班级建设创新主题活动方案.docx
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班级建设创新主题活动方案
生命与环境科学学院09级化学班
班级建设创新主题活动方案
“化学点亮生活,规划赢得未来”班级建设活动方案
一、活动背景:
“规划赢得未来”主题讲座:
鉴于我国应届毕业生数量骤增这一严峻形势,同学们对未来该如何抉择较为迷茫,如何科学的应对考研、留学或者就业给自己带来的巨大心理压力、如何规避和解决关键时期自身可能出现的种种现实问题和心理问题,已成为我们正在面临和继续解决的问题。
顾特举办此次“规划赢得未来”主题讲座,旨在引领同学做出更好的规划。
“文体提升素质”文体活动月:
良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代人应有的基本素质,也是现代人人格特质的两大核心内涵。
在现代社会,人类的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下,才会迸发出耀眼的光芒,而文艺和体育活动恰好能起到如此的效果,可以培训同学们积极进取的人生态度和团队合作精神。
且今年是我校60年华诞,这在我校发展史上是一个重要里程碑,是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。
我们特通过文体活动的形式在这一年头为母校送上祝福。
“化学点亮生活”公益行:
随着时代的发展,科技的进步,我们的生活质量也随之改善,正所谓科技让生活更美好。
化学,在我们日常生活中的应用,比比皆是。
当今的生活,已经无法离开化工制品。
正是因为其需求量与种类之多,让许多不法商人寻找到牟取暴利的商机。
正确的使用化学,可以让生活更加轻便与美好,同时,也可以更好的抵制不良化工品,为我们的生活提供有利的保障。
鉴于以上背景之下,我们倡议了此次“化学点亮生活”公益活动。
二、活动目的:
“规划赢得未来”主题讲座:
1、通过本次讲座是同学们找到自己的优势,明确自己的选择,确定自己是否考研、留学或者工作。
2、帮助考研的同学,熟悉考研的各个步骤,明确自己的考研方向(主要包括报考专业及院校),教其学会把握机会以及缓解考研压力解决困难的方法。
3、帮助决定留学的同学,熟悉流程,并使其了解如何选择留学国度,初步了解一些将要面临的问题及相应的解决方案。
4、对于选择就业的学生,则主要针对求职简历这一问题,使其学会如何让自己的优势亮点在简历上得意体现,从而使自己再求职过程中更具优势。
“文体提升素质”文体活动月:
·班级内部趣味篮球赛:
为了促进班级同学内部的相互交流相互沟通,增进大家的友谊,也为了让大家在繁忙的学习、工作中能有自己班级内部的活动来放松调节一下,此次趣味篮球赛通过设置一些特殊的规则,实现了男女生在篮球场上的同场竞技,更具有趣味性。
·生存岛户外素质拓展训练:
大学生素质拓展更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养,大学生素质拓展的目标更注重于参与者的心理素质提升,拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性。
以班级为单位开展此次拓展训练,有助于班级团队建设,增强班级凝聚力,有助于加深同学之间的友谊。
·“母校在我心中”感恩小型文艺汇演:
今年是我校60年华诞,这在我校发展史上是一个重要里程碑,是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。
此次感恩母校文艺汇演可以帮助我班同学深入了解母校文化历史,继承母校的优良传统,振奋全体同学精神;庆祝母校寿辰,表达对母校的感恩和眷恋,增进同学之间的深厚友谊。
“化学点亮生活”公益行:
·“走进幼儿园”:
幼儿园食品安全工作事关幼儿的生命与健康,事关幼儿园的稳定和发展。
抓好和开展幼儿园食品安全工作是保障师生健康安全、尊重幼儿生命的需要。
通过此活动可使幼儿园教师更了解幼儿健康饮食搭配,使幼儿从小树立科学的健康饮食意识和习惯。
培养幼儿的安全及自我保护意识,给他们创设良好的生活环境。
·“走进敬老院”:
为老年人的生活提供保障,帮助老年人改善生活质量是整个社会的责任与义务。
作为大学生,我们也应为此尽自己的一份力,利用我们平时所学的化学知识,通过一些简单的厨房化学小实验以及相关视频等帮助老年人更好地掌握生活中的化学小窍门,使生活更丰富多彩。
另外,现今许多老年人轻信诸多的保健品广告,选择了并不适合自己的产品,造成财务上的浪费,也并未达到应有的效果。
因此,帮助老年人普及保健品的相关知识,并对保健品挑选方面提供相关建议,能够切实为老年人的生活质量提高起到积极促进作用。
·“走进社区”:
通过此次“绿色化学,点滴进生活”活动,普及基础化学知识,让公众不再被毫无理论性的广告所蒙骗,揭开化工的神秘面纱。
提高公众的自我保护能力,帮助公众选择正确的适己的化工制品,让公众对化工制品重燃信心。
如何让公众能够正确的远离黑心制品,引导公众正确的进行选择适合自己需求的化工制品,消除公众对化工的厌恶及畏惧感,是作为化学工作者应该及时解决的问题。
通过帮助公众对化工符号的了解,帮助公众了解化工,让化工不再神秘。
让化工更好的服务于公众的日常生活,还原其让生活更美好的宗旨。
三、活动介绍:
“规划赢得未来”主题讲座:
1、活动时间:
2011年10月25日
2、活动地点;理工楼1027会议室
3、与会人员:
班导师、辅导员、考研指导专家(邀请)、留学生(邀请)、研究生(邀请)和工作的学姐学长(邀请)以及全班同学
4、活动形式:
本次讲座主要采取老师和师兄师姐主讲和现场问答相结合的方式展开,预期2.5小时。
5、活动安排:
本次指导性讲座主要分为以下几个阶段重点展开:
第一阶段:
由会议主持人宣布大会开始,介绍与会老师和嘉宾。
第二阶段:
由辅导员介绍本班级基本情况和班级建设中存在的问题,班导师总结和点评本班两年来的学习情况。
第三阶段:
分别邀请考研指导老师、留学生及研究生就考研复习时间安排、复习计划制定、院校及专业选择、面试技巧、留学申请和注意事项等方面做一次针对性、全方位的指导和讲解。
第四阶段:
问答环节,也是本次讲座的最关键和最主要的环节。
在这一环节中,可将全班同学依据考研、出国、择业划分为三个小组,分别对应相应的老师和留学生、研究生进行具体咨询。
同学可以在这一环节中有针对性地提出自己最关心的问题,并得到专业的解答。
“文体提升素质”文体活动月:
·班级内部趣味篮球赛:
1、比赛口号:
篮球团结你我,趣味取悦大家
2、比赛时间:
2011年10月31日14:
00——16:
00
3、比赛地点:
教职工活动中心篮球场
4、比赛规则:
(1)男生自由抽签分为A、B两组,女生根据报名抽签分为
A、B两组,男生A组与女生A组组成一队,男生B组与女
生B组组成一队。
(2)各队每次上场队员为三男二女或两男三女;每个进攻回合中,必须有女生触球,否则进球无效。
(3)比赛分上下半场,各15分钟,中场休息10分钟,只有下半场最后五分钟犯规停表。
(4)中场休息时进行投篮比赛:
各队派一男一女参赛,每人投5球,每个进球为2分,投球比赛得分记入最后总分;男生站在罚球线投球,女生可在3秒线圈的任意5处投球。
(5)女生拿球时男生防守或抢断不能贴身,女生投篮时男生不能有跳跃动作,如果犯规则由被犯规的女生罚球,一次3球。
(6)女生防守或抢断可以适当地有抱人、拉衣服等趣味动作,但必须保证安全和不损坏衣服等。
(7)正常进球的记分办法为:
男生2分/3分(与正规的规则一致),女生4分/6分。
(8)其余规则与正规篮球赛规则一致。
5、奖励制度:
比赛为胜负双方队员提供奖品,为裁判提供礼品。
另外,比赛评选出MVP(最有价值球员)一名,奖励为胜方球队做出突出贡献的队员。
·生存岛户外素质拓展训练:
1、活动口号:
素质拓展,有你有我!
2、活动时间:
2011年11月12日
3、活动地点:
北京市怀柔县红螺东路6号生存岛新概念旅游基地
4、活动流程:
前期准备阶段:
2011.11.6—2011.11.8:
班委负责制定详细出行计划,并向全班同学通报策划具体内容及进程。
2011.11.9—2.011.11.11:
最后敲定出行计划,并选择最佳出行路线。
采购所需物品(食物、水、必要的药品等)
中期实施阶段:
2011.11.12:
前往生存岛素质拓展基地,实地参与基地现有拓展活动,同时也可开展自行组织的活动。
(活动进程中,需设专人进行拍照、摄影留念)
后期收尾阶段:
2011.11.12下午六时,组织同学返校,并上交活动心得,之后班会上同学互相交流分享。
5、项目介绍:
(1)背摔
参加实施的队员,两手反交叉握拢弯曲贴紧自胸前,两脚并拢,全身绷紧成一体;后倒时,头部内扣,身体不能弯曲,两手不得向外打开,参加保护的队员,两腿成弓步且相互抵紧,两手搭于对方肩上,掌心向上,上体和头部尽量后仰,当实施队员倒落时,全身协力将实施队员平稳接住。
开展目的:
信任环境的营造,建立换位思考的意识,通过身体接触、实现情感的沟通信任与责任。
(2)有轨电车
二块木板就是一双鞋子,全组队员双脚分别站在两块木板上,双手抓住系于木板上的绳子,向指定的方向行进。
(类似于民族传统项目——N人板鞋)
开展目的:
提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧,团队的领导艺术和技巧,人力资源的合理分配和运用,行动之前的讨论和计划对于事情的成败起重要作用,培养人处理事情良好的计划性和条理性,培养队员集体荣誉感,为团队勇于奉献的精神。
(3)孤岛求生
将所有队员分成三组,安置于三个已规定的岛上(珍珠岛、瞎子岛、哑巴岛)各组队员扮演各自岛上的角色,在规定的时间内,按规定完成任务。
开展目的:
团队结构与沟通协作,团队的动态管理,有效沟通与协作,新角度管理的诠释。
除此之外,生存岛还有以下项目:
工艺制作区:
陶艺、染织、木工、雕刻、漆器、金工、造纸、模型
农事科技区:
种植、养殖、遗传、标本、科普、酿造、食品加工
军体营区:
防身术、擒拿、柔道、摔跤、射击、铁人三项军事训练、野营野炊
综合娱乐区:
水上竞技、趣味体育、驾驶培训、攀岩、
·“母校在我心中”感恩小型文艺汇演:
1、活动口号:
回首校史 展示特色 挖掘文化 提升水平
凝聚人心 升腾人气 谋求发展 铸造品牌
2、活动时间:
2011年11月26日19:
00——22:
00
3、活动地点:
理工楼1027会议室
4、活动形式:
(1)鼓励全体同学积极参与,挖掘学生特长根据学生爱好自主报名参加表演
(2)节目形式不限,小品、互动游戏、演讲、唱歌跳舞、诗朗诵等皆可
(3)内容要求积极健康,有创意、有新意
(4)每个宿舍出两到三个节目,根据情况自己制作ppt及自备音乐道具11月24日之前提交节目单
5、参与人员:
班导师、辅导员、09化学班全体同学、学院领导(邀请)
6、主持人:
班长、团支书
7、原则:
隆重热烈 简朴节约重视过程 把握细节
注重实效 办出特色广泛参与 追求完美
“化学点亮生活”公益行:
·“走进幼儿园”:
1、活动时间:
2011年10月29日
2、活动地点:
中央民族大学幼儿园、中国气象局幼儿园、紫竹院第二街道幼儿园
3、活动形式:
(1)全班同学分为三个小组,班长、团支书、学习委员分别担任三个小组的组长,分别走进三所小学。
(2)活动前分别与三所幼儿园负责人联系,以期得到对方的理解支持。
(3)向幼儿园老师讲授幼儿健康饮食细则,以及如何科学地进行营养搭配,以保证幼儿的健康成长。
(4)向幼儿园幼儿宣讲食品健康与安全方面的相关知识。
通过游戏的形式加入食品图片等小素材,让他们更多地了解平时吃到得食物哪些是绿色食品,哪些是垃圾食品。
(5)通过观看视频的方式让幼儿体会垃圾食品对身体健康的危害,以期从小培养科学的意识和习惯。
(6)参观幼儿园的厨房及幼儿园相关安全部门来了解幼儿园的食品安全工作并记录,若发现问题可为他们提出可行性的意见和建议。
4、预期效果:
通过开展此公益活动,使幼儿园教师更了解幼儿健康饮食搭配,使幼儿从小树立科学的健康饮食意识和习惯。
·“走进敬老院”:
1、活动时间:
2011年11月19日
2、活动地点:
牛街民族敬老院、广内颐寿园敬老院
3、活动形式:
(1)询问并了解老人们平日的生活习惯,并对其中的一些误区加以引导。
(2)帮助老年人普及一些食品安全方面的知识以及饮食搭配上的技巧与禁忌。
(3)播放视频,帮助老年人了解不同规格塑料制品的使用方法以及注意事项。
(4)为老年人讲解一些关于保健品的知识,帮助老年人正确认识保健品,预防上当受骗。
(5)与老年人互动交流,将一些化学生活小窍门教给老人们,使其生活更丰富多彩。
4、预期效果:
通过开展此公益活动,使老年人更加了解日常生活中的化学常识,走出饮食误区,更好地了解保健品,防止上当受骗和财务的浪费。
·“走进社区”:
1、活动时间:
2011年12月4日
2、活动地点:
韦伯豪小区
3、活动形式:
(1)宣传低碳生活:
可通过模拟废纸箱等废弃品制作道具来模拟汽车尾气排放对环境的污染,倡导居民出行搭乘公共交通工具,减少尾气排放。
也可通过传单、展板、X展架、易拉宝等宣传工具来宣传其他低碳生活方式。
(2)宣传生活卫生常识:
走进住户向居民宣传地沟油的危害,传授居民一些简单的识别地沟油的方法,例如询价、降温、看、闻、尝、听、问等方法。
同时,提醒居民到一些中低档餐馆就餐时注意餐厅的卫生状况,不要吃路边小吃,以及不要进没有经营许可证及卫生许可证的餐厅。
(3)与居民互动,宣传化学常识:
例如可让人们了解塑料标识的意思。
由人们日常使用的矿泉水瓶引入,在废弃纸板上写上各种塑料标识,与现场居民互动,请大家猜测该标识意思及代表产品,然后由同学向居民讲解各种塑料标识的意思及代表产品以及人们在使用过程中应当注意的问题。
可通过一些实验向居民演示不恰当使用这些塑料的危险以及对身体健康造成的不良影响。
通过询问居民家里使用塑料情况与大家互动,从而达到此次活动目的(到时对塑料表示做具体讲解)
三角符号1PET(对苯二甲酸)代表物品:
矿泉水瓶,碳酸饮料瓶。
三角符号2HDPE(高密度聚乙烯)代表物品:
牛奶瓶、购物袋、清洁用品瓶。
三角符号3PVC(聚氯乙烯)代表物品:
保鲜膜。
三角符号4LDPE(低密度聚乙烯)代表物品:
保鲜膜。
三角符号5PP(聚丙烯)代表物品:
微波炉餐具、一次性餐饮具。
三角符号6PS(聚苯乙烯)代表物品:
一次性水杯、泡发餐盒。
三角符号7PC:
其它所有未列出的树脂和混合料
4、预期效果:
通过开展公益活动,可使公众提高环保意识和自我保护能力,帮助公众选择正确的适己的化工制品,让公众对化工制品重燃信心。
通过帮助公众对化工符号的了解,帮助公众了解化工,让化工不再神秘。
让化工更好的服务于公众的日常生活,还原其让生活更美好的宗旨。
四、可行性分析
“规划赢得未来”主题讲座:
1、讲座的重要性。
目前无论是大学生就业还是考研出国,竞争都非常激烈,要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须通过这样一场考研就业留学指导讲座,才能使同学们做到心中有数,不打无准备之仗。
同学们也一直呼吁希望有这样一种方式的指导,提供一个平台与“过来人”进行面对面的交流与学习。
2、充足的人脉资源。
我班班导师有已多年教学经验,对学生的选择能提供正确、合理的建议,辅导员也有多年经验,能对同学们提供非常大的帮助。
另外,我班同学有诸多的留学生朋友,也与较多的研究生和已工作的学长、学姐有很好的联系和沟通。
此外,个别同学还与著名的考研指导学院启航考研、文都考研有着长期的合作关系,可以请到该两所机构的老师,为同学们提供专业的指导。
3、该讲座举办简单易行,可选择周末时间、也可选择平日晚上的时间,地点为理工楼1027,有较专业的多媒体设备,使讲座举办操作简单。
4、该讲座财务消耗少,只许为各位嘉宾准备纯净水、小礼品等,花费少、意义大、效果显著。
“文体提升素质”文体活动月:
1、文体活动对于同学的身体、心理健康有着重要的作用,广受同学的欢迎。
可以增进同学直接友谊,增强团队合作意识。
2、秋季天气温和,适合户外体育运动。
期中考试刚刚结束,同学们也可以借文体活动来放松身心,调整状态,以备最佳的状态来投入学习之中。
3、专业基础背景。
我班多名同学曾在校学生会体育部、文艺部、学院学生会体育部、体育社团联盟、SKY原创音乐联盟等文体组织中担任领导角色,有着扎实的专业知识基础,可使比赛顺利举办,也可减少聘请裁判、租用设备等的财务消耗。
4、足够的安全保证。
我班有同学曾在校红十字会工作,受到过紧急救助培训,另外,每次活动我班会准备足够的紧急药物。
趣味篮球友谊赛为班级内部比赛,相对强度不会太强,保证不会出现意外事故。
“化学点亮生活”公益行:
1、公益活动的理论基础。
此次系列公益活动内容均与化学相关,我班同学有着扎实的理论基础,可保证活动的质量和意义,能切实解决活动对象日常生活中的一些问题,为他们带来实质性的帮助。
2、活动地点的代表性。
所选活动地点均在我校附近,出行方便、节省交通费用。
幼儿园、敬老院、社区居民涉及到各年龄段、各阶层公众,成果相对实际意义较大。
3、在“走进幼儿园”活动中,我们所用方法均带趣味性,容易引起幼儿的兴趣,使他们积极配合,在愉快轻松的氛围中学习了知识。
所有道具均可由我班同学手工制作,减少财务消耗。
4、在“走进敬老院”活动中,我们有明显的专业优势。
目前盲目使用保健品是现代老年人的一个误区,因此他们迫切希望得到专业的讲解。
另外一些老年人收到教育较少,一些生活中很基本的化学常识对他们来说也很陌生,因此他们也迫切希望得到专业的讲解。
5、在“走进社区”活动中,走进社区宣传化学常识和环保意识与所有人的生活都息息相关,容易引起共鸣,调动大家的积极性。
通过宣传低碳,人们可以对国家倡导的低碳生活引起足够重视。
而生活卫生常识与大家健康相关,能够从生活层面提高居民对卫生以及食品安全的重视。
获得社区管理员批准后只需经过简单分配,由社区管理员通知该社区居民积极参加。
另外,我班宣传手段丰富、方式多样,以引起居民的关注。
五、经费预算:
“规划赢得未来”主题讲座
费用项目
单价
数量
合计
纯净水
1元/瓶
40
40元
嘉宾礼品
30元/份
5
150元
水果
5元/公斤
10
50元
小计:
240元
班级内部趣味篮球赛
费用项目
单价
数量
合计
纯净水
1元/瓶
20
20元
云南白药喷雾
35元/瓶
1
35元
创可贴
0.5元/支
20
10元
获胜队员奖品
10元/份
10
100元
战败队员奖品
5元/份
10
50元
小计:
215元
生存岛户外素质拓展训练
费用项目
单价
数量
合计
往返车票
10元/人
31
310元
门票补贴
5元/人
31
155元
纯净水
1元/瓶
31
31元
小计:
496元
“母校在我心中”感恩小型文艺汇演
费用项目
单价
数量
合计
纯净水
1元/瓶
40
40元
水果
5元/公斤
10
50元
嘉宾礼品
20元/份
4元
80元
小计:
170元
“走进幼儿园”公益行
项目费用
单价
数量
合计
画纸
2元/张
10
20元
毛笔
4元/支
4
16元
颜料
6元/瓶
8
48元
糖果
15元/公斤
5
75元
小计:
159元
“走进敬老院”公益行
项目费用
单价
数量
合计
小礼品
10元/份
20
200元
小计:
200元
“走进社区”公益行
费用项目
单价
数量
合计
纸板
2元/张
10
20元
剪刀
2元/把
1
2元
胶带
3元/卷
3
9元
毛笔
4元/支
4
16元
颜料
6元/瓶
8
48元
宣传单
0.1元/张
1000
100元
X展架
80元/个
2
160元
易拉宝
80元/个
2
160元
小计:
515元
总计:
1995元