果然每个人都进步了。

这个游戏要说的是人往往会低估自己,内心不够自信。

告诉我们遇到困难不要退缩,当你勇敢地接受挑战的时候你会发现结果并没那么坏,甚至会给你意想不到的成果。

从这个游戏中我们也可以得到启示:

要充分利用生命中的每一秒钟。

不要浪费每一秒钟,浪费一秒可能会让你错过准时上班的公交车,多犹豫一秒可能会让你失去很多机会……在时间的长河中获胜

“我们的物理老师不但上课上的好而且很幽默,大家学习都很有效果。

”“什么老师啊,根本不负责,一点都不会教,上他的课就想睡觉”。

没有人会想到这是两批学生对同一个老师的评价。

第二个评价是3年前这个老师带的第一批学生对他的评价。

一个被人否定的老师,三年后成为了优秀教师。

这说明只要我们有付出,真正用心做了就一定能在时间的长河中获胜。

不要怕被人否定,如果因此退缩就一

3辈子都会被人否定!

所以一定要吸取教训,找到被否定的根源,不断完善自己。

生命中要有真正的欢乐,就必须有所收获。

被爱和爱人

每个人都希望自己成为焦点,只是程度不同。

有的人喜欢成为聚光灯下的焦点,有的人虽然说自己不喜欢成为焦点,其实内心还是希望被人关注的。

那么怎么样才能被人关注呢?

想要被人爱就先要有所付出,不能一直等着别人为你付出,围着你转。

当自己无法成为焦点的时候要反思自己:

我有为别人付出过吗?

我有主动关心别人,帮助别人过吗?

如果答案是否定的,那就没有什么可以抱怨的了。

天上不会掉馅饼,每一步都得靠自己一步步扎实地走出来。

不要为自己寻找任何做不好的理由,不要给自己太多退路。

多一些感激,少一些抱怨。

拥有一颗感恩的心,心存感激并尽可能帮助别人。

我们要感激生活中的失败,它使我们懂得成功的不易;感激生活中的挫折,它使我们学会坚强;感激生活中的痛苦,它使我们品尝到了幸福的珍贵;感激生活中的绝望,它使我们尊敬希望的力量。

心灵的富足

“把工作当做快乐的源泉,从工作中学习新的东西,迎接挑战为自己设计新的工作目标,达成目标后得到心灵的满足。

”这是每个新东方人驻扎在新东方的原因。

每天的工作让自己感觉快乐充实才能带来更大的动力,才会有更多的创新。

所以一定要保持愉快的心情,这有利于提高工作效率,有利于身心健康。

危机感

4“只有在充满危机感和紧迫感的情况下才能更好地生存,一个群体没有危机感就是最大的危险。

如果一个人时时都有危机感,就比较容易付出努力和危险进行对抗。

”没了危机感人就会变得懒惰,缺少上进心。

只有不断给自己施加压力,才能不断进步,不断逼自己前进。

新东方就为我们提供了这样的环境,优秀的人才不断地加入这个大家庭,每个人只有不断提高自己才不会被淘汰,所以每天都很充实,每天都能给自己充电。

每当我烦躁不安,颓废懈怠的时候我就会拿起《从容一生》,翻阅里面一段又一段关于俞老师创立新东方的经历。

这是一本很激励人的书籍,但它又和其他励志的书籍有所不同,没有大话和虚言,有的是一个个活生生的实例。

它让我远离尘嚣,使我静下心来完成每天的工作,憧憬美好的未来。

从容一生读后感(三)

俞敏洪的《从容一生》,刚读前面两个章节就让我这个匆匆而过的读者,犹如醍醐灌顶,顿悟人生。

尤其是开篇1文:

“生命的意义在于从容,在于从容之中眺望未来,在于从容之中成就人生,宠辱不看天边风起云涌;闲庭信步,闲看庭前花开花落,任天边云卷云舒,()我自自在……”,他写出了人生追求的最高境界:

诗意的生活中得到心灵的富足。

如今生活已然成为速食时代,这样从容的生活态度何等难得?

就以我自己为例,参加工作以来,每天都在跟速度这个词儿较劲,何曾停下脚步看看身边,看看自己,何曾去感受过诗意的人生,那花开花

5落间的唯美画面几时顾过。

这样达观和开朗的生活态度真是老俞能从被北大处分后的痛苦、被美国大学拒收后的绝望中挺过来的关键因子。

面对需要勇气,好的坏的都会给我们带来冲击。

只有面对了,才会清楚自己的现状,才有勇气走下去。

特别是困难,更需面对。

总觉的时间有限,亦是一闪而过;也知道这个地球即使少了我仍是一样的转动。

然而“不同的选择,不同的生活”,做事的方法、态度甚至是心情,选择权都在自己手中,生命就是充满了选择的一个过程。

答案就在现场读后感爱是一切的答案读后感天下阅读读后感

6

第4篇:

从容一生读后感

读后感,希望对您有帮助!

从容一生读后感

本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

从容一生读后感

(一)

《从容一生》是一本关于哲理的书,集中了俞敏洪对人生价值和生命意义的一生的思考,围绕从容一生这一主题,依次按五大部分篇成:

心灵的脚步,行踪,观点,演讲录,第三只眼。

它使读者沐浴在俞敏洪伟大人格魅力的同时,还获得无穷的精神享受。

打开书的第一篇文章就是——《从容一生》,一个个生动的故事,一段段充满哲理的句子,一句句优雅的文字,充分阐明了“急功近利只会使我们远离生命的意义”的道理,即我们不应为每一分钟的忙碌而错过一生的风景,于是只有那活出生活高度的人,每一分钟才对他们有重要的意义。

书中让我最难以忘怀的一篇文章是——《北京大学2021年开学典礼致辞》看完之后,我深有感触,激动的心情久久不能平静。

回忆自己上学时,每天庸庸碌碌,没有目标的消磨自己的青春,也更加了解了俞老师一生的不平凡,当面对挫折失败时,他始终认为困难是暂时的,他始终相信“阳光总在风雨后”,他始终懂得勇敢的面对,他坦然接受,他坚持不懈,他坚贞不屈,他自信像日出的光芒,以势不可挡的力量冲破黑暗,呈现黎明的曙光。

他在大学是这样做的,他现在也是这样做的,他将来更会鼓励和呼唤千千万万的人这样去做。

读完这本书,确实有一点体会,特别是书中所推崇的勤奋,坚持,

读后感,希望对您有帮助!

敬业,忠诚,善良深深感动着我,也深深激励着我,仿佛心灵得到了伟大的洗礼。

从容一生读后感

(二)

“每天都有让人不高兴的事情发生,每天也都有让人高兴的事情发生。

如果我们关注的焦点集中在了让我们不高兴的事情上面,我们就永远快乐不起来了。

”没有人生下来就是天才,天才是由环境和经历历练出来的。

所以碰到困难的时候我们不该轻言放弃,自暴自弃,我们应该用乐观的心态去看待眼前的困难或麻烦。

不同的选择不同的生活

每一个新老师初上讲台,都可能会状态百出,如果我们碰到挫折就放弃,那将永远都体会不到教与学的乐趣;但如果我们调整好心态,不断完善自己,那么通过我们的努力,再平凡再没有天赋的新老师也有可能成为新东方名师。

当克服站在讲台上的恐惧后,突然发现讲课不是最难的事,难的是如何和家长有效地沟通。

一个20出头刚毕业的“孩子”,如何能让已为人父母十几年的家长相信自己,愿意和自己交流。

与人沟通是一门高深的学问,从年龄上来我们说是他们的晚辈,但从身份上来说是我们是他们孩子的老师。

用怎样的心态和语气与家长沟通才是最好的呢?

我想这是所有新老师都很困惑的问题。

如果我们选择逃避,给自己找借口说“我的责任是教书不是陪家长聊天”,那么我们永远都不会成为家长心目中值得信赖的好老师;但如果我们选择面对,抓住每次和家长沟通的机会,抓住每次咨询的机会,那我们就会更深入地了解家长送孩子来学习的具体目的及孩子的个

读后感,希望对您有帮助!

性,便于针对每个学生制定更合理的学习方案。

第一次可能会紧张会结巴,但多参加实练会让我们在不知不觉中学会与家长沟通的艺术。

珍惜每一秒钟

5秒钟你能干什么?

这是一很简单的问题,但大多数人都会思考一会才能回答,因为很少有人真正想过时间以秒计算的时候可以如何利用。

5秒钟你能鼓掌几次?

一般人都说10次。

但真的用5秒钟去鼓掌的时候大家都发现自己实际鼓掌的次数超出估计的好几倍。

当信心建立起来之后再问对方,如果再鼓掌5秒钟你能超越第一次的次数吗?

再试一次果然每个人都进步了。

这个游戏要说的是人往往会低估自己,内心不够自信。

告诉我们遇到困难不要退缩,当你勇敢地接受挑战的时候你会发现结果并没那么坏,甚至会给你意想不到的成果。

从这个游戏中我们也可以得到启示:

要充分利用生命中的每一秒钟。

不要浪费每一秒钟,浪费一秒可能会让你错过准时上班的公交车,多犹豫一秒可能会让你失去很多机会……

在时间的长河中获胜

“我们的物理老师不但上课上的好而且很幽默,大家学习都很有效果。

”“什么老师啊,根本不负责,一点都不会教,上他的课就想睡觉”。

没有人会想到这是两批学生对同一个老师的评价。

第二个评价是3年前这个老师带的第一批学生对他的评价。

一个被人否定的老师,三年后成为了优秀教师。

这说明只要我们有付出,真正用心做了就一定能在时间的长河中获胜。

不要怕被人否定,如果因此退缩就一辈子都会被人否定!

所以一定要吸取教训,找到被否定的根源,不断

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完善自己。

生命中要有真正的欢乐,就必须有所收获。

被爱和爱人

每个人都希望自己成为焦点,只是程度不同。

有的人喜欢成为聚光灯下的焦点,有的人虽然说自己不喜欢成为焦点,其实内心还是希望被人关注的。

那么怎么样才能被人关注呢?

想要被人爱就先要有所付出,不能一直等着别人为你付出,围着你转。

当自己无法成为焦点的时候要反思自己:

我有为别人付出过吗?

我有主动关心别人,帮助别人过吗?

如果答案是否定的,那就没有什么可以抱怨的了。

天上不会掉馅饼,每一步都得靠自己一步步扎实地走出来。

不要为自己寻找任何做不好的理由,不要给自己太多退路。

多一些感激,少一些抱怨。

拥有一颗感恩的心,心存感激并尽可能帮助别人。

我们要感激生活中的失败,它使我们懂得成功的不易;感激生活中的挫折,它使我们学会坚强;感激生活中的痛苦,它使我们品尝到了幸福的珍贵;感激生活中的绝望,它使我们尊敬希望的力量。

心灵的富足

“把工作当做快乐的源泉,从工作中学习新的东西,迎接挑战为自己设计新的工作目标,达成目标后得到心灵的满足。

”这是每个新东方人驻扎在新东方的原因。

每天的工作让自己感觉快乐充实才能带来更大的动力,才会有更多的创新。

所以一定要保持愉快的心情,这有利于提高工作效率,有利于身心健康。

危机感

“只有在充满危机感和紧迫感的情况下才能更好地生存,一个群

读后感,希望对您有帮助!

体没有危机感就是最大的危险。

如果一个人时时都有危机感,就比较容易付出努力和危险进行对抗。

”没了危机感人就会变得懒惰,缺少上进心。

只有不断给自己施加压力,才能不断进步,不断逼自己前进。

新东方就为我们提供了这样的环境,优秀的人才不断地加入这个大家庭,每个人只有不断提高自己才不会被淘汰,所以每天都很充实,每天都能给自己充电。

每当我烦躁不安,颓废懈怠的时候我就会拿起《从容一生》,翻阅里面一段又一段关于俞老师创立新东方的经历。

这是一本很激励人的书籍,但它又和其他励志的书籍有所不同,没有大话和虚言,有的是一个个活生生的实例。

它让我远离尘嚣,使我静下心来完成每天的工作,憧憬美好的未来。

从容一生读后感(三)

俞敏洪的《从容一生》,刚读前面两个章节就让我这个匆匆而过的读者,犹如醍醐灌顶,顿悟人生。

尤其是开篇1文:

“生命的意义在于从容,在于从容之中眺望未来,在于从容之中成就人生,宠辱不看天边风起云涌;闲庭信步,闲看庭前花开花落,任天边云卷云舒,我自自在……”,他写出了人生追求的最高境界:

诗意的生活中得到心灵的富足。

如今生活已然成为速食时代,这样从容的生活态度何等难得?

就以我自己为例,参加工作以来,每天都在跟速度这个词儿较劲,何曾停下脚步看看身边,看看自己,何曾去感受过诗意的人生,那花开花落间的唯美画面几时顾过。

这样达观和开朗的生活态度真是老俞能从

读后感,希望对您有帮助!

被北大处分后的痛苦、被美国大学拒收后的绝望中挺过来的关键因子。

面对需要勇气,好的坏的都会给我们带来冲击。

只有面对了,才会清楚自己的现状,才有勇气走下去。

特别是困难,更需面对。

总觉的时间有限,亦是一闪而过;也知道这个地球即使少了我仍是一样的转动。

然而“不同的选择,不同的生活”,做事的方法、态度甚至是心情,选择权都在自己手中,生命就是充满了选择的一个过程。

,希望能帮助您!

第5篇:

《从容一生》读后感

《从容一生》生命的意义在于从容,在于从容之中眺望未来,在于从容之中成就人生,宠辱不惊,看天边风起云涌,闲庭信步,赏门前花开花落。

俞敏洪老师能够参透这句话,从绝望中挺过来,靠的就是这句话所透露出的乐观主义精神和开朗的生活态度。

第一点:

知本主义经济时代,片地开花不如花开一朵。

书中多次提到俞敏洪与他的好友王强购书的经历,俞老师自称在大学期间读过八百本书,而王强先生更是拥书六万之巨。

不但购书成癖,更重的是,两人于博览群书之间又能专治一经,即把英语这一科,兼收并蓄。

新东方之所以能够成为一个成长时间短且生命力长的企业,与这些读书达人的宽广的知识面分不开。

不但如此,新东方人的好学、乐学、善学的精神也吸引了一大批来自国内外的专家学者。

因此,我们说与其说改变俞敏洪命运的是英语,不如说是其善于学习的精神。

让我们记住他的名言:

“读过书之后忘了跟没读过有什么区别呢?

其实是完全不一样。

就像谈恋爱,一个谈过恋爱后又变成光棍汉的人和一个从来没有谈过恋爱的光棍汉相比是更有自信的。

但是,现在社会分工越来越细化,大学阶段除了要通百经之外还要有能治一经的决心。

所谓一招鲜,吃遍天,学有所长才会对社会有用。

用有所专,就一定会找到适合自己的社会位置。

他在书中提到了一位越南语专家和一位专门研究蒋介石的专家的故事,足以证明那些样样通样样松的人是很难在事业上有所突破的。

第二点:

读书改变命运,自卑为好钢淬火。

北大的三年间,他并没有完全跟上北大的节奏,俞敏洪自认他有一段时间非常地自卑,有两个原因其一是普通话不好,其二是英语发音不标准。

拿他自己的话说是“一个农村小土鳖进了龙宫的感觉”,而直到大学最后一年,他在肺结核医院里治病时才体会到什么是人生的真谛。

他说:

“没有经历过深刻自卑的自信是虚假的自信”,于是他从自卑中奋起,正向他说的那样,“一个人的成长需要两个条件,一是给予足够的时间,……另一个条件是生命的热情永不熄灭。

《从容一生》是一本值得读的好书,需要沉下心,静下来好好品读,相信还会有另一种解读。

第6篇:

从容一生读后感

最深刻的是封面上的一句话“生命的意义在于从容,在于从容之中眺望未来,在于从容之中成就人生,宠辱不惊,看天边风起云涌,闲庭信步,赏门前花开花落”,让我感受到新东方的创始人以及这本书的作者俞敏洪老师之所以能从被北大处分后的痛苦、被美国大学拒收后的绝望中挺过来,靠的就是这句话中所透露出的乐观主义精神和开朗的生活态度,从容一生读后感。

通过这本书,我学到了很多。

一、拥有一颗感恩的心

“只要我们有一颗感恩的心,世界就会变得简单明快,幸福永驻”,让我最直接的感受就是不要抱怨生活,要感谢生活,感谢带给我生命的父母,感谢带给我知识的老师,感谢新东方给我展示的自我平台。

这让我想起了来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者,他没有陷入地震后的心理阴影中,而是以一个男子汉的从容加入了灾区志愿者的行列当中,就是因为他的从容中抱着一颗感恩的心,感谢那些来之祖国各地志愿者,感谢人民子弟兵,感谢生他养他的父母。

尤其是从他稚嫩的笑容中让我感受到他的幸福。

二、居安思危

书中用鹿与狼的自然生存法则让我更透彻的了解俞老师的这句话“一个人也只有经过持续不断充满危机感的岁月,才能够走向真正意义上的成熟”。

在教育培训行业高速发展的今天,尤其是新东方更是境况喜人,这正是得益于长存俞老师及新东方人的危机意识。

现在好多人都过于的安于现状,缺少几分“危机感”,这样会让人失去积极奋斗的精神,并且不思进取,一直消退。

古人有云“生于忧患,死于安乐”这是亘古不变的真理。

让我时刻不忘危机,在危机感的驱使下,积累资本,强大自己。

三、从容面对一切

大千世界,无所不有,人生百态,酸甜苦辣,需要勇敢的去面对,要相信生活,协作支撑梦想,读后感《从容一生读后感》。

尤其是遇到困难时,少些抱怨,我们更需要面对,因为“人为克服困难而生”,当你克服困难时,就会发现生活到处充满了惊喜。

《从容一生》给了我坚持梦想的信念,给了我努力向上的动力,给了我敢

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