农村小学语文读写结合教学策略研究与实践.docx

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农村小学语文读写结合教学策略研究与实践

表

年度

编号

（此框格由市教育局科研办填写）

东莞市普教系统教育科学研究

课题立项申请·评审书

学科类别：

文科类

课题类别：

一般规划课题

课题名称：

农村小学语文读写结合教学策略的研究与实践

课题负责人：

黄月欢

负责人所在单位：

东莞市企石镇星光小学

填表日期：

、、

东莞市教育局教育科研领导小组办公室制

申请者的承诺：

我承诺对本人填写的表中各项内容及后续研究成果的真实性负责，保证没有知识产权争议。

如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守国家相关法律法规和省市教育科研的有关文件规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。

东莞市教育局教育科研领导小组办公室有权使用本表及后续研究成果的所有数据和资料。

申请者（签名）：

年月日

填写说明

一、请用计算机如实准确填写各项内容，填写要清晰、工整。

二、申请者同时只能申请一个课题，一个课题原则上只有一个负责人。

三、申报表分、两表。

表用于存档；表用于评审，表不得出现申请人姓名或任何有申请者背景的材料，否则不予受理。

四、学科类别分为综合类、文科类和理科类，综合类包括各项管理、职业教育、幼儿教育、特殊教育及德育、科普等；文科类包括政治（品德）、语文、英语、历史、音乐、美术、人文地理以及综合实践活动中与文科相关的内容；理科类包括数学、物理、化学、生物、信息技术、体育与健康、科学、自然地理以及综合实践活动中与理科相关的内容。

课题类别分为滚动研究课题、高效课堂专项研究课题、一般规划课题、个人研究课题四类。