全国初中语文现代文阅读训练试题带答案共50篇汇总.docx

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全国初中语文现代文阅读训练试题带答案共50篇汇总

全国初中语文现代文阅读训练试题带答案【2019-2021】共50篇汇总

现代文阅读理解

1.(2021福建)阅读下面的文字,完成问题。

春走老山界

谭谈

其实,只有到了四月,山野里的春色才最浓烈,最灿烂,春的表演才最癫狂!

嫩绿的新叶,压在深绿的老叶上,此时全部张开了身姿,展示着它的魅力,使山色具有了鲜明的层次感。

各种各样的野花,张狂地绽放,把或浓或淡的芳香,洒满坡坡岭岭。

整个山野,都沐浴在芳香里。

我们此行,是去拜会红军长征途中著名的老山界。

汽车,在一个“之”字接一个“之”字的山间公路上奔驰。

我的双眼,贪婪地向前张望。

只见前面山头上的一棵棵大树,仿佛一个个绿色的云团,浮动在天际。

刚刚下过一场雨,山腰里升腾起一缕缕轻纱似的云雾。

山头在这一缕缕云雾里时隐时现,像一个披着婚纱的新娘,姿态娇美。

老山界,深藏在舜皇山里。

我们一路奔山而上,去追寻老山界。

汽车在一块平地上停下了。

这里是紫花坪,一丛丛、一树树紫色的杜鹃花,正热烈地绽放着,璀璨一片。

紫花坪,真是名副其实!

沿着山谷,一条小溪一路叮咚而下。

几场春雨过后,窜动在小溪里的溪水更充沛了,溪水蹦跳着勇猛向前。

遇到高崖,一蹦而下,化身壮丽的瀑布;遇到巨石,委曲求全,绕道而行。

它总是千方百计向前奔去,去探寻更广阔的世界……山东的溪,出山后注入湘江,而山西的溪,下山后就汇入资江。

最后,都走进洞庭、长江、大海,到达它们终极的目标。

终于,一块巨石立在我们面前。

几个威严的大字,赫然入目:

老山界。

这里是1934年11月,红军长征经过惨烈的湘江之战后,翻越的第一座大山。

当年翻越这座山的陆定一,记下了这段难忘的经历。

于是,一篇美文《老山界》进入了共和国的中小学课本,激励着一代代国人在人生的道路上奋勇前行。

为纪念革命先辈,为宣传红军精神,傍着这座山的东安、新宁、城步三地,都立有老山界的碑石。

那么,哪里,才是真正的老山界?

这座山很大,老山界也很大。

红军穿山而过,陆老到底描绘的是哪一段?

这并不重要了。

或者应该说,三块碑石标示的,都是真的。

在这里,不时看到一队队游人,艰难地走在这条山道上,追寻当年红军的足迹。

我站在碑前,望着山间荆棘丛生的小道,陷入了沉思。

当年,红军战士,一路走去,走过二万五千里,经历了多少如湘江战役般惨烈的战斗,多少鲜活的生命,倒在这条路上啊!

这时,又一队着蓝色红军服的人,站在这块刻有老山界的巨石碑前宣誓,一个个神情庄重。

每天,这块碑前,这条路上,总有人在追寻红军的足迹。

他们中,有工人,有农民,有学生,有老者,更有青年……红军自有后来人啊!

如今,有一个汉子,走进了这座山,他沿着当年红军的足迹,要与居住在大山深处的山民手拉手,领着他们走一条新时代全民奔小康的长征之路。

他要把散落在山谷深处的山货——野茶,带出山去,送进都市里家家户户的厅堂。

从这座大山脚下走出去的山民之子老唐,放弃他在美国已有相当规模的事业,毅然回到家乡,寻找帮助乡亲走出贫困的道路。

山民们在山中采到野茶叶,一担一担地送往茶业加工厂。

沉睡在大山里的野茶林,如今成了山民的取款机。

踏春舜皇山,追寻老山界,探访采茶人,让人发出由衷的感叹:

老山界人正奔走在乡村振兴的新长征路上!

(有删改)

(1)下列对文章的分析,不正确的一项是  

A.文章以走访老山界的游踪为行文线索,串联起作者的见闻与感受,脉络清晰。

B.第3段联想丰富,描绘了一幅娇美动人的雨后山景图,给人以如梦如幻之感。

C.第6段作者写自己未能确定陆老笔下老山界的位置而遗憾,体现其求真精神。

D.文末“取款机”喻指野茶林给山民带来持续经济收益,写出了山民的获得感。

(2)首段中作者笔下“山野里的春色”有什么特点?

表达什么情感?

请结合全文简要分析。

(3)联系上下文,按照要求赏析。

①我们此行,是去拜会红军长征途中著名的老山界。

(赏析加点词语)

②遇到高崖,一蹦而下,化身壮丽的瀑布;遇到巨石,委曲求全,绕道而行。

(赏析句子)

(4)文章写老山界时,还提及陆定一的《老山界》,这样写有什么好处?

请简要分析。

(5)结尾处为什么说“老山界人正奔走在乡村振兴的新长征路上”?

这与标题有什么内在联系?

请简要分析。

【分析】文章以走访老山界的游踪为行文线索,串联起作者的见闻与感受,脉络清晰。

作者描绘了一幅娇美动人的雨后山景图,是对老山界的赞美,人们来寻找红色足迹,是对老山界的敬仰,最后指出老山界人的新长征也会应有不怕吃苦、坚持不懈的长征精神,对老山界振兴之路的期望和祝福。

【解答】

(1)本题考查学生理解作品内容、分析作品结构、概括作品主题的能力。

ABD.正确;

C.有误,“写自己未能确定陆老笔下老山界的位置而遗憾,体现其求真精神”说法错误,依据原文第六段“哪里,才是真正的老山界?

这座山很大,老山界也很大。

红军穿山而过,陆老到底描绘的是哪一段?

这并不重要了。

或者应该说,三块碑石标示的,都是真的”可知,虽未确定陆老笔下老山界的位置,但并未觉得遗憾,因为作者认为这不重要了,重要的是每一块石碑都是“纪念革命先辈,为宣传红军精神”,所以选项说“遗憾,体现求真精神”理解错误。

故选:

C。

(2)本题考查学生理解文章内容和作者情感的能力。

依据原文第一段“只有到了四月,山野里的春色才最浓烈,最灿烂,春的表演才最癫狂”可提炼出关键词“最浓烈、最灿烂”,所以作者笔下“山野里的春色”特点是最浓烈、最灿烂。

“山野里的春色”在作者眼里的浓烈灿烂,与作者对其的喜爱和赞美有关,“我们一路奔山而上,去追寻老山界“则体现了在如此绚烂的春天去探访老山界的期待与向往。

(3)本题考查学生体会重要词语、语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力。

①鉴赏词语,首先理解词语含义,看有无修辞,看词语在此句的使用效果和表情达意效果。

“拜会”指拜访会见,常用于正式、庄重场合。

作者探访老山界,却说是拜访会见,用语庄重,带有敬意,表达对老山界的无比敬爱之情。

②解答鉴赏句子此种题目,需从语言的修辞角度、表达技巧角度,句式角度、描写角度、语言特点等多方面深入探究。

“一蹦而下”“委曲求全,绕道而行”是运用了拟人手法,将溪水人格化,“一蹦而下”写出了崖石间溪水的奔流之美,“委曲求全,绕道而行”生动地写出了溪水能屈能伸、一往无前的品格之美。

(4)本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。

解答此类题目,要从内容、情节结构、人物形象塑造、主题揭示、读者感受等角度去思考。

陆定一的《老山界》写了陆定一跟随中央纵队从广西老山界经过时一段难忘的经历,加入此内容,从内容角度看,点明老山界是红军长征的途经地,增强文章的历史感,丰富了文章内容;从情节角度看,下文主要写了“这块碑前,这条路上,总有人在追寻红军的足迹。

他们中,有工人,有农民,有学生,有老者,更有青年......红军自有后来人啊”这些新时代的人们热情追随长征之路,走出一条新的长征之路,所以陆定一的《老山界》为下文写老山界人的新长征之路做了很好的铺垫;从读者感受角度看,有助于读者联系《老山界》理解本文的深层意蕴。

(5)本题考查学生体会重要语句的丰富含意的能力。

依据文章结尾处“山民们在山中采到野茶叶,一担一担地送往茶业加工厂。

沉睡在大山里的野茶林,如今成了山民的取款机”可知,现在的老山界人正沿着这条曾经的长征之路,发展经济、努力振兴,所以这条路现在是一条乡村振兴之路。

在这条振兴经济的路上,老山界人的新长征也会应有不怕吃苦、坚持不懈的长征精神。

题目是“春走老山界”,这里的春天是最浓烈、最灿烂的,春天也是希望,是开始,老山界的春天,也有着深刻的含义,寓意着老山界迎来“乡村振兴”的春天,也是对老山界振兴之路的期望和祝福。

答案:

(1)C

(2)第一问:

最浓烈、最灿烂。

第二问:

表达作者对春天的赞美,对春访老山界的期待与向往。

(3)①“拜会”指拜访会见;用语正式、庄重,表达对老山界的敬意。

②【示例】将溪水人格化,生动地写出了崖石间溪水的奔流之美及溪水所象征的能屈能伸、一往无前的品格之美。

(4)点明老山界是红军长征的途经地,为下文写老山界人的新长征之路做铺垫;丰富文章内容,增强文章的历史感;有助于读者联系《老山界》理解本文的深层意蕴。

(5)第一问:

“新长征路”指老山界乡村振兴之路,老山界人新长征的胜利需要继承发扬长征精神。

第二问:

暗示老山界迎来“乡村振兴”的春天,揭示了标题中“春”的深层含意。

【点评】赏析句子要依据句子本身的特点去分析,可以从三个方面着手分析。

首先要看句子是否使用修辞手法,如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析;第二如果没有使用修辞方法,就要看看是否使用了特殊的表现手法,比如对比、象征等,有就依据各个表现手法的作用进行分析;第三如果都没有,我们就要从句子里面有特色的词语去分析,比如一系列动词的使用,﹣系列四字短语的使用等方面去分析。

这三点是最常见的,要能够掌握住。

2.(2021四川德阳)读下列文段,回答文后问题。

犁尖上的往事

在故乡,自古崇尚耕读传家之遗风,乡土、老屋、畜口、犁铧、庄稼,是父亲一生的守望,我时常听见父亲念念有词:

“好日子,好日子呀。

当春暖乍寒,茫茫旷野,刚刚露出鹅黄色,父亲照例起个大早,开始在他的脚屋里,鼓捣起他视为命根子的犁。

一张犁,一张透出古铜色的犁,伫立于父亲的面前,父亲眯缝着有点歪斜的眼,端详着他的犁。

犁默然无语,弓着身子,以匍匐于大地的姿势,倾听父亲的心跳。

父亲用一块油布,不厌其烦地擦拭着犁,犁被擦得锃亮,光芒四射。

接着,父亲又拿起斧头,小心翼翼地敲打着犁头、犁耳及犁上的附件,瓷实了、妥帖了,父亲才放心地摆弄、扶着犁梢,像抚摸着心爱的孩子,自言自语地说:

“好犁,好家伙呀!

转眼谷雨,阳雀子叫得人心痒痒,父亲蹚着湿漉漉的露水,牵着牛,扛着他的犁,下了田,此时云雾在山腰、在村庄的上空缭绕。

田野里,紫云英开得疯狂,如云的紫色花漫过了层层叠叠的梯田。

父亲让健硕的牛吃了个饱,开始下犁,犁从大田的中间划过,一垄垄冒着白色汽的泥土,翻卷着浪花,“哗哗”的水声、牛的反刍声以及父亲的吆喝声,此起彼伏。

大田里,犁滑行自如,一圈又一圈,父亲鼻翼翕动,神态安详,似乎看见一浪浪乳白色的稻花扑面而来,父亲褶皱的脸上掠过一抹暖色。

待霜降了,白茫茫一片,新栽的油菜蔫着的叶子上,覆盖着一层厚厚的白霜,麦子刚刚拱出地皮,田野归于沉寂。

田鼠不见了踪影,一群山雀肆无忌惮地在柿树上啄食红灯笼。

太阳暖洋洋的,父亲闲下来了,想起犁,犁在脚屋里显得落寞。

父亲挪了挪犁,又用油布反反复复地擦,直擦出逼人的光芒。

父亲面露喜色,要给犁上一层桐油,再趁着日头晒,晒出桐油的香味。

父亲觉得,桐油是大地的底色,上了桐油的犁,才能犁出熟稔的年份。

农谚说:

“冬天手不闲,春天吃不难。

漫长的冬天,“铸犁头”在故乡,在农闲时节,成为一道独特的农事与风景。

一行人,一律黑乎乎的烟火色,挑着担子,冷不丁就将一大摞行当歇在村边的旷地上,“铸犁头啰!

”地道的含山方言,立马引来一群围观的人,就有三三两两的汉子,陆陆续续地拎着或锈蚀、或损坏的犁头、犁耳,哐当一声扔在地上。

一群含山佬麻利地摆开了架势,有人迅速地支起炉子,并用耐火泥糊起炉子里的内胆;有人砸起废铁噼里啪啦的声音格外刺耳;有人蹲在地上,耐心地用刮刀修补豁口的模具;有人架起一人高的风箱,准备拉风……很快,炉子里就蹿出通红的火焰,司炉人不时向炉子里添加无烟煤和敲碎的废铁。

拉风箱的是两个铁塔似的汉子,呼呼的拉风声不绝于耳,以至于那姿势、那声音,多年后,一直在我的脑海中盘旋。

也就半小时光景,一炉铁水沸腾着,吐着殷红的火舌,泥瓢中,滚烫的铁水“哧哧”地冒着热气,流入模具中。

只半根烟的工夫,模子里的犁头、犁耳逐渐褪色,“哧”一声淬火,一股白烟袅袅腾空。

敲去毛刺,新铸的犁头、犁耳散发着烧焦的泥土味,被铁丝贯穿着,“哐当、哐当”地响着,随优哉游哉的汉子们消失在狭窄的巷弄中。

犁,似乎永远弓着身子,匍匐于大地。

(选自《经典美文》2021年第4期,有改动)

(1)下列对文章的内容理解和分析不正确的一项是  

A.开篇写故乡自古便有崇尚耕读传家的遗风,这样写开门见山,易于进入回忆情境。

B.文章描写父亲对犁的态度,实际上代表了农人对农耕工具的态度和对土地的深情。

C.文章中两处描写犁“弓着身子”“匍匐于大地”,虽寥寥几笔,但意味深长。

D.现在的机械化农业不需要使用犁这样的传统农具,对此作者有着深深的遗憾。

(2)为了帮助同学们理解文中的农事活动,请完成下面的“助读小卡片”。

农耕时节

农事活动

①  

擦拭、敲打犁

谷雨时节

②  

③  

④  

冬天

新铸犁头

(3)赏析文中的划线句子。

(4)作者对“铸犁头”作了浓墨重彩描述,这样安排有什么用意?

【分析】犁是农耕社会的代表性农具。

本文回忆了父亲和犁的故事,表现了农民对农具的深厚感情,表达了对父亲热爱劳动、热爱土地的赞美之情。

【解答】

(1)本题考查对文章内容的理解。

ABC正确。

D.有误,文中并未有“深深的遗憾”。

文章没有提到机械化农业的内容,结尾是“犁,似乎永远弓着身子,匍匐于大地”,表达对犁的赞美。

故选:

D。

(2)本题考查对文本内容的梳理概括。

题中所给表格分为“农耕时节”和“农事活动”两项,学生要通过读文本,找出对应的时节和农事。

结合第二段“当春暖乍寒”“父亲用一块油布,不厌其烦地擦拭着犁,犁被擦得锃亮,光芒四射。

接着,父亲又拿起斧头,小心翼翼地敲打着犁头、犁耳及犁上的附件”可知“擦拭、敲打犁”的时节是“春暖乍寒”的“初春”;结合第三段“转眼谷雨”“父亲蹚着湿漉漉的露水,牵着牛,扛着他的犁,下了田”,可知“谷雨”时节农事活动是“犁田”;结合“待霜降了”“父亲挪了挪犁,又用油布反反复复地擦,直擦出逼人的光芒。

父亲面露喜色,要给犁上一层桐油,再趁着日头晒”可知“霜降”时节的活动是“上油保养”。

(3)本题考查词句赏析。

画线句描写的是父亲犁地的情景。

对父亲的描写有“父亲让健硕的牛吃了个饱,开始下犁”“牛的反刍声以及父亲的吆喝声,此起彼伏”“父亲鼻翼翕动,神态安详”“父亲褶皱的脸上掠过一抹暖色”,描写父亲的神态、动作、语言,写出了一个地道的农民犁地的娴熟以及对土地的热爱、对丰收的期待;整个场景很有画面感,有声音,如“‘哗哗’的水声、牛的反刍声以及父亲的吆喝声”,有画面,如“一垄垄冒着白色汽的泥土,翻卷着浪花”,让人身临其境,对犁田场景的有声有色的描写,生动具体的描绘了真实的农耕活动。

(4)本题考查段落的作用。

首先看如何描写“铸犁头”,作者说“铸犁头”是农闲时节的一道独特的风景,然后详细描写了他们“铸犁头”的过程,如何支炉子、糊内胆、补豁口、拉风箱等等。

这段描写很富有生活气息,描写细致,说明印象深刻,正如作者所说,“以至于那姿势、那声音,多年后,一直在我的脑海中盘旋”,可见选取冬日故乡这一热闹的场面,作为记忆中最有印象的场景和事件,符合回忆真实,富有生活味儿;这段描写写的是“铸犁头”的过程,从文中父亲对犁的爱护来看,犁是农民的好帮手,对犁的精心打造、爱护,体现的是对土地的热爱,对农耕生活的重视。

而作者这段详细描写也表达了作者对故乡旧事的怀念,这也是作品的主题;同时浓墨重彩描述“铸犁头”的过程,也呼应题目“犁尖上的往事”。

答案:

(1)D

(2)①初春②犁田③霜降④上油保养

(3)通过对父亲的神态、动作、语言的描写,对犁田场景的有声有色的描写,生动具体的描绘了真实的农耕活动。

(4)呼应题目,“犁尖上的往事”,选取冬日故乡这一热闹的场面,作为记忆中最有印象的场景和事件,符合回忆真实,富有生活味儿;紧扣主题;紧扣主题,农人精心打造、爱护农具,体现了对农耕活动的重视和热爱,也表达了作者对故乡旧事的怀念。

【点评】句子理解赏析类试题,可从以下几方面入手:

①语法分析。

抓住主干,注意句子的修饰成分所起的作用;②修辞分析。

从修辞的本身特点去赏析;③情感分析。

文学作品常常以情动人,言简意赅,把握言外之意、弦外之音是理解文学作品中重要句子的关键;④对有些句子的理解,还要联系时代背景,创作意图以及作者的人生经历去领悟含义。

 

3.(2020镇江)阅读下面的文章,完成问题。

除了“哈哈哈”,我们还能说点什么

江丹

①春天特别容易发现语言贫乏问题,多少人在一片新绿花红中,除了“美”再也说不出别的词儿来。

不是不想说,只是大脑一片空白,实在想不起来。

②比起当代人一个过于简单的“美”,古人对春天的赞美就丰富得多了。

白居易会说“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,韩愈会说“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,杜甫会说“舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来”,还会说“迟日江山丽,春风花草香”,辛弃疾会说“城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花……

③遇到好看的风景只会说“美”,遇到好笑的事儿则只会“哈哈哈”,这就是当代年轻人的语言困境。

前不久,中青报对2002名受访者进行的一项调查显示,76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏了,具体表现为不会说诗句,不会用复杂的修辞手法。

前人积累下那么丰富的词汇语句和表达方式,却被今天的年轻人在高考之后就还给了语文老师。

④一个时代有一个时代的语言。

互联网时代自然催生了互联网语言,比如年轻人追逐的网络流行语。

它结构简单,语义夸张,仅“哈哈哈”三个字,就有多种意义,可以表示好笑,也可以用来化解一点小尴尬,所谓一笑而过。

纵然网络流行语鲜活生动,但似乎还是少了一点美感,在博大精深的汉语词库里,还有很多更优美的表达。

⑤哲学家维特根斯坦说,“想象一种语言就意味着想象一种生活方式”。

也就是说,语言并不只是我们用来表情达意的工具,它还是我们思维方式、生活方式、社会文化的具象呈现。

当我们选择简单省事的网络流行语时,实际上也是选择了一种简单省事的思维方式。

⑥比如我们说春景“美”,我们并不愿意思考它到底有多美;当我们在键盘上打出“哈哈哈”三个字的时候,也并不想思考这件事为什么好笑。

这种表达方式省去了对细节的描摹,看似快速有效,但用的次数多了,便是思维懒惰危机的征兆了。

要知道,语言也可以反过来塑造我们的思维方式,没有比放弃思考更可怕的事情了。

⑦如果我们对所有景色的理解只有“美”和“不美”,那么好不容易发展到多元状态的世界很快就会在我们手中重回二元,说不定我们的后代又要进行一场场艰苦的跋涉,就因为我们这代人的一些懒惰。

互联网时代,我们很多粉丝唯偶像是瞻,不管他们专业素养低到何种水平,还是要紧紧抱着偶像,放弃基本的是非判断。

⑧读者或许已经注意到了,网络流行语的更新迭代非常快。

“哈哈哈”也不过这几年才流行起来,而之前更早流行的“神马都是浮云”“酱紫”等已经很少被使用了,就连表示落伍意思的“out”也很少出现在大家的互联网社交语境中了。

⑨这实际上正说明,网络流行语的生命力是短暂的,因为它诞生的时候太过鲜活,缺少底蕴养料,所以枯萎也就会来得特别快。

我们的诗歌能流传千年不止,我们的网络流行语却可能存在不过千日。

我们从婴儿时期便开始了语言的学习和积累,接受过那么多优秀文学作品的熏陶,听说过那么多生动有趣的悄悄话,可当我们需要在考试之外发挥它们的时候,却发现自己词穷了,能想起的只有几句简化之后的网络流行语。

⑩我们的语言习惯变了,我们的思维方式变了,而如果都是越变越简单,那么就应该警惕起来了。

(选自2019年4月4日《济南时报》,有删改)

(1)阅读全文,用简练的语言概括作者的主要观点。

(2)第②段主要运用了哪种论证方法,论证了什么观点?

(3)阅读第④﹣﹣⑨段,用简洁的语言概括网络流行语的缺点。

(4)文中暗示的使语言优美的方法有多种,请运用其中两种方法在横线上写一段话,让“真美呀”具体形象。

夜晚,我携着母亲的手,并肩站在月下,母亲抬头望着月亮说:

“真美呀!

【分析】这是一篇议论文。

题目点明了论题。

首段引出论题,点明语言对于人的重要。

第②段主要运用举例论证,论证了“古人对春天的赞美就丰富得多”的观点;第③段论述当代年轻人的语言困境;第④﹣﹣⑨段概括网络流行语的缺点;第⑩段总结全文,得出结论:

我们应该警惕语言习惯和思维方式越变越简单。

【解答】

(1)本题考查分析中心论点。

根据题意,论点要自己概括。

此文主要论述语言习惯变了,我们的思维方式变了。

完成时可围绕此内容进行概括。

再结合末段中的“我们的语言习惯变了,我们的思维方式变了,而如果都是越变越简单,那么就应该警惕起来了”可知作者的中心论点是:

我们应该警惕语言习惯和思维方式越变越简单。

(2)本题考查论证方法的辨别以及作用的分析。

第②段主要举了白居易、韩愈、杜甫和辛弃疾对对春天的赞美,属于事例论证,论证了“古人对春天的赞美就丰富得多了”的观点。

(3)本题考查对信息的筛选和整合能力。

由文中第④段“但似乎还是少了一点美感,在博大精深的汉语词库里,还有很多更优美的表达”,可以提取出:

少了美感;由文中第⑤⑥段“当我们选择简单省事的网络流行语时,实际上也是选择了一种简单省事的思维方式”,“语言也可以反过来塑造我们的思维方式,没有比放弃思考更可怕的事情了”可以概括出:

缺少思考;由文中第⑨段“这实际上正说明,网络流行语的生命力是短暂的,因为它诞生的时候太过鲜活,缺少底蕴养料,所以枯萎也就会来得特别快”,可以提取出:

生命力短暂。

(4)本题考查语言表达能力。

这是开放性试题,答案不唯一。

只要围绕“真美呀”内容来写,运用一种修辞手法,感情真挚、语言通顺即可。

答案:

(1)我们应该警惕语言习惯和思维方式越变越简单。

(2)举例论证,论证了“古人对春天的赞美就丰富得多”的观点。

(3)①少了美感;②缺少思考(思维简单);③生命力短暂(缺少底蕴养料,枯萎得快)。

(4)示例1:

“一轮秋影转金波,飞镜又重磨。

”月光如流水倾泻人间,又如嫦娥的白色纱裙,笼罩万物,着实迷人。

(引用诗句、修辞)

示例2:

云边的月牙儿,细细的,像少女描着的眉,羞涩地躲在蓬松的刘海里。

(修辞、描摹)

【点评】常见的论证方法及作用:

①举例论证:

通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。

②道理论证:

通过讲道理的方式证明论点,增强文章的说服力,使论证更概括更深入。

道理论证也包括引用名人名言、格言警句、俗语谚语等情况,作用:

增强论证的说服力和权威性。

③比喻论证:

通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。

④对比论证:

对比论证的作用就是突出强调。

4.(2020镇江)阅读下面的文章,完成问题。

母亲的爆米花

江子

①每到年末,女人们就都要忙碌起来了。

②在我家乡,再穷的人家,都要准备几件像样的年货待客。

比如三两斤炒瓜子,自家种的卖给贩子后余留下来的花生,还有就是爆米花。

③而作为村里最穷人家的主妇,母亲的忙碌里,就会多几分恓惶。

因为只有她知道,一到年关,招待客人要钱,去长辈亲友家拜年要钱,年后我们兄弟姐妹读书要钱。

可因为进账少,她的口袋,差不多已经空了。

④她只有早早地就催着父亲带着我去走村串巷打爆米花。

⑤二姑父买了一套爆米花的行头。

可他后来患了痨病,近不得烟火,就打不得爆米花。

母亲就催着父亲,学了这门手艺,借了二姑父家的这套行头去打爆米花。

⑥这是一种十分艰苦的活计。

我和父亲每天就像钉在了两条矮凳上。

父亲负责摇机器,拉风箱,待加热到了一定温度,让机器炸响。

机器里的大米就变成了松脆的体积暴涨的爆米花。

我负责把柴,配合父亲“爆破”作业,死死捏紧装爆米花的麻袋,以免气流冲溢让爆米花散落。

然后,我解开口袋,将爆米花装给主人。

如此周而复始,每天都要到半夜才睡。

⑦那时候每一爆加工费是一毛。

十多天时间下来,可以挣个一百多块。

年关和我们的学费,就全都指望着这件事。

⑧要到大年二十九,我们才会回到家里,父亲先把那些带着黑色锅灰的毛票交给母亲,然后在自己家的厅堂,摆开架势,打自己家的爆米花。

很明显,父亲摇着机器拉着风箱的节奏变慢了。

我把柴也是。

经过了十多天的熬夜打爆米花,我和父亲都太累了。

⑨而在我和父亲出门的这些天,母亲早已把家里

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