最新人教版小学语文六年级下册期末毕业模拟试题及答案共3套.docx
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最新人教版小学语文六年级下册期末毕业模拟试题及答案共3套
小学语文2019六年级期末教学质量检测模拟卷
题次
基础知识
阅读理解
习作展示
卷面书写
等级
第一部分基础知识（30分）
一根据拼音写词语（12分）
1、过去的日子如薄雾，被初阳zhēngrόng（）了，我何曾留着像yόusī（）样的痕迹呢？
转眼间，又将赤luǒluǒ（）地回去罢？
2、老师yǔzhòngxīncháng（）的话语让我十分感动。
在不确定中生活的人，才能比较经得起生活的kǎoyàn（），才会duànliàn（）出一颗独立自主的心，才能获得成功！
3、中华民族几千年的梦想，几代人的zhízhuó（）追求，以及数十年jiānchíbùxiè（）、qièérbùshě（）的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。
二、选择题（10分）
1、下面每一小题中都有一个错误的注音，请你用圆圈圈出来。
（4分）
A.桅杆（gān）摩（mò）平潺潺（chán）蜷着（quán）
B.别墅（shù）包扎（zhā）阻挠（ráo）铺（pù）户
C.附和（hè）剥（bō）削梗（gěng）概涔涔（chén）
D.尽（jìn）管勉强（qiǎng）秽（huì）物出差（chāi）
2、圈出下列词语中的错别字并改正。
（4分）
A德高望重别有深意思潮起伏坐无虚席（）
B心惊肉跳锋拥而至和蔼可亲罪魁祸首（）
C精兵减政张冠李戴断断续续姗姗来迟（）
D鱼惯而入抑扬顿挫微波粼粼暗无天日（）
3、“之”字的用法与其余三项不同的一组是（2分）（）
A、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至。
B、送孟浩然之广陵
C、思援弓缴而射之。
D、渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
三、按要求完成内容。
（8分）
1、按要求完成句子练习。
（3分）
（1）为是其智弗若与？
曰：
非然也。
（将此句翻译为现代文）
（2）（）说人与人之间还有比金钱更重要的东西，（）应该是诚实与信任。
（填入关联词语）
（3）那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，犹如天幕上多多鲜艳的彩云。
（仿写句子）
2、按课文内容填空。
（5分，每空1分）
（1）操千曲而后晓声，。
（2），总把新桃换旧符。
（3）江姐、小萝卜头都出自小说中，记录了时期的重庆地下共产党组织与国民党反动派的激烈斗争。
第二部分阅读理解（40分）
（一）现代文阅读（25分）（原创+改编）
1、阅读《耳朵》，回答问题。
（10分）（原创+改编）
耳朵
一天，我在车站等车。
走进候车室，迎面一个青年引起我的注意。
他正埋头读书，读得很着迷，人们来往走动，吵嚷，他全不在意。
这青年很一般，只是他的耳朵与众不同。
那耳朵很独特，宽大厚实，光泽红润，嫩白透明，上面长着一层淡淡的茸毛，肉乎乎的;耳垂很长，像《三国演义》中的刘备，颇具福相。
整个耳朵往前拢着，既像一个五彩大海螺，又像一扇金黄色的小瓢。
从科学角度讲，这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音。
"好漂亮的耳朵!
"我在心里想。
只有这种最佳型的耳朵，才不枉占着耳朵的位置。
我很羡慕那青年，羡慕他的耳朵。
车来了，人们骚动起来。
那青年仍在潜心读书，毫无所动。
我担心他误车，走上前说：
"车来了，你坐哪一趟车?
"他像一座雕像，丝毫不动。
我拍了一下他的肩膀。
他终于抬起头来，莫名其妙地看着我，似乎有点不满。
"车来了，你坐哪趟车?
"我忙说，并向外指指。
他眨眨眼晴，指指耳朵，摇摇头。
他是聋子。
我走出候车室，车已开走。
（1）、文中划横线的部分，用了__________描写。
（2分）
（2）、第二段中"这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音"，"这种形状"指的是_____________。
（2分）（改编）
（3）、为什么青年对我的提醒似乎感到不满？
（2分）
（4）、第二段末句"从科学角度讲，这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音"的主要表达效果是（2分）（ ）
A.强调这耳朵的作用。
B.突出羡慕的心理。
C.与下文点明"聋子"形成强烈对照，突出小说主题。
D.指出科学依据，概括上文。
（5）、这篇小说所揭示的深刻意义是（2分）（）（改编）
A.在现实生活中，占据着重要位置的人，未必就是有用的人才。
B.不能只追求外表美，更要做到心灵美。
C.做事要讲实际效果，不能只做表面文章。
D.干任何事情，不应当追求优越的条件。
2、阅读材料，回答问题。
（15分）（原创+改编）
材料一：
中国空气质量状况：
中国500个城市中，只有不到1%的城市达到世界卫生组织推荐的空气质量标准，世界上污染最严重的10个城市有7个在中国，2014年的APEC会议，确定在受雾霾污染严重的北京举办。
伴随着2014年亚太经合组织（APEC）领导人会议周临近，北京进入APEC时间。
11月以来，北京的空气质量明显好转，北京市环保监测中心监测数据显示，11月3日上午8点，北京市城六区PM2.5浓度为每立方米37微克，接近一级优水平。
天空也逐渐变蓝，被市民称为“APEC蓝”。
材料二：
为确保APEC会议期间的空气质量，北京及周边5省市采取的一系列措施逐渐显效，京津冀实施道路限行和污染企业停工等措施，北京市住房和城乡建设委员会克服工期延误等困难，采取了强制措施，要求全市区域内的所有工地停止一切施工活动。
同时，成立了近100个检查组，派出近500人的队伍，不间断地对全市3000多个在施工地进行巡查，确保施工现场停工到位、扬尘治理到位。
材料三：
（图片来源：
网上截取）
（1）、2013年9月28日20时，检测的五所城市中，空气质量最好的城市是，空气质量中度污染的是。
（2分）
（2）、石家庄市的幼儿园正好在这一天举行户外运动会，你觉得合适吗？
为什么？
（3分）
（3）、通过材料三，我们知道，北京市的空气质量是，但是在2014年北京将要举行APEC会议，为保证空气良好，北京市政府应采取什么样的措施？
（4分）
（4）、请根据材料用自己的话概述什么是“APEC蓝”？
（3分）（改编）
（5）、通过材料，我们知道，空气污染对人体的伤害极大，那作为我们自己，可以为减少空气污染做些什么呢？
（3分）
（二）文言文阅读（15分）（原创+改编）
凿壁借光
衡乃勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪问衡，衡曰：
“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂成大学。
衡能说《诗》，时人为之语曰：
“无说《诗》，匡鼎来；匡说《诗》，解人疑。
”鼎，衡小名也。
时人畏服如是。
闻者皆解颐欢笑。
衡邑人有言《诗》者，衡从之与语，质疑。
邑人挫服，倒屣而去。
衡追之，曰：
“先生留听，更理前论！
”邑人曰：
“穷矣！
”遂去不反。
【注释】
①逮：
到；及。
②穿壁：
在墙上打洞。
③映：
照耀。
④大：
大户人家；有钱的人。
⑤文不识：
邑人的名字。
⑥佣：
雇佣。
⑦怪：
以为怪；认为是奇怪的。
⑧愿：
希望。
⑨得：
得到。
⑩资给：
资助、供给。
1、解释下列画横线的字。
（4分）
衡乃穿壁引其光（）遂成大学（）
时人为之语曰（）（）
2、按照要求完成下列句子。
（4分）
（1）让光亮照在书上来读。
（写出文中原句）
（2）匡衡于是帮助那大户人家做工却不要报酬。
（写出文中原句）
（3）衡邑人有言《诗》者，衡从之与语，质疑。
邑人挫服，倒屣而去。
（翻译此句）
3、联系上下文回答，匡衡为什么给大户人家做工却不要报酬？
（4分）（改编）
4、你还知道哪些讲古人刻苦读书的成语故事？
（3分）（改编）
第三部分习作展示（30分）
习作展示（30分）
过去的事，总是令人怀念，令人感动。
你是否还记得在你摔倒时，同学伸过来的那双温暖的手？
在你犯错彷徨时，老师给你的一个鼓励的微笑？
在你迷路困惑时，那引领你前进的红袖章？
……请你用笔触记录下当时触碰到你心灵的那一份感动吧！
字数500左右，题目自拟，写出真情实感，注意叙事的情节完整和细节描写！
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